A. 我是一名陽光,快樂的初一中學生
今天我的演講主題是：我是一名快樂的中學生。
人生是螺旋式上升、曲折式發展的一個過程，我們每個人都要經歷其中的酸甜苦辣，嘗盡人生百味。人生的每一次轉折點，也意味著新的起點。我們從小學升入到初中，就是人生中一次新的起跑線。
踏入初中校門，我們很多同學，也包括我自己，難免會有一些不適應。比如課程門類增加，作業量增多，上學時間變長等等原因，導致我們對於初中生活和學習產生迷茫，甚至是困惑。這些諸多不適應的因素，可能會讓你高興不起來，以致於不快樂。而我，正以快樂的心態，陽光的笑容迎接每一天的中學生活。
做一名快樂的中學生，真的很簡單，因為快樂本身就很簡單。
我是一名快樂的中學生，因為我有「身正為人范，學高為人師」默默耕耘的教職團隊。我們老師的教研能力在濟南市久負盛名，而我是在課堂上親耳聆聽，親身感受的。老師講起課來行雲流水，如金庸先生筆下的大俠，劍向所指，所向披靡。
我們的班主任老師—Engilish
Teacher，教學嚴謹，教風獨特，上課時課件精美，把課程中的難點、重點融會貫通，以比賽的、競爭的方式讓我們完全掌握這個知識點，讓我領悟了中西合璧的魅力；兩點之間（學校和家庭）離最遠的老師—數學老師，不但課堂上認真負責，還總以幽默風趣的語言讓我們理解知識，感受數學的奧秘和樂趣;
一個年輕漂亮，認真敬業的老師—語文老師，課堂上引經據典，課間親切可愛，課上是我們的老師，課下是我們的朋友。我所列舉的三位老師，既是我們學校老師中的精英，也是老師中的普通一員。因為他（她）們在我的眼中一樣優秀，一樣值得尊敬，一樣可以帶給我快樂，培育我成長。
我是快樂的中學生，因為我處在嚴謹，奮進的校園氛圍中。我們育英中學的校訓是：勤奮，守紀，求實，創新。育英中學的精神是：自強不息，永不言敗。我們育英中學的一日常規裡面講到：預備鈴響後，同學立即回到座位，准備好學慣用品並將書本，筆記本，練習本放在課桌的右上角，靜候老師上課；上課坐姿端正，精神飽滿，專心聽講，積極思考。發言舉手，應答起立，聲音響亮；各科作業按時，保質，保量，獨立完成。字跡端正，格式規范。這些看似嚴肅，刻板的規定和制度，卻可以培養人堅韌，自律，專注和自強不息的精神和能力。
事物的發展是內因和外因共同作用的結果。快樂包圍著我，而我也在創造著快樂。快樂的源泉是自己，是源於內心。
學習快樂，快樂學習。對正處於積累知識，增長學識的中學生來說，對於每一個學科充滿熱愛，充滿學習的激情是快樂無比的事情。
當我拜讀《論語》時，彷彿找到了治理國家的真諦；讀到《唐詩300首》時，感受到了古代詩歌的博大精神和魅力，也體會到了作者表達的真情實感；當我讀到《紅岩》時，更加深刻的明白了革命先驅忠於革命，忠於理想，不惜為革命付出一切的崇高精神和不朽靈魂，也鼓舞著我以更加無所畏懼的精神去探索未知的知識領域。
在數學的王國里，每當我遇到難題時，總是絞盡腦汁，窮盡一切可能去戰勝它。而當我成功解出答案時，不但忘卻了痛苦思索的困惑，更有了華山論劍，一朝登峰的喜悅。這就是數學的魅力，也是學習數學帶給我的快樂。
英語是我們走向世界的橋梁，是我們認識更為寬廣世界的工具。每當我認識一個新單詞，掌握一個新句子時，我彷彿感覺又向世界靠近了一步，又可以與更多的人交流和溝通，讓我有更多的朋友。
歷史，讓我真切的知道了有著五千年文明的中華民族有著怎樣的發展歷程和燦爛文化；地理，讓我知道了祖國的大江南北，西高東低，南熱北寒，天文星空；體育，讓我強身健體，磨練意志，增強信心，挑戰自我……
學校生活豐富多彩，我的課餘生活也是精彩紛呈。動靜結合，就能概括我的課餘生活。我熱愛羽毛球，不僅僅是鍛煉身體，更多是我去體會那種技術和力量的精巧結合。我做准備活動時，彷彿已經呼吸到了騰空而起，疾步如風的氣息；當我在場上揮汗如雨時，又想到了靜如處子，動如脫兔的相得益彰。
書法，作為中華民族的瑰寶，中國的國粹。不僅僅在於它的博大精神，回味無窮，也源於可以修身養性，寧靜致遠。我已經風雨無阻的堅持了四年的書法練習，篆隸楷行草我已融會貫通，也漸漸對於書法有了自己的心得和體會。俗話說：書畫不分家，我現在已經開始學習國畫，也在感悟國畫帶給我的微妙變化。
獨樂樂不如眾樂樂，我一定會將快樂傳授給我身邊的人，讓每一個都快樂起來，在快樂的氣氛中成長。
贈人玫瑰，手有餘香。我相信，在我的感染下，身邊的每一個人都可以變得快樂起來。
快樂會傳染，讓我們大聲說出我快樂，我一定快樂！
B. 初中生作文;我們感謝陽光,的範文
我是一條魚
我是一條魚？當然。
我是一條快樂的魚？不確定。
的確，過去，我曾是一條快樂的小魚，我曾經嬉戲在「兒歌灣」，暢游在「故事潭」，休息在「童話港」，可如今……
每天，剛五點，我就搖晃著那條仍然疲備不堪的尾巴，奔向未知海域��學校。
每天，我都要與我的同伴戰戰兢兢地繞過「聽力河」，又潛進「閱讀湖」，剛從「地理江」里抬起頭，又一個猛子扎進「歷史海」，最後懷著屢戰屢敗、屢敗屢戰、「不破樓蘭終不還」的決心，沖進「數理化大三峽」……
許多同伴受不了了，大叫：「好苦啊！」「我一點快樂都沒有！」……
真的嗎？我有些懷疑，沒有快樂？那當我順利游過這些江河湖海的時候，疲憊的心裡所湧出來的那股難以名狀的情感是什麼？
不久之前，終於恍然大悟，原來那就是快樂。其實快樂只是一種感覺，一種戰勝自我之後的感覺。
於是，在眾魚的怨聲中，我無語，我只是盡力向前游去，穿過每一條急湍，繞過每一塊暗礁，游過每一片險灘……然後獨自品味著那份感覺。
昔日的小魚兒如今已經成熟了，他望著不遠的前方，一張名叫「中考」的大網已經張開了。
「辛苦三年了，就為這一刻！」我暗暗為自己鼓勵，「一口氣，沖出網去，探求未知世界！」
這便是我，一條快樂的小魚兒。
簡評：
什麼是快樂，小作者採用擬物的手法，通過一條小魚兒尋找快樂給了我們答案，不懈的奮斗，無悔的追求，全力的拼搏。語言精彩，言簡意豐，個性鮮明，突現了一個勤學上進的中學生形象。
7、感謝天空
安妮寶貝說：「當一名女子仰望天空時，並不是因為別的什麼，而是因為她寂寞。」
然而我們是不會寂寞的，但是可以想像有這么一幅畫面，畫中有迎風而立的女孩，她有著隨風飄揚的長發、裙裾飛揚的白棉布連衣裙，還有天空，或許蒼白或許湛藍的天空。
然而我讀不出寂寞。
我的身邊有一大群的人，她們對我都很好，在殘酷的初三，我們一起轟轟烈烈地走過，帶著微笑與汗水。
然後我仰望天空，發現自己得到了廣博的愛，我心懷感激。
當一天的學業結束、一切都沉靜下來的時候，我會仰望天空，看白雲孩子似的相互追逐，它們是那樣旁若無人、興高采烈。這時，我會油然而生一種感激，了解到世界並不因我不好的成績而停止前進。不是么？你看白雲原諒了我，它們把手臂放在我的頭上，說：「我寬恕你了！」
叫我怎樣感謝你，白雲？
然後夕陽西下，再然後星光燦爛。
每天下了晚自習我都會忙裡偷閑地在陽台上坐會兒，如張愛玲般享受微風中的搖椅，吃鹹水花生。讓凌亂的發絲調皮地拍打我的臉，癢癢的，但卻懶得去弄。我只仰望星空。
天空如被藍水晶罩著的巨幅油畫，上面綴滿星子。
天空是公平的，無論你是帝王還是貧民，這一抹瑰藍都會為你敞開。
叫我怎樣感謝你，星空？
這座城市是沒有雞的，然而，當傾城的月光收回屬於它的最後一縷光亮時，當陽光在窗外紛飛時，沒有雞，我也一樣准時起來。
在透明的晨光中出發，聞著陽光留在樹邊、馬路邊的氣息，我知道，快樂會從心頭升起。
叫我怎樣感謝你，天空？
你給予我無盡的歡樂與希望，我只想說：安妮，其實當一名女子仰望天空時，並不為別的什麼，只是為了感謝，感謝讓她感到如此幸福的天空。
〔詩意點評〕
這是一幅心靈的寫意畫。考生緊扣「感謝」，把自己那種美好的心境和幸福的感受放逐天際，凌空起舞，巧妙點染－－色彩那麼的和諧，語言那麼的優美，心胸那麼的曠達，情感那麼的真摯，讀起來真叫人贊嘆！
8、往事里的花香
往事如煙，往事如夢。如煙如夢的往事卻深深印在我腦海里，如煙般神奇，如夢般美妙。成長的過程中，有苦澀也有香甜，有悲鳴也有笑語。打開塵封的往事之門，才發現那種種往事已釀成陣陣花香……
迎春花
我出生在柳絮紛飛的季節。當我充滿好奇與憧憬來到這個世界時，淡雅而清香無比的迎春花，用她的笑靨迎接了我。歲月的車輪是如此地匆忙，不知不覺中，迎春花已幾度花開花謝，而我也已踏上了求學生涯。曾經年少愛追夢，一心只想往前飛，才明白酸甜苦辣才是生活的真味，才明白人生的路上有陽光的呵護也有風雨的侵襲，而我到這時才似乎真正看懂了迎春花的含義。春天是一年的開始，是播種希望的季節。我也要種下屬於自己的迎春花，去迎接我生命的另一片春天！
太陽花
夏天是如此地難耐，那灼人的熱浪簡直令人窒息，而我，也從緊張的初三氛圍中逃了出來。還有幾個月就要中考了，我卻害怕面對。從小就沉默寡言的我在這段時間就更加安靜了，整天只是躺在院子里的樹陰下望著萬里晴空發呆。一陣暗暗的花香不知從何處隨風飄來，我環顧四周，才發現那盆早已被我遺忘了的太陽花在陽光下嬌艷地盛開了。我俯下身子，細細地看著，輕輕地嗅著，那麼地令人舒暢。在酷熱的陽光下，連嬌弱細小的花兒都敢於展示自己的美麗，我又為什麼不能做到呢？我也一定要笑迎人生的種種挑戰，像那盆花兒一樣在烈日下嬌艷地盛開！
菊花
時值秋季，一切都顯得那麼肅殺與荒涼，一陣陣寒風直往我的衣領和袖口裡鑽。補課，補課，又是補課。當裹著厚重的衣服來到學校時，我心也如這天氣般陰冷悲涼。突然，一陣濃烈的香味飄到我的鼻子跟前。哦，原來是菊花盛開了！「好美啊！好香啊！」我暗暗感嘆道。精神也為之一振，怨氣也隨即大消。不禁想起黃巢的詩句：「蕊寒香冷蝶難來。」菊花也只有經受過嚴寒的考驗，才能如此地馥郁芬芳，我們的人生又何嘗不是如此呢？不禁又想起張海迪，想起史鐵生，想起保爾·柯察金……這時，他們的形象更加真實而親切。
臘梅
經歷了太長太多的等待，吮吸了春雨秋露，傾聽過隆隆夏雷，伴隨著飄飛的雪花，你終於盛開在冬季里！曾經委屈過，曾經傷心過，曾經痛哭過，現在，你終於挺直身子怒放了！天地之間的這一株臘梅，你是多麼地驕傲與自豪啊，而我也總算通過了人生的第一次重大考驗，開始了新的奮斗征程。臘梅啊，我將和你一起風風雨雨，笑對人生！
往事里的花香是如此地濃烈而又醇正，它們總是在剎那之間就湧上心頭，令人盪氣回腸，讓人久久回味。或許在多年以後，它們的味道仍是那麼清新和芳香，而我，也願意頻頻回到那個花香四溢的世界裡，去細細地品味生活的點點滴滴……
C. 我們中學生如何做一個快樂的勞動者
中學生目前來主要是學習階段，自能有做一個快樂的勞動者的思想很好！很佩服你！但是目前還是以學習為主吧。知道現在學校學習負擔很重，你們很辛苦。如果實在想勞動，救災時間允許的情況下幫助父母做點家務對你們來說就是很好的勞動了。祝你好好學習.天天向上！
D. 作為現代的中學生,我們要學會與別人分享快樂與憂傷 用英語 nothing
我們要學會與別人分享快樂與憂傷
We must learn to share happiness and sadness with others.
E. 作文【快樂生活，快樂學習，健康向上，保持良好的心態是我們每個中學生一個正確的目標，
Happy Living (標題）
Everyone is expecting a healthier and happier life. But how? In my opinion, to keep healthy and happy, there are at least three things for us to do.
Firstly, we should keep a healthy diet. We need to have some fresh fruits, vegetables and other healthy food. Besides, we should say "no" to drugs.
Taking exercise is also good for our health. During our free time, we should play football or basketball, do some running or swimming. In this way, we can fresh our mind and build up our body.
If we learn to respect and help others， will surely get along well with others and make friends with them. Good friends can make our life colorful.
Keep healthy, learn happily and we can enjoy a happy life. Remember life is so beautiful.
F. 請以"傻妞黃淑夢生日快樂"作藏頭詩,我們是中學生
【傻】子自有傻子福
【妞】妞同窗在一屋
【黃】花閨女知多少
【淑】嫻讓人無拘束
【夢】里朋友常相見
【生】來就好去讀書
【日】日攻讀數理化
【快】活如意伴樂舞
【樂】得天天把書讀
G. 作為現代的中學生,我們要學會與別人分享快樂與憂傷 用英語 怎麼說
As a modern middle school student, we need to learn to share joys and sorrows with others
H. 快樂生活，快樂學習，健康向上，保持良好的心態是我們每個中學生應該追求的目標，請圍繞此話題，寫一篇60
要答案嗎..？？ 這些試卷我們暑假做過了..
只有登上山頂,才能看到那邊的風光。
I. 作為新時代的學生,我們應該積極努力的學習 ，陽光的對待每件事情請你談談我們中學生如何能健康快樂英語作
said: "human beings to think God laughs." Walls of the University of Paris, also brush the "Life is Elsewhere" This poetic slogans. I have long liked these things, and they are regarded as a flash the truth. Of course, at that time I have not read the story of Heidi.
Atlanta, in a specific lab Heidi spent her twenty-third birthday. The tiger skin white girl born into a strange disease they had, her skin is allergic to the external environment, the scientists she has been living in her sterile laboratory-made. The mother did not hold the knife over her day, she spent his childhood alone and lonely into the youth. More cruel, she can not cry because the tears will corrode her salty skin. This is the kind of life? Heidi has a smile can tell us: "I can online, I like to imagine, there am I happy paradise. "
Because they can not shed tears, Heidi chose to smile, poet Ai Qing as well. In a front of the unprecedented catastrophe, he has a sober smile. Smile on his Red Guards denounced, in the fight against "trial" of his rebels laugh, in the vast woodlands Daxinganling, you can often see him humming the labor scene. He said "a wave, a wave called the endless, broken foot in it to open, on its face, body like a knife as before, but she was standing there with a smile, watching the ocean. " precisely because the poet Has a superb open-minded and detached, Ai Qing, "Cactus, "a poem, there is this verse awesome people: "keep on the windowsill, the ocean concept. "
In that particular era, the same as a poet, declared that "the darkness gives us the black eyes, but I use it to stay looking bright, "the consultants into and talented Hai Zi, but because it would not smile, the pain away from this world .
Because they can not shed tears, some people choose death negatively; because they can not shed tears, some people actively chose to smile. Is also facing difficulties, but the former's "feat" is not as big as the shock caused by the latter. So I say, "life and life is the accumulation of ten thousand joke"is the flash of philosophy. I would like to tell Milan Kundera, and I've seen one kind of smile, than God himself more beautiful smile.