⑴ 浙江台州杜橋的西洋中學怎麼樣啊！「要詳細的」拜託了各位 謝謝
杜橋西洋中學，在杜橋也只排第三，看不出那裡好 下面是主觀的介紹 杜橋鎮西洋中學位於鎮郊的上王村，距離鎮區四五公里，是個農村學校，但他們在激烈的教育競爭中找准了自己的位置，內抓質量，外樹形象，一些曾在城裡讀過小學的孩子都來這所鄉村學校就讀初中。學校也不負眾望，2000年，學校有2名學生考入台州中學，實現零的突破；今年，學校更是突飛猛進，有23名學生考入台州中學。 在這所鄉村學校里轉一圈，記者看到，學校里都是平整的水泥路面，一棵棵綠樹筆直地屹立在教學樓中間，不時有紅花掩映其中，仔細一看還有兩幢新房子。校長項兆法介紹，這是暑假期間，學校新建的學生公寓。 據了解，學校周邊村民因外出經商較多，學生大多住校，現在學生900多人，其中住宿生就有660人左右，學生住宿開始緊張。為此，學校利用所籌集的人教基金用於學校硬體設施改造，共投入420多萬元建造了兩座學生宿舍、配置了多媒體教室、硬化了水泥路面、改造了食堂和舊屋，這既美化了校園，又優化了育人環境。 學校在改善了硬體環境後，又向著提高軟體建設發展，目前學校在管理上摸索出了自己的新路子，並取得了出奇制勝的效果。 2年前，學校就冒險取消了在初三時將學生分流的措施，所有新生報到後，按入校成績平均分配，所有老師是臨時抽簽決定。因此，所有班級都在同一起跑線上。當初，老師們還擔心會對教學質量有影響。誰知，每年都有一批學生考入省重點中學。 在日常管理上，每天中午和晚上的自修時間，老師可以不用在教室里坐鎮；學校提倡教師發揮團隊精神，對偏科的學生進行引導，採取「一個也不能少」的態度，讓學生均衡發展。 一些新教師，初來乍到，自認技不如人，又羞與老教師溝通。學校想改變這種狀況，苦於沒有法子。上學期，數學組組長陳慧紅帶著學校的一批老師前往路橋取經，期間對於新老教師的互動深有感觸。將想法反饋到校方後，學校及時調整工作思路，有意識地安排新老教師同一辦公室，鼓勵新老教師互動，讓新教師早日站穩自己的講台。現在，辦公室里經常是三五個老師擠在一起，大家沒有新老之分，為教學中碰到的一個問題爭得面紅耳赤。爭執中，新老師學到了實用的知識，老教師則在這爭執中突然思想碰出火花，對這個問題有了新的認識。 德育栽綠樹，教育結碩果。西洋中學的工作之所以充滿活力，蒸蒸日上，最重要的一點是加強了教師隊伍建設，結合實際，改進自身的教學思路，為每一位教師提供施展才華的平台，使大批優秀教師脫穎而出，相繼成為教學能手。 在質量方面，校方要求各教師嚴格執行教學「六認真」：認真備課、認真上課、認真布置與批改作業、認真輔導、認真考核、認真輔導課外活動。對教師備教改更是常抓不懈，班子成員經常不定期進行檢查。教研活動方面，保證每周有一節公開課，多時有兩節。 對新教師，學校要求他們工作時腳踏實地，業務上多向老前輩請教，不妨走出校門，向外校的優秀老師求教。獲今年數學教學大比賽一等獎的王茂煒初到該校時，就到處拜師，每天上完課後還跑到鎮上，向杜橋中學和學海中學的老師請教，隨後就將所學的用於自身教學。在改作業時，他堅持面改，跟學生面對面，如有做錯的，就當面教學生。 對班主任的管理，學校不橫加干涉，鼓勵個性化管理。今年剛畢業的初三（四）班班主任周彩萍老師對此體會最是深刻。記得當初接手時學生正值初三畢業班，自身又是個女老師，周彩萍擔心學生不聽她的話。對此，項兆法說：「你盡管大膽地干，有什麼困難就跟我說。」於是，她就放開膽子，實施自己「服務於學生，學生必須聽從其管理」的想法，在日常生活細節上，對學生無微不至地關懷；對不聽管教的學生，積極引導，如不聽其話的，就積極尋找其他途徑，直到學生心服口服。功夫不負有心人，今年畢業時，她所在的班級就有10名學生考上了台中，而且全年級中考分數最高的2名學生都在這個班級。
希望採納
⑵ 臨海市杜橋鎮西洋中學招外地生要多少分才能上
這個學校究竟要多少分才能上，我不是特別的清楚，你可以去咨詢一下這個學校招生辦的人。
⑶ 臨海外國語學校好還是杜橋西洋中學好，而我是西洋的，西洋還少30分，你們說哪裡好
臨海外國語學校好 臨海市外國語學校創辦於1994年9月。學校位於國家級歷史文化名城臨海市區，佔地105畝，建築面積5.51萬平方米，校園內綠樹成蔭，花草掩映，現代教學設施一應俱全，環境堪稱省內一流。學校現有58個教學班，185名專任教師，3000多名學生。
學校師資力量雄厚。全國模範教師1人，省特級教師1人，第十一屆全國人大代表1人。學校具有聘請外國文教專家單位資格證書，現聘有外籍教師2人，有臨海市級以上名師12人、教壇新秀32人、學科帶頭人15人、大比武及優質課一等獎獲得者100餘人次。
學校秉承百年回浦「信愛勤勇」的校訓，堅持以「辦學有特色、教學有特點、學生有特長」為宗旨，實施素質教育，促使學生全面發展，是全國三十一家定點外國語學校、台州市示範學校、省校本教研示範學校、國家基礎教育外語教學研究實驗學校。
外語教學和國際化辦學是學校的最大特色和亮點。學校除開設英語課外，還開設日語課。英語教學使用雙套英語教材，實行小班化雙師教學，進行「快節奏、多信息、高密度、大容量」（MIMO）的課堂教學模式改革，同時由外籍教師擔任口語教學。英語角、英語藝術節、英語夏令營及其它豐富多彩的校園文化活動，引導學生外語學習向課堂外延伸，進一步提升了學生的外語綜合素質。學校致力於國際合作與交流，加強國際互訪，努力開闊師生的國際視野。學生在歷屆CCTV「希望之星」英語風采大賽及由中國日報舉辦的「21世紀學樂杯」全國中學生英語演講賽浙江省預選賽中，均取得優異成績。
學校連續7年獲浙江省初中科學競賽團體優勝獎，參加全國初中生數學競賽成績一直居台州市之首；在浙江省航空航天模型比賽、科技創新大賽、機器人大賽中均有學生獲得一等獎；校健美操隊在浙江省中學生運動會健美操比賽中獲得一等獎。畢業生中已有30人被清華大學、北京大學和加拿大多倫多大學錄取。