『壹』 初中生優秀寫事作文
朋友
一想起這個詞，人一下就柔軟起來。陽光變得明媚，天也更藍。
發小
不記得怎樣跟你們相識，從懂事起，就跟你倆一起拿刀耍棍，在咱們的地盤行俠仗義。打雪仗，玩沙土，踢足球;一起去鄰居阿姨家大鬧，被人家罵出來；去我家的大雜院撿樹花，然後珍藏了幾天幾夜……那條胡同，就是我們的整個世界。幼年時代都是和你們一起度過的吧，沒日沒夜的在一起嬉鬧，一大早就去你家，最不情願的就是被奶奶叫回去吃晚飯……可是，現在你們都在哪呢？
死黨
小學，唯有我倆性格脾性相近。兩個假小子，打打鬧鬧，在班裡不得人心，那又怎麼樣呢，我們快樂至上，凡事仗義執言，僅一痛快了得。開始還是親密的快樂六人組，6個小女生姐妹互稱，誰知當時的歡笑竟是日後的相見無語，彼此疏離。還好，有你。這樣的性格很沖動，所以我倆的戰爭真是不少，打到不可開交，然後一兩個月不說話，我們都不著急，因為知道，遲早會好。把那張春遊歸途，我倆搭肩稱兄弟的照片寄給了你，看著那份稚嫩的模樣，你會怎樣對著這份情誼微笑呢?
摯友
記得學前班時的你，整天追在我的後面，那土裡土氣的短發，讓人無法想像今日你的模樣。
相約周五晚上到天橋下面玩，日子久了，真得玩出了情誼。日在彷彿一下子跳了過去，到了五六年級，我們才又有新的聯系。這時，你已經不是我後面的小孩了，是我願意分享快樂承擔痛苦的最重要的人。一打下課鈴，就跑到你的班外，炫耀似的讓人家把你叫出來，又是10分鍾的暢談與歡笑。我們深得數學老師的賞識，更被他誇上了天，整天找不著北似的在年級里轉悠，恐別人不認識我們，那天堂般的日子啊，如今上哪裡去找？上了初中，還和你同校，只是那份感覺直到現在才又重新拾到，還好，今後再也不會把你丟掉。
知音
初中，我沒有朋友，孤獨與自卑陪伴了我一年。還好到了初二，你把我調到了旁邊，像一下子打到上流社會，整個日子也好起來了。你說，是我學習好，想要我激勵你。殊不知，後來是我們的共進退。閑聊讓我熟識了你，不曾想許多想法竟是如此如出一轍，可謂知音難尋。
如若是簡單的同桌，不必說如此。我們竟同是班級政府核心，同桌兼搭檔的關系，讓人好生羨慕，別譽為「天才同桌」。幾次班級座位大變動都沒牽扯到你我，呵呵，那是老師信任我倆，把大權交到我們手上的結果。你把你的好兄弟調來，坐我前桌，也是極有風度的人，又是很快打成一片，到現在我們也算是鐵三角了吧。只希望以後的日子裡有你有我有他……
……
許多許多人的確成為了過客，在我眼前出現又走過，可是你們，我要死死抓住不放手，一起走過童年，走過青春，走到歲月中去……
『貳』 求一篇初中生敘事散文，最好帶有賞析
幸福這個字眼，他頑皮的跳躍著在黑白兩鍵的音符間，他從來不向人透露他的存在，當音符漸漸湧入你的腦子里，他才會離開，而且離開的淋漓盡致，也許下一秒會來到你的身邊，也許會逃走，當你正感受到他的到來，他會毫不客氣的跑掉，想捉也捉不了……。
有時候他來了，你卻傻傻的還以為這就是你要經過的厄運，所以他擁有一個捉摸不透的名字：幸福。
假如幸福是有顏色的，我想那應該是黑色的，雖然看不著，摸不透，卻隱隱約約存在著。
那天晚上，我不敢說話，因為我感受到一種威迫感，是厄運的使命。在一切都是捉摸不透的時候，他已經悄悄的來臨，當我腦袋空白的時候。一個莫名的電話。
「喂，我是警察局的，你是當事人的家人嗎？」我腦袋停機了5秒鍾，話筒對面的著急聲，我醒了，爺爺暈倒在街上……吃飯前，他說他頭暈不吃飯，這就是命運的轉折點。因為那時候是新年，他又趕著去給人家拜年，家人的勸阻，他的牛脾氣完全聽不進去，最後還是倒了。
在家人的談話中我才知道，不是警察巡邏的時候看見的，是一個好心人在路過的時候遇上，打電話報的警，在那件事情後，我才相信這個世界上是有好心人的。。在爺爺的生命里，幸福的顏色也許就是那剎那暈過去黑乎乎的一切。
當你是一位教師，也許你幸福的顏色是紅色，鮮艷的，容你照亮那條學生的路
當你是一位建築師，也許你幸福的顏色是白色，平淡的，容你為他們擁有一個家
當你是一位歌手，也許你幸福的顏色是金色的，華麗的，容你用歌聲感動任何人
當你是一位醫生，也許你幸福的顏色是粉色，可愛的，容你因救活而露出笑臉
……
無論你是誰，你都會擁有幸福的顏色，可是當他到來的時候，也許真的不會觸摸的到，不要知間接於黑白兩鍵，有時候學學畫家那樣多嘗試顏色，享受你不知道的幸福……
中山市石岐中學初二:歐曉銅
點評：本文的語言較為優美，有許多排比句，出色的語言是一篇好文章的必備，但還不是全部。散文的特點是形散神聚，思維可以海闊天空，但一定是有一個主題貫穿與始終。這篇作文最大的問題在於凝神的力度不夠，並且「幸福」這個主題太大，三言兩語難得寫好，建議你抓住一件事的細節，然後在此基礎上進行抒情，這樣能做到有感而發了，能夠很好解決主題不夠集中的問題，祝越來越進步！
『叄』 美文摘抄寫事
那一幕是平凡的一幕，但也是令我難以忘懷的一幕。 那天，細雨綿綿，使人感到幾分涼爽。我在到街上走著，看見前面有一名婦女，手中抱著一個小女孩，應該兩歲左右吧。衣服破爛不堪，全身上下臟兮兮的，用乞求的目光望著路過的人群。這個小孩又黑又瘦，嘴裡啃著手指頭，另一隻手摸著肚子，我想他們應該好幾天沒吃東西了吧。周圍有一些圍觀的人，我也忍不住駐足觀望。 這時，一個六七歲小男孩走了過來，用好奇的目光望瞭望他們。只聽一位婦女說：「小朋友，給我們一點錢吧，我們已經好幾天沒有吃東西了，你就可憐可憐我們吧！」我又看了看那個小女孩，她小小年紀，眼睛裡去沒有那個年齡階段的小孩應有的無憂無慮，反而讓人覺得他們經歷了許多事情一樣。再看看那名婦女，她的眼睛裡充滿了期盼，正在無聲地央求著這個小男孩。小男孩用手摸了摸口袋，摸出了一張皺皺的五元錢，正向那名婦女遞去。 「別給她！」一位年輕漂亮的阿姨說，「她好手好腳的，幹嘛不去找工作呀，何必在這里乞討！」周圍的人開始議論起來：「是呀！肯定是騙人的！」「這些人真是太可惡了，只會裝可憐來獲取別人的同情！......小男孩猶豫了，把手伸了回來。 幾分鍾過後，小男孩再次伸出了手，把已經握得熱乎乎的五元錢給了那位婦女。只用甜甜的聲音說了一句：「我相信她！」讓後走開了。
我愣住了，所有的人都愣住了，都為小男孩的做法感到吃驚。更為他的那一句話感到感動。我原以為小男孩會收起這五元錢，自己去買東西，沒想到他竟還是把錢給了這位婦女。看得出這位小男孩是多麼相信這位婦女，同時又是多麼同情她呀！在場的人也紛紛拿出了錢給這位婦女，只有剛才那位漂亮的阿姨還愣在那裡。
雨越下越大，一陣風吹來，讓人感到一絲寒冷。望著小男孩遠去的背影，我覺得一絲絲的溫暖正湧入我的心頭，讓我全身都熱乎乎的。回頭再看看剛在那位漂亮的阿姨，突然覺得她也不是很漂亮了．．．．．．
回到家裡，我回想起剛才的那一幕，陷入里沉思。雖然那一幕是平凡的一幕，但是卻讓我十分感動，令我難以忘懷。
『肆』 初中寫事美文300字摘抄急急急急急急
你是一隻蜻蜓，點過我的湖心 馬嬋
你是一隻蜻蜓，點過我的湖心。
然後，我的記憶便以漣漪做裙，連寂寞都細綉綴錦。至此，我的青春綺麗。
秋風將冷寂大把大把地撒向大地，艷陽下便有了聲聲低吟。我側耳聆聽，可是，風聲里所有關於你的消息都叫靜謐，每一次的錯過都叫忘記。
我不該怪你，沒有把葉芝深情的詩讀給我聽，因為我們還沒有正面的相遇，只是你太累時恰巧路過我的湖心；我不該怪你，以一枚梧桐樹葉凝滯了我的呼吸，因為你內心的錨過於沉重，你不期待再一次冒險的航行；我不該怪你，用一瞬間的相思換取了我永世的銘記，因為你擁有一雙飛翔的翅膀，註定要離我遠行。
你是一隻蜻蜓，點過我的湖心。
然後，羽翼振顫的聲響漸漸遠離我惶恐不安的心情，可是你的離去卻沒有讓我恢復平靜，我因此陷入憂傷的漩渦，那波紋優美的線條匯成的阻力，圍困了我的心。
你把我從夢境深處喚醒，卻只為告訴我，你要借著風箏遠離六月的雨。而我卻只能留在原地。我把我們的秘密全部塵封於樹林寄給秋季。我躲在秋的衣襟里懷想當時的心情——那是一個永遠的蜻蜓夢，似乎還沒有開始就已經清醒。
你是一隻蜻蜓，點過我的湖心。
我錯把結局當做了開始，我始終無法相信，與你的緣分就這樣隨盪開的波紋漸次散盡。你沖破我的視線，消失在天邊湛藍的顏色里……
於是我知道，你不再是蜻蜓，而我也不再有湖心
『伍』 寫事美文
教室外飄起了蒙蒙細雨。偏在此時，討厭的放學鈴聲又不請自來，薇拉的心綳緊了，她想：爸媽都沒有下班，我可怎麼回家呢?
「喂，薇拉，我順便送你回家吧!」俊白不知何時已站在她身後，並為她撐起了一把傘。雨中，他們有說有笑。
「我到家了，謝謝你!」薇拉清純的臉上寫滿了微笑。此刻，剛回到家的媽媽正在關窗戶，恰好看到了這一幕
「你聽好，以後再不準和那個男孩子來往了！」媽媽嚴肅地說。
「為什麼?你蠻不講理!她大聲嚷道，覺得很委屈。
「要是讓別人看到，媽的老臉往哪兒擱叼!」媽媽仍聲色俱厲。
她傷心，為什麼平日善解人意的媽媽竟變得如此不可理喻?
「媽也是為你好，不希望你受到傷害呀……」媽媽的語氣稍有緩和。
她無心聽，只是望著窗外!\n雨一直下，飄飄灑灑，滴在心坎上，好涼，好涼……風，一直吹 春天真是個調皮的小姑娘，不知何時她給大地送來了一縷微風，輕輕的，柔柔的。俊白，以後我們別再來往了，好嗎?」薇拉小心翼翼地說，聲音小得像蚊子。
「為什麼?」俊白愣了，「我們雖然是學習上的對手，但應該是生活里的朋友呀!你有苦衷?」 「我媽媽說……說……」她吞吞吐吐，不敢正視他。沉默，良久的沉默。他明白薇拉話中的意思，平靜地說：「我們無愧於心就行了。」
她咬咬嘴唇，默默地走了。風，吹著她那剪不斷、理還亂的心緒。天，一直藍，陽光下白雲朵朵，天出奇地藍。薇拉無事可做，隨便拿起一本書胡亂地翻起來。突然，一段話赫然躍入她的眼簾：我們不能選擇家庭、學校、社會，但我們能選擇自己的生活方式。只要是正確的就應該堅持。體驗過，追尋過，問心無愧就夠了。
看著看著，她豁然開朗，茅塞頓開。
清晨，她獨自走在一條幽寂的小路上。路邊的梔子花含苞欲放，暗香浮動，但她卻無心欣賞。真是「冤家路窄」，俊白恰巧迎面走來，兩人目光相遇，好不窘迫!擦身而過的一剎那，他們卻默契地笑了，陽光般燦爛。
此刻，校園的廣播里正播放著那曲《梔子花開》： 「梔子花開呀開，是淡淡的青春……」文中的薇拉就是我。生活在這方藍天下，我們需要親情的陽光，可我們也需要友情的和風，而世俗的眼光總會誤解青春年少的我們。多麼希望父母能理解我們，給我們一片廣闊的天空．讓我們自由自在地飛翔
『陸』 求10篇中學生經典美文的賞析。
何謂幸福?每個人都有自己的聲音。幸福可以盪漾在臉上，幸福可以寫在心裡!幸福有時真的是可以灼人的。因為它是一種力量，是一種勵煉的精華!一種走過血雨腥風的從容!一種透析人生苦短的資態!因此幸福是可愛的，又是匆忙的，是享受的，更是期待的!
幸福像水一樣流淌，清純帶點可貴!幸福像詩一樣表達，快樂帶點悲傷!幸福不只是財富的積累，也是感情的方向!倘若我們有一天可以像小溪一樣流過高山，滑過平原，最後聚首在河流!那該是多麼實在單純的一種幸福感啊!最美的記憶背後一定藏著最典雅的幸福，因為那是生命最原始的表白!
或許最簡單的幸福是做自己喜歡的事，愛自己最愛的人!在情侶心中流星雨帶表浪漫，而在天文觀測者眼中它就是一種實在的幸福!人們有時因感動而感到幸福，同樣真誠的幸福降臨時，它亦可化為一種感動!當你的靈魂深處住著沉寂時，那麼請你努力生活，尋找一種叫作幸福的東西。它會把你的淚珠化作珍珠發出光芒，照亮你要走的迷途!
我喜歡沉思，因為那種安靜的味道可指引我回到童年，童年的簡單可以稱為幸福。因為在那裡我擁有像蝴蝶一樣的自由，無需考慮塵世的浮華。要做的就是和我愛的女孩一起拉著手，細數那懵懂的韶華!遠行的人像秋天的落葉金黃，填滿角落。卻也把思念掛上了枝頭。而向迷失不斷靠近的我，像個浪子，滿身傷痕。卻用華麗樂觀的詞語表達著我的心境：幸福漫漫人生路，年華點點苦中行。這個世界房子大了，人卻少了!快樂多了，幸福感卻沉默了……
一縷清風，惹醉了多少花夢
雨停了，淡淡的風輕輕拂過面頰，夜靜了，心兒也靜了。
什麼時節那片綠茵地上凋落了花草，不經意間又悄然生出了鮮嫩的青芽，像一份思念曾經無聲隱匿了蹤跡，突然某個不經意便又勾起了許多明朗的、苦澀的記憶。於是，每個起風的夜晚，每個雨停的日後，我便如一個頑皮的孩子踏著青草，尋找那個載滿了花香綠意的夢。可是，繁花總有枯萎日，細水終有流盡時，所以在看到每一個殘缺的故事走向終結時，我又會輕聲告訴自己——既然你把握不了明天，那麼就安靜地珍惜眼前的風景吧。
淡淡的風，吹醒了青澀的夢，你輕柔的聲音像一首曼妙的旋律，久久低洄耳際。靜靜的夜是一段不眠的曲，每一個音符都是一幕落塵的記憶。攤開掌心，那些曾以為早已牢牢抓緊的東西，在風的親吻下卻也變得縹緲迷離。感情是一首無韻的詩，只是一個不留神，便尋不到詩里的真諦。也許人生註定要有一些揮手轉身的記憶，才會成就那份形同陌路卻又心心相印的情意。
一直以來都喜歡一個人靜靜地用文字記下點滴情懷，就像這個夏日的夜晚，一個人在燈光中尋找著久遠到模糊的記憶。窗外偶爾拂來一陣清風，那便是某一段章節里逃逸出的亮麗風景。
晴朗的天，流動的雲，花兒散逸的馨香，碧草如絲，淡淡的心情，輕輕的夢。記不起什麼時候那顆悸動的心開始了漫長的沉寂，即使落雨天也依然不驚波瀾。不再為一句輕似飛花的承諾守著無盡的黑夜，不會因為一個決絕的轉身而淚流滿面，一切只不過是一個沒有結局的故事，只需要一個華美的開端，卻不必斤斤計較故事裡的主人翁最終會以怎樣的方式落下帷幕。
路燈掩映下的相偎身影早被流年褪去了色彩。清爽的風似曾無聲的夢，依舊獨自淺唱著那首遙遠的曲調。風景如初，卻是人面無蹤。
都說賞月是在寄託心底最深刻的思念，那麼霧中觀花又是如何一種心境呢?!
被雨洗過的夜少了許多擾人的喧囂，指間流淌的每一縷清風都在靜靜地訴說著一個又一個唯美的故事。默默的坐在窗前，讓沉霧把思緒帶到某一個雨後的夜晚，像現在這樣只是用手中的筆刻下表面的淡然。等到天明，裝訂散亂的思念。
清晨的風惹醉了年少的夢。陽台的花好像又換上了迷人的裙裳，綠茵地上我聽到了你輕聲的歌唱。夜來了，今晚我會悄悄睡去，任你在風中淺笑徜徉。
戀秋
「春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪」四季是如此的美好，以致於忘記了他們的不好，唯有秋卻是我永久的依戀!
北國風光，萬里雪飄固然美;南國夏日炎炎，也是一道不凡的樂曲;可最讓我珍惜的是秋的蕭瑟，秋的凄涼!秋的淡然
秋，不算美!它沒有綠油油的「青海」，燦爛絢麗的色彩，沒有孩童喜歡的味道，它只有枯黃的落葉隨風飄，只有涼風冷颼颼。可是我就是獨愛這種色彩，只喜歡這種樸素的秋!
當人們在為崢嶸歲月堪嘆，訴說坎坷光陰難再，悠悠天地猶存，往事煙雲何淡的時候。沒有誰為你解愁!只有窗外呼嘯的風聽你在吟唱，回應你的哀愁!
秋，你有點美，不然怎麼會有劉徹：秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸，怎麼會有曹丕：秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜，又怎麼會有蘇軾：一年好景君須記，最是橙黃橘綠時可見秋是詩人眼中的寶，也因為有了秋詩這個意境，才讓他們在文壇永垂不朽!這里秋確實有點美了!
秋，我越來越愛慕你的朴實，你的絢爛，你的一切的一切，彷彿在我的眼睛裡，我只看得到你的好，你的那些不好的我完全不記得了!
秋，你是我生命中不可少的一部分，你是我永恆的想念，因為有你我才記得我曾經有那麼多美好的時光，又因為有你我才覺得生命是那麼的美好，還是因為有你我才覺得我不再是一個人在這個塵世中，我還是有許多的美好的回憶值得留戀，那些有風有雨的日子裡，還有你，我的那些歲月才沒有白來，我的朋友才顯得那麼難能可貴，我的生命才會那麼有意義，才會那麼雋永!
秋，你就像那首歌，你就像永遠哭泣的白荷花!
秋，因為有你，生命才會與眾不同!
秋，永遠的依戀!
謝謝提問
『柒』 中學生美文欣賞（300字左右）
經典美文
《散步》 作者：莫懷戚
我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。
母親本不願出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外套。她現在很聽我和話，就象小時候我很聽她的話一樣。
天氣很好。今年的春天來的太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴冬。
這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的綠芽也密了；田野里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切使人想起一樣東西——生命。
我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在後面。小傢伙突然叫起來：「前面也是媽媽和兒子，後面也是媽媽和兒子。」我們都笑了。
後來發生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決於我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外邊，她總是聽我的。一霎時我感到了責任的重大。我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不願意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我說：「走大路。」
但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：「還是走小路吧。」她的眼隨小路望去：那裡有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。「我走不過去的地方你就背著我。」母親對我說。
這 樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕：但我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。
『捌』 中學生的美文賞析
羅蘭的散文，著名的有《寫給秋天》
http://www.white-collar.net/01-author/l/55-luo_lan/luo_lan.html
裡面有賞析
文章：溪
水
透明的溪水，明凈得就像母親的眼睛。
春天，你的眼裡是一片斑斕；
夏天，你的眼裡是一片濃綠；
秋天，你的眼裡是一片澄碧；
冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。
你攝取藍天的雲朵、黃昏的晚霞、夜空的星星；還留下我兒時的身影。
呵！這溪邊沙沙作響的甘蔗林，帶甜味的風，曾把我童年的夢吹拂！我躺在你的身邊，感到靠在母親胸膛上的幸福……
你是我們生活里的一支古老的歌——
你望見騎毛驢的迎親的隊伍來了，幾支嗩吶奏出悲哀的音樂；
你望見幾個壯實的漢子，抬著笨重的木棺來了，把老人送上山坡；
你也聽見：山腳下的獨輪車，帶著吱吱啞啞的聲音，在貧窮的土地上呻吟而過……
如果沒有你，誰給我們留下自然的彩色；
誰給我們記載山民的悲哀和歡樂呢？
透明的溪水，你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。
當我在你身邊，發現自己成為一個少年時，就不得不遠行了。
你像養育我的母親一樣，送我出山吧！
我的感受：
文章開頭把溪水視為「母親的眼睛」，接著寫出了春夏秋冬「眼睛」里流露出的色彩，這既是對溪水的歌唱，也是對母親的歌唱，因為這溪水裡曾「留下我兒時的身影」，曾讓我享受過母愛般的幸福：她記住了山溝里發生的一切，記住了「山民的悲哀和歡樂」，並把養大了的「我」送出了山去。溪水是歌，母親是歌，文章本身也是一支哀怨的抒情山歌。溪水啊，我的「母親」。母親啊，就如同這溪水。母親啊。，你看著我長大，無微不至地照顧我。我留戀與你在一起的時候，與你在一起的感覺。我感受到了母愛！請原諒我兒時的淘氣，請原諒我小時候不懂事！這一切，就讓我現在來「彌補」。我愛你，我的母親！
『玖』 中學生寫事的文章
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希望能找到你想要的作文或者日記，不過作文、日記還是自己寫比較好，隨便寫點什麼，寫寫自己的感受，還有生活中發生的事，這也是很有意思的。