『壹』 智慧樹籃球操分解動作 怎麼學
預備節（4個八拍）
雙手持球於胸前，兩腳隨節奏做起落踵動作，一拍點一下。 第一節 左右手拔球（4個八拍）
第1個8拍，右手持球，用手腕的力量將拔給左手，左手接球後用手腕的力量將球拔給右手，一拍拔一下。
第2個8拍，第3個8拍，第4個8拍，同第1個8拍。 第二節 伸展運動（4個八拍）
第1個8拍，12拍雙手持球經體前向上舉，34拍雙手持球經體前向下，56拍雙手持球經體前向上舉，78拍雙手持球經體前向下。
第2個8拍，12拍左腳前點地，雙手持球經體前向上舉，34拍左腳還原立正姿勢，雙手持球經體前向下，56拍右腳前點地，雙手持球經體前向上舉，78拍右腳還原立正姿勢，雙手持球經體前向下。 第3個8拍同第1個8拍。 第4個8拍同第2個8拍。 第三節 體轉運動（4個八拍）
第1個8拍，12拍左腳向左側一步開立，雙手持球於胸前，兩臂伸直，34拍身體向左轉90度，56拍兩臂持球平移到右側，眼看球，78拍身體還原，兩手持球於胸前，兩臂伸直，還原成基本姿勢。
第2個8拍，12拍右腳向右側一步開立，雙手持球於胸前，兩臂伸直，34拍身體向右轉90度，56拍兩臂持球平移到左側，眼看球，78拍身體還原，兩手持球於胸前，兩臂伸直，還原成基本姿勢。 第3個8拍同第1個8拍。 第4個8拍同第2個8拍。
『貳』 下冶一中籃球操視頻
有一點。望採納有一點。望採納有一點。望採納
『叄』 優酷里有一個視頻叫《培紅幼兒園籃球操》，了解音樂的人幫我看一下，視頻前30秒音樂的名字知道必採納
Vangelis - Anthem
『肆』 哪裡能下載簡單易學的小學生籃球操視頻
b a i d u ~一下 你就知道~
『伍』 丹灶鎮第二小學籃球操
恩，我看過，很不錯，我也想讓我們的兒子做籃球操，打籃球，走進NBA，打向世界，恩，大概就這么多，順便問問，丹灶鎮在哪？
『陸』 幼兒籃球操的編排原則和方法
幼兒籃球操的編排原則和方法如下：
一、選球與持球方法
正確的持球方法對幼兒來講是非常重要的，一旦幼兒掌握到正確的持球方法，幼兒會很容易受到受害，特別是幼兒的手指，例如幼兒持球方法不對， 手指戳到球， 這對幼兒的手指的傷害是非常之大。 因此老師在給初學 者的幼兒上籃球課時必須教會幼兒如何正確的持球， 這樣可以減少傷害， 下一步動作打好基礎。
第一次授課時，要講解示範正確的動作要領，對於有些掌握不好的幼兒要個別指導。 最初，各種持球方法都會有。 其實， 根據幼兒年齡特點和能力，從小班到大班，幼兒園的兒童用球為3 號小籃球。當幼兒 第一次碰到籃球時都會覺得很興奮， 對於幼兒一般選擇低手持球方法， 高手持球： 五指張開， 兩大拇指朝上， 兩手抱球。
二、拍高球
（一）引導幼兒熱愛籃球及原地拍高球的練習方法
尤其是對於剛進幼兒園的幼兒，對於他們來說一切都是新的事物，一切都是陌生的。 對於剛進入小班的幼兒， 老師不要強加給幼兒一個指標，每個幼兒要拍多少個， 起初老師要 用自己的方法來吸引幼兒， 讓幼兒對籃球感興趣， 只要幼兒覺得自己感興趣， 他們就會無窮 樂的玩，所以老師在教學的時候要用適當的方法。
（二）原地拍高球
對於初學者的幼兒來說，他們對球感，熟悉程度都是比較陌生的。在原有的基礎上， 針對幼兒拍球要從原地不動拍球開始， 簡稱 「 原地拍球 」 ， 把這種拍球方式看成是幼兒往後學 習的出發點和起點。 原地拍球顧名思義， 就是站在自己的位置不移動的拍球。 原地拍球的最 基本的要素分為一個 「 基本」 和 「 三個要點 」 分為原地拍球的基本站姿、原地的右手拍球、左手 拍球、雙手交替拍球。
原地右手拍高球的動作要領：站在自己的原地，基本站姿站好，雙手五指張開，右手放在球的上面，左手放在球的下 面托住球，雙手托住球持胸前，做好准備拍球姿勢，拍球時體會手指（食指和中指）壓撥球 的感覺，手腕上下用力搖動，每次球拍的高球不要超過胸前，肚子的高度為好。同理，左手 拍球動作方法一樣。 最後是雙手交替拍球， 在左右手熟悉之後， 左右手也會顯得是那麼的簡 單，老師做示範動作，只要告訴幼兒左右手各拍一下，交換拍就可，動作方法和左後手拍高球一樣。
『柒』 小學籃球操怎樣編排
可以上網搜些中學生籃球操，然後挑選些簡單易學的，自己也可以加入些自己的特色想法
『捌』 他們還表演了籃球操英語
They also played basketball.
他們還表演了籃球操
『玖』 我喜歡的一項活動做籃球操作文500字
一年一度的籃球比賽拉開了帷幕，為了報上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇，所有隊員都鼓足了勁兒，努力訓練，就是希望讓別的班俯首稱臣，完成我們最後一學期的夢想。
在六(6)班與本班啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場了，一眼瞧去，對方球員人高馬大，看來嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術了。
只聽「嘟」的一聲哨響，球已被扔向空中，早已准備好了的我方隊員吳楓縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在劉家輝的手裡。他四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線，我的站位方向正好有一個空襠，劉家輝瞅准時機傳到我的手中，本人接球，馬上啟動，到了籃下。對方球員見事不妙，飛快趕來撲防。我的球已出手，可對方球員剎不住車，還是與我撞了個滿懷，我爬在地方，目不轉盯地盯著球，只見籃球故意想和我作對似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進去。我躍起身來，大聲叫著，揮舞著拳頭。本班啦啦隊也十分興奮，他們大聲為我們加油，揮動著自己做的彩旗。這是，對方發球，但他們沒有戒備我班突襲之招，球還沒拿穩，就被我一把抓走，傳給了劉家輝，劉不管三七二十一，接球就投，球從空中劃過一道美麗的弧線，進了！全場又一次沸騰了… …
第二節由女生來打，大家手感很熱，連中幾元，完成了任務。
第三節，劉家輝有如神助，投一個進一個，使本班擴大了領先優勢。
最後一節，為了保存戰果，我們採用了拖延戰術，但不想防守有誤，被對方連進幾球，在最後的十幾秒里把差距縮小到一球，「老奸巨滑」的劉老師趕緊叫了暫停，換上了個子很高有防守優勢的「泰山」——嚴明明。嚴明明得球之後，為了不讓對方搶到球，他乾脆將球抱在懷里，結果，時間太長，又送給6班一個界外球。全場都寂靜了下來，等待最後的結果。球傳出去了，得到球的對方球員馬上投籃，「
『拾』 學校開展了很多項活動，如籃球操展示、運動會、跳繩比賽等等，結合參與活動的經歷,談談你的感受
用ppt可以的哦