中學生被性侵

① 怎麼正確引導青春期孩子對於異性的愛慕

我們要試著從孩子的角度出發，幻想你在這個年紀的時候會做出什麼內樣的事情，然後以大哥哥容或者大姐姐的身份去和孩子溝通。

首先我們要清楚，這是青少年不可避免的一個時期，因為這個時候他們的身體趨於成熟，而心理上也有很強烈的好奇感，所以他們便會很容易的受到異性的吸引，作為家長，我們應該抓住這個機會，幫助他建立一個正確的戀愛觀。

你可以和他講講你之前的經歷，告訴他們有這種想法是正常的，不要讓他們感覺自己好像做錯事了一般，接著你再找一些美好的愛情故事給他們說，讓他們保持對愛情的嚮往，然後你再和他說什麼時候才是戀愛的最佳時機，讓他們心裡有個明確的答案，這樣他們也就不會胡思亂想了，切忌不可嚴厲的批評他們，因為這樣會適得其反。

② 抑鬱了怎麼辦

有些事情就像是酒。沉寂的越久，發酵的越濃。你的抑鬱也不是一天兩天形成的。於是就形成了一個惡性的循環。所有不好的事情都在你的心裡堆積。所有快樂的事情都被你有意的拋棄。你就越來越覺得自己不幸。久而久之自然就會抑鬱。
我想和你說的是。小的時候的事兒是你沒法控制的。但是現在你已經可以到了，控制自己的年紀。過去的事情就讓它過去。多想一想好的事情。比如說你的媽媽和爸爸還十分的愛你。比如說你的男朋友也在遠方，默默的支持著你。比如說你還在讀書上學，有一個可以供你學習上進，逃出你現在環境的好的出路。那麼你想一想，你還有什麼可以值得抱怨？
現在最好的出路是要好好學習，只有你學習好了，才能夠逃出你現在的環境，才能夠自由的飛翔。如果你覺得你的父母現在對你不好，那麼你想要遠離他的唯一出路就是考上大學。這樣你就可以離他們遠遠的過自己的生活。
對於你的男朋友雖然是異地戀，如果他真的是關心你愛護你，那麼他一定也願意等你，等你到可以和他在一起的時候再在一起。這個時候你們互相加油鼓勵。彼此讓對方考入自己想考入的學校，或者是奔著同一所大學努力。等到了大學里，你們就可以快樂的生活在一起。
至於你的父母，其實也沒什麼大不了的，起碼他是愛你的，希望你能夠有一個好的前程。至於你理不理解，等你長大了就會慢慢明白。
還有你過去那段不幸的經歷。我覺得你完全不必那麼掛懷。時間已經過去了那麼久，宛如被蚊子叮的一口傷疤，如果你一直在想那麼傷疤就一直在痛。如果你忘掉他，那麼他早就平復了
需要關注的是你的心境，學習好還是不好，和人的心境是有關系的。一個開朗快樂自信的女孩兒，誰都會喜歡。而開朗自信和樂觀從哪兒來呢？在於他一次一次的努力成功超越自己。還有就是看輕自己的過去。因為人都是為以後而活。
所以多想想以後的生活，多為自己的以後做的籌劃過去的就讓它過去，未來才是最美好的，當你一直盯著前方看，那麼你的抑鬱也就會慢慢的消失。因為有更好美好的東西值得你去為之奮斗，而不是沉浸在過去的悲傷中。

③ 女朋友（初中生）連續兩三次訂外賣都是一個外賣員送的，挺熱情的之前還把垃圾順便倒了，會不會被強奸

不會，他應該是看不上你只是比較熱心。不用亂幻想，青春期也不要這樣亂想

④ 男子直播性侵少女稱9000買的，女孩哭叫一小時，頂風作案該如何處理

涉案男子是雲南文山人，他稱自己花9000元購買了一個初中生，然後以“驗貨”為目的開始直播。該視頻在某軟體上傳播迅速，且該色情軟體伺服器在多國變換。此事已經引起當地警方高度重視，男子被抓只是時間問題。數罪並罰，等待他的將會是法律的審判。

男子在直播上靠淫穢低俗的內容博取眼球，爭奪關注獲得暴利，已經構成製造、傳播淫穢物品牟利罪。若真如他所說，女孩是被買來的，那麼他還涉嫌強奸罪、販賣人口罪。直播行業的興起，想要不勞而獲的人太多，特別是行為低俗博眼球的更應該受到重罰。在這掃黃打非的風口浪尖，抓住機會徹查。這樣低劣的行為，必須嚴懲不貸。

⑤ 關於怎樣做好中學生防範性侵教育

一、對學生進行必要的性知識教育和預防性侵害教育
未成年學生對來自教師的性侵害行為之所以較少進行反抗，除了其敬畏教師、自身力量弱小等原因之外，其關於性方面的知識較為貧乏，關於預防性侵害的知識和技能較為欠缺也是重要原因。
對學生進行適當的性知識教育和預防性侵害教育，早已列入國家的教育計劃和大綱。教育部於2007年3月發布的《中小學公共安全教育指導綱要》中要求，小學4-6年級要了解應對性侵害的一般方法，提高自我保護能力，初步了解青春期發育基礎知識，形成明確的性別意識和自我保護意識；初中年級要學會應對性侵害等突發事件的基本技能，了解青春期常見問題的預防與處理，形成維護生殖健康的責任感，了解艾滋病的基本常識和預防措施，形成自我保護意識；高中年級要掌握預防艾滋病的基本知識和措施，正確對待艾滋病毒感染者和患者，學習健康的異性交往方式，學會用恰當的方法保護自己，預防性侵害，當遭到性騷擾時，要用法律保護自己。教育部於2008年12月發布的《中小學健康教育指導綱要》中規定，小學一二年級學生要知道「我從哪裡來」的有關知識；三四年級學生要了解身體主要器官的功能，學會保護自己；五六年級學生要知道青春期生長發育特點、男女少年在青春發育期的差異、女生月經初潮及意義、男生首次遺精及意義、青春期的個人衛生知識等；初中階段要學會識別容易發生性侵害的危險因素，保護自己不受性侵害；高中階段要了解婚前性行為嚴重影響青少年身心健康，避免婚前性行為，了解艾滋病的預防知識和方法等。上述兩個《綱要》明確提出了各個年齡階段性教育的目標及內容，為中小學校進行性知識教育和預防性侵害教育提供了指導依據。
學校在對學生進行性教育的過程中，首先要著力讓未成年學生了解隱私權、身體自主權、性侵害的含義，讓學生明白身體是自己的，任何人不得隨意觸碰；自己的身體可以分為「可觸碰區域」和「不可觸碰區域」，對於「不可觸碰區域」，特別是隱私處，除父母為自己洗澡或醫生檢查身體等少數情形外，應當拒絕任何觸摸；對於讓自己感到不舒服、不自在的身體接觸，無論對方是誰，都可以拒絕讓其觸碰或靠近；如果別人摸了自己並授意甚至恐嚇自己要「保守秘密」，那麼千萬別害怕，一定要告訴父母、自己信賴的老師或其他成年人，否則事情只會變得更糟。其次，學校要讓未成年學生明白，對未成年人實施性侵害不僅嚴重損害了他們的身心健康，而且也嚴重觸犯了法律，應當受到法律的嚴懲。再次，學校還應當向未成年學生傳授防範性侵害、實施自我保護的知識和技能，例如教育學生，陌生人或熟人都有可能是性侵害的加害人；外出、上學或回家的路上要結伴而行，不要在無人的地方停留；和異性獨處時不能關上房門，不要獨自去異性的宿舍；不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品；在他人慾對自己實施性侵害時要大聲呼叫，在保證自身安全的情況下可以採取如下方式自衛：用手指戳刺對方眼睛，用膝蓋頂撞對方襠部（前兩者可同時進行），用肘部猛擊對方胸部，伺機快速逃跑；一旦不幸遭受性侵害，要及時告訴家長或老師，同時不要急於清洗身體，要注意保留相關證據，並按照有關部門的安排及時到醫院檢查、治療等。
二、嚴把教師的入口關
對學生而言，來自教師的侵害行為往往讓其防不勝防。當教師將犯罪的雙手伸向自己的學生之時，其後果將是災難性的。鑒於教師職業的特殊性，教育行政部門和學校應當建立嚴格的教師行業准入制度。富有愛心，遵紀守法，具有良好的品德和健康的心理是從教者的必備條件，不具備者不得從事教師職業。對於因故意犯罪而受到刑事處罰的人，或者品行不良者，教育行政部分不得授予其教師資格，已經獲得教師資格的應當依法撤銷其教師資格。學校在招聘教師時，應當嚴把品德關、心理關，仔細審查應聘者的檔案，不得錄用因故意犯罪而受過刑事處罰的人、有精神病史的人或者品行不良者擔任教職工。必要時，學校應當委託專業機構對應聘者進行心理測試，對心理異常者要慎重錄用。對於因故意犯罪而受到刑事處罰或患有精神疾病的教職工，以及品行不良、侮辱學生、影響惡劣的教師，學校應依法予以解聘。
三、加強對教師的法制教育、師德教育
一些教師之所以走向犯罪，往往與其法制觀念淡薄有關。生活中，除非是自己遇到了法律糾紛，相當一部分教師不會主動去學習法律知識。因此，除了新任教師上崗前必須接受法制教育之外，學校還應當邀請法律專家定期對教師開展法制講座，引導教師學習《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》、《刑法》、《民法通則》、《侵權責任法》等與教師的職業、生活密切相關的法律、法規、規章。通過法制教育，重點讓教師了解普通公民的權利和義務，了解未成年人所享有的合法權益及所受到的專門保護，了解教師所享有的權利、所應承擔的義務和責任，從而增強教師的法制觀念和模範守法的意識，提高其保護學生的自覺性和主動性。在預防教師性犯罪問題上，要讓教師熟悉與性侵害相關的法律條款，了解相關罪名及違法者將要承擔的法律後果，讓教師認識到保護學生免受性侵害的重要性。
法律是道德的底線，違法犯罪是思想腐化、道德敗壞的產物。教師是一個神聖的職業，從教者應當有崇高的理想和追求。現實中，一小部分教師經受不住一些負面東西的誘惑，放鬆了對自己的要求，做出了違背師德的行為，甚至滑向犯罪的深淵。鑒於此，學校應當以《中小學教師職業道德規范》為參照標准，強化師德建設，經常性地對教師開展師德教育，並建立相應的考評機制，確保教師的職業道德水準。
四、完善學校的管理制度，加強對教師在校行為的管理和監督
現實中，發生未成年學生遭受性侵害案件的學校，往往也是管理鬆散、相關制度不健全的學校。與企業員工在上班期間的行為受到所在單位較多的管束不同，教師在平時的上班時間內，除了上課必須嚴格遵守學校的課時規定之外，其他時間多由教師個體自主安排工作事項，個別責任心不強的教師在上班時間干著與教育教學活動無關的私活也並不罕見。從聘用關繫上看，上班期間應當是受聘者向用人單位提供勞動服務的時間，受聘者在這一期間不得從事與本職工作無關的事項，否則即構成了對聘用關系的違背。為保證上班時間的勞動效率，用人單位有權對受聘者的勞動過程進行管理和監督，受聘者不得對此予以拒絕和排斥。對於學校而言，為了保證教育教學活動的效率，學校有權也應當對教師在上班期間的行為進行必要的管理和約束，以防止個別教師失職甚至「出軌」。
在預防校園性侵害事件的問題上，學校應當根據本校的實際情況，制定教師履行職務行為的守則，對教職員工在履職期間的言行進行必要的規范。比如規定，教師應盡力避免與學生發生身體接觸（體育課上教師進行個別輔導和保護除外），尤其是對異性學生更是如此；上課期間不得隨意讓學生離開課堂；對學生進行個別談話或輔導，只能在教室、會議室、辦公室等公共場所進行，且不得關閉房門；在沒有第三者在場的情況下，教師不得在教室、辦公室或其他相對封閉的地點單獨留下異性學生進行談話或輔導；放學後留學生應當事先徵得學生的家長的同意，並通知班主任或其他主管教師，等等。學校通過對教師的言行進行規范和管理，減少、消滅發生意外事件的時空條件，最大限度地保護學生的安全。此外，學校還可以通過定期向學生、學生的家長乃至社區開展問卷調查的方式，對教師的教育教學及師德情況進行評價，從各個方面強化對教師的監督和管理。
五、正確處理校園性侵害案件
如果不幸發生了未成年學生在校遭受性侵害的案件，學校應當予以高度重視，並本著對學生、對社會高度責任的態度，及時採取恰當的應對策略。
（一）保護現場，立即向上級教育行政部門和公安機關報告案情
以往，個別學校發生了教師性侵害學生事件之後，出於各種考慮（如怕影響學校名譽、影響學校參評先進等），學校領導往往不情願、不積極立即上報案情，而是極力瞞報、緩報，或者消極等待、聽之任之，認為是否報案應由受害學生的家長自行決定，與學校無關。個別學校領導甚至越俎代庖，力促受害學生的家長與施暴教師進行「私了」，意圖將案件「內部消化」。 這樣的做法是非常錯誤的，須知，對未成年學生進行性侵犯已構成違法犯罪，應當由司法機關進行追訴，追究違法犯罪者的法律責任。學校的瞞報、緩報之舉，是對施暴者的袒護和縱容，更是對受害者的冷漠和傷害，是嚴重不負責任的違法行為。不僅如此，這樣的做法還有可能讓施暴者在違法犯罪的泥塘中越陷越深，從而讓受害學生遭到更大的傷害或導致其他學生受到新的傷害。在對待、處理校園性侵害案件問題上，學校應當拋棄一切私心雜念，把法律的尊嚴、學生的安全放在首要位置。有鑒於此，《教育部、公安部、司法部關於遼寧等地相繼發生教師強奸、猥褻學生事件情況通報》中明確指出，學校發生危害學生的性犯罪案件時，要立即向上級和公安部門報告，積極協助公安、司法部門盡快偵破案件，懲辦罪犯；對推卸責任、延緩上報的要追究學校領導的行政責任，對包庇罪犯、隱瞞不報的要堅決依法追究有關領導及相關責任人的法律責任。
（二）保護和幫助受害學生
在上報案件的同時，學校還應當做好對受害學生的保護工作。鑒於性侵害案件的敏感性，學校知情人員應當特別注意保護受害學生的隱私，不得向無關人員泄露受害者的姓名及相關案情信息，防止其受到多重傷害。此外，由於性侵害案件對受害學生的影響不可能在短期內消除，學校還應當通過適當的方式，在維護孩子的隱私與尊嚴、顧及孩子感受的基礎上，在心理上、學業上給與其更多的關懷和支持，鼓勵、幫助其盡快走出陰影，恢復正常生活。【高考蜂背，聽著背】

⑥ 韓國國會通過趙斗順防治法是什麼

據韓媒，為防止《素媛》原型案件的類似情況再次發生，韓國國會近日通過了《保護收容法》。該法案以強化對電子腳鏈佩戴者的管理和監督為目的，又名「趙斗順防治法」。

據悉，即便在佩戴電子腳鏈的情況下，韓國平均每年仍有60起性犯罪發生。曾因對6名兒童實施性暴力後服刑12年的朴某，今年3月出獄僅8天後便又對女中學生實施了性暴力。朴某雖然戴著電子腳鏈，由於當時案發地位於犯人居住地半徑2公里內，因此警報並沒有響起。

調查顯示，性犯罪相關再犯案件一半以上發生在電子腳鏈佩戴者居住半徑1公里以內，33%發生在犯人居住半徑100米以內。因而，韓國民眾認為政府有必要制定《保護收容法》，讓趙斗順出獄後接受一定的隔離治療。

(6)中學生被性侵擴展閱讀：

趙斗順人物事件

2008年12月，趙斗順綁架並性侵了只有8歲的受害人，2009年被判處12年有期徒刑，將於2020年12月13日刑滿出獄。

2019年3月，韓國國會通過了被稱為「趙斗順法」的法案，自2019年4月16日起，針對曾對未成年人實施性犯罪並具有再犯危險的罪犯，在其出獄後，將有專人進行一對一24小時監視觀察，為期至少為半年。4月24日晚間，韓國媒體首次公開了趙斗順長相。

2020年12月將刑滿出獄，回到安山市老家，當地民眾人心惶惶。為了消除市民的不安情緒，韓國政府決定在安山市加裝3700個攝像頭，並在趙斗順家附近1公里內設置女性安心區域，由機動巡邏隊執勤，保護觀察人員將對趙斗順進行24小時一對一監視。

⑦ 放學回家的少女,被一群中學生挾持至一個破舊的房屋中，用性侵的方式讓好朋友先行慶是什麼電影

《別哭媽媽》是由金龍韓執導，柳善、南寶拉、申東浩、權賢相等主演的韓國劇情片。

影片改編自韓國現實中的真實事件，講述了得知女兒因為被男學生們強暴而自殺的媽媽親自為女兒報復」的殘忍故事。影片於2012年11月22日在韓國上映。

該片入圍了第17屆釜山電影節的廣闊鏡單元。