⑴ 小明同學的體重是490N、那它的質量是多少要過程
490/9.7
解:已知
G=490N,g=9.7N/kg
∴m（好像是m）=G/g=490N/9.7N/kg=.。。。。。
就是這個格式，只不過縮寫可能錯了，地球的重力忘了是9.7N還是9.6N
⑵ 小明騎自行車去上學,他的體重是490N,自行車是110N,總質量是多少
總質量就是明的質量加上自行車的質量。可先計算到小明與自行車的總重量。再轉化為質量。490+110=600N，設g=10N/㎏，則總質量為600÷10=60千克。
⑶ 一個中學生體重最接近( )多少N
有質量計算方法:1公斤力=9.8牛頓,如果設中學生體重一般在50公斤,那就是500N.
⑷ 一個中學生的體重最接近()。5n50n500n5000n
一名中學生的質量是50kg，那麼他的體重G=mg=50kg×9.8N/kg=490N，與B選項比較接近．
故選B．
⑸ 一個中學生的體重可能是400N嗎(按正常中學生算)
有點輕呀！，只有40kg，才80斤。
初中生或者高中的女生還是有可能的。
⑹ 體重為490N的某同學用雙手握住豎直的木桿勻速上攀，他所受的摩擦力
勻速爬桿或繩的時候，無論人向上還是向下，摩擦力都是與重力平衡的，與重力方向相反，所以，摩擦力是向上的。
⑺ 小明同學的體重是490N，那它的質量是多少
G=mg.既490=9.8m(或者有時g=10、這得看你們要求)，m=50
⑻ 一個中學生的體重大約是多少牛頓 500N
樓主您好.
中學生的體重大約是50kg
根據公式G=mg可得中學生的體重為：G=mg=50kg×10N/kg=500N
其實這樣的問法是不版規范的,應該是中權學生的質量為多少,不過樓主在題中已經說了單位是牛頓,所以必須是算重力.
希望對您有幫助!
⑼ 小明同學的體重是490N、那它的質量是多少要過程
490/9.7\x07
解:已知\x07
G=490N,g=9.7N/kg\x07
∴m（好像是m）=G/g=490N/9.7N/kg=..\x07
就是這個格式,只不過縮寫可能錯了,地球的重力忘了是9.7N還是9.6N
⑽ 我的體重是490n,你說我台秤上的讀數是多少
人是490n 物體時250n
把人和物體看成一個整體 他們重740n
他們受兩個力 一個事彈簧拉力150n 一個是磅秤支持力
所以磅秤支持力是740-150=590n