『壹』 看到新聞說長沙多所小學將恢復「白托」 主動承擔課後服務責任，我的託管班該怎麼辦啊
其實學校恢復「白托」並不是一件壞事哦！有很多老師表示，課後服務管理責任大，工作重，他們平常白天的教學就已經很累了，並沒有那麼多的精力承擔課後看護的工作，因此學校更可能趨向於尋求外界合作，多方資源共同參與承擔課後服務責任。
貝爾安親總經理趙靜芳老師在講傳統託管班面臨大變局的時候就專//門講過這個案例。想要學校能找託管班合作，第一是門當戶對，第二是能給學校或老師帶來什麼好處。
門當戶對指的是機構的品牌優勢，先不說。這里說的好處不是指錢，託管班不是一對一，那點錢老師還真沒看在眼裡。現在學校老師真心辛苦，一個人帶幾十個學生，費心費力，起早貪黑，還有學校考核的緊箍咒管著。如果託管班在作業、學習成績、學習習慣等等方面能幫上老師，你不去找，老師也自然會推薦託管班。
所以，趙靜芳老師提出，傳統託管班要向課後托育轉型，除了提供單純的生活照顧的服務，更要注重兒童的人格特質和適性發展，結合課業輔導、才藝與興趣方面的知識技能，加強親職教育與社區服務的多元功能。這對託管班的老師就出了更高的要求。沒有品牌就招不來好人才，沒有人才培養機制就培養不出好老師，沒有規模更談不上留住老師。貝爾安親課後托育在長沙落地，一年開12家托育中心，目前在全國70多個城市，開了將近400家校區，家家爆滿，成功的秘訣就是靠品牌背景和貝爾安親大學的人才培養機制。
『貳』 長沙金色梯田幼兒園多少錢一個月
是連鎖幼兒園，長沙有十多家，費用大概兩千多一個月，兩個教學老師一個保育老師，白托。
『叄』 孩子在學校白托的學習不進去，校外的託管機構會更好嗎
可以讓孩子換一個環境，學校的老師孩子太熟悉了，所以效果不佳，換了環境和老師之後，孩子需要一段時間適應，效果可能就會好些。