中學老師

1. 當中學老師有前途嗎

請不要低估老師的這個位置！
我的表哥和你哥哥一樣的例子，但是他那會是比較興中專，高出市重點高中60分結果還是走的中專，因為那會中專那我們那的話說就是比較吃香，下來就可以分工作！
我對他的當老師也是非常不滿意的！因為說實話他的能力非常強，奧林匹個數學競賽都拿過獎，各種英語競賽得的獎那就多了去了！能力和人品都很出色！現在他已經是校教導處主任了！而且有機會向教育局調動！工資也低阿！而且全年都有工資！休息時間也長！
咱們從兩個方面講老師的好處：
1、老師不是一輩子的老師，工作能力強的肯定可以提拔重用的！
2、現在老師吃的回扣也不少！但不能說是老師怎麼怎麼樣了，而是學生感激老師表示的一點意思而已！
他的一個同學和他們一起的現在在私立學校當老師，一個月4000塊左右！在我們那也是搞工資了！所以老師也不錯的
！！！！

2. 中學老師和公務員哪個好，哪個社會地位高

一、對比公務員，事業單位和教師的不同
公務員
公務員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員，被稱為「金飯碗」。但考試競爭壓力大，僧多粥少，「千人爭一崗」、「百人爭一崗」的現象早已屢見不鮮。
國考每年舉行一次，筆試時間在11月份進行;省、市公務員每年舉行一次或兩次考試，上半年筆試時間為4月份，下半年為10月份，具體時間以當地公告為准，像2017上半年多省公務員筆試時間是4月22日。
公務員、事業單位、教師哪個好?優勢在哪?
事業單位
事業單位也屬於國家機關編制一類，被稱為「銀飯碗」。但事業單位編制也分為編外和編內，涉及教育、科技、文化、衛生等或其它機構。工資福利一般來源全額撥款(沒其他收入，財政負擔，如：學校)、差額撥款(財政補貼一部分，自盈利一部分，如：醫院)、自收自支等(無財政補助，完全自盈利，如：一些高校)。
事業單位考試競爭壓力沒公務員大，提供的崗位數量多於公務員崗位的幾倍;報名筆試時間各地不同，有的省份統一招考，有的單位自行組織考試，還有部分地方只進行面試不進行筆試，如：碩士學歷人才引進。
公務員、事業單位、教師哪個好?優勢在哪?
教師
公辦學校屬於事業單位，私立學校不是，在公辦學校有編制的教師屬於事業單位工作人員。需要注意的是，從事教師職業，需有教師資格證，在教師招聘時，公告里會有說明。另外，教師工資一般要高於事業編，有寒暑假，爽爽的。
公務員、事業單位、教師哪個好?優勢在哪?
二、如何選擇：公務員、事編、教師
【性格】
如果你思想單一，不善於轉彎，那麼當教師，教師職業，簡單，主教一門課，跟孩子打交道，簡單。如果公務員，你得學會左右逢源，學會瞪眼說謊話，還得捨得尊嚴，低三下四，如果你會，就選擇公務員。不會就選擇教師，教師最大優點，一年有寒暑假，跟做學生一樣，沒有不適應的感覺。而且平常跟學生在一塊總是感覺充滿正能量，也充滿青春感。
公務員、事業單位、教師哪個好?優勢在哪?
【經濟基礎】
公務員不會大富大貴，收入也只是處於當地的一般水平，只能保證不被餓死，而且公務員不會讓你空閑時間兼職的，而教師有寒暑假，如果想賺錢，可以利用寒暑假，開個培訓班，帶課，也能賺一筆收入，所以，如果你家境優越，你可以選擇公務員，如果你家境一般，還有更多開支要負擔，你可以選擇教師。
公務員、事業單位、教師哪個好?優勢在哪?
【長遠的發展目標】
如果有長遠的發展目標，建議選擇教師，首先教師待遇更好。大部分地區應該普遍比公務員工資好吧，而且有職稱工資;假期更多。經常教課有一技之長。大部分非專業崗位的公務員幹上幾年啥專業技能都沒了，而老師資歷越老，技能越叼，就算不想幹了也能搞搞培訓輔導。教師環境更好。一個是在官場跟各種領導打交道或者跟各種訴求的老百姓打交道;一個是跟學生打交道，最多有幾個熊孩子，真的很幸福了。

小編總結：無論是公務員或者教師，都有個共同點，就是穩，在長輩們和傳統理念來看，不求大富大貴，就圖個穩。
其實某種程度上來說，穩也不見得多有好處，長期的穩定會造成人思想的懶惰，機關單位多數老同志就處於這個現狀。
思想觀念陳舊，又不願意接受新事物，造成了很大的資源浪費，年輕人更是如此。
所以，不論是選擇去機關做公務員，還是本事春風化雨的精神去教育學生，都不要停止對自身的提高，與時俱進，才能在競爭中佔有一席之地。

3. 大學老師與中學老師的比較

中學的時候老師教我們知識幫我們解難題一步一步給我們講得非常清楚恨不得我們每個人都會了希望我們認真聽課督促我們按時完成作業

大學後知識靠自己去學要非常的自覺學不學老師不管只管上課聽不聽是學生自己的事

4. 當中學老師好還是當小學老師好

你好！個人感覺當小學老師好，最重要的是可以每天和天真無邪的孩子相處每天都可能很開心！而且小學老師壓力沒有初中老師壓力大！

5. 教師的等級是什麼

教師的等級是指的教師的職稱。

職稱設置從正高級職稱到員級5個等級。回依次為正高級教師、答高級教師、一級教師、二級教師、三級教師，與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應。

中小學教師（包括中專）職稱為：三級教師、二級教師、一級教師、高級教師四個等級。

小學還有一個特級教師，相當於中學高級教師。

所以，一級教師對應的是中級職務，具體是一樣的。

拓展資料

2011年8月31日召開的國務院常務會議決定擴大中小學教師職稱制度改革試點。這意味著全國將有越來越多的中小學教師可以參評與教授級別一樣的正高級職稱。

普教中學採取三級、二級、一級、高級的職稱評級制度，由低及高，高級教師就是封頂了。至於初級、中級、高級，是用於不同序列的比較。例如，中專序列的講師就與普高的一級教師平級。當然，同樣是中級，不同序列的待遇總還是有不同的。

6. 什麼叫教授級中學教師

教授級中學教師，與企業的教授級高級工程師性質一樣。
教授級中學教師是指教學水平達到大學教授級，工作職務：中學教師。
教授級高級工程師是指技術水平達到大學教授級，工作職務：高級工程師。

7. 現在一個中學老師的工資大概多少

現在中學老師的工資因此不同的城市工資不一樣，在一線城市的話工資能開到七八千左右，如果在二線城市或三線城市的話也就是5000多

8. 為什麼很多中學老師說以後千萬不要當老師

很多中學的老師說以後千萬不要當老師。這主要是因為中學老師的確非常辛苦。中學生不自律，無論是從學習上再到精神上都是處於出各種狀況的時期。而在校的時間里老師就必須對他們負責。不僅要從心理上幫助他們，還要在學習上輔導他們，實在是很辛苦。因此中學老師特別是有責任心的中學老師就會發出這樣的感慨。