全國中學生

① 全國中學生有多少人沉迷於網路

中國上網人數過億，玩游戲的有30％應該不為過吧，那就是3000萬，其中有約5％的沉迷於游戲，就是150萬。

② 全國中學生英語能力競賽獲獎名單

初中組一等獎(31人)

設區市 考生姓名 性別 學校 指導教師

贛州 吳玉璇 女 信豐縣第三中學 邱小麗

景德鎮 姚達文 男 景德鎮市第二中學 周 健

南昌 趙藝青 女 南昌市第三中學 劉之定

南昌 王耀平 女 南昌市第十中學 胡 桑

新余 羅 量 男 新余市第四中學 劉 玲

宜春 晏菡婷 女 宜春市第三中學 熊淑萍

宜春 胡涵洲 男 宜春中學 邱英姿

鷹潭 邵 雯 女 貴溪市第二中學 李志英

南昌 焦逸心 女 南昌外國語學校 羅錦虹

上饒 王志鋒 男 上饒高砂中學 洪路煌

宜春 徐 陽 男 宜春實驗中學 謝建春

南昌 陳斯瑤 女 南昌外國語學校 羅錦虹

萍鄉 鄭瑾瑜 萍鄉市第四中學 彭 敏

上饒 徐潔瑩 女 上饒市第二中學 蔡 劍

上饒 許青君 女 橫峰葛源中學 周菁霞

宜春 袁文瀟 女 樟樹市第二中學 姜志萍

萍鄉 徐 煜 萍鄉市第四中學 彭 敏

上饒 朱 盛 男 上饒市第四中學 劉曉梅

上饒 蔣宇君 女 萬年縣第二中學 韓榮香

上饒 吳亞微 女 上饒市第六中學 江雅琴

上饒 趙非齊 男 上饒縣第二中學 方素華

宜春 鄧 旭 男 宜春實驗中學 謝建春

贛州 唐 岸 安遠縣第三中學 郭 惠

贛州 鄭 征 安遠縣第三中學 杜麗花

宜春 李 霞 女 宜春市第三中學 鄒 穎

宜春 張禕韋華 男 宜春實驗中學 謝建春

南昌 吳 茜 女 南昌市第二十八中學 余秀芬

上饒 舒 琬 女 玉山縣第二中學 占堅雲

上饒 柯嬌嬌 女 上饒縣第二中學 陳美英

宜春 羅麗思 女 樟樹市第三中學 饒時蓮

宜春 陳瑞鵬 男 宜春市第三中學 熊淑萍
這是2005年的

③ 全國中學生學科奧林匹克競賽簡介

全國五項學科競賽活動包括數學、物理、化學、生物和信息學競賽，是由中國科學技術協會所屬中國數學會、中國物理學會、中國化學會、中國計算機學會、中國動物學會和中國植物學會等六個學會主辦，並得到教育部及各級教育主管部門支持的，在國內具有廣泛影響的面向在校高中學生的課外活動。

其宗旨是：向中學生普及科學知識，激發他們學習學科知識的興趣和積極性，為優秀學生提供相互交流和學習的機會，促進中等學校科學教育改革。通過競賽和相關的活動培養和選拔優秀學生，為參加國際奧林匹克學科競賽選拔參賽選手。學科競賽學科競賽屬於課外活動，始終堅持學有餘力、對學科學習有興趣的學生自願參加的原則，是在教師指導下學生研究性學習的重要方式。

(3)全國中學生擴展閱讀：

國際學科奧林匹克競賽是世界上最有影響的中學生學科競賽活動，其宗旨是促進學科知識的普及，培養中學生對學科知識的興趣。中國在1985年首次派隊參加這項活動。十幾年來，中國學生取得了優異的成績：截止到2006年，中國共派出了441名中學生參賽，共獲得金牌306枚，銀牌99枚，銅牌32枚。參加這項活動對於促進我國該學科教育的發展，加強各國優秀青少年間的交流與友誼，發現和培養科技後備人才等方面都起到了積極的作用，同時，這項活動得到了國家的重視和支持，並在社會上具有良好的聲譽。

除派隊出國參加競賽，我國還於1990年、1994年、1995、2000、2005年分別成功舉辦了國際數學、物理、化學、信息學和生物奧林匹克競賽。

④ 目前為止,全國中學生廣播體操共有幾套

11套

⑤ 全國中學生語文能力競賽

綜合性實踐題
試題的類型主要有：
(1)語言創作類：①編擬欣賞廣告、宣傳語；②對聯知識及創作賞析；③心願表述；④主題訪談；⑤話題辯論；⑥景點介紹。
2)材料整理類：①語段壓縮；②材料的整合與探究。
(3)圖表轉述類：①表格分析；②圖表理解。
(4)活動參與類：①擬活動方案或計劃；②設計活動主題或主題語；③解決問題的建議。
還有多種類型融為一體的，在設置的情境或活動中去考查學生的分析綜合、比較判斷、歸納推理、總結概括、觀察理解、聯想想像、語言表達等各方面能力。由於中考過程限於以筆試的形式呈現,因此知識與能力綜合型、專題活動型是主要的考查方式。
[應考策略]
要做好綜合性學習復習備考，我們必須注意：
1.實際操作，貯備技能。語文綜合性學習實踐性強,必須調動學生的參與意識.讓他們去經歷,去探究,有了活動的積累和貯備，就不會擔心臨場的考試，從一定程度上說，考試是對過去語文活動的回顧及梳理總結。
2.吃透教材,提煉主題，適當歸類。通過對教材的充分掌握,注重在教材所體現的幾大主題（體驗成長類、語言文字類、歷史文化、專題探究類、科技生活、其他類）上培養學生的認知能力和操作能力。
3.剖析考題,緊抓考點。通過對典型考題的剖析，從中總結出行之有效的解題規律。
4.精選試題,強化訓練。選擇典型試題，實戰演練，將方法規律內化為能力。
要解答好綜合性學習試題，必須做到：
1.善於運用積累，有效調用知識。解題時先認真回憶有關知識，及時把與試題相關的知識有效的提取出來，以備答題之用。
2.仔細揣摩題意，提煉答題信息。要善於利用已有的知識背景，去揣摩命題者的意圖。解答試題時，要從題目和材料中篩選重要信息，並按要求處理好這些信息，針對題目要作出簡明的回答。
3.發散多種思維，合理展開想像。有些綜合性試題需要我們多角度思考問題，從多方面展開合理的想像與聯想。
4．關注社會熱點，豐富信息。綜合性學習有許多是結合社會熱點事件而設題的，這些富有文化氣息的社會熱點事件構成了綜合探究題的背景材料，如果留心這些事件，學生有所了解，解答起來就從容一些。
5．積累文化常識。尤其是我國傳統禮儀、風俗風情、風景名勝、地域特產、地方名人等知識。
6．握實踐方法，增強實踐能力。平時在語文實踐的過程中，多參與、多探究，如搜集信息的方法，提出好的建議等。同時掌握一些基本的實踐方法。如提出的建議一是要緊扣主題，二是要具有可行性。
7．根據情境，恰當表達。首先要結合現實生活情境和既往經驗。二是內容要切合主題；三是語言要准確、凝練、生動。

⑥ 全國中學生語文能力競賽國家級一等獎高考可以加分嗎

不加分，有下列情形之一的高考加20分：

1、高級中等教育階段思想品德方面有突出事跡受到省級及以上黨委、政府表彰者；

2、高級中等教育階段獲得全國中學生學科奧林匹克競賽省賽區一等獎或全國決賽一、二、三等獎的考生；

3、高級中等教育階段獲得全國青少年科技創新大賽、「明天小小科學家」獎勵活動及全國中小學電腦製作活動一、二等獎者；

4、高級中等教育階段在國際科學與工程大獎賽或國際環境科研項目奧林匹克競賽中獲獎者；

5、高級中等教育階段獲得國家一級運動員稱號的考生和參加重大國際體育比賽、全國運動會、全國中學生運動會、世界中學生體育比賽選拔賽獲前六名以及參加上述比賽獲得國家二級運動員稱號的考生均須經由省教育考試院組織的全省統一認定。

(6)全國中學生擴展閱讀

退出部隊現役的考生、殘疾軍人、因公犧牲軍人的子女、一級至四級殘疾軍人的子女、駐邊疆國境的縣（市）、沙漠區、國家確定的邊遠地區中的三類地區和軍隊確定的特、一、二類島嶼部隊現役軍人的子女以及殘疾人民警察、因公犧牲人民警察的子女。

以及一級至四級殘疾人民警察的子女報考高校、在與其他考生同等條件下享受優先錄取。自謀職業的退役軍人，可以在其統考成績總分的基礎上加10分投檔；在服役期間榮立二等功（含）以上或被大軍區以上單位授予榮譽稱號的退役軍人，可以在其統考成績總分的基礎上加20分投檔。

⑦ 關於全國中學生英語能力競賽證書

你是高中生么？我大學裡面也拿過全國英語競賽二等獎，感覺不像是全國范圍的。這個貌似是各個學校裡面評的。我在網上看到有的名牌學校110多才二等獎，我100零幾就二等獎了。網上面都是公布進入復賽的名單的，其他的貌似看不到的

⑧ 2022年全國中學生能全部進入高中嗎

你好，就目前來看，如果就算目前這屆初一為止，現在是2020年，2022年是肯定是能進高中的。但不是所有人都能上高中的，有一些人可能成績不好，考不上高中，有些不想學習了，或是家裡沒錢供他上高中，這些人都不會進入高中。但大部分的人都會進入高中。