中學教師資格證復習資料

Ⅰ 教師資格證考試應該如何復習呢

考前一個月考生應巧用真題
首先，從真題中可以找出重點知識點。越是重要的知識點在教師資格證考試中出現的頻率就越高，真題做了幾遍以後，對於哪些是常考的、重要的知識點就瞭然於胸了。另外，真題做的次數越多，這些知識點也就會記得越牢。
其次，通過真題可以把握教師資格證考試的出題特點。每個考試都有自己的風格，教師資格證考試也不例外，把握教師資格證考試風格的最好途徑就是做真題。同樣一個知識點，不同的人會從不同的角度進行考查，也許你做對了一個命題人出的題，卻做錯了另外一個命題人出的題，這是很正常的。教師資格證考試各科的命題人基本上是固定的，通過做真題，就能清楚的把握他們的出題角度以及容易設置陷阱的地方。
最後，做真題可以保持做題的感覺。考試的技巧性很強，需要保持一種做題的感覺，否則，即使知識點掌握的很牢也可能會失敗。舉個例子，有個同學當初復習教師資格證考試的時候就是這樣，從開始到考試之前一直都在看教材，只是在考試前夕草草做了一套題。這個同學基礎挺好的，而且准備也很充分，可是由於做題太少，在考場上看到試卷時，一下子就懵了，最後沒能通過那年教師資格證考試。
一、理解難點，靈活運用
就科目來看，最難理解的當屬科目二。綜合素質對考生記憶的要求較高，相應的，教育教學能力本身的內容比較抽象，理論性比較強，很多理論都是建立在實驗的基礎上的。所以，科目二的內容比較難以理解，考察的重點不是記憶，而是側重理解。回顧歷年真題可見，尤其是一些原理的部分，出題越來越靈活多樣，很多案例也都是來源於教學實踐，這些都對考生提出了更高的要求，一定要在理解的基礎上才能做到靈活運用。
小編提醒考生，在復習的時候，一定不能僅僅停留於記憶的層面，要對這些難點進行理解，並能做到靈活運用。對於沒接觸過這部分知識的考生來說，做到理解是有一定難度的，小編建議大家選擇一些口碑比較好的輔導書籍，幫助你更好的去理解和鞏固知識，如果有條件的話，也可以去選擇一些比較專業的課程，尋求專業上的指導，通過老師的講解熟練掌握知識並且熟練應用。
二、抓住重點，提高效率
從考試科目上看
幼兒園兩科：綜合素質和保教知識與能力
小學兩科：綜合素質和教育教學知識與能力
中學三科：綜合素質、教育知識與能力和學科知識與教學能力。
筆試的考試內容更加廣泛，比以往的省考內容增多，尤其對於非師范類考生而言，更增加了考試負擔。經常會有學生問到「這么多書，我什麼時候才能看完呀?該怎樣進行復習呢?」
以中學科目二為例，總結歷年真題會發現，這些知識點出題的概率是不同的，有些知識點幾乎每年都會以不同的考題形式出現，有些知識點則較偏，不容易出題考察。比如，教育學中的德育原則與方法，教學原則和方法都是歷年考試的重點模塊，從2013年上半年來看兩個模塊分別考察了32分，並且這兩個模塊也是題型涉及最全的，四中題型具有涉及。而班級管理和教師心理部分，只有在2012年下半年考察過一個簡答題，其他都以一個選擇題出現，且根據統考變化趨勢來看，2016上半年也趨向於一個選擇題。所以考生在復習過程中，要抓重點，做到有詳有略，把主要精力分配在重點內容上，節約時間，提高效率，起到事半功倍的效果。

三、形成系統，便於提取
在復習階段，很多考生反映記不住，記不全。在復習階段，怎麼能更有效的提高我們的記憶效果，幫助我們更好更迅速的提取知識呢?
在復習的過程中，當感到知識已經掌握的差不多的時候，可適當地打破教材章節的限制，按照全書的邏輯結構，編制一個比較簡明的邏輯關系圖，這對於知識系統化是一個很好的復習途徑，尤其是對論述、案例分析題目有幫助。在這里，建議大家採取思維導圖，它能幫助我們更好的掌握知識和提取知識。如果學生基礎部分掌握比較好的情況下，就可以根據章節列出每一章節的思維導圖，然後根據思維導圖再進行強化復習。

最後的時候考生還是要做一些權威的套題，幫助你熟悉題型，熟練掌握知識。在做題時建議各位考生嚴格按照考試時間，不要遇到不會的題就翻書，要把完整的套題昨晚然後再仔細檢查。

Ⅱ 中學教師資格證考試有什麼經驗嗎

對於大部分考生來說，他們覺得自己作為新的考生，沒有什麼經驗，內心會有所恐懼。下面小編就為大家准備了教師資格證考試經驗，希望對大家的考試有所幫助。
1、盡量參加考前輔導。參加考前培訓，獲益匪淺。由專家講解的考核重點內容還是太多，但比起整本教材畢竟少了點;
2、將每本教材考核重點按簡答、論述、知識點順序整理出來，便於復習;
3、簡答和論述記憶時，可將每個要點抽出一個關鍵詞或關鍵字，組成一句話，提高記憶效果。舉幾個例子：古代學校教育的特徵：階級性，道統性，專制性，刻板性，象徵性功能佔主導地位。記憶為「街道象磚刻的」;上好一堂課的標准：目標明確，重點突出;內容正確;方法得當;表達清晰;氣氛熱烈。不適用於所有的問答，但記憶效果是不錯的。過了很長時間都不會忘記。
4、請別人提問問答題。簡答和論述占的分值較多，多項選擇也可能在裡面，要背得滾瓜爛熟;
5、多和同事交流，感覺操作技能。素質教育，創新能力，問題解決能力等可能是考核重點的重點;
6、多積累社會經驗，教育法規必考一道案例分析。分析題提供的各種信息，特別是數字，年齡，事件的主體客體等等，應該都是有用的。

Ⅲ 中學教師資格證 綜合素質 怎麼復習

2015年中學教師資格證《綜合素質》復習要點匯總
職業理念
教育觀(一)
教育觀(二)
教育觀(三)

學生觀(一)
學生觀(二)
學生觀(三)
學生觀(四)
中學教師職業的認識
中學教師專業發展
中學教師職業價值觀

教育法律法規教育法律法規概念(一)
教育法律法規概念(二)
教育法律法規概念(三)

原則方針類法規
承擔責任類法規
特殊要求類法規
負責部門類法規
案例分析類法規
財政投入類法規
教師職業道德規范教師職業道德
教師職業道德規范
教師職業行為解讀
教師與學生關系
環球網校教師資格頻道小編整理

Ⅳ 初中教師資格證考試復習資料有什麼

三科，分別是學科知識，教育知識與能力，綜合素質
建議自學，報班沒必要
也可以在網上搜索一些知識要點，認真復習即可
推薦微博：中小學教師資格證考試，這里有很多知識要點歸類，對每個准備考試的人都很有幫助
加油，祝你好運，考試順利

Ⅳ 中學教師資格證《教育知識與能力》如何備考

經過一個愉快又溫馨的新年後留給我們的復習時間可謂是屈指可數，因此在這僅剩的時間里更需要我們做到有針對性的復習，知己知彼，方能百戰不殆。

對於教師資格筆試考試來說，中學的三科中科目二也就是《教育知識與能力》是相對較難的一科，復習內容較多，不僅有需要理解的，也有需要識記的，甚至還有需要背誦的內容。而科目二的題量也是不容小覷的，下圖是中學科目二試題分布：

由上表不難發現，教育基礎知識和基本原理、中學教學、學習心理、德育這幾個部分的內容雖然每年分值有所變化但一直是屬於主要考察部分，因此復習時需要著重關注。而其他部分雖然分值占據不是很高，但是考察的頻次每年都不相同，因此需要做到全面復習。

復習建議：

通常復習都是要循序漸進進行的，應該由淺入深、由易到難的學習。

首先，應該進行一次全面的、基礎的復習，把每一處的知識點以及可能考察的方式都進行相應的學習，並在此過程中配合與自己復習所用教材相配套的專項練習題。

學習過程中可以相應的做好筆記，把厚重的教材變成以自己理解方式存在的簡縮性材料，促進知識的內化。

其次，對需要處理的簡答題、材料分析題以及辨析題的知識點進行全面背誦學習。

再次，做一些歷年考察過的題目，考察過的題目更有針對性，以及一些模擬練習題。

最後，在考前再次全面對知識進行復習，查缺補漏。

如果能做到以上要求，相信即將到來的教師資格證考試一定會旗開得勝。

Ⅵ 中學教師資格證考試科目三復習技巧

中學教師資格證考試英語會涉及到語音、語言學等;這主要是考查考生是否具備從事該科教學的基本功，要認真梳理;其次理解該學科的教學目標、教學實施等，了解它們在試題中的出題方式;要學習該學科的教學設計如何寫，一門科目會有不同的課型，比如英語中會有閱讀課、聽力課、寫作課、語音課以及語法課，我們要做的就是掌握不同課型的設計思路。

從中學教師資格證考試科目三的試卷結構也可以看出，科目三種學科知識和教育技能部分的分值是占很大的比重的，所以在復習的時候也要將這兩部分作為復習的重點。

中學教師資格證考試大題的常考知識點也是有章可循的，重點也就是部分知識點。案例分析題和教學設計題，這兩個大題分值比重大，有一定難度，但也比較容易得分。看書時建議把書上的分類知識背下來。然後結合相應的歷年題目還有模擬題進行背誦。

當然對於中學教師資格證考試這一科目的復習還是要非常重視刷題，無論是學科專業知識還是教學設計大題都離不開練習，所以建議可以分為三步走：

第一步，看真題題型(心理大概有個數—試題框架)

第二步，看視頻，了解理論(梳理知識點、明確記憶重難點)

第三步，刷真題(查漏補缺，鞏固知識)

注意：回顧中學教師資格證考試學科基礎知識時，重點看錯題;整體過一遍常考的簡答題和教學情景分析題的答題思路;教學設計一定要整理出適合自己的寫作套路。

中學教師資格證考試科目三復習技巧小編就說到這里了，祝願各位考生都能順利通過考試。更多關於教師資格證考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內容，小編會持續更新。