⑴ 中學生暑假打工是對是錯
我認為是對的。
首先可以鍛煉自己。賺到工資可以用來學習減輕家長的負擔。
打工的同時也可以在閑暇的時間學習。不可能一天24小時都在打工。
⑵ 辯論主題：中學生暑假打工的利與弊。我是反方 弊大於利
不宜提倡和引導中學生打工
中學生利用寒暑假打工，雖然能盡早地嘗到勞動的艱辛、收入的不
易，得到磨煉，但是，從長遠考慮，弊大於利。
首先，由於當前和未來幾十年社會人力資源供大於求已成定局，下
崗職工不斷增多、農村勞動力正在進一步向城鎮轉移，目前大量的高中
、職高、技校、中專甚至大專、本科的畢業生都很難找到工作崗位。中
學生打工，必將擠占部分工作崗位，進一步惡化目前就業難的狀況。
其次，由於升學、高考等等壓力，中學生的負擔已很繁重，就是寒
暑假，也有一大堆作業。應利用寒暑假進行短暫的放鬆、調整身心，做
一些自己感興趣的事（如娛樂、公益性服務、特長學習等），不宜再增
加生理、心理壓力，影響以後的學習。
再次，《勞動法》對未成年人有特殊的勞動保護法律法規，中學生
均為未滿18周歲的未成年人，他們的身心未完全發育成熟，過早參加勞
動會不同程度地損害其健康，並將影響國家對未成年人勞動保護的管理
和監督。
最後，社會發展要求各行業、各崗位的專業化程度不斷提高，就是
服務員、營業員，國家也規定要經過職業訓練和職業技能鑒定後上崗，
各行業、各崗位在職業技術、安全規范、勞動紀律等方面都有嚴格的規
定，並非人人都能做。
可見，從全局的戰略上考慮，中學生打工不宜提倡和引導。各級教
育部門及家長應做好中學生思想工作，勸阻其外出打工。個別家庭經濟
確實十分困難，也應先從社會、親友、學校等諸方面取得支持和幫助，
或者採取銀行教育貸款等方式解決。□廖建（公務員）
第一、中學生的思想一般還沒有成熟，缺乏自製能力。有些中學生朋友打工，自己夠賺幾個錢，便隨便亂花，時間一久，便會沉迷於此種生活，從而荒廢學業。
第二、在現在打工仔中吸煙、酗酒、講粗言穢語是家常便飯，中學生一旦進入打工群便非常容易染上壞習慣，有些同學把壞習慣帶進校園，污染校園環境。再者，中學生的精力是有限的，更多的時間應該花在學習上，為將來打工打好基礎。
第三、由於當前和未來幾十年社會人力資源供大於求已成定局，下崗職工不斷增多
農村勞動力正在進一步向城鎮轉移，目前大量的高中、職高、技校、中專甚至大專、本科的畢業生都很難找到工作崗位。中學生打工，必將擠占部分工作崗位，進一步惡化目前就業難的狀況。
第四、由於升學、高考等等壓力，中學生的負擔已很繁重，就是寒暑假，也有一大堆
作業。應利用寒暑假進行短暫的放鬆、調整身心，做一些自己感興趣的事（如娛樂、公益性服務、特長學習等），不宜再增加生理、心理壓力，影響以後的學習。
第五、《勞動法》對未成年人有特殊的勞動保護法律法規，中學生均為未滿18周歲的未成年人，他們的身心未完全發育成熟，過早參加勞動會不同程度地損害其健康，並將影響國家對未成年人勞動保護的管理和監督。
最後，社會發展要求各行業、各崗位的專業化程度不斷提高，就是服務員、營業員，國家也規定要經過職業訓練和職業技能鑒定後上崗，各行業、各崗位在職業技術、安全規范、勞動紀律等方面都有嚴格的規定，並非人人都能做。
可見，從全局的戰略上考慮，中學生打工不宜提倡和引導。各級教育部門及家長應做好中學生思想工作，勸阻其外出打工。個別家庭經濟確實十分困難，也應先從社會、親友、學校等諸方面取得支持和幫助，或者採取銀行教育貸款等方式解決。
⑶ 中學生暑假打工好嗎
初中和高中打工是很容易 的，關鍵就看你了，去飯店、最好去那燒烤回的，因為那是臨時的答，工地打工，只要你去他們就要，不過最好別去了，天氣太熱，社會經驗和錢都得不到相應的 目的，掃大街，你能拋去你的那張臉嗎？還有去那些房地產銷售那，問問他們也要打掃衛生的人嗎？還有在馬路上用水掃大街，其實、如果你的目的是社會實驗的話，你最好找幾個好哥們去一些大商店旁邊擺攤賣東西、如果你的目的是錢的話，那就去工地打工吧。這所有的一切，如果你沒想到，那麼你只是一直在在意你的臉面，拋去那些吧，因為那是遲早的事，暑假掙錢，可以自己買自己想買的東西，也可以緩解家庭狀況，也可以為自己在學校心中的對象，買下資本，追她，並告訴她，這些都是自己掙過來的，並不是家裡的錢，我想，這也是自己對她的一種努力吧，呵呵，又扯到這方面了，不過我說的這些都是男生要做的啊 女生我就不太清楚了，因為我是男生。。
⑷ 中學生暑假打工怎樣找工作啊
找老師幫忙呀`` 我這的老師就幫了我班的幾個學生找到了工作
⑸ 中學生暑假打工的壞處
產生糾分不受法律保護
⑹ 中學生暑假打工利弊孰大辯論賽正方材料
「中學生暑假打工利與弊」
和順一中校園網 >> 首頁 2010-04-13 16:17:33 作者:綜實組 來源: 文字大小:[大][中][小]
隨著社會的變化，市場應大眾需求。不斷更新流行前線的潮流商品，琳琅滿目。由於極多數是中學生正值青春期，需要滿足他們虛榮心，開始注重起外表中學生消費會越來越多,錢的來源是父母或自己的零用錢，但不能一直持續這種狀態；有的貧富差距懸殊，連讀書學習都不能夠保證，父母在外打拚，希望減輕家庭負擔；有的為了增加多一點社會實踐經驗。那他們會如何解決這一系列的問題呢？ 結果發現大部分中學生選擇去打暑期工。那到底中學生打暑期工是利還是弊呢？網上有個調查：共發問卷400張，其中有224位中學生認為打暑期工是有利的，占總數50％；有145位學生認為不適合，占總數36％；選擇其他的有29位學生，佔7％。這說明多數學生贊成打暑期工。我自己也做了一個簡單的調查：調查地點:桂城 時間:2008.08.12放暑假的中學生會怎癢度過：有的學生整天坐在電腦前，以至染上「網癮」。工作繁忙的家長們擔心孩子們在假期中荒廢了學業，或者出安全問題，於是家長們送孩子去上各種輔導班或把孩子鎖在家裡；有些和同學出去瞎逛，浪費光陰；有些看電視，一天都不休息，疲勞的眼睛視力容易受損；這樣的日子是很空虛的。另外，還會有喜人的做法：許多同學還是很勤勞，能夠幫爸媽幹活，洗碗，擦地，做飯……為爸媽分擔一部分的家務；趁機學習為新學期打下基礎，或者看書汲取新知識，增值自己。也有人有打暑期工的想法。生活會有什麼區別呢？打工的可加強適應社會的能力，促進人與人的交際，提高明辨是非道德觀念。我的一個親戚也在暑假打暑期工，她幫她爸爸的廠剪衣服上的線頭，剪幾百件才賺幾角錢,還不包伙食.就是說，一天掙的，還不夠吃飯。由此，她懂得了珍惜糧食，珍惜生活，理解父母工作的艱辛，也不亂花錢，比以前更懂事。……
中學教師：如何讓孩子度過一個有意義的暑假，我覺得應該尊重孩子，如果他想嘗試打工也未嘗不可，但不能一哄而上。我們首先要弄清楚我們讓孩子去打工的目的。在我看來，應該提倡打工這類活動，因為這類活動可收到多重效果，特別是可以讓現在的年輕一代懂得生活的艱辛和社會競爭的殘酷性，而這些感悟對於當今在蜜罐里泡大的孩子們今後的成長來說是十分有益的。
大學教師：我認為，中學生打工還是利大於弊。中學生最大的任務無非是學習，高考仍是他們必須要過的獨木橋。而即便是利用假期打工，也會在時間和精力上使他們的學習受到一定影響。但是從另一角度來看，中學生在打工過程中體會到的是勞動的艱辛、賺錢的辛苦和社會競爭的殘酷，能夠使其從根本上認識到「本事」的重要性以及學習的重要性，從而使其學習態度發生重大轉變，由被動學習變為主動學習。我覺得，用做習題的時間打工對中學生學習的促進作用遠遠大於把打工的時間拿來做習題。
中學生：（采訪調查）
采訪調查
1）、你假期出去打工，家長同意嗎？他們是怎樣看待這件事的？
答：我的家長同意我假期打工，他們還蠻支持我的，他們認為可以鍛煉我的社會能力！
2）、你假期打工時為了什麼？
答：主要是為了能提高自己的能力和承受力和社會經歷，和賺點自己賺的錢給爸媽花。
3）、你是通過什麼途徑找到工作的？
答：主要是通過爸媽介紹的，現在年紀還小，很難找到工作。
4）、你會找什麼類型的工作？
答：說不準，累點的無所謂。只要能體驗工作的辛苦和樂趣的就可以，什麼都無所謂。
5）、你找工作時你會注意什麼問題？
答：安全問題，工資狀況，公司的信譽度等。
6）、當你打工時，遇到你同學你會怎麼做？為什麼？
答：自然的打招呼，邀請到店裡參觀，因為我覺得出來工作不是一種可恥的事。
7）、你會怎麼樣使用工資？
答：買一些學慣用品，資料，生活用品和一些零食，剩下的交給父母。
8）、在工作時你學到了什麼？
答：如何待人，理解別人，學會換位思考。
假期打工的利：
1、假期打工能增強中學生的社會實踐、適應能力,培養青少年的獨立自主能力,青少年打工賺錢是一種鍛煉，學會嶄新的生活技能,也能增強理財能力,知道賺錢來之不易從而進一步體恤父母的辛苦,更懂事,更激發他們的工作潛能、
2、中學生在打工的時候既可以得到報酬從而滿足自己的需要，又交到新的來自不同階級的朋友，學會與不同的人相處並明白冷靜容忍的重要。這是一種意志的磨練，極其難能可貴的。中學生們在打工的時候也會深刻體會到適者生存，物競天擇的自然法則，從而激發在日常生活中累計卻沒有表現出來的潛能。
3、中學生在打工過程中體會到的勞動的艱辛、賺錢的辛苦和社會競爭的殘酷，能夠使其從根本上認識到「本事」的重要性，明白自己的不足，這樣才能使其在學習態度上發生重大轉變，由被動學習變為主動學習。我相信，端正一個學生的學習態度絕非易事，而其對中學生學習的促進作用也遠遠大於把打工的時間拿來做習題。
4、能夠增強中學生的動手、交際能力以及集體意識。現實中，許多中學生「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」，以致於高分低能、性格孤僻，集體榮譽感不強。中學生在打工過程中，通過自己的勞動或者與別人合作共同完成工作任務，幹得好時大家相互勉勵，幹得糟時大家互相安慰，無形之中就使自己融入到一個集體中，而通過工作實踐，各方面能力也必將得到提高，可謂一舉多得。
5、中學生早點認識社會的本來面目。我並不是說現實社會有多麼黑暗，而是覺得現實社會和我們從書本里所學到的社會本質、規律相差太多了，現實社會的復雜也是涉世未深的中學生們無法想像的。與其毫無准備的掉入社會上存在的「陷阱」，不如早一些認知社會而使自己邁向社會的路更平坦一些。
6、中學生打工，首先可以取得一定的經濟報酬。它符合中國按勞分配的主體原則，有利於增強中學生對付出與收獲的切身體會與理解。特別是那些家庭貧苦的中學生，正是打工為求學鋪平了道路。千萬出身貧困的莘莘學子不正是靠勤工儉學圓了他們的大學夢，走向建設祖國四化的崗位嗎？其中成為棟梁之才、有功之士的也不在少數。
7、中國的國情，中國的教育影響了人們的觀念。而市場經濟的客觀需求、世界一體化的發展趨勢又沖擊著這種觀念。兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書的時代已經一去不復了。那些高分低能的人才終要被時代所淘汰的。中學生應該合理安排時間，多接觸社會，了解社會，適應社會。把知識用於實踐，在時間中培養品質，鍛煉意志，在實踐中學習本領，將有益於終身！
假期打工的弊：
1、中學生兼職打工會與學習沖突，從而影響學習。如果課余時間和假期都去打工，就無暇顧及學習，那麼學生學習的時間少之又少，況且中學生容易被眼前的物質社會所迷惑，就產生了把賺錢放在第一位的錯誤觀念，從而導致學業荒廢。這對那些中學生來說，則是撿了芝麻丟了西瓜啊！
2、中學生外出打工很容易上當受騙。我們經常可以從電視或報紙上看到，某某中學學生外出打工，慘遇不法商販。這些涉世不深的中學生，對社會的認知程度低，毫無戒備之心，到最後甚至連如何被騙都不知道，諸如此類的事件早已是屢見不鮮。
3、中學生的思想並未發育完全，缺乏自製能力，有些人認為打工自個兒能掙兒個錢，便隨意亂花。中學生一旦進入打工群便非常容易染上壞習慣。時間一長，便會沉迷於這種生活，從而荒廢學業，在打工仔中，吸煙酗酒、粗言穢語是家常便飯。有些同學把壞習慣帶入校園污染環境。
4、中學生畢竟沒有實踐經驗，社會上非常復雜，他們就有可能掉入種種陷阱，或立場不堅定，沒有主見而盲從等等，但我們總不能因噎廢食，怕摔跤就不去學走路。
在這樣的新新時代，青少年是國家的生力軍，祖國未來的希望。對於中學生是否應兼職打工，家長和學生自己都應慎重考慮。即使出外打工可以減輕父母的負擔，鍛煉自己，體驗到生活的艱辛，但我們仍應考慮到打工是否會影響學業，是否會上當受騙，是否會被社會的不良風氣所影響……總之，中學生外出打工，有利亦有弊，中學生應該依自身的條件和能力以及實際情況決定是否應兼職工作。以上就是我們所研究的關於中學生假期打工的利與弊。
中學生假期打工應注意些什麼（建議）：
有人說：打工會打發走那些整天作業「乏味枯燥」的學習時間，讓學生在充實的生活中學到很多知識，鍛煉自己，培養獨立獨立生活、吃苦耐勞、交際等多方面能力，也是細水長流的好事，能收獲到以後事業成功的寶貴財富。但是由於中學生身心發育不成熟，對於社會了解較少，很容易被有些人所利用、蒙騙，對於自己人格的健全造成玷污。所以，專家建議中學生打工要謹慎。
1、中學生主要任務是學習，應放在首位。假期中學生要及時把老師布置的作業完成，也可以溫故知新，重點對於自己薄弱的學科要進行必要的輔導。也可以開展豐富多彩的閱讀活動，多讀書，讀好書，充實自己的學習生活。平時自己沒空看的書籍，可以在這段時間里來認真地閱讀，汲取知識的甘露。當然也可以參加各種興趣小組，例如參加二胡興趣小組，陶冶自己的情操，在高雅情趣中體味生活。
2、中學生打工要學會選擇打工場所及項目。對打工場所而言，中學生要徵求父母及親朋好友的建議，由他們幫忙選擇那些合法、正規的場所來打工，而對於那些衛生條件差、經營不規范的公司，則不要去。同時在項目選擇上，要遵循健康、感興趣、有益於自我發展的原則，結合自己的特長靈活選擇。
3、要學會保護自己，保護自己的自尊。中學生打工不僅僅為了賺錢，也是體驗生活的重要方式。在打工實踐中，要主要分清是非，原則要明確，一些違法亂紀的事情是高壓線，不可去觸碰。同時對於那些侮辱自己人格、有損於中學生形象的事情，也不能為了個人的私利去背叛。
4、中學生打工要學會閱讀社會這部大書。生活是充滿酸甜苦辣的，人生難免不會遇到各種坎坷和挫折，要敢於面對，敢於挑戰。在打工生活中，我們會有更多人生的體驗，特別是經驗，這是我們前行的財富。我們要敢於閱讀社會這本網路全書，閱讀其成功的喜悅，閱讀其澀澀的苦澀，更要在各種挫折、成功中積淀人生之經驗。
5.、去陌生的地方應盡量事前做好准備，自己找路或問警察。切忌不要讓別人帶領，不要和陌生人說話，包括問路，有人主動和自己搭話應保持一定距離，或立即避開。7、盡量減少或避免夜晚獨自外出活動，避免去那些人跡罕至的地方，發現有可疑人員時建議繞道行走。如果發現有人跟隨應立即設法避開，或到安全之處去。
6、學會識別騙子，不要貪圖小便宜，一些誘惑的後面往往隱藏著一個騙局。
7、避免帶太多現金，夠應付一般的情況使用即可。不要把所有銀行卡都帶在身上，避免或減少現金操作，建議使用網上銀行或電話銀行，盡量採用轉帳的方式。從銀行取現金後應先觀察有無可疑人員後再走。
8、堤防中介介紹所，不要再無營業執照的介紹所內征工。任何招聘企業以任何理由收取費用，都應向其要求出示相關證件。
9、如發生不幸事件,請立即聯系附近的派出所報案,取得報案證明復印件及受理報警回執,並掛失失竊銀行卡。
⑺ 中學生暑假打工日記
暑假打工日記2006-07-27 22:40 寫在前面:由於暑假漫長,我不得不找些事來做.打工成為我的第一選擇!首先把暑假打工的大致向大家介紹一下.
總計上班4天,總收入200(嘿嘿,好多哦!)後由於買了電腦,我媽媽使出了"殺手鐧",就是我不用出去上班,她每天給我5塊錢.我想上班就算了吧,每天拿著5塊錢,吹著空調,上著網,就一個字--------爽!!
今天起,我會把我打工的見聞,經歷寫出來,希望暑假有打工願望的高三學生可以有所收獲.
邁出的第一步
萬事開頭難,我相信這句話.只要你肯邁出第一步,那你就一定會有成功的希望!!
說起來我第一份工作我應該沒有任何可以值得驕傲的地方.首先,是我姐姐幫我介紹的,早在高考前就已經確定.其次,一共上了兩天,由於他們要求我上夜班,我家比較遠,所以就沒繼續了.最後,在這兩天中我沒有任何"收獲".下面看我慢慢道來……
高考前那幾天我就准備暑假上班了,因為我姐姐早就說可以幫我找一份賣鞋子的工作,在華聯商廈,月薪1500,包吃,路費報銷……這一切都充滿誘惑,所以我就滿懷希望的等.6月15號的時候我姐姐叫我去華聯,她帶我見了他們老闆.乖乖,一個打扮時尚的中年女人,我見到她都臉紅(沒辦法,小孩子沒見過什麼世面,見笑,見笑).她笑著對我說:你高中畢業了嗎?我說:恩,才參加了高考.然後她又問了一大堆問題,我覺得和工作一點關系都沒有.突然她話鋒一轉,說:你姐把你的情況都告訴我了,你想增加點社會經驗,現在的高中生就是缺乏這些啊.不過,我這現在暫時不需要人.我說:沒關系,謝謝您.她又說:你願意去其他的地方去賣鞋子嗎?我說:當然,只要可以工作就可以了.
隨後她打了幾個電話,就叫我去夫子廟的助樂專櫃.她說幫我都弄好了,去面試一下就可以了.哎,其實我嘴上沒說什麼,可心裡真不是滋味,我有種被賣來賣去的感覺,可不幸中的萬幸,我還是獲得了一次工作的機會.努力吧!!
到了夫子廟,我很順利的找到那家店,店面不是很大,也就15個平方米吧.店裡一共有三個人,全是女的.我走到收銀台.那人很有禮貌的問我有什麼事,我就把我從哪裡來,是誰誰誰叫我來的全告訴了她.她一直在微笑.最後她聽完後,說:那好,你明天9點來上班!我說了一聲:謝謝!隨後就飄啊飄的飄出了店門……
有時候,你必須邁出第一步!!
註：這是我找的
⑻ 中學生暑假打工利弊孰大
利的一方面表現在：來
一是中自學生假期打工可以為以後自己的畢業就業提前積累經驗，鍛煉中學生的社交能力、擴大社交范圍等。
二是可以鍛煉自己參加社會實踐的能力，特別是從事與自己本專業相關的工作，比如學習營銷專業的學生可以做一些銷售工作，學法律的學生可以到律師事務所兼職等，這樣可以鍛煉自己的操作能力。
三是中學生假期打工可以減輕家裡的經濟負擔。
弊的一方面表現在：一是中國的教育體制決定了學生在校期間還是應該以學習為主，因為大學期間的學習時間是有限的，如果把假期的時間用來打工，學習的時間就被擠佔了一些。
二是中學生假期打工存在一定的風險，有一些中學生被騙中介費或者人身安全遭侵犯，有一些人就是利用學生急於打工的心理故意設下陷阱。
⑼ 中小學生暑假生活調查報告
假期消費調查報告
一:為了研究和分析中學生的消費情況，我們從零用錢的分配和利用狀況，購物心態，父母對子女消費的態度展開調查。列表做出公布，使學生認知自己的行為的對錯，提高意識且提出適應的政策。
另外我們也對中學生消費的狀況以及心理因素作了相應的調查，並針對消費經濟來源做了分析，並從社會原因分析了中學生消費的外在因素。最後，由於中學生屬於心理，生理，社會經驗的轉型期，正確引導他們的消費也是非常重要的。通過本文的調查分析，我們希望能給廣大的中學生消費者提供有意義的幫助和指導。
[課題正文]
消費，顧名思義就是我們花錢買東西。改革開放和市場經濟的發展，已使消費成了無時不有，無處不在的社會現象，隨著人們的收入越來越高時，我們中學生的消費也越來越大。高消費意識在學生中廣泛流傳。然而，學校及社會尚未對「消費」這一活動進行研究，也未對中學生的廣泛流傳的獵奇心理加以改正。學生在消費中還有許多有待規范。
為此，我們通過調查了50位同學，來探討中學生消費觀念。（問卷調查對象：男生和女生）
中學生每個月都會有零用錢，每天都會用錢，這兒列舉了一個表格（即中學生每月的零用錢的數目。）
中國自實行計劃生育以來，我們現在的每個中學生幾乎都市獨生子女。父母的溺愛是避不了的。因此，父母都順著子女的意願，以至於造成中學生心中的滿足感和強烈的慾望。中學生避不了的揮霍如土，把錢用在不該用的地方，為了出風頭，就會不惜千金買名牌，為了更了解中學生消費的內容，這兒我們列舉了一個表格，即中學生消費的內容。
我們也還調查了中學生的零用錢是否足夠。按理說，中學生的零用錢應是綽綽有餘，但調查的結果卻大相徑庭。
父母給子女零用錢。理所當然，也應過問子女的消費情況，但事實正好相反。請看下面的數據。
由圖表可知，父母關心子女的消費情況只佔20%，而父母很少問子女的消費情況要佔70%，不過問子女消費情況的也要佔10%。這就表明：導致學生的獵奇心理有一半是父母的緣故，父母對子女消費情況的不聞不問，導致了中學生的高消費理念的蔓延，使中學生擁有強烈的滿足感，覺得錢是很容易得來的，以至中學生的學習目標不明確，活在暫時的滿足感中，這是不正確的，我們應該糾正它，不能讓它蔓延。
我們調查學生是否管理每年的壓歲錢，結果有100%的人都是自己管理的。我覺得這是造成學生的滿足感的因素之一，促使他們追求高消費。
通過分析以上的情況，我們向廣大學生，家長及校方，提出以下幾點：
加強宣傳的力度，利用學校和班級的牆報大力宣傳要合理利用零用錢，使中學生認識到，錢來之不易，讓他們懂得要勤儉。
學校開展思想教育工作，使他們認識到自己行為的對錯。
組織學生多參加實踐活動，體會勞動的艱辛，深刻的認識到錢來之不易。
父母不應給學生太多的零用錢，應教育他們，讓他們走出誤區。父母也應多關心子女消費的情況，促使他們不要亂花錢。
污染淺談
⑽ 急！！適合中學生暑假打工的活有哪些
1、可以在家附近的小餐館做一下服務生，很好的體驗生活得方式。
2、也可以試一下，去輔導小學生。類似於家教，如果可以找到也是很好的鍛煉。
3、或者是和父母商量一下，可以給他們做家務，但要一點報酬。