Ⅰ 有知道澄海埔美中學的校長是誰
答: 澄海埔美中學的校長是周志偉
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便是晴天
Ⅱ 澄海華僑中學的歷史發展
澄海市華僑中學肇建於1957年。
1958年9月招收首屆初中一年級新生200名。
1968年並入「延安中學」而消亡,校舍被工廠佔用。
1979年9月華僑中學復辦。
此後,由旅外僑胞、港澳同胞謝易初、李澤拱、許朝鎮、張讓彬等120人捐贈港幣454.3萬元、人民幣1萬元(共摺合人民幣398萬元),於1985年4月動工、1987年5月1日首期工程竣工並舉行落成慶典。
澄海市華僑中學設有教學樓2座,教師室宿舍樓2座,學生宿舍2座,科學館1座,禮堂1個,以及思源圖書館、學校大門和其它配套設施工程等,總建築面積13429平方米(1989年統計)。
該校位於澄城鎮(今稱鳳翔街道)東山路後坑園(原東門外鸚埔),佔地面積33000平方米。
1985年全校辦有22班,高、初中學生共1277名,其中僑眷子女約佔三分之二。
1986年12月12日汕頭市教育局批准該校為澄海市副點中學(今屬重點中學)。
1997年6月被省體委、教育廳命名為「廣東省 體育傳統項目(籃球)學校」;1999年10月被汕頭市教育局、環保局評為「汕頭市綠色學校」;2000年11月被澄海市教育局確定為「全國農村學校藝術教育實驗市·
澄海定點實驗學校。
2000-2001學年度,開辦29班,在校學生1753人,教職員工141人(其中教師101人)。
該校實行校長負責制;設立校董會,1994年前由省僑聯主席蟻美厚兼任董事長。
首任校長王鼎新。
現任校長李廣民。
澄海市華僑中學校訓「愛國、勤學、尊師、守紀」。
國家郵政局發行(2001)「芙蓉花」紀念郵封(加蓋2002.7.12中國廣東澄海華僑中學校徽)1套4件。
這在澄海市學校中尚屬首例。
該校布局規劃已基本實現,正向花園式學校邁進。
近年來,該校學生有103名考上體育院校,313名考上美術高等院校,123名考上高等音樂院校。
普通高考錄取人數顯著遞增。
2001年錄取436名,比2000年(錄取269名)增長62%,比僑中復辦、新校舍落成的1987年(錄取39名)增長10.2倍。
從1981至2001年,市僑中普通高考錄取人數累計2072名。
教育事業蓬勃發展,累累碩果,蒸蒸日上。
Ⅲ 有誰知道澄海蘇北中學校長是誰
蔡耀得 原澄海中學常務副校長
Ⅳ 澄海蘇北中學校長
澄海蘇北中學校長:
蔡耀得。
好好學習,天天向上。
只要用心去學,你就是最好的。
金猴獻瑞,吉星臨門。
祝你學業進步,馬到功成。
Ⅳ 汕頭市金山中學明顯比汕頭市澄海中學好得多,但很奇怪的是,澄海中學怎麼突然成為國家示範性普通高中!
汕頭共有所國家級示範性高中:汕頭金山中學,潮陽一中,汕頭市第一中學,汕頭華僑中學,澄海中學,潮陽林百欣中學,潮陽黃圖盛中學,汕頭聿懷中學
國家級示範性高中應具備的基本條件為:學校有六年以上辦學歷史;校長具有中學高級教師職稱;學校高中規模不少於20軌;具備較好辦學條件,其中佔地面積不低於150畝;具有先進辦學理念;建有素質較高可持續發展的教師隊伍;具有較強的校本課程開發和課程資源的整合能力,辦學行為規范,班容量符合規定,沒有補習班,不利用節假日集體補課;有效扶持並帶動了薄弱學校發展;具有濃郁且特色鮮明的校園文化氛圍;堅持以教育科研促進學校發展、推進素質教育,並取得顯著成果;學校管理科學化、制度化、精細化。
國家級示範性高中申報程序:
一、申報程序學校根據《關於建立廣東省國家級示範性普通高中督導驗收制度的通知》和《廣東省國家級示範性普通高中督導驗收方案》的要求,制定切實可行的創建發展規劃,取得創建顯著成效,符合國家級示範性普通高中條件,經主管教育行政部門和教育督導室同意後,可逐級向省人民政府教育督導室提出申報。
二、初期督導
初期督導驗收主要採取發展性督導驗收形式進行,由省人民政府教育督導室組織督導驗收組對學校創建發展規劃進行初期驗收。
(一)驗收組組成
驗收組成員由教育行政人員、省督學和專家組成。
(二)驗收程序
1.校長演講。
重點闡述辦學理念、辦學目標、辦學特色、創建示範性高中的指導思想、創建規劃、主要做法與取得成效,以及存在的主要問題與今後發展方向等。
2.校長答辯。
督導驗收組根據校長演講提出問題,校長進行答辯。
3.主管教育行政部門作推薦意見。
4.驗收組考察學校,收集信息。
(1)考察學校校容校貌、教室、功能室、設備設施、校園文化等。
(2)查閱檔案資料,逐項核實。
(3)召開學校行政、教師、家長、社區代表、共建單位、學生等有關人員座談會。
(4)個別專訪。
(5)調查問卷。
(6)隨機聽課。
5.提出整改意見。
驗收組根據初期督導情況進行研究,對學校提出整改意見。
6.過程性督導。
省人民政府教育督導室根據學校申報材料,以及驗收組提出的整改意見對學校進行過程性督導。
三、學校整改
學校根據驗收組提出的整改意見,積極進行過程性整改,鞏固成績,有針對性解決存在問題,力求有新的發展與提高。
四、驗收確認
學校通過初期督導、過程性督導、過程性整改,一年後,由省人民政府教育督導室組織督導驗收確認,重點是對學校通過初期督導以後的工作進行審核性驗收。經審核性驗收符合標準的學校予以確認,並報省教育廳批准後發文和授牌。
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Ⅵ 澄海華僑中學在李廣民之前的校長是誰
楊兩發