A. 女生我175初中生 腳38碼 應該選擇哪些鞋子穿
帆布鞋子很舒服啊,值得推薦,不會影響到你的腳的生長發育,工作之後在穿,或者高中之後在穿吧,別把可愛的小腳丫穿變形了,就不好了~~
B. 誰能幫我寫一篇中學生撓美女歷史老師腳心文章
轉眼間
我升入了初中,在學校有一位美女老師人見人愛花見花開,她叫宋XX已經28歲了,不僅長得漂亮,還一雙美腳,喜歡穿露趾高跟鞋。她的那一雙小巧玲瓏,粉紅粉紅的腳丫能迷倒上千人!但是她僅僅有一次因為上課罵了一個學生,因此被這個學生撓癢癢、撓腳心折磨。
機會終於來了!有一天,老師發現放在儲存罐的硬幣少了很多,老師左問右問,都沒找到證據,我和幾個男生約好要把賊揪出來。晚上,我們隱藏起來,只見一個影子向教室逼近-是宋老師,她用保安的鑰匙進去了,又把儲存罐翻出來,拿了幾枚硬幣又鎖上門,跑了。我們便打算懲罰宋老師,我一看,那幾個男生都流口水了。我們研究了一下怎麼懲罰她,我們決定咯吱她。我們還決定準備一些刑具,明天晚上在我家開工。
第二天晚上,我約宋XX來我家幫我補習功課,宋老師同意了,我便拿出一瓶飲料給她,她喝了下去,然後說:「今天明天我爸媽不在。」我讓她住我家,她也同意了。過了一會,她倒下了,我把她抬到家裡。她醒來後,發現自己被綁了起來。她叫到:死流氓,你干什麼?我喝到:敢罵我,小的們,出來!他們都出來了,我用繩子把她的腿捆了起來,綁在椅子上,把她的兩只鞋脫下來,她又叫了起來,可我們不理她。我反倒:小心我把您偷錢的事告訴老師,她頓時面耳赤紅,不說話了。任人宰割。我把兩根指頭一直,在她的白襪腳上輕輕的一劃,她猶如觸電一般,快速的扭動著身子,臉上露出一絲冷笑,我把她的白襪都脫了,露出了粉紅可愛的一雙小腳丫。她尖叫起來,房子都要塌了。我用牙刷沾了些潤滑液,刷起來她的腳心,她狂笑起來:哈哈哈哈別撓我腳心哈哈求你了。我停下來了,他又罵道:流氓,放開我!我笑道:休想!小的們,上!他們拿著刑具上了撓她的腳心,直到她暈了過去。我把她解開了,第二天早上,她踢了我一下,我怒道:竟敢踢我,小的們,再把她綁回去!琪宋老師又被混混們綁上了。這次,我們比賽,誰能讓宋老師笑的最大聲。
開始了,他們先上,基本都是撓腰和腳心,笑聲又開始了:哈哈哈。。。我上了我開始就先撓咯吱窩,她尖叫起來,原來她的弱點是那裡,所以,我贏定了,真可憐,於是我們一起上,有的搔腳心,有的撓腰。。。聲音又來了:哈哈哈。。。。。。
C. 初中女生,我的腳丫很好看,我很喜歡我的小腳丫,以後可以用腳丫代替手嗎
可以,在歐洲一個女子就用腳代替手。但是你要有這個本事。
D. 女中學生38號腳算大嗎
大小得看和你個頭和身材的比例,穿圓頭的鞋,鞋尖兒略微上翹的鞋,能顯著腳秀氣一點。
E. 初中生腳一般多大
現在的孩子發育都比較早,初中的話37,38都有
F. 我是個女初中生,我想上課時光著腳(不穿襪子那種),但是不想讓別人看見
穿拖鞋咯,
被看到能怎麼樣阿?
如果你坐在第一排,就把書包放在腳前面擋著就好了.
如果是後排就把書包放在側面咯.
G. 中學生腳丫長度
A、中學生伸開來手掌,源大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,腳的長度略大於20cm,在25cm左右.不符合實際;
B、學生用的刻度尺多為塑料材料製成的,長度在20cm左右,質量約10g.不符合實際;
C、中學生的質量在60kg左右,受到的重力大約為G=mg=60kg×10N/kg=600N左右.符合實際;
D、中學生正常步行的速度在4km/h=4×13.6m/s≈1.1m/s左右.不符合實際.
故選C.
H. 誰有初中高中的女生的腿或光腳照片,生物研究要用,謝謝
I. 中學生女孩子屁古前面的照片在生體下面的不是腳!要照片
J. 初中生的女生腳應該是多的是才是標准
身高不同,腳的大小也不一樣,每個人發育的時間段是不同的,沒有確定的標准