① 紅樓夢 初中生作業
好BT的題啊！
先來第1題
http://ke..com/view/84553.htm
直接COPY以上就好了。
二、欣賞她的知恩圖報 仗義 樸素實在 樂觀進取 突破困挫 閱歷豐富
不贊同她的藏精於拙 裝傻扮愚 見風使舵 插科打諢
7、 賈元春——賈政與王夫人之長女,生於正月初一故名為元春,自幼由賈母教養。作為長姐，她在寶玉三四歲時，就已教他讀書識字，雖為姐弟，有如母子。因「賢孝才德」選入宮中，起初掌管王後的禮職，充任女史.不久封為鳳藻宮尚書，加封賢德妃。後來，蒙天子降諭特准鸞輿入其私第。賈家為迎接她來省親，在榮國府和寧國府中特蓋了一座省親別墅。該別墅之豪華富麗，連元春都覺太奢華過費了！書中用了幾回篇幅寫「元妃省親」賈府流金淌銀之盛,然而,雖然如此，元春卻稱她居住的皇宮是一個見不得人的去處,可見她在帝皇之家既受極權的管轄也無絲毫人身自由的難以言狀的辛酸. 。元妃雖給賈家帶來了「烈火烹油，鮮花著錦之盛」，但她卻被幽閉在皇家深宮內。省親時，她說一句，哭一句，把皇宮大內說成是「終無意趣」的「不得見人的去處」。這次省親之後，元妃再無出宮的機會，後暴病而亡。
三、人物：鴛鴦 原因：貧賤不能移、威武不能屈 敢於反抗封建勢力，正直自愛
四、探春
有遠見、有抱負、有作為的女子，她敢說敢為、辦事練達
興利除弊，富有改革精神 無所畏懼 決斷果敢 自尊自愛
8 尤二和尤三的死都不值得 她們是封建社會的犧牲品，是上層社會的玩物。
五、賈寶玉喜歡林黛玉是因為他們有共同的理想，心靈世界是相通的，他們的愛情純凈而美好，卻在封建社會的各種阻力下難成眷屬。而寶釵最終得到的也只是一個空盪盪的名份，再也得不到寶玉的心。他們都是專制婚姻下的受害者。誰都沒有錯，卻註定成為了禮教的犧牲品。即使林黛玉與寶玉具有反抗精神，然而最終還是無法逆些潮流。不管是金玉良緣，或者是木石前盟都是徹底的悲劇。因為生在那樣的社會，他們註定喪失了自由，也就沒有了得到幸福的機會。
哎呦 累死了 這題都好難啊
出題的人也是 紅樓夢的後80回那還能看嗎？
② 有哪些書籍可以提高女人自身修養內涵
古人講，修身、齊家、治國、平天下，講的就是自身修養。那麼如何提高個人修養呢？讀書，就是一個好渠道。推薦幾本我認為對改變自己涵養非常有幫助的五本書：
③ 中學生應樹立怎樣的幸福觀
人生觀,價值觀,愛情觀等,你只要去搜索一下,答案就會有好多.你得看你怎麼對待了,人與人不同,自然專那些觀點就屬有所不同了,不能一概而論的.
人生觀:你只要有自己的理想,並努力去實現,那就可以說是你的人生觀.
價值觀:就是當你真正實現了你的理想,成就了你的事業,價值觀自然有了.
幸福觀:當你把你的所有以上觀點都做到了,並得到你的認可,你身邊人的認可,你就是幸福的了,這也就是你的幸福觀.
④ 有沒有關於中學生的幸福觀的作文啊，500字左右
我的幸福觀
有這么一句話，幸福就是貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打小怪獸。看似滑稽可笑，卻也不失為一個真理，生活中不正是有很多這樣的人嗎，容易滿足，覺得能做到自己想做的便是一種幸福。其實，我的幸福觀也很簡單，給予感動和被感動都是一種幸福。
今年過生日的時候，很多朋友都送了些小禮物，那一天，是在學校里最忙碌的一天，呵呵。我想，身為我多年的死黨，肯定會有什麼更加新奇的玩意把。就這樣，滿懷期待的想著。原以為，她依然回想以前一樣，在我不知不覺的時候，突然發現了抽屜里的小小禮物，附著她深切祝福卡片的小驚喜!可是，一天下來，希望一次次落空，想著自己可能太急了，還沒到放學呢。但，當我們說再見的時候，聽到了她那句淡淡的「生日快樂」。接著，是她驀然轉身離去的背影，也許我真的有些小失落吧。
過了一個禮拜，剛進教室，就看到了桌上赫然醒目的禮盒，疑惑地打開，「送給我最最親愛的死黨。」後來，我才知道原來是她托回老家的朋友帶來了這件精美的工藝品，時間上延誤了。她那是還不好意思說呢。看著我手中的禮物，我無言，低著頭對她說了句淡淡的「謝謝。」暖暖的，雖然天氣很熱，但那股暖流卻讓我感到更加舒適。有感激、有自責、有肯定，但更多的是幸福的感覺，我想，那是一種感動。
夜深了，母親端來一杯熱牛奶，會有感動;生病了，朋友一句貼心的問候，會有感動;上車時沒有了零錢，好心人投來兩元，會有感動······而那些細微的、平常的感動匯集起來就是一種幸福。也許並不會讓你感動到哭，亦或許不是什麼大事，但就是會讓你幸福的淡淡一笑，因為你感受到了別人對你的愛。
英國劇作家肖伯納說過一句話：正像我們無權只享受財富而不去創造財富一樣，我們也無權只享受幸福而不去創造幸福。幸福在那裡?其實我們可以主動地去創造它，創造感動。
曾經有一個人問一對對戀人們，認為幸福的定義是什麼?大家紛紛闡述，大致都認為能和喜歡的人天天在一起就是幸福。可是提問者搖搖頭，不以為然。很多人不解，直至有一位女生的答案是能知道對方好，開心，並且自己能夠愛著她就足矣。提問者拍手叫好。在場的人們陷入了沉思。是啊，我們試想一下，每當我們關懷著我們所愛的人的時候，那是一種怎樣的幸福;每當我們幫助了身邊遇到困難的時候，對於別人的會心一笑，那是一種怎樣的幸福。母親對自己的孩子無私地付出，哪怕一切，在那個過程中，他也許就是最幸福的，我們往往在給予中帶給對方以感動，而我們又是快樂的。給予有時會比被給予更加幸福，因為別人感受到了我們的愛。
對於大多數人來說，他們認定自己有多幸福，就有多幸福。而生活在給予感動與被感動中的人，一定是幸福的。
⑤ 作為一名新時代的中學生我們除了享受政府給我們提供的便利之外,我們自己又該如何提升生活的幸福感。
保持樂觀心態，積極面對生活，多多培養興趣愛好，結交值得交往的好朋友，學會適當的休閑等等
⑥ 關於中學生的幸福感的資料
荷爾蒙 懂么？
幸福的時候 就是分泌荷爾蒙
你會感覺有使不完的經歷..
⑦ 作為中學生的你 對提升當地人民群眾幸福感有什麼好的具體建議 請你建言獻策
控制房價
⑧ 用英語做一個關於中學生幸福感的問卷調查，設計一些問題
1.Do you enjoy your school life?
A Yes B No
2.Are you satisfied with yourself?
A Yes B No
3.Can you get along with your classmates?
A Yes B No
4.Do you like staying with your parents?
A Yes B No
5.What do you do at the weekend? Be at home or play outside?
⑨ 小學生800字作文
這個寒假我一天上九個小時的課，整天在外面上課，看見的事就不止一件兩件了。其中讓我印象最深的兩件事情就是在公交車上發生的事。
有一次，我正要去上課，上晚上六點到九點的課，在車站等公交車車站，車站人山人海。等了好長時間也沒看見公共汽車的影子，十分鍾過去了，十五分鍾過去了，二十分鍾過去了。我著急地望著車行駛的地方，心裡焦急地想著：車啊！快來吧！我上學要晚了！終於，公共汽車像是聽到我心裡想的，慢慢地向車站開來了。我回頭一看，原來都是等這輛車的人，我好不容易擠進了車廂，天那！我不禁發出這樣的感嘆——車廂內站的人比坐著的還多，簡直是嚴重超載了，可那位售票員叔叔卻是忙的不亦樂乎，大聲的吆喝著。還對乘客嚷嚷：「你們幾個都往後走行不行，我這兒也很擠！」我很生氣，真想臭罵他一頓。公交車上有售票員專座，他那裡的地方大的很。誰也不願意往後走，沒幾站就下車了，好不容易擠到後面，在擠回來，誰也不願意。車終於緩緩地開了，我心想這下沒人了吧，誰知一過橋頭，又一群人一窩蜂的涌了上來，這使得全車的人都倒下了，大家都唉呦哎呦地說著，全是說售票員的不好，可售票員不管不顧。連往車上扶一把老爺爺老奶奶都不扶，還指著一位老爺爺罵。我真看不過去，忙過去扶起老爺爺，還狠狠地瞪了他一眼。還有更可氣的哪！車剛進站，他竟然不管車上的人，反倒與等車的一位叔叔吵了起來，叔叔說：「你們這車來的真慢，下回多來幾輛！」這位售票員卻說：「我又不是管這個的，現在是下班高峰，本身人就多，哪能你說怎樣就怎樣啊！再說了……」車都開走了，他還在破口大罵。其實這都是次要的，最讓我氣憤的是那一件事。一位三十來歲的阿姨抱著小孩，站在車上搖搖晃晃的，旁邊坐著一位衣著前衛的年輕小夥子看了「哼」的一聲冷笑，像是幸災樂禍。售票員應該說一句：「有哪位乘客給這位抱小孩的乘客讓個座位？」這是售票員應盡的責任，這位售票員好像沒看見似的，繼續報站，嚷嚷。這車里像是煮餃子，我都快透不過來氣了。最後，我上課晚了二十分鍾。
還有一次，晚上我上完最後一節課，去等車。公交車里整潔美觀，學習李素麗的標語顯得格外引人注目，車上還詳細地貼著每站的名稱，白色的燈光照著每一位乘客，他們的臉上掛著滿意的笑容。售票員阿姨的服務態度和親切的語言更是令人滿意：她把每一站都用中英文反復重復兩邊，臉上始終面帶微笑，一位老奶奶顫顫巍巍地上了車，她用溫和的語言詢問「：哪位乘客把座位讓出來給老人？」沒有人起來，她便主動把自己的位子讓出來。我要做到總站，快到總站了，售票員阿姨又把墩布拿了出來，仔仔細細地把車廂的里里外外地墩了一遍，果然被人們才過一天的車廂干凈了。我該下車了，還沖售票員阿姨微笑地點了點頭。
這兩個售票員態度不同，我的心情是不一樣的。兩位售票員的做法令人深思，我們都應該向那位阿姨學習，做一個合格的中學生。
這可是我自己寫的，得了高分就謝謝我吧！