❶ 為什麼有些高學歷的教師願意留在農村做中學老師
老師為什麼給學生留那麼多作業，還拖堂、占課？ 我想絕大多數的學生都會有這樣的疑問和不解！其實我們不妨來個換位思考，如果你是老師，會怎樣對待你的學生呢？哪個老師不希望自己的學生能學有所長，哪個老師不忘自己的學生青出於藍而勝於藍，又有哪個老師不希望自己的學生將來會出人頭地呢；老師和父母的心情一樣！面對中國當今的教育體制，讓老師去改變什麼，那是不可能的，每天埋頭批改大量作業，有問題還要另找時間講清楚，不能給孩子一個錯誤的概念，又不能耽誤教學進度 ，老師不是神仙，只能拖堂或佔用別人的課，盡管老師本人也知道學生不會理解，這樣做是費力不討好，但是作為老師，寧願承擔罵名，也不願意得過且過；這就是中國的教育體制，一方面喊：淡化成績，培養能力，一方面管老師要平均分，要升學率，老師夾在中間很難作，我只想說，多理解老師吧.......
❷ 一位農村中學教師的正常工資是多少
這個有很大的復地區差異，往往制大城市的農村工資也很可觀，而西部地區的會根據當地收入情況會很低。
一般平均到手工資5000左右，按教師職稱會有所增加，但也不會高很多。現在有很多教師都去私人學校了，就是因為工資太低，私人學校待遇好。
❸ 對於去農村當老師有什麼看法
我覺得去鄉村當老師環境很不錯，但是工資待遇差導致很多人不願意去農村當老師。
鄉村的三尺講台，事關廣大農村中小學生的命運，更關乎整個民族的未來。掌握著「全民族的命運」的鄉村教師，是一盞盞燈火，驅散鄉土大地的蒙昧，燭照鄉土文明的傳承。
我們對鄉村教師的關注很不夠。一方面，鄉村教師工資收入低，待遇保障差，負擔大。工資水平與城鎮教師相比有較大差距，住房公積金、醫療保險等繳納問題不同程度存在，住房困難成為普遍問題。同時，鄉村貧困兒童多、留守兒童多，進一步加重了教師負擔。有些家庭生活困難的教師，業余或者部分工作時間從事其他體力勞動。
另一方面，從教師自身來說，鄉村教師普遍年齡偏大、學歷偏低，教育觀念滯後、知識結構老化，特別是信息化教學能力低。而一些有教育理想和理念的好教師，被囿於現實的困境中。比如，以村小教師為代表的鄉村教師獲得高級職稱的平均年限比城市教師晚五六年，「幹得好」卻「無發展」，不能堅守就會離開，而無法離開的那批人，在農村心態消極。
我們一方面要讓優秀人才「下得去」。要大幅度提高鄉村教師的待遇，以待遇留人，為鄉村教師解決後顧之憂。制定符合鄉村教育發展實際的教職工編制標准，全面落實醫保社保，擴大周轉房建設覆蓋范圍，專門制定鄉村教師職稱評審辦法，提高鄉村教師高級職稱指標分配比例。
另一方面，提高全體鄉村教師素質，讓老師「教得好」。建立以政府為主導的義務教育均衡發展保障機制，鼓勵校際合作，加大城鎮中小學教師到鄉村學校掛職、輪崗力度。對所有鄉村教師進行教育信息化培訓，推動鄉村教師主動應用信息技術開展教學。
❹ 初中教師的工資收入有多少在鄉村當教師有前途嗎
初中教師的工資一般在4000~5000塊錢左右，在鄉村當教師，說實話其實沒有什麼前途的。
❺ 你為什麼願意去農村學校當老師
首先是因為熱愛教師的職業，其次，農村的教育需要高素質師資隊伍，如果我有能力，我希望幫到更多農村的孩子接受好的教育走出去
❻ 在鄉村中學當老師，穿著怎樣，既不損教師形象，又不顯得土氣
腹有詩書氣自華！端莊得體的休閑裝就可，穿西裝也可以，不要打領帶，最好是休閑西裝！
❼ 在農村地區的初中當老師和在城鎮的初中當老師（都是公立）工資一樣嗎
在農村地區的初中當老師和
在城鎮的初中當老師（都是公立）
，工資一樣的，
工資沒有差別！
農村的按理是有補貼的！
❽ [求助]在惠州，當農村初中老師與當市內小學老師，哪個更辛苦
在惠城區的小學壓力相對來說可能要比較大吧.但是因為你說的農村版我不知道你是指惠州市權的鎮還是在惠城區裡面的.姑且認為是惠州市下轄的鎮吧.在惠城區的小學工作相對在鎮的中學來說,待遇比較好,福利比較高,沒有那麼辛苦,但是壓力比較大,權利斗爭也很大.
估計你是一個即將或剛畢業的學生.
當老師肯定是很辛苦的,不管是在哪裡.
如果你是一個對工作有很高的熱情,希望在學校裡面不斷的向上發展的話,那麼建議在城區里.如果你是很喜歡孩子,對生活又沒有太大要求的話,那麼去鎮吧.不過因為中學還涉及到一個高考的問題,如果到時候你做高中的班主任,那麼壓力就比小學要大非常多了.如果你在一所只有初中部的學校,不做畢業班的班主任的話,那麼也是很輕松的.
❾ 想問問現在農村初中老師的現狀，本人想改行當老師，同行給點建議，不知道自由的時間多不多
不知道你原來是什麼職業，你所在的地方是哪裡，尤其需要了解的是你回想改行做教師的真正目的答是什麼，初中教師面對學生升高中的壓力，沒有一定的經驗和能力，怕難以勝任，而且要有責任心，要面對競爭，當地教師力量薄弱或許要求會低一些，在農村有些地方初中教師的確水平不高，我國的現狀來看各地差別很大，不可一概而論，要想追求時間自由，做教師——尤其初中教師，我覺得不可取，小學或許還好一些，我做教師30年了，教過中專，高中，初中，搞過管理，在城市農村都呆過，其中的酸甜苦辣難以言表，如果有興趣可以在線聊。