昌樂堯溝中學老師

A. 昌樂初中小學信息技術教師薪資多少

初中小學信息技術老師的薪資是和其他學科老師的薪資一致的。這個沒有區別。都是區縣財政統一發放工資。第一年的話大概3000左右。

B. 誰能提供一個詳細的主題班會計劃,主題名是"我心目中的好班主任".謝謝!

圍繞本期話題，我們收到了大量來稿。江蘇如皋中學、安徽青陽中學、河南新鄉鐵一中、山東昌樂堯溝中學、新疆生產建設兵團90團中學等學校的師生，還集體給我們寫來了大量稿件，有的還在班級里圍繞這個話題展開了熱烈的討論。在此，《校園話題》欄目向他們致以真誠的謝意，並希望以後會有更多的老師、同學參與我們的話題討論。
從本期來稿中，我們可以發現同學們對班主任這一角色有太多的話要說，從中我們也發現了一些班主任的感人故事。班主任，一個需要付出更多愛心的角色；班主任，也承擔著學生、家長更多的希望。讓我們一起關注本期話題，並期待有更多的好班主任涌現出來。
學生論壇
愛是最重要的
我心目中的好班主任應該是一個有愛心的人。當然，這個世界上絕對沒有愛心的人幾乎不存在，但真正有愛心並懂得怎樣付出愛的人更難能可貴。
有愛心的班主任應當是一個善解人意的好老師、好長輩、好朋友，最起碼的，他不會體罰和侮辱學生。在他眼中，所有的學生都是平等的，沒有什麼好生和差生之分。他會尊重學生，一視同仁，讓學生健康地成長。最重要的是，他懂得寬容學生，就像電影《哈利•波特》里的霍格沃茨魔法學校的鄧布利多校長一樣，能夠原諒和寬容學生，給學生改正錯誤的機會。他懂得關懷學生，在學生受到挫折時去安慰他們，在學生煩惱時去開導他們，在學生迷茫時去幫助他們。也許有人會覺得我這種要求太高，可是為什麼就不可能呢？為什麼老師和學生不能平等相處，成為朋友呢？我認為，一個創造了高升學率的「成功」班主任未必就是一個好班主任。作為一個班主任，我認為最重要的是要有很好的管理能力，使得班級紀律嚴明，風氣良好，教給學生做人的道理、健康的思想和正確的學習方法，以提高班級的整體素質，而不是只盯著成績。◇
（安徽省青陽中學 李丹）
別這樣對待差生
在我的班主任身上，我看到了許多缺點。首先他說話粗聲粗氣，而且還經常鬧出把「風度翩翩」讀成「風度扁扁」的笑話，以至於許多同學背後都笑著模仿他。其次，他對待學習好和學習差的學生態度截然不同。好生的什麼事情他都關心，成績掉下來一點就急忙叫家長來了解、探討，犯了錯誤時也只是把他們叫出去悄悄地教育，就怕傷了他們的面子。而對於「差生」則不聞不問，即使家長打電話來詢問學習情況也匆匆忙忙地應付一下就掛了。但當「差生」做錯了事時，就不分青紅皂白地當眾痛罵一頓或說一些傷人自尊的話。像我班的小月同學成績較差，有一次他在自修課上看書被班主任誤認為是在看小說，小月要辯解，班主任不但不讓他說一句話，而且還對同學們說：「我認為小月同學自己不好好學習但卻不影響他人的混日子的做法很好，我要給他在思想品德表上打上優秀。」這些極為傷害學生自尊的話，難道應該是老師說的嗎？遇上這樣的班主任，可能只有兩條路，一條是努力學習令他對你高看一眼，另一條則是自暴自棄，毀掉前程。我想，如果能遇上一個溫柔和善、不歧視「差生」的班主任，我相信我們班許多「差生」並不是無可救葯的，他們一定會比現在好。◇
（浙江省長興縣 婷婷）
好班主任形象刻畫
我討厭「強權就是真理」的班主任，他們總是從自己的喜好和利益入手，制訂些大家難以接受的「規則」。雖說班級是學習的地方，可畢竟不是看守所，太死板反而會引發學生的逆反心理。所以，我喜歡民主一些的班主任，凡事都能站在學生的角度考慮。我還希望班主任能和大家的關系融洽些，不要總是一種「拒人於千里之外」的冷漠，而是能夠在我們迷惑的時候給以指引，在我們失敗的時候給以安慰，在我們成功的時候仍不忘提醒，而不是一味地注重分數。我希望班主任能真正地了解我們的生活和思維方式，也能用平常心看待我們的言談舉止，不要總用以前的眼光來審視現在的我們。我還希望班主任能信任我們，有些事可以讓我們獨立完成，給我們一個自我展示的空間。總之，與我們接觸最多的就是班主任，我相信好的班主任會影響我們一生。

C. 濰坊昌樂哪個鎮富裕

堯溝人有錢。但是你如果是考的事業編的話，在各個鄉鎮的待遇都是一樣的標准，主要是看各個鄉鎮的生活質量。在鄉鎮當老師不是長久之計，要一步一步往上來。

D. 昌樂二中的辦學歷史

山東省昌樂二中，原為昌樂縣第五中學，創建於1959年月，校址設在昌樂城東五里堡子。學校東鄰昌樂師范，北鄰地區勞教所，西、南兩面均是田野，佔地總面積47.5市畝。1959年，經昌濰專署批准，昌樂縣人民政府開始籌建昌樂縣第五中學，由魏久昌同志負責籌建。國家撥款兩萬五千元，建平房42間，又暫借昌樂師范部分校舍，按時開課。初建時為普通初級中學，當年招收2個教學班，學生108人，教職工18人，校名為「昌樂縣第五中學」。1962年，五中成為縣試點學校，教學布局調整，將十一中學（朱劉）撤銷，其兩個教學班（初中）一百餘人合並於昌樂縣第五中學。1968年，學制改革，初中由三年制改為二年制，招生制度由考試選拔改為「推薦與選拔相結合」。1968年8月，原來在五中就讀的四公社學生一律回本公社，教師、桌凳、床鋪、教具等全部四處均分，昌樂縣第五中學解體。家在城關的學生全集中到城裡小學上課，名為「昌樂縣城關公社中學」，由城關公社管理。當時只設初中班（城關的高中生在昌樂一中上學）。1972年8月，公社中學遷利民路北（縣醫院路北）城裡小學新建的校舍，學生開始在此上課。1974年7月學校招生停止通過文化考試的形式，並改春季招生為秋季招生。8月25日，縣革委會批復在酒廠南新建城關公社中學，佔地9.45畝。1975年，學校推廣「朝農經驗」，實行開門辦學，把學校辦成「無產階級專政的工具」。1976年12月9日，新校擴建，縣革委會在教育局南征地9.9畝；1977年7月28日，再次征地9.9畝，至此，校園面積達到29.25畝。1977年8月，城關公社中學新設兩個高中班，學生120人，學制三年。從此，城關中學成為完全中學。1978年10月，各公社中學收歸縣統一管理，廢除以公社稱謂的校名，恢復序列稱謂，城關公社中學復改為「昌樂縣第五中學」。是時，遷至文化路西新校舍。1979年8月，初級中學全部恢復為三年制。1981年9月，召開全校教職工大會，通過大會決議，制訂了「昌樂五中規章制度」。1982年，全縣只保留兩處完中（當時稱既有初中又有高中的學校叫完中），五中為其中之一。五圖、堯溝、北岩等中學高中停止招生，其高中學生並入五中。學校規模擴大，並設立了文、理兩個重點應屆班。12月，昌樂五中被地區行署授予「昌樂縣職工教育先進集體」稱號。1985年暑假後，學校學習朱劉小學，開始組織學生舉行升國旗儀式。同時，利用學校接受部隊子女在校入學的有利條件。1986年3月，學校開始籌建托兒所。1988年3月，學校被市委市府授予「一九八七年普法先進單位」稱號。
1988年9月23日，縣府決定成立昌樂縣實驗中學，只招收初中班，昌樂縣五中停招初中班，改由實驗中學招生。
1989年7月20日，「昌樂縣第五中學」改名為「昌樂縣第二中學」，並確定為縣屬重點高中。初中部遷往實驗中學，初中部教師也隨學生調入實驗中學。另從外校調入部分高中教師，又從高校畢業生中新招一部分教師充實教師隊伍。
1991年3月，市委市府授予學校「政治戰線先進集體」光榮稱號。1991、1992兩年選送5名飛行員，學校被授予「山東省選飛先進單位」光榮稱號。1993年5月13日，學校制定《昌樂二中關於試行學校內部管理體制改革的初步意見》，提出「要通過學校內部改革，轉換學校管理體制，理順各方面關系，激發廣大幹部教職工的工作積極性，從而提高辦學效益，進一步提高教學質量」。1994年，按照黨中央「抓住機遇，深化改革，擴大開放，促進發展，保持穩定」二十字方針和縣教委「一手抓教學，一手抓創收，兩手都要硬」的指導思想，制定了學校工作指導思想，即「以改革為動力，以教學為中心，以德育為首，以創收為基礎，全面貫徹黨的教育方針，爭取各項工作再上一個新的台階」。自此，學校工作踏踏實實大步前進，一年一個新台階，年年更上一層樓。1994年10月14日，縣委組織部任命秦汶民同志為昌樂二中支部書記兼校長（趙來春校長因年齡原因退居二線）。秦校長繼續貫徹執行「依法治校」和主任包級制等方略，並將之發揚光大，使二中的各項工作更上一層樓。12月17日，省綜治辦領導小組（省人事廳副廳長焦連和省綜治處單處長、黨處長）在市委常委、政法委書記王治華、綜治辦副主任張愛軍、縣委書記孫守伏、縣紀檢委書記兼政法委書記杜介祥的陪同下，來學校檢查《社會治安綜合治理責任書》落實情況。1996年3月，學校被中共山東省委、省人大、省政府授予「全省『二五』普法工作先進集體」。1998年，高考實現全縣「四連冠」，教學質量穩居濰坊市普通高中前列。學校先後被省、市、縣定為依法治校聯系點、愛國主義教育基地、中學生團校示範現場、素質教育聯系點、文明創建示範單位，榮獲山東省文明單位、山東省普法先進集體、山東省優秀中學生團校、山東省高校招生優秀考點、山東省招飛先進單位、濰坊市教書育人先進單位、濰坊市優秀體育傳統項目學校等30多項省市榮譽稱號。縣委縣府連續幾年對學校通報表彰，贊譽「二中是全縣教育戰線的排頭兵」。2000年9月受到縣委、縣政府嘉獎，被授予「昌樂縣高中教學工作先進單位」。2000年學校的「統考優秀率」「會考合格率」「思想品德評定優秀率」「體育達標率」「高考升學率」仍居全縣之首，全市前列。在全國中學生數理化生奧林匹克競賽和全國中學生英語競賽中，5個學科兩個年級成績均居全縣第一。劉永勝、麻芃等50名同學獲省以上獎勵，劉欣超、尹鵬等4名同學取得2001年高校招生保送資格，學校被授予「山東省奧林匹克競賽優勝學校」。2000年2月，學校工會被市總工會評為「濰坊市先進教工之家」、「濰坊市『學憶話迎』教育活動先進單位」，被縣總工會評為「昌樂縣工會工作先進單位」。 3月，學校第二次被評為「省級文明單位」。 5月，學校團委被團縣委評為「昌樂縣團委工作紅旗單位」。 6月，學校黨委被評為「昌樂縣先進基層黨組織紅旗單位」。 8月，趙豐平校長在全市思想政治工作會議上作「開展創新教育，實現全面育人」的典型發言，學校被市委市政府授予「濰坊市思想政治工作先進單位」，《法制日報》、《鳶都之光》等十多家新聞單位大篇幅報導了學校改革創新的紀實和辦學經驗。2000年在市總工會組織的紀念「三八」婦女節教工書畫展和第三屆老幹部書畫展上，學校2名女教工和3名教師的8幅作品獲市級獎勵。在本縣「寶都新苗」評選活動中，學校7人獲獎，奪得全縣總分第一，其中3人代表我縣參加市比賽，均獲優異成績，學校男女排球隊代表我縣參加中學生排球賽，進入全市前6名並獲「體育道德風尚獎」。2000年，學校順利通過「濰坊市優秀體育傳統項目學校」驗收。2001年學校第三次被評為省級文明單位、榮獲省全民普法依法治理先進單位、省高校招生優秀考點、濰坊市師德建設先進集體、濰坊市先進基層黨組織等榮譽稱號，被省市縣定為依法治校聯系點、素質教育聯席聯系學校、愛國主義教育基地等，《中國教育報》、《法制日報》、《濰坊日報》等十多家新聞單位多次進行采訪報導。
2002年4月3日，昌樂縣人民政府與山東科文科技開發有限公司簽約，由昌樂縣人民政府提供師資，山東科文科技開發有限公司投資，在新城區建設新二中，學校辦學體制由公辦改為民辦公助，新校名稱為「山東省昌樂二中」。9月28日，濰坊市政府批准山東省昌樂二中以「民辦公助」形式建校。

E. 昌樂外國語學校到底好不好是不是強制老師讓學生報名啊

昌樂外國語學校好不好???老師教的怎麼樣？

F. 濰坊昌樂二中分校，濰坊實驗中學和濰坊峽山雙語學校教師待遇怎麼樣

你是男還是女？女生來的話行。男生的來的話也行，尤其是當首席導師，成長絕對快。

G. 有誰能告訴我昌樂縣堯溝中學1999年畢業的郭曉娜的聯系方式

15953647709

H. 大家好,昌樂中學有個教地理的老師叫白世煜。有誰知道。謝謝。

我知道啊，上次去他們學校交流的時候有過一面之緣，不知道你想做什麼，不知道是否能幫助上你，願聞詳情哦

I. 昌樂最好的初中是哪

昌樂實驗高中和堯溝中學，我是在昌樂二中上的高中，我的學習很好的同學大部分都在那上的初中。

J. 昌樂堯溝中學嚴還是昌樂二中嚴

當然是堯溝！！作為一名在堯溝上了三年在昌樂二中上了三年的學姐的感覺！！