中學生持刀刺死老師

Ⅰ 「五代單傳」山西14歲初中生被同學持利器刺死，到底怎麼回事

2020年9月19日傍晚時分，一條自媒體發布的“山西現代雙語學校初三學生被同學刺死”的信息在網上熱傳。

山西晉中市公安局榆次分局19日深夜發布通報稱：山西現代雙語學校（南校）發生一起刑事案件，致使一名14歲學生閻某死亡。

閻某的小姨表示到學校了解事發的情況，希望看看學校的監控視頻，但是始終見不到學校相關負責人。中間一度有人說警方才有權查看，過了一會兒又說監控都拆除了。

閻某的小姨表示：“我就想知道到底發生了什麼，我們14歲的孩子在學校沒了，我們難道沒有知道真相的權利嗎？”

五代單傳，年僅十四歲，閻某鮮活的生命就這樣逝去了，留給家人的是無限的傷痛和深深的哀思。希望閻某一路走好，也希望這件事情早日處理好，更希望這樣的事情以後再也不要發生。

Ⅱ 初中生刺死霸凌者獲刑8年，被霸凌為何不告訴父母呢

一害怕霸凌者變本加厲；二本身被霸凌的人性格就很弱；三這是懂事的孩子，不想讓父母擔心。

這事發生在2014年4月30日，初三學生陳某15歲一直被同學霸凌，那些霸凌者經常謾罵他，毆打他，扇他耳光，甚至用刀威脅。

4月30日這一天，陳某在12個小時內被毆打兩次，陳某再也無法忍受了，於是與帶頭人打了起來，兩人都持刀，都捅了對方，結果那個人搶救無效死亡，陳某則被搶救回來了。

事後陳某以故意殺人罪被判8年，而陳某的家人對於判決有意見，稱陳某屬於正當防衛，不能算故意殺人，時間回到今年也就20年8月25日，已經21歲的陳某出獄了，但他的家人依然在喊冤。

陳某家庭並不好，陳某也知道家庭不好，所以成績非常優秀，窮人孩子早懂事嘛，面臨被霸凌的情況，他想的不是告訴父母，而是不想讓父母擔心，所以他選擇忍讓。

即使被霸凌，他開始也不敢還手，因為一旦還手，可能會打傷別人就要賠錢，原本不富裕的家庭，又該如何，有時候現實就是這般無奈。

Ⅲ 高校教師持刀刺死19歲女大學生，他們之間有著怎樣的仇怨

一、事情經過

這是一起震驚大學校園案件，案件中的高校老師是安徽工程大學老師郭春牛，被害人是他的學生，他連著捅了這個19歲女孩幾十刀，在發現她還有氣息時候，又連補了幾刀，然後自己自殺身亡，真是太可怕了。

那麼他們之間有著怎樣恩仇呢？

這名老師已經有兩個孩子了，第二個孩子很小，他借著給孩子輔導功課名義，讓涵涵去家中給孩子補習功課，然後頻繁交往。

Ⅳ 15歲學生在學校上課時間，用刀刺死同學致死，犯故意傷害罪 能判多少年

學校承擔三分之一，家長承擔三分之二。應該判5年吧 。是你同學嗎

Ⅳ 廣東13歲持刀少年刺死2人引發關注，此案件有哪些值得關注的信息

12月17日，在廣東普寧發生了這樣一起令人震驚的事，歲的少年持刀刺死了大自己六七歲的同村青年，這一瞬間，三個幸福的家庭不復存在。

從中我們不難發現，罪犯才13歲，前段時間，在遼寧也發生了一起未成年人強奸未遂並殺人的事件，罪犯才剛滿14歲，近些年來，未成年人犯罪事件屢出不窮，他們有著未成年人的外表，卻藏著一顆恐怖的心。這也正是說明如今社會對未成年人的影響極大，社會就像一面鏡子，它是時刻都在影響著孩子的一舉一動，在這樣嚴肅的形勢下，家庭教育顯得尤為重要。

好的家風帶給孩子的是美好的未來，相反，壞的家風帶給孩子的是萬劫不復的沼澤地。

覺醒的父母，完全應該是義務的，利他的，犧牲的。--魯迅《我們現在應該怎樣做父親》

Ⅵ 未滿18歲學生拿刀殺老師,反被老師殺死,這個怎麼判

根據具體情況呢，
學生實在太過分了吧，
最好還是及時報警，
讓警察來處理這個事情。

Ⅶ 14歲初中生在校外持刀刺死語文老師，你怎麼看待這件事

據說有一位14歲的初中生在校外持刀刺死了自己的語文老師。看到這則消息的時候，一些網友表示這名初中生的行為實在過於惡劣，想不明白為什麼會有這么多學生傷害自己的老師，難道老師跟學生之間就有這么大的矛盾嗎？有人問，對於這件事情你有什麼看法？首先，這說明學生們的學習壓力非常大，已經超出了他們可以承受的范圍。其次，說明老師跟學生之間存在一些矛盾。最後，說明家長對孩子的教育比較缺失。下面讓我們具體看一下。

孩子做出一些出格的舉動，雖然說一方面可能是老師的問題，但是家長們也逃避不了責任。如果家長們懂得教育自己的孩子，教會他們尊重老師、尊敬長輩的話，估計這名初中生也不會做出這么荒唐的舉動了。

所以，通過這件事情可以看出來，不管是學生、老師還是家長，三方都是存在一定問題的，想必大家都需要反思一下。

Ⅷ 山西一名中學生被同學刺死是怎麼回事

近期，一封名復為「太制谷縣四中發生一起傷害致死案」的帖子在網上傳開。

4月1日晚間19時54分，在明星中學（太谷四中）學校車棚內，一名學生受傷。經了解，武某和師某都是太谷四中的初三學生，兩人為同班同學。4月2日凌晨6時許，武某經搶救無效身亡。」

同時，教科局和學校對雙方家屬進行安撫與勸慰，並展開相關善後處置事宜，部署全縣學校開展安全隱患排查教育。

目前，該事件公安機關仍在進一步偵查中。

Ⅸ 故意持刀砍人屬於什麼罪行

故意持刀砍人涉嫌故意殺人罪或者故意傷害罪，具體要根據案情而定。

根據《中華人民共和國刑法》第二百三十二條故意殺人的，處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑；情節較輕的，處三年以上十年以下有期徒刑。

第二百三十四條規定故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規定的，依照規定。

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案例：學生持刀刺傷老師因犯故意殺人罪被判刑

因為不滿老師管教，被老師勸退，為了報復老師，一名中學生沖入老師的辦公室，刺殺老師。近日，安徽省宿州市中級人民法院對此案作出終審判決，以故意殺人罪判處被告人張某有期徒刑三年。

張某系安徽省泗縣某學校高一學生，因平時在校表現不好，受到班主任張老師多次批評並勸其離開所在班級或退學回家，張某因不滿班主任的嚴格管理，產生積怨，遂心生報復殺人的念頭。今年4月17日8時許，張老師再次找張某談話，讓其離開所在班級或退學回家。

當日9時許，張某從其教室課桌抽屜中取出一把彈簧刀，闖入張老師辦公室，持刀朝被害人張老師頸、頭、手等部位連刺數刀。

在被害人反抗時，張某將被害人撲倒在地，又持刀刺向被害人頭部，致被害人頭、頸、手部多處受傷，後被告人張某被趕到現場的老師和同學制止。經鑒定，被害人張老師的傷情為輕傷。

一審法院審理認為，被告人張某因不滿班主任的嚴格管理，產生積怨，持刀故意非法剝奪他人生命權利，並致人輕傷，其行為已構成故意殺人罪。

被告人張某在實施故意殺人過程中，因意志以外的原因而未得逞，系犯罪未遂。犯罪以後自動投案，如實供述自己的罪行，是自首。

被告人張某犯罪時已滿十六周歲，不滿十八周歲，系未成年人，依法應當減輕處罰。被告人張某認罪態度較好，其家人積極賠償被害人的部分經濟損失，酌情從輕處罰。法院依法判處被告人張某有期徒刑四年零六個月。

一審判決後，張某及其法定代理人提出上訴。二審期間，張某對其一時沖動的犯罪行為很後悔。被害人張老師認為張某畢竟是未成年人，家長外出打工，對孩子疏於管教，這是一個社會問題，同意諒解張某。

最終，法院二審依法改判張某有期徒刑三年。