中學生物奧賽

『壹』 高中生物奧賽如何輔導

復習要求：
主要掌握各動物門和綱的主要特徵及其代表的形態、結構特徵，對細微的結構描述一般不作要求。復習時從運動、呼吸、消化、循環、排泄、生殖等功能去理解和掌握各動物門和綱的主要特徵。
復習綱要：
1、原生動物門
原生動物門的主要特徵，鞭毛綱、肉足綱、纖毛綱、孢子蟲綱的主要特徵及其代表動物。掌握瘧原蟲的生活史，了解幾種對人類危害較大的寄生蟲，如痢疾內變形蟲、利什曼原蟲、錐蟲等。
2、腔腸動物門
主要物征，水螅的形態結構和生態習性，水螅綱、缽水母綱和珊瑚綱的代表動物。
3、扁形動物門
扁形動物門的主要特徵，特別是與消化和排泄有關的結構，渦蟲的形態結構，吸蟲綱、絛蟲綱的代表動物，其中華枝血睾吸蟲、血吸蟲和豬帶絛蟲的生活史。三胚形成的進化意義。
4、線蟲動物門
線蟲動物門的主要特徵，消化管，原體腔。蛔蟲的形態結構，蛔蟲的生活史。寄生蟲與寄生生活相適應的特點。
5、環節動物門
環節動物門的主要特徵，分節，真體腔，閉管式循環，索鏈狀神經系統。環毛蚓的形態結構，生態習性。
6、軟體動物門
軟體動物門的主要特徵，河蚌的形態結構，生態習性。各外綱的代謝動物，頭足綱動物的特點。
7、節肢動物門
節肢動物門的主要特徵，異律分節，分節的附肢，外骨骼，口器，氣管等。甲殼綱、蛛形綱、多足綱和昆蟲綱的主要特徵，典型的代表動物，特別是昆蟲綱要求掌握20個主要目的主要特徵和典型的代表動物。
8、棘皮動物門
棘皮動物門的主要特徵，內骨骼，後口，海盤車的形態結構特徵。
9、半索動物門
半索動物門的代表動物及其主要特徵。
10、脊索動物門
脊索動物門的主要特徵。
尾索動物亞門的主要特徵，代表動物海鞘的形態結構特徵。
頭索動物亞門的主要特徵，代表動物文昌魚的形態結構特徵，頭索動物在動物進化中的意義。
脊椎動物亞門的主要特徵。
圓口綱的主要特徵，典型代表七鰓鰻的形態結構特點，生態習性。
魚綱的主要特徵，代表動物鯽魚的形態結構特徵，從體形和皮膚及八大系統入手復習，掌握各系統的主要結構特點。軟骨魚和硬骨魚的主要特徵。魚類的洄遊。
兩棲綱的主要特徵，代表動物青蛙的形態結構特徵，蚓螈目、蠑螈目、蛙形目的代表動物。
爬行綱的主要特徵，羊膜卵及其在進化上的意義。爬行類動物身體結構特徵。喙頭目、龜鱉目、晰蜴目、蛇目、鱷目的代表動物。
鳥綱的主要特徵，恆溫及其進化意義，鳥綱動物的軀體結構。鳥類的繁殖、生態及遷徒。
哺乳綱的主要特徵。胎生、哺乳及其在動物演化史上的意義，哺乳動物的軀體結構特徵。原獸亞綱、後獸亞綱和真獸亞綱的主要特徵及其代表動物。真獸亞綱常見動物的分類要求到目。

生物奧賽動物學部分測驗卷
本試卷總分160分

一、選擇題（共100題，每題1分，共100分）
1、在草履蟲的結構中，伸縮泡的作用是（ ）
A、呼吸 B、運動 C、排泄 D、感受外界刺激
2、瘧原蟲的中間宿主是（ ）
A、庫蚊 B、按蚊 C、伊蚊 D、白蛉
3、下列有關瘧原蟲的生活史的敘述錯誤的是（ ）
A、瘧原蟲是在人體的肝細胞和紅細胞中發育的
B、瘧原蟲的有性世代中，減數分裂和受精作用是在雌性按蚊體內進行的
C、雌按蚊叮咬人時，將合子隨唾液進入人的血液
D、孢子生殖的過程是在雌按蚊體內進行的
4、下列有關原生動物的生殖方式的敘述錯誤的是（ ）
A、無性生殖方式主要是分裂生殖
B、原生動物也有有性生殖的方式，主要是接合生殖和配子生殖
C、原生動物的分裂生殖的細胞分裂方式是無絲分裂
D、原生動物的分裂生殖的細胞分裂方式為有絲分裂
5、在腔腸動物的身體結構中，不具細胞結構的一層結構是（ ）
A、外胚層 B、內胚層 C、中膠層 D、觸手
6、水螅在秋末冬初，環境條件不利時，生殖方式主要是（ ）
A、出芽生殖 B、孢子生殖 C、卵式生殖 D、分裂生殖
7、下列不屬於腔腸動物門的動物是（ ）
A、海蜇 B、海綿 C、珊瑚 D、海葵
8、下列屬於輻射對稱的動物是（ ）
A、水螅 B、渦蟲 C、海星 D、文昌魚
9、渦蟲的肌肉系統是下列何種結構發育而來的（ ）
A、外胚層 B、中胚層 C、內胚層 D、中膠層
10、下列與寄生在人體內的寄生蟲無關的特點是（ ）
A、體表有發達的角質層 B、感覺、運動器官退化 C、生殖器官發達 D、消化系統發達
11、渦蟲的梯狀神經系統較水螅網狀系統高等進化，主要表現在（ ）
A、傳導速度快 B、傳導沖動的速度慢，且不集中
C、沖動的傳導速度較快，並且更趨向於集中 D、梯狀神經系統是由中胚層發育而來的
12、真體腔和原體腔的主要區別是（ ）
A、真體腔是中胚層出現後形成的，原體腔是兩胚層動物所特有
B、真體腔是由中胚層中間裂開，一部分靠外胚層形成的表皮而成為體壁中胚層，另一部分靠在內胚層形成的腸壁，而構成
腸壁中胚層，真體腔即在體壁中胚層和臟壁中胚層之間，而原體腔只有體壁中胚層而無臟壁中胚層
C、原體腔相當於囊胚腔，真體腔相於原腸腔
D、真體腔是在體壁中胚層與腸壁之間的空腔，原體腔是在體壁中胚層和臟壁中胚層之間的空腔
13、蛔蟲的中間宿主是（ ）
A、釘螺 B、豬 C、昆蟲 D、沒有
14、在進化過程中，真體腔首先出現於（ ）
A、腔腸動物 B、線形動物 C、環節動物 D、節肢動物
15、下列生物中，身體不分節的是（ ）
A、蚯蚓 B、蝗蟲 C、蛔蟲 D、海盤車
16、蚯蚓的運動器官是（ ）
A、纖毛 B、鞭毛 C、剛毛 D、疣足
17、蚯蚓的排泄器官是（ ）
A、原腎管 B、後腎管 C、馬氏管 D、收集管
18、在進化過程中，專司呼吸的呼吸器官首先出現在（ ）
A、環節動物 B、軟體動物 C、節肢動物 D、線形動物
19、下列生物中屬於雌雄同體，異體受精的是（ ）
A、蛔蟲 B、豬肉絛蟲 B、蚯蚓 D、蝗蟲
20、蚯蚓暴露於乾燥空氣中，見到陽光，很快就會死亡，其原因是（ ）
A、體內失水過多 B、體內廢物不能及時排出
C、體表失水、乾燥影響呼吸而窒息死亡
D、蚯蚓是厭氧型的，接觸到氧氣後，無氧呼吸受到抑制而死亡
21、在蚯蚓的循環系統中，血液流動的方向是（ ）
A、背血管→心臟→腹血管 B、腹血管→心臟→背血管
C、心臟→背血管→腹血管 D、背血管→腹血管→心臟
22、珍珠中的珍珠質是由珍珠蚌的什麼結構分泌的（ ）
A、外胚層 B、外套膜 C、珍珠腺 D、貝殼
23、河蚌的運動器官是（ ）
A、斧足 B、腹足 C、足 D、腕足
24、蝸牛的眼有一對，著生在（ ）
A、頭部 B、頭部的前一對觸角上 C、頭部的後一對觸角上 D、外套膜頂端
25、蝸牛爬過的地方總是留有一條粘液的痕跡，是（ ）
A、由外套膜分泌的粘液 B、腹足中的足腺分泌的粘液
C、口腔中的唾液 D、尾腺分泌的粘液
26、烏賊的循環系統屬於（ ）
A、開管式循環 B、閉管式循環 C、開管式和閉管式的混合形式 D、沒有
27、蝸牛的呼吸器官是（ ）
A、鰓 B、肺 C、皮鰓 D、由密布血管的外套膜當作肺進行呼吸
28、從蝗蟲的發育過程來看，體腔屬於（ ）
A、原體腔 B、次生體腔 C、混合體腔 D、真體腔
29、下列昆蟲的口器屬於咀嚼式口器的是（ ）
A、蒼蠅和蚊子 B、蜜蜂和蝗蟲 C、蝗蟲和家蠶的幼蟲 D、菜粉蝶和油葫蘆
30、在蜜蜂的工蜂身上，用於攻擊「敵人」的武器主要是（ ）
A、觸角 B、花粉刷 C、口器 D、腹部末端的螫針
31、同種昆蟲之間的信息聯系是通過釋放信息激素來實現的，那麼，在昆蟲身上感受信息激素的化學感受器位於（ ）
A、頭部 B、鼻孔 C、觸角 D、單眼
32、蝗蟲的聽器位於（ ）
A、頭部兩側 B、復眼後側 C、第一腹節的兩側 D、尾部
33、消滅蠅和蚊的最有效辦法是（ ）
A、噴農葯 B、點蚊香 C、控制和清除孳生的場所 D、消滅幼蟲
34、我們在觀察草履蟲的運動時，由於草履蟲的運動速度過快，影響觀察，所以在觀察時要限制其運動速度，採取的辦法不可取的是（ ）
A、在載玻片上的草履蟲培養液滴上放少量棉花纖維
B、用吸水紙從載玻片的邊緣吸取一些水
C、用新鮮的蛋清加等量的水混合均勻後滴入載玻片的草履蟲培養液
D、在培養液中放少許冰塊
35、蝗蟲的氣門分布在何處（ ）
A、頭部和胸部，共8對 B、腹部，共10對
C、胸部和腹部，共10對其中胸部2對，腹部8對 D、頭部1對
36、節肢動物血液的顏色是無色、或淡蘭色，為什麼（ ）
A、血液中無血細胞
B、血液中血漿和血細胞中無血紅蛋白，血清只有血清蛋白，能攜帶O2
C、血細胞中有血紅蛋白，但不是紅色的
D、節肢動物沒有血液，只有體腔液
37、蝗蟲和對蝦的呼吸器官分別是（ ）
A、鰓、鰓 B、氣管、鰓 C、氣管、氣管 D、鰓、氣管
38、下列不屬於昆蟲綱動物特點的是（ ）
A、身體分為頭、胸、腹三部分 B、頭部有觸角一對，復眼一對，口器一個
C、身體分為頭胸部和腹部 D、胸部有三對步足，一般有翅2對
39、下列不被用來製作毒瓶的物質是（ ）
A、桃仁 B、乙醚 C、醋酸乙烷 D、樟腦丸
40、在製作昆蟲標本時，針插的部位有嚴格的要求，對於鱗翅目昆蟲和膜翅目昆蟲針應插在（ ）
A、中胸正中央 B、中胸中央偏右一些
C、右面鞘翅的左上角 D、前胸基部上方的右側
41、下列屬於後口動物的是（ ）
A、昆蟲 B、蚯蚓 C、棘皮動物 D、軟體動物
42、下列不屬於脊索動物門三個主要特徵的是（ ）
A、背神經管 B、脊索 C、鰓裂 D、閉管式循環系統
43、下列哪些特點能說明脊索動物由非脊索動物進化而來的（ ）
①後口②三個胚層③脊索④次生體腔⑤鰓裂⑥兩側對稱⑦肛後尾⑧分節現象
A、①②④⑥⑧ B、①③⑤⑦⑧ C、②⑥⑦⑧ D、①②④⑤⑥⑧
44、下列哪一種動物的骨骼能隨著身體的生長而生長（ ）
A、蝗蟲 B、河蟹 C、青魚 D、文昌魚
45、下列哪一種動物體內終身具有脊索（ ）
A、文昌魚 B、烏魚 C、鯨鮭 D、青蛙
46、下列哪一種魚的鰾沒有鰾管（ ）
A、鯉魚 B、草魚 C、鱸魚 D、鯽魚
47、下列不具有鰾的魚是（ ）
A、鯊魚和比目魚 B、青魚和帶魚 C、鯿魚和鯧魚 D、肺魚和鮐魚
48、在魚的血液循環中，流經心臟的血是（ ）
A、全部是動脈血 B、全部是靜脈血
C、左邊部分是動脈血，右邊部分是靜脈血 D、右邊部分是動脈血，左邊部分是靜脈血
49、大麻哈魚在秋季由海里游到黑龍江、松花江、圖門江去產卵，這種現象稱為（ ）
A、生殖洄遊 B、季節洄遊 C、索餌洄遊 D、溯河洄遊
50、在魚類養殖業中，下列屬於混合放養所依據的原理是（ ）
A、不同的魚洄遊規律是不同的 B、不同的魚棲息水層和食性的不同
C、不同的魚生殖季節不同 D、不同的魚對氧氣的需要量不同
51、烏魚又稱黑魚，是一種以小魚為食的兇猛的淡水魚。下列哪些結構特點與黑魚的這種習性無關（ ）
A、黑魚的體色暗黑，有黑色斑紋 B、體內無鰾，尾部發達
C、口大，上下頜邊緣有尖銳的牙齒 D、用鰓呼吸並有鰓蓋
52、下列脊椎動物中，不具有內鼻孔的動物是（ ）
A、魚 B、蛙 C、蛇 D、鳥
53、限制兩棲動物在陸地上分布的最主要特點是（ ）
A、肺不發達，還需要皮膚來輔助呼吸 B、生殖離不開水環境，體外受精，體外發育
C、皮膚裸露，不利於保持體內的水分 D、無胸廓，不能進行胸式呼吸
54、下列動物中，不具唾液腺的是（ ）
A、鯽魚 B、青蛙 C、烏龜 D、貓頭鷹
55、在下列哪一類動物的唾液中，具有消化酶能進行口腔消化的是（ ）
A、兩棲類 B、爬行類 C、鳥類 D、哺乳類
56、青蛙的身體分為（ ）
A、頭、頸、軀干、四肢 B、頭、軀干、四肢
C、頭、軀干、尾、四肢 D、頭、頸、軀干、尾、四肢
57、青蛙的舌根著生在口腔的（ ）
A、後端 B、前端 C、中間 D、兩側
58、下列哪一組動物的動脈血和靜脈血完全分開（ ）
A、青魚和青蛙 B、龜和鳥 C、牛和雞 D、馬和蛇
59、剛從卵內孵化出來的小蝌蚪的呼吸器官是（ ）
A、外鰓 B、內鰓 C、肺 D、皮鰓
60、在蝌蚪的下列特點中，哪一點不能說明兩棲類是由魚類進化而來的（ ）
A、呼吸器官是鰓 B、體表有側線
C、循環系統心臟是一心房一心室，一條循環路線 D、有口有肛門，肛後尾
61、在下列動物中，不具眼瞼的動物是（ ）
A、帶魚 B、蟾蜍 C、蜥蜴 D、麻雀
62、下列不屬於羊膜類動物的是（ ）
A、青蛙 B、蛇 C、鴨 D、牛
63、羊膜卵（如蛇蛋、雞蛋）在胚胎發育過程中的呼吸和排泄器官分別是（ ）
A、肺和腎 B、鰓和前腎 C、尿囊和尿囊 D、鰓和尿囊
64、爬行動物通過下列哪些途經來保持體內的水分（ ）
①皮膚中缺少腺體②皮膚表面覆蓋有角質鱗片③消化道長，特別是大腸特別長④體內有貯水囊⑤排泄的氮代謝產物是尿酸⑥膀胱、大腸、泄殖腔對水分具有生吸收作用⑦排泄的氮代謝產物是尿素
A、①②⑤⑥ B、①②⑥⑦ C、②④⑥⑦ D、①③④⑥
65、爬行動物能陸地上廣泛分布的最主要原因是（ ）
A、體內受精產羊膜卵 B、體表有角質鱗片可保水
C、四肢發達，運動能力強 D、口腔中有發達的牙齒，捕食和自衛能力強
66、下列動物中不具有肋骨的是（ ）
A、娃娃魚 B、蜥蜴 C、丹頂鶴 D、虎
67、下列哪一些不是鳥類骨骼的特徵（ ）
A、頭骨很薄 B、比較長的骨大都是中空的，骨腔里充有空氣
C、具有癒合薦椎 D、前指的中指特別發達
68、在鳥類的進化過程中，下列哪一點不是氣囊所具有的對環境的適應意義（ ）
A、參與完成雙重呼吸 B、減輕身體的比重，減少肌肉之間的摩擦
C、放散飛翔時產生的大量熱量的作用 D、減少體內水分的散失
69、下列哪一種鳥的尾脂腺特別發達（ ）
A、鴨 B、雞 C、貓頭鷹 D、翠鳥
70、下列哪一項不屬於鳥的羽毛的主在功能（ ）
A、保持體溫形成隔熱層，也可調節體溫
B、構成飛翔器官的一部分如飛羽等
C、使外廓更呈流線形，減少飛翔時的阻力，並有保護皮膚的作用
D、有利於保持體內的水分
71、下列哪一類動物的口腔中沒有牙齒（ ）
A、鳥類 B、爬行類 C、哺乳類 D、魚類
72、下列哪一類動物的肺中，既沒有肺泡也沒有彈性（ ）
A、鷹 B、豬 C、人 D、鱷魚
73、鳥類的發聲器官是（ ）
A、鳴管 B、喉 C、喉門 D、鳴囊
74、下列哪一種鳥屬於早成鳥（ ）
A、家鴿 B、雞 C、啄木鳥 D、黃鸝
75、下列哪一項與鳥巢撫育後代無關（ ）
A、鳥卵不會隨便滾散，可以集中起來孵化 B、幫助雛鳥和親鳥維持恆定的體溫
C、能保護卵，雛鳥和親鳥免遭天敵的傷害 D、有利於親鳥外出捕食
76、家雞胚胎發育所需要的時間是（ ）
A、18天 B、21天 C、28天 D、31天
77、家燕在我們這個地區春末、夏天，在這里捕捉昆蟲，到冬天就飛到南方去越冬，而大雁卻來這里越冬，夏天到北方去繁殖、捕食，據此，這兩種鳥分別稱為（ ）
A、夏候鳥、留鳥 B、留鳥、留鳥 C、夏候鳥、冬候鳥 D、冬候鳥、夏候鳥
78、在白天捕食，夜間遷徙的鳥類，遷徙的定向依靠（ ）
A、太陽和月亮的位置 B、星晨的位置 C、訓練和記憶 D、地形地貌
79、下列哪一項不能說明鳥類與爬行類之間的親緣關系（ ）
A、爬行動物的體表覆蓋著角質鱗片；鳥類的足上有角質鱗片，羽毛也是角質的
B、鳥類的消化系統與爬行類沒有體質的區別
C、鳥類和爬行動物的生殖都是進行體內受精，產大型的卵
D、鳥類的胚胎發育早期與爬行類的早期胚胎相似，有一條長長的尾巴，尾里有許多尾椎骨，沒有突出
的喙，前肢不象鳥羽而象爬行動物的前肢
80、引起鳥類遷徙的原因很多，目前普遍認為對鳥類的遷徙活動影響最大的非生物因素是（ ）
A、食物 B、光照 C、氣候 D、植被外貌
81、下列哪一項不是哺乳動物體毛的生理功能（ ）
A、保溫 B、感受外界刺激 C、保護 D、調節體溫
82、在哺乳動物的口腔結構中，能有效地解決呼吸與咀嚼之間矛盾的結構是（ ）
A、肌肉質的舌 B、次生齶（硬齶） C、內鼻孔 D、懸雍垂
83、下列哪一組肌肉是哺乳動物所特有的（ ）
A、膈肌和咀嚼肌 B、動眼肌和舌肌
C、肱二頭肌和肱三頭肌 D、股二頭肌和腓腸肌
84、哺乳動物的牙齒和爬行動物的牙齒的主要區別是（ ）
A、著生位置不同 B、結構不同 C、功能不同 D、齒型的分化程度不同
85、下列哪一種動物在分類上屬於哺乳動物，但卻是卵生的是（ ）
A、袋鼠 B、鴨嘴獸 C、鴿子 D、鯨魚
86、下列哪一種哺乳動物沒有牙齒（ ）
A、鴨觜獸 B、避役 C、老牛 D、海豚
87、原獸亞綱（如鴨觜獸）是哺乳動物中最原始的一類，下列有關原獸亞綱動物的特點中，不能說明其原始特性的是（ ）
A、卵生、產具殼的多黃卵 B、有泄殖腔，成體無齒
C、雄性缺乏交配器陰莖 D、體外被毛
88、大袋鼠有發達的尾，其作用是（ ）
A、棲息時的支持器官，運動時的平衡器官 B、遇敵時的攻擊器官
C、由於前肢退化而幫助捕食 D、涉水時的游泳器官
89、下列哪一類動物的拇指（趾）與其它指（趾）相對握（ ）
A、食蟲目，如刺蝟 B、靈長目，如猴、人等
C、嚙齒目，如松鼠 D、翼手目，如蝙蝠
90、下列哪一種動物的門牙屬於重齒類（ ）
A、兔子 B、老鼠 C、貓 D、牛
91、牛的胃為復胃，其有四室，其中能分泌消化液的是（ ）
A、瘤胃 B、蜂窠胃 C、重瓣胃 D、皺胃
92、犀牛有幾個負重的趾（ ）
A、1個 B、2個 C、3個 D、4個
93、下列哪一類動物的呼吸稱為雙重呼吸（ ）
A、爬行動物 B、鳥類 C、哺乳動物 D、兩棲動物
94、下列哪一種動物的眼具有雙重調節作用（ ）
A、魚 B、鳥 C、龜 D、虎
95、青蛙的循環系統屬於（ ）
A、單循環 B、雙循環 C、幼體單循環，成體雙循環 D、開管式循環
96、下列哪一種動物的盲腸比較發達（ ）
A、兔子 B、老虎 C、海獅 D、猴子
97、下面是有關脊椎動物的骨骼系統的功能的敘述，其中錯誤的是（ ）
A、支持軀體和保護內臟器官 B、供肌肉附著，並作為肌肉運動的支點，在運動中起杠桿作用
C、骨中的骨髓具有造血功能 D、是唯一的運動器官和支持器官
98、兩棲動物的成體的排泄器官是（ ）
A、前腎 B、中腎 C、後腎 &nbs

參考資料：http://www.swb.com.cn/ShowArticle.asp?ArticleID=180

『貳』 有誰知道高中生物奧賽的情況

1、生物可能是5門競賽中參加人數最少的了，而且相對來說容易些。每個省的一等獎都是20人，這一點和其他競賽不同。生物競賽浙江的實力相當強。如最近一屆國家隊四人中有兩人來自浙江。
2、如果說是免試保送，那麼生物的確是最難的。基本上得進國家集訓隊才可能。如果是說保送資格的話，那麼生物和其他競賽是一樣的，只要獲得省一等獎便能獲得保送資格，報考心儀的學校。
3、是競賽都需要付出很大的努力。生物競賽主要在記，需要非常廣博的知識。放棄很多課似乎還不至於。只是課余時間必須全部奉獻給生物競賽了。高中的教材顯然得滾瓜爛熟。建議你妹妹現在就可先從教材入手。浙江省高二才開始上生物的。浙江的初賽基本就是高考內容，難不了太多。不知其他省初賽如何。通過初賽後還有復賽，復賽進入前40名獲得參加實驗考試機會，然後前20名獲得一等獎。
如果想拿一等獎，那麼必須得看大量的大學教材。陳閱增的《普通生物學》是基本教材，去年剛出了新版，需非常熟練。競賽主要分植物生理、動物生理、植物分類、遺傳、生物化學、生態這幾大塊。這幾類的大學基本教材也需多次翻閱記憶。當然，光看不練顯然是不行的。做大量的練習可以鞏固提高水平。湖南師大、浙江大學的參考書及陝西師大的金牌之路都不錯。還有，實驗方面也得多練習。考試是一個動物實驗一個植物實驗。千萬別忽視了實驗。
老師固然重要，但更關鍵的還是看自己。我一個同學是自學拿了生物省一等獎的。提早作準備，生物競賽只有高一高二兩次機會，都在一學年的第二學期，3月份。通過初賽後有一個月的時間准備復賽。如果獲得全省前九名便能進入省集訓隊了。

http://..com/question/4487357.html
這里有些資料，可以參考

『叄』 生物競賽的全國中學生生物學競賽

生物競賽為選拔所謂的「冬令營」，生物聯賽為選拔所謂「夏令營」。
一般每年5月舉辦聯賽，之後選拔省隊，即所謂「夏令營」=省隊，參加8月的競賽，選拔「冬令營」=集訓隊。一般冬令營金銀牌都可以被PKU、清華保送，集訓隊然後產生國家隊。 中國動物學會、中國植物學會共同組成的全國中學生生物學競賽委員會自1992年以來連續組織了全國中學生生物學競賽，從2000年開始每年5月組織全國中學生生物學聯賽，這些活動目的是為加強中學生物學教學，提高生物學教學水平；促進中學生生物學課外活動；向青少年普及生物學知識；促進中學生創造性、科學思維和分析問題的能力的培養；提高青少年的生命科學素質；也為參加國際生物學奧賽做准備。自1993年我國在全國生物學競賽的基礎上，選拔並培訓優秀選手代表我國參加了13次國際生物奧林匹克競賽，參加學生51名，共獲得金牌31枚、銀牌19枚、銅牌1枚的優異成績，為祖國爭得了榮譽。
通過開展全國中學生生物學競賽系列活動，對促進我國中學生物學課程的改革和教學水平的提高，發現和培養未來生物科學優秀人才，提高中學生教師素質，均起到了積極作用；同時在廣大青少年中普及了生物科學知識，使他們了解了生命的起源，對於揭露偽科學做出了應有的貢獻。 第一章 總則
第一條 全國中學生生物學聯賽[(China High School Biology Olympiad 簡寫 CHSBO),以下簡稱全國生物學聯賽], 全國中學生生物學競賽[對外稱中國生物學奧林匹克 (China National Biology Olympiad 簡寫CNBO)，以下簡稱全國生物學競賽]是在中國科學技術協會（主管單位）、 國家教育部和國家自然科學基金委的領導和支持下，由中國動物學會、中國植物學會聯合主辦，各省、自治區、直轄市自願參加的群眾性生物學科競賽活動。
全國生物學聯賽、全國生物學競賽目的是為加強中學生物學教學，提高生物學教學水平；促進中學生生物學課外活動；向青少年普及生物學知識；提高青少年的生命科學素質；為參加國際生物學奧賽做准備。
第二條 全國生物學聯賽、全國生物學競賽內容的深度和廣度在現行中學教學大綱的基礎上有所提高和擴展。
第三條 全國生物學聯賽以省、自治區、直轄市為單位組織學生參加，各省、自治區、直轄市在聯賽基礎上選拔、組隊參加全國生物學競賽。參賽應堅持自願原則，不要影響正常教學秩序。
第二章 組織領導
第四條 全國中學生生物學競賽委員會（以下簡稱全國競賽委員會）由中國動物學會、中國植物學會共同組成。全國生物學聯賽、全國生物學競賽由全國競賽委員會統一領導。各省、自治區、直轄市成立全國中學生生物學競賽委員會各省分會（以下簡稱各省分會），每屆向全國競賽委員會報送分會主任、副主任、委員名單。各省分會的權利和義務包括：
①負責組織本省、自治區、直轄市學生參加全國生物學聯賽，監督考試，確保公平競爭。
②負責安排本省、自治區、直轄市生物學聯賽監考人員和評閱試卷人員。
③組織編寫本省、自治區、直轄市有關的競賽資料。
④負責本省、自治區、直轄市參加全國生物學聯賽和全國生物學競賽資金的籌集。
⑤組織召開本省、自治區、直轄市提高教學和考試質量的研討會，擔任全國競賽委員會領導下的各省、自治區、直轄市協調會議的執行主席。
⑥受全國競賽委員會的委派監督和觀察其它省、自治區、直轄市考試過程。
⑦積極配合省學科競賽管理委員會的工作。
⑧監督和評議全國競賽委員會的各項工作。
全國生物學聯賽、全國生物學競賽具體工作分別由中國動物學會和中國植物學會負責組織，並聘請有關專家、教授組成全國生物學聯賽、全國生物學競賽命題小組，全國生物學聯賽巡視組和全國生物學競賽考評小組，負責選題、巡視和考評工作。
第五條? 在全國競賽委員會的指導下，由承辦全國競賽的省、自治區、直轄市的有關領導、全國競賽委員會分會有關人員、地方動物學會、植物學會和當地有關方面組成應屆的組織委員會（包括一名全國競賽委員會的成員）、負責全國競賽期間的競賽條件、會務和經費籌備等。
第三章 全國中學生生物學聯賽
每年由全國競賽委員會向各省分會發全國生物學聯賽通知，同時報送中國科學 技術協會、國家教育部、國家自然科學基金委備案。聯賽理論考試時間為每年五月第二周的星期日上午9：00-11：00。
各省分會負責組織本省、自治區、直轄市學生的報名參賽工作。凡提前舉辦初賽，且參賽人數超過2000人的省份，按實際參加全國生物學聯賽的人數報名，實際參加全國生物學聯賽的人數不得少於500人，並需集中在一個地點考試。允許高一、高二學生參賽，高三學生禁止參賽。為了確保競賽的保密性，縣級（不含）以下不得設考點。全國生物聯賽考生應編制考號，並在每年3月31日前向全國競賽委員會報考點數、每個考點參賽人數及參賽總人數。各省競賽委員會可根據本省情況來確定是否組織初賽。
參加全國生物學聯賽的學生在統一時間於當地所設考場參加由全國競賽委員會統一命題的理論考試，考試使用機讀卡。試卷和機讀卡由全國競賽委員會統一印製、密封並通過機要通訊方式寄到各全國競賽委員會各省分會。 各省分會負責本省、自治區、直轄市考場的監考、閱卷工作，各省考場依據高考考場設置要求設置，每個考場設主、副監考各一人。在啟封和閱卷過程中必須有省競賽管理委員會負責人1人以上和省競賽分會2人（含2人）以上在場。
第九條 凡提前舉辦過初賽且參賽人數超過2000人的省份，聯賽一、二、三等獎名額按本省上限執行。未舉辦初賽的省份或初賽人數少於2000人的省份，聯賽一、二、三等獎獲獎比例分別占本省參賽考生總數的1%、5%和10%。其中一等獎人數為基礎名額加獎勵名額，基礎名額為20。二、三等獎人數上限分別為100人和200人。
各省分會於考試結束後應盡快完成閱卷工作，閱卷工作應集中進行，省學科競賽管理委員會和各省分會至少各有兩人在場，對機讀卡閱卷結果復核後，按四部分分別進行T-score計算(計算方法將在聯賽注意事項中作具體說明)，T值取四位小數，按T-score後總分排列名次，並在閱卷現場整理出前50名考生的機讀卡封裝，由省分會負責人在封條上簽名並標注時間。
各省分會需將本省初賽、聯賽情況寫出工作報告，報告內容包括：初賽的規模和舉辦情況；聯賽的考場設置、試卷保管和閱卷等情況。報告需省分會負責人簽名並加蓋公章。
第十條 各省分會閱卷結束後，將全部考生信息、機讀閱卷的全部原始成績、各項T值及T值總分的Excel格式的電子文檔發全國中學生生物學競賽委員會，同時將前50名考生機讀卡和各省分會工作報告寄到全國競賽委員會。全國競賽委員會將對上報機讀卡機讀復核，然後向該省公布一等獎獲獎名單，二三等獎獲得者由各省分會按照各項T值後的成績排序及評獎辦法中的規定人數確定名單。其餘試卷、機讀卡封存一年以上以備全國競賽委員會抽查。
第十一條 全國競賽委員會將根據各省上一年全國競賽和冬令營成績等因素，確定聯賽一等獎獎勵名額，具體規定如下：
1）．對於上一年度在全國中學生生物學競賽中獲二等獎以上的學生所在省份進行名額獎勵：每位獲二等獎學生所在省增加全國中學生生物學聯賽一等獎名額壹名，每位獲一等獎學生所在省增加全國中學生生物學聯賽一等獎名額貳名；
2）．本年度入選出國代表隊每位學生所在省增加全國中學生生物學聯賽一等獎名額貳名；
3）．承辦本年度全國中學生生物學競賽的省份增加全國中學生生物學聯賽一等獎名額貳名；
4）．在各省本年度全國中學生生物學聯賽一等獎原有名額（上限20名）的基礎上，以上1-3條的獎勵名額在本年度可累加。
第十二條 生物聯賽分數應允許考生查閱，但需通過所在學校向各省分會提出申請，不受理個人查分申請。
第十三條 全國生物學聯賽試卷版權歸全國競賽委員會所有，各省、自治區、直轄市不得復制和發表試卷及其中的試題。
第十四條 全國生物學聯賽一等獎學生，按照國家教育部的文件規定具有免試推薦入高校資格，但需按各高校要求參加高校組織的文化測試及相關的考核。
第十五條 全國生物學聯賽命題范圍以高中生物學為基礎，並有一定擴展，擴展的部分
可參考高校相關基礎生物學課程的內容。試題難度大於高考、低於全國生物學競賽試題。在理論試題中將設計一定比例的實驗筆答題。試題共分為四部分，所佔比例大致為：
1．細胞生物學、生物化學、微生物學 25%
2．植物和動物的解剖、生理、組織和器官的結構與功能?? 30%
3．動物行為學、生態學 20%
4．遺傳學與進化生物學、生物系統學 25%
第十六條 每年各省分會在1月10日前選送30-50題[限單選題（4或5選一）和多選題（4或5選多）]，供全國競賽委員會選用，最後在全國競賽委員會的領導下，由命題考評小組選定全國生物學聯賽、全國生物學競賽試題。
第四章 全國中學生生物學競賽
第十七條 各省分會負責組隊參加全國生物學競賽，每隊包括隊員4人、領隊和教練各1人，隊員須由本年度全國生物學聯賽一等獎獲得者中選拔產生，並在規定時間內報送參賽名單及材料。允許高一、高二學生參賽，但一個學生高中期間只可以參賽一次。
第十八條 每年8月在承辦地舉辦全國生物學競賽。全國生物學競賽考試包括理論和實
驗兩部分，理論考試使用機讀卡，也可有部分人工批改題目。實驗考試包括植物學、動物學、生物化三部分，分設實驗1、2、3、4四組，循環進行。理論與實驗分數比例各佔50%，並分別對理論總分和實驗總分進行T-score計算，按T值後兩項分相加後的總分排定學生獎項，分數相同的情況下以實驗分高者為先。
第十九條 全國生物學競賽理論考試和實驗考試允許查驗分數，須由參賽學生的所在省代表隊提出，由全國中學生生物學競賽委員會委員代為查閱。
第二十條 全國生物學競賽的試卷不公開，並且試卷版權歸全國競賽委員會所有，各省、自治區、直轄市不得復制和發表試卷及其中的試題。
第二十一條 全國生物學競賽獲獎比例為（參賽學生總數）：一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%。
第二十二條 全國生物學競賽命題范圍以競賽大綱為主（已發），實驗考試增加細胞生物學和生物化學內容。重點考查參賽學生的生物學基礎知識和基本原理的掌握情況以及應用這些知識的能力，考查學生的生物學基本實驗技能，考查學生的創造性、科學思維和分析問題的能力。
第五章 全國中學生生物學冬令營、出國培訓
第二十三條 全國生物學競賽一等獎獲得者可參加全國中學生生物學冬令營，人數限制在18人，第十八名總成績若出現並列，以實驗分高者為先。允許高一、高二學生參加，但一個學生在高中期間只可以參加一次冬令營。全國競賽委員會負責組織測試，從進入冬令營的選手中選出4名，作為代表參加國際生物奧賽的中國隊隊員。
第二十四條 冬令營選拔的規則：全國生物學競賽總成績佔10%，冬令營理論考試成績佔35%，冬令營實驗考試成績佔35%，冬令營面試成績（包括英語部分）佔20%。選拔出國參賽的學生，必須身心健康，能夠承擔艱巨的考試任務，同時須具有團隊精神。
第二十五條 冬令營選拔賽的試卷不公開，並且試卷版權歸全國競賽委員會所有，各省、自治區、直轄市不得復制和發表試卷及其中的試題。
第二十六條 全國競賽委員會負責完成每年參加國際生物奧賽中國隊的組建，一般有領隊 2人、觀察員1-2人、隊員4人，人選由全國競賽委員會提名、選拔確定。在代表隊出國參加國際比賽前7-10日，全國競賽委員會負責組織將出國參加比賽的隊員集中起來進行理論知識、實驗知識及技能等內容的培訓和行前教育。
第六章 獎勵和處罰辦法
第二十七條 全國生物學聯賽獲一、二、三等獎的學生和一等獎指導教師由全國競賽委
員會頒發獲獎證書，每名一等獎學生最多可報三名輔導教師，全國競賽委員會按教師人數頒發指導教師證書，每張證書寫明全部教師姓名，排序以上報為准。
全國生物學競賽獲獎的選手將由全國競賽委員會在競賽閉幕式上頒發獲獎證書和獎牌，
同時向獲獎學生的指導教師頒發證書。
第二十八條 為保證全國生物學聯賽和全國生物學競賽的公正性、權威性，全國競賽委員會和各省分會成員在工作中如出現營私舞弊、弄虛作假的行為，將對有關責任人通報批評，取消其以後參與此項活動的資格，同時取消有關學生的考試成績、獲獎證書和保送生資格。
第二十九條 被處罰的行為包括：參賽學生違規、賽場工作人員失職、省級競賽負責人失職、組織機構失職。下列行為，均屬違規或失職行為。
1.參賽學生違規行為是指，在規定參賽學生應獨立解題（或獨立完成任務）的場合：
（1）將不允許夾帶的物品帶入考場並經監考人指出後不予改正；
（2）以不正當的方式提前得到競賽題目或與競賽題目有關的信息；
（3）賽前及賽中為其他參賽學生提供與競賽題目有關的信息；
（4）未經許可通過用各種途徑和介質將競賽答案帶入考場；
（5）不遵守賽場規定並可能影響公平競賽的其他行為。
2.賽場工作人員的違規或失職行為是指，在參賽學生獨立解題時：
（1）發現參賽學生有違規行為而不制止、不上報；
（2）提前將競賽題目泄漏給參賽學生；
（3）不按規定為參賽學生提供與競賽題目有關的信息；
（4）不按規定保存和上交競賽結果；
（5）擅自更改參賽學生的競賽結果；
（6）其他可能影響公平競賽的行為。
3.省競賽分會負責人的違規或失職行為是指，在參賽學生獨立解題時：
（1）未經主辦單位許可擅自復制試卷；
（2）提前將競賽題目泄漏給參賽學生；
（3）發現參賽學生有違規行為而不按規定懲罰；
（4）發現賽場工作人員有不規范行為不制止且繼續聘用
（5）擅自更改參賽學生的競賽結果或成績；
（6）不按規定上報競賽結果；
（7）對於發現的違規或失職行為不向主辦單位報告。
4.省競賽分會的違規或失職行為是指：
（1）未經主辦單位許可擅自復制試卷；
（2）競賽組織者中的成員提前將競賽題目泄漏給參賽學生或省賽區；
（3）擅自更改參賽學生的競賽成績；
（4）未按照規定將有關情況上報主辦單位。
5.全國競賽委員會的違規或失職行為是指：
（1）競賽命題人員在命題後為參賽學生輔導；
（2）競賽組織者中的成員提前將競賽題目泄漏給參賽學生或省賽區；
（3）擅自更改參賽學生的競賽成績；
（4）沒有按照規定將競賽結果和有關情況上報中國科學技術協會青少年科技中心。
第三十條 對違規或失職行為的懲罰
1. 在全國生物學聯賽中發現選手有違規行為，取消該選手當年成績，從次年算起禁賽兩年。
2. 在全國生物學競賽中發現選手有違規行為，取消該選手當年的成績，從次年算起三年內不得參加五項學科競賽中的任何一項競賽。
3. 有失職行為的賽場工作人員將立刻失去監考者的資格，從次年算起三年內不得從事與奧賽相關的工作。
4. 有失職行為的省分會負責人，全國競賽委員會會同該省五項學科競賽管理委員會將立刻撤消其負責人資格，從次年算起兩年內不再聘任該職。
5. 發現省分會組織者集體失職，全國競賽委員會有權取消該省兩年內參加競賽的資格，並通知該省五項學科競賽管理委員會。
6. 上述1-5舞弊行為均由全國競賽委員會記錄在案，其中4.5舞弊行為將向各省發出通報，同時上報中國科學技術協會青少年科技中心備案。
7. 全國競賽委員會中的成員（包括命題者）如有第二十九條第五款中1、2、3中行為，由全國競賽委員會取消當事人參與競賽工作的資格。
8. 對於全國競賽委員會的集體失職，中國科學技術協會青少年科技中心除提出警告外，有權取消對全國競賽委員會的經費支持，並有權收回對全國競賽委員會的授權。
9. 對於有事實根據的真實署名投訴，接受投訴者必須受理，並對其真實性展開調查。受理投訴的單位有義務為投訴人保密。受理投訴的單位將不予受理沒有事實根據的投訴。
10. 被處罰方可向其上一級單位或全國競賽委員會申訴，中國科學技術協會青少年科技中心為最終裁決單位。
第七章 經 費
第三十一條 在全國生物學聯賽中各省分會根據本賽區報名參賽考生總數按當屆標准上
交全國競賽委員會報名費或制卷費。
第三十二條 各省分會在組織本省、自治區、直轄市學生參加全國生物學聯賽和全國生
物學競賽所需經費由各省分會自行解決。
第三十三條 參加全國生物冬令營和出國培訓的選手需交納適量培訓費，原則由各省分會和所在中學承擔。
第八章 申 辦
第三十四條? 凡參加全國生物學競賽的隊所在省、自治區、直轄市有參賽的權利，也有承辦的義務。每年暑假至冬令營期間為申報後年全國生物學競賽的時間，有條件時，可排定二、三屆承辦地。申辦的省分會和學校須以書面方式提出申辦報告，申辦報告包括申請報告和承辦方案。全國競賽委員會在收到正式的申請報告後，組織委員開會討論確定2-3個考察地方，組織委員到實地考察，再由全國競賽委員會開會討論決定。
在條件相同的情況下，近期獲得國際奧賽獎牌和未承辦過全國生物學競賽的省、自治區、直轄市享有優先承辦權。
第三十五條 承辦當年全國生物學競賽的省、自治區、直轄市可派兩個隊參賽。
第三十六條 全國生物學競賽的具體時間安排每年由全國競賽委員會另行通知。
第九章 附 則
第三十七條
1．本條例由全國競賽委員會主持制定，並根據情況的變化進行適時的修改。
2．本條例的制定或修改應徵求各省分會的意見。
3．本條例須經中國科學技術協會青少年科技中心批准後方能生效。
4．本條例修改後並獲批准後的下次活動即付實施。
5．香港和澳門特別行政區代表隊按規定參加聯賽、全國競賽，其他可根據當地情況自行制定條例，不在此限。
6．本章程的解釋權歸全國中學生生物學競賽委員會。 省級賽區一等獎以上享受高考加分並獲得保送資格及自主招生考試優惠；
另據教育部2010年11月19日公告，省一等獎取消高考加分及保送資格，全國獎取消保送資格。

『肆』 關於高中生物奧賽

我也是高二的學生，我也准備參加生物競賽，我問過我們的生物老師了，她是備課組組長，她說任何一個學生都可以去參加這一類的比賽，但是的確要付出很多，你要不斷地做題目接觸更多的題型，但不一定能夠在競賽中幫助到你很多很多，生物競賽和物理數學化學不同，我們學校以前也有個參加了生物競賽在全國得獎後保送了，不過聽說保送的專業是和生物有關的，你不能自己選，除非你參加高考後成績出來比這個學校分數高那麼你就可以選擇自己喜歡的專業，不然只能保送那個學校給你選擇的專業，我覺得有時候不一定要看老師怎麼說，自己想參加就參加啊，並沒有害處，能夠解除到更多，我覺得很不錯，不過還是要看你自己的，這是我的建議吧

『伍』 高中生物競賽 用什麼參考書好

陳閱增普通生物學是大學入門教材，對整個生命科學的學習起到了提綱挈領的作用，內容淺顯，銜接高中，一般作為初學者的入門大學課本。如果時間成本不夠的同學可以考慮只看這一本大學教材，再配套競賽輔導書與練習題、真題使用。

競賽輔導書：新編高中生物奧賽指導及奧賽實用題典（黑白皮）

競賽書的入門級。與高考生物內容較為接軌，上手難度極低，但同時考試所涉及的復雜一點的內容都沒有。黑皮有知識點與例題解析及少量練習，白皮是配套題集，題目有少量錯誤。

奧賽經典-生物奧林匹克教程

主編尹老師是長期以來湖南生物競賽培訓的帶頭人，所有編者均為湖南生競培訓的一線教師。本書基本為湖南生競培訓內容，濃縮了大學各學科知識，特點是敘述簡潔，然而內容仍然不夠深入無法取代大學課本。附有習題，多數較為簡單，部分參考了國際競賽與往年競賽聯賽真題。

中學生生物學奧林匹克競賽理論試題解析/實驗教材（小紅小綠）

主編與執行主編是南大教授，江蘇競賽委員會出品，其中的楊榮武老師想必大家應該是耳熟能詳了。理論試題解析收錄了06-10年的江蘇初賽與聯賽試題的真題，最大的特點是有！詳！解！特別適合同學們尤其是江蘇同學了解聯賽及初賽試題風格。缺點是10年之後沒有更新，實驗書內容也比較單薄。

全國中學生生物學聯賽理論試卷解析（上下冊）

質心教育朱斌老師編著的《全國中學生生物學聯賽理論試卷解析》正是這么一本「不好找」的解析。相信很多同學已經非常熟悉了！內容嚴謹、專業、詳實，全書彩印、圖文並茂，甚至書內還有二維碼提供視頻解析。

『陸』 求高中生物奧賽介紹！！！

就我認為，生物競賽要取得成績比其他奧賽要付出得的多！內容很多，知識面很廣。
先有一個初賽，各省情況不一樣，時間在高二的三月末，一般都只有筆試部分。如果初賽取上了，會在五月份有個復賽，筆試部分是全國出的，除外還有實驗部分是各省自己出題。復賽就能產生省級獎了。如果復賽再取上了，就進決了，面對的就是全國的選手了，像今年決賽在青島辦的。（我該高三了就是今年考得的，進復賽了，決賽沒進，考試情況不了解啊>_<）
要參加生物奧賽，最好從高一就努力學競賽教程，可以報個班什麼的。
呵呵，我也很喜歡生物的，所以在生物競賽學習中也得到不少樂趣呢~~
還有得全國級的獎高考可以保送或加分的，但一般生物競賽不容易保送。
不管怎麼說吧，上高中參加競賽雖辛苦但對學習品質的鍛煉很有好處呢！
加油！！^__^

『柒』 全國中學生生物學奧林匹克競賽和全國中學生生物學聯賽是一會事嗎

是一回事。後者是前者的簡稱。
全國中學生生物學奧林匹克聯賽(China High School Biology Olympiad 簡寫 CHSBO)，簡稱全國生物學聯賽， 是在中國科學技術協會（主管單位）、 國家教育部和國家自然科學基金委的領導和支持下，由中國動物學會、中國植物學會聯合主辦，各省、自治區、直轄市自願參加的群眾性生物學科競賽活動。目的是為加強中學生物學教學，提高生物學教學水平；促進中學生生物學課外活動；向青少年普及生物學知識；提高青少年的生命科學素質；為參加國際生物學奧賽做准備。

『捌』 【高分求助】高中生物競賽參考書目及學習經驗

普生是大學入門教材，一般競賽委員推薦使用陳閱增版，目前已更新到第四版了。其他諸如清華大學吳慶余老師版的《基礎生命科學》也是一樣的，後者還是彩圖版更好看一些。
新編高中生物奧賽指導及奧賽實用題典（黑白皮）
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適合同學們尤其是江蘇同學了解聯賽及初賽試題風格。缺點是10年之後沒有更新，實驗書內容也比較單薄。
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『玖』 生物奧林匹克競賽

全國中學生生物學競賽委員會各省、自治區、直轄市（以下簡稱各省）分會：
根據中國科協的統一要求原「全國中學生生物學聯賽」從2009年起正式更名為「全國中學生生物學競賽（初賽）」，並對原有獎項設置進行了相應調整，現將本屆競賽（初賽）具體要求通知如下：
一、報名辦法 由各省分會組織省內的報名工作,填寫2009年全國中學生生物學競賽（初賽）報名表，允許高一、高二學生參賽，禁止高三學生參賽。並於3月31日前將列印的報名表通過郵局寄到全國競賽委員會（以收到時間為准，下同）。
二、考試時間 理論考試定為2009年5月10日（星期日）上午9：00－11：00，理論考試時間各省不得自行變更，否則依棄權論。各省分會必須在理論考試閱卷結束後，向考生公布成績。參加實驗考試的人數限定為當年本省競賽（初賽）優勝獎總名額人數的2倍。進入實驗考試的最後一名出現並列，一律按就近原則處理。
三、考試范圍 理論考試以高中生物學為基礎，並有一定擴展，擴展的部分可參考高校普通生物學的內容。試題難度大於高考、易於全國競賽試題。
理論考分與實驗考分按80%：20%分配。
（一）理論試題各部分所佔比例大致為：
1．細胞生物學、生物化學、微生物學 25%
2．植物解剖和生理（重點是種子植物） - 組織和器官的結構和功能 15%
3．動物解剖和生理 - 組織和器官的結構和功能 15%
4．動物行為學 5%
5．遺傳學與進化 15%
6．生態學 15%
7．生物系統學 10%
- 結構和功能；主要類群中典型生物之間的演化和生態的關系
（二）實驗考試范圍：
1．植物形態結構、分類；
2．動物的形態結構、分類（不解剖脊椎動物，可解剖無脊椎動物）；
3．生態；
4．動物生理與植物生理基礎；
5．遺傳。
實驗考試時間及長短由各省自行決定，最遲於7月25日前。
四、獎項設置 全國中學生生物學競賽（初賽）設置獎項為：
全國中學生生物學競賽（初賽）優勝獎；
全國中學生生物學競賽（初賽）二等獎；
全國中學生生物學競賽（初賽）三等獎。
五、評獎辦法 各省按規定評出優勝獎、二、三等獎。比例應分別占本省參賽考生總數的1%、5%和10%。其中優勝獎人數為基礎名額加獎勵名額，基礎名額為20，獎勵名額見具體規定。優勝獎最後一名不得有並列，得分相同的以實驗得分高者為先，若實驗得分仍相同則由各省分會組織並列學生加賽選出最後一名，二、三等獎人數上限100人和200人，二、三等獎名額上限處出現並列一律按就近原則處理。
六、報送試題 2009年全國中學生生物學競賽（初賽）全國競賽委員會將更多採用各省分會報送的試題，請各省分會於2009年2月20日前報送試題30－50題（限選擇題、多選題），以備全國中學生生物學競賽（初賽）、全國競賽出題時選用。
七、全國競賽 第十八屆全國中學生生物學競賽將於2009年8月中旬在陝西省西安交通大學附屬中學舉行。各省參賽的選手須由2009年全國中學生生物學競賽（初賽）優勝獎獲得者中產生。競賽具體安排另行通知。

全國中學生生物學競賽委員會
2008年12月8日

『拾』 高中生物奧賽主要學什麼

細胞生物學，動物行為學，動物生理學，植物生理學，遺傳和進化，動植物解剖，生態學，生物系統學
重點應該是動植物生理
開始時都是理論知識
如果考到省的前幾名才要真正做實驗的
生物相對來說還是比較簡單的
對高考生物方面應該有一定的幫助
我是今年參加這個比賽的
如果你喜歡生物的話一定會覺得生物競賽很有意思
加油哦！