Ⅰ 請問深圳第二外國語學校(龍華)是深圳重點高中嗎
深圳第二外國語學校(龍華)不是深圳重點高中(深圳重點高中有八所:福田區紅嶺中學、寶安區寶安中學、深大附中、羅湖區翠園中學、南山區育才中學、深圳市第二高級中學、南山區南山外語學校、深圳市第二實驗學校),但它屬於深圳十大理想高中之一,所以也是不錯的一所學校。
下面簡單介紹一下這所學校:
1、師資力量
二外教師團隊由面向全國招聘的優秀教師、品牌教練和學科帶頭人及北京師范大學等六大部屬重點師范大學畢業生組成。這是一支經過層層選拔考試,嚴格甄別遴選而組成的優秀團隊,現有專任教師227名,其中全國優秀教師、特級教師和省級骨幹教師26名,高級教師50名。
2、辦學成績
2016屆高三學生入學時錄取分數線為521分,為校史最低,但本屆高考本科上線率達83.40%(不含傳媒生),體現了學校教學質量提升的成果和學校蒸蒸日上的發展趨勢。本屆重點本科上線93人(不含傳媒生)。
3、主要獎項
主要獎項全國示範文學校園;全國青少年科技創新大賽優秀基層組織單位;全國外國語學校工作研究會會員學校等。
(1)深圳龍華中學教師擴展閱讀
1、深圳高中四大名校
深圳外國語學校、深圳實驗學校(高中部)、深圳中學、深圳市高級中學。
2、深圳十大理想高中
羅湖區羅湖外語學校、南山區南頭中學、深圳實驗學校(中學部)、深圳市第二外國語學校、寶安區新安中學、寶安區松崗中學、龍崗區龍城高級中學、寶安區寶安高級中學、深圳市第三高級中學、北師大南山附屬學校。
Ⅱ 深圳龍華中小學老師怎樣小孩上一年級 那裡的老師怎樣啊 謝謝
實話說,不算好。 至於老師帶班問題要看學校的安排,一般一個老師帶個三四年就算久的了。 不過LZ不要擔心,因為小學學的東西比較簡單,只要孩子夠努力都是沒有問題的,而且可以通過課外輔導來提升自己。現在你不請輔導家教是很難讓孩子出頭的,這已經是深圳的一個怪現象了,報三四個輔導班或請三四個家教已經不是什麼稀奇事了。希望樓主孩子能步步高升
Ⅲ 深圳龍華中學英語老師
在美麗的龍華街道中心區,緊鄰景色宜人的龍華公園,一座建築風雅緻,校園環境優美的學校悠然屹立,這就是——龍華中學。龍華中學創建於1年,辦學歷史悠久,文化積淀深厚。在0年的辦學歷程中,學校秉承了「篳路藍縷,敢為人先」優良傳統,艱苦,不斷發展,如今已成為一所教育資源豐富、辦學特色鮮明的區屬完全中學。00年龍華中學被評為深圳市一級學校,00年、00年學校初中部、高中部相繼通過廣東省一級學校評估驗收 學校地面積.1萬平方米,建築面積約.1萬平方米,校園建築錯落有致、宏偉典雅,環境潔凈優美、草翠花香,文化氛圍濃郁。喔 順便提一下 目前我在學的ABC天卞歐美外教口語的導師說過 其實想將英語學好是輕松的 必然需要個適合的研習空間跟進修口語對象,重點就是老師教學經驗 歐美人士比東南亞好很多,口語標准很重要,堅決每日口語交流,1&1加強化教學才可以有非常.好.的進步幅度..課程結束後需要重復復習課堂錄音檔 把所學知識融會貫通!如果真的沒人幫忙的狀況下 可以到可可或滬江獲取課外教材閱讀,多說多問一下子口語能力就培養起來,整體效果應該可以快速顯著的~教育教學設備、設施種類齊全,各類實驗室常規教學儀器和各種功能室設置均達到省一級學校的標准,能夠完全滿足教學需要;學校藉助校園網,現代信息技術得以廣泛應用,數字化校園建設初見成效。龍華中學現有個教學,其中初中個、高中1個,共有學生人。學校在高中各年級開設美術、音樂、體育等特色教育,形成鮮明的辦學特色。學校現有教職工1人,專任教師1人,其中高級教師人,一級教師人,初級教師及員工人。近年學校不遺餘力從北京師范大學、陝西師范大學等教育部直屬師范大學和華中師范大學、西南師范大學、華南師范大學等師范院校引進大批優秀研究生和本科畢業生,充實教師隊。近年來,學校全面貫徹國家教育方針,構建現代化教育模式,確立了「追求本真」的辦學理念和「一嚴兩重三強一創」的辦學思路,全面實施素質教育,積極推進新課程改革,創造了良好的辦學質量和辦學效益。以「依法治校、科學管理」為宗旨,學校提出以校長負責制為中心的行政管理系統、以情感管理為中心的群管理系統、以教書育人為中心的教學管理系統、以服務育人為中心的後勤管理系統和以社區為依託的合力育人管理系統的「五位一體」的管理模式,整個學校管理系統上下一盤棋,各項工作制度化、民主化、規范化。 鍛造一支精乾的師資隊一支優秀的領導子是學校管理的基礎,龍華中學領導子成員講政治、講正氣、講學習,思想過硬、工作勤快、業務精通。學生要成才,教師素質是關鍵。為提高教師素質,學校認真貫徹「內強素質、外樹形象」的師德規范要求。另外,我們還在校內開展「老年教師當模範,中年教師做示範,青年教師上規范」的「三范」教學活動,加強教學交流,提高教師的業務水平。如今,學校已初步形成一支結構合理、師德規范好,業務能力強的師資隊。]鑄就一個完善的德育模式學校管理,德育為先。龍華中學努力探新時期德育工作的新路子,把德育工作分成以學科滲透、主任工作、共青團工作和第二課堂活動「四位一體」的學校教育和以開辦「家長學校」、建立「互訪制」、「一校一制」的家庭教育及建基地、搞「社教」等一系列社會教育三方面。學校逐步形成以學校教育為主體,家庭教育、社會教育為「兩翼」,學校教育、家庭教育和社會教育三結合的「大德育」體系,積極調動各方面的積極因素,形成德育教育的合力,對青少年施以全方位的影響,形成教書育人、活動育人、環境育人、服務育人的全員育人氛圍,實現德育整體優化。倡導一種素質教育的新思維。要提高教學質量,必須推廣素質教育。龍華中學長期以來都致力於素質教育的探:在教學中重現教育科研,成立科研處,建立科研骨幹隊,申請國家級課題研究,鼓勵撰寫論文;重視發揮學生的主體作用,要求學生努力做到「生活上自理,學習上自覺,行為上自製,抱負上自強」。學校以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,以第一課堂為基礎,以活動課程為依託,以興趣小組為活動單位,以競賽為動力杠桿,以自主選擇為原則,促進學生全面發展。另外,學校還努力營造適宜的校園文化環境,校園里隨處可見的學生書畫作品、「科技節」「勞技周」等活動、為競選學生會幹部和校長助理而設置的現場答辯等使校園始終充滿你追我趕的進取氣氛和張揚個性介值的激情。在上級政府部門的正確領導和大力支持下,通過全校教職工的努力拚搏,學校的教育教學質量穩步提高。近年來,學校相繼獲得寶安區高中教學工作先進單位、寶安區初中教學工作先進單位、深圳市「園林式、花園式」學校、深圳市綠色學校、深圳市辦學效益獎、廣東省特級檔案綜合管理單位、廣東省一級學校等榮譽。學校被譽為狀元的搖籃,高考成績連續三年居深圳市同類學校前茅,實現了「低進高出、高進優出、全進全出」的目標學校的生命在於發展,今日的輝煌已成為過去,今後我校師生將繼續發揚優良傳統,承前啟後,繼往開來,同心同德,扎實工作,譜寫教育教學的新篇章,向著「建設示範性高中,打造區域性名校」的目標奮勇前進!
Ⅳ 深圳市龍華中學到底好不好
還可以,龍華中學位於深圳的後花園、深圳市標桿城區——龍華街道中心區,毗鄰地鐵四號線,背靠美麗的龍華公園;校園依山而建、建築雅緻,環境優美;學校教學區、運動區、生活區分開,具有濃厚的書香氣息和文化韻味。
師資隊伍實力雄厚,截至2010年,有特級教師1人、高級教師50人、研究生學歷19人,教師學歷全部達標。教師有著良好的敬業精神和工作態度,學校管理嚴格,制度完備,校風純正。
(4)深圳龍華中學教師擴展閱讀
深圳市龍華中學佔地面積3.1萬平方米,建築面積3.2萬平方米。現有52個教學班,學生2628名。現有專任教師209名,其中特級教師2名,中學高級教師58名。學校功能設施完備,各類場館和功能室均達到省一級學校的標准。
學校先後獲得了廣東省高中教學水平優秀學校、廣東省中小學校本培訓優秀示範校、深圳市高考工作先進單位、龍華區教育工作先進單位等數百種榮譽稱號。跆拳道、毽球、街舞、跳繩、合唱、美術、管樂等成為學校品牌,國際教育領跑新區,成為學校對外交流的窗口。
Ⅳ 深圳市龍華中英文實驗學校,和深圳市平湖外國語學校,那個學校的教師壓力小,待遇好
我就是平外的六年級生,如果你是教小學的話壓力就不會很大,因為小學生始版終比中學生聽話權。如果你是教中學(特別是高中)的話壓力就會很大,因為高中生他們很懶,跟不良的差不多(我不是在鄙視高中的,請見諒)。待遇的話比我們做學生的好太多太多了,1.老師有空調吹,學生卻沒有。2.教師節啊、婦女節之類的節日學校會組織去玩。
我沒聽說過深圳市龍華中英文實驗學校,所以不知道好不好。我們學校呢先後被評為「深圳市教育系統先進單位」、「龍崗區教育系統先進單位」、「深圳市園林式、花園式單位」、「深圳市安全文明先進小區」。是深圳市教育科學「十五」規劃重點課題承擔單位。家長、社會滿意率達95%以上。
平外肯定會比較好啦!
希望樓主採納!~