平涼市涇川縣第二中學王小龍老師

A. 涇川縣第二中學怎麼樣

簡介：來涇川二中始建於1975年，隸屬於自縣教育局，是一所普通完全中學建制的學校，目前只招初中部學生。學校佔地面積36.4畝，校舍建築面積11954.75平方米。現有學生2206名，38個教學班，教職工153名。2000、2007年被縣委、縣政府授予「教育工作先進單位」稱號；
注冊資本：69萬人民幣

B. 甘肅省平涼市涇川縣縣長劉全玉貪污案

平涼
甘肅省平涼市

平涼市位於甘肅省東部，陝、甘、寧三省（區）交匯處，地處北緯34°54'--35°43',東經108°30'--107°45'之間，橫跨隴山(關山)，東鄰陝西咸陽，西連甘肅定西、白銀，南接陝西寶雞和甘肅天水，北與寧夏固原、甘肅慶陽毗鄰，是古"絲綢之路"必經重鎮，素有隴上"旱碼頭"之稱。全市轄涇川、靈台、崇信、華亭、庄浪、靜寧六縣和崆峒一區，總土地面積1．1萬平方公里，海拔在890--2857米之間。年均氣溫8．5℃，降水量在450--700毫米之間。全市總人口221萬人，其中非農業人口27.3萬人，占總人口的12.3％。崆峒區城鎮人口18萬人，約佔全區總人口的40%。建國以來，特別是改革開放20多年來，全市經濟發展取得了顯著成就，各項社會事業有了突飛猛進的發展，人民生活水平普遍提高。目前，全市糧食自給有餘，實現了解決溫飽這一歷史性目標，跨入了致富奔小康的新階段。

行政區劃

截至2005年12月31日，平涼市轄1個市轄區、6個縣。即涇川、靈台、崇信、華亭、庄浪、靜寧六縣和崆峒區。

平涼市 面積11325平方千米，人口219萬人（2004年）。
崆峒區 面積1936平方千米，人口48萬。郵政編碼744000。區人民政府駐西大街。
涇川縣 面積1486平方千米，人口33萬。郵政編碼744300。縣人民政府駐城關鎮。
靈台縣 面積2038平方千米，人口23萬。郵政編碼744400。縣人民政府駐中台鎮。
崇信縣 面積 850平方千米，人口 9萬。郵政編碼744200。縣人民政府駐錦屏鎮。
華亭縣 面積1266平方千米，人口17萬。郵政編碼744100。縣人民政府駐東華鎮。
庄浪縣 面積1556平方千米，人口42萬。郵政編碼744600。縣人民政府駐水洛鎮。
靜寧縣 面積2193平方千米，人口47萬。郵政編碼743400。縣人民政府駐城關鎮。

* 此處區劃地名資料截至2005年12月；面積、人口數據根據《中華人民共和國行政區劃簡冊（2006）》，人口截至2004年底。 *

自然資源

平涼是甘肅省主要農林產品生產基地和畜牧業、經濟作物主產區，盛產小麥、玉米、谷類、蕎麥、油菜、胡麻、林果、烤煙等，具有開發"兩高一優"農業的廣闊前景，曾與慶陽地區以"隴東糧倉"聞名遐邇。市上和七縣(區)先後獲農業部、國務院"糧食生產先進地區(縣)"榮譽獎。旱作山區盛產胡麻、葵花、土豆、莜麥和豆類等；陰濕山區林草茂盛，是西北重要的畜牧業基地、皮毛集散地和各類中葯材的重要產地，目前全市年存欄黃牛50多萬頭，年交易各種畜皮200 多萬張。中葯材主要有黨參、黃芪、甘草、大黃、貝母、冬花等150多種。山葯、百合、蕨菜、 甲魚等極具地方特色，皮毛肉類遠近聞名；川區以果、菜為主，特別是近年來發展迅速，已成為農村支柱產業之一。全市現有森林、生態系統及野生動物自然保護區5個，總面積7．4萬公頃，占國土面積的6．6％，森林面積397萬畝，森林覆蓋率17．98％。植物種類共51科84屬254種， 野生動物31種。林業資源在省內有較大優勢。最為富裕的是崆峒區四十里鋪鎮洪岳村,洪岳村的村民,勤勞致富,

礦產資源：從全國來看，平涼屬自然資源比較貧瘠的地區，但從省內及周邊地區范圍內看，煤炭、石灰岩等有比較優勢。市內的華亭煤田是鄂爾多斯聚煤盆地中煤層最厚的地段，總面積150平方公里，是甘肅省第一大煤田， 煤層平均厚度達28．7米，探明總儲量34．7億噸，且煤質優良，具有高活性、高發熱量、低灰、低硫、低熔點的特性，不僅是優質動力用煤，而且也是目前我國最好的氣化用煤。

石灰岩資源：有資料介紹總儲量30多億噸，但勘探程度低，探明儲量約3億噸， 主要分布在平涼市和華亭縣；庄浪縣卧龍寺石灰岩礦床為遠景儲量，約2 億噸。對石灰岩的利用，目前主要是生產水泥、石灰和建築石料。

另外還有粘土、石英砂等，主要分布在華亭縣安口鎮一帶，開采利用歷史較早，目前主要用於生產日用陶瓷、高低壓電瓷、燈泡等。

旅遊資源：平涼歷史悠久，文化燦爛。現已發現各個時期的古文化遺址 465處，省級

C. 寶雞市技校學籍如何轉入平涼市涇川縣

還有就是你直接打你的戶口遷入地派出所的戶籍室電話問，估計最快也得8號！

D. 平涼市第二中學的現任領導

校長：王林虎，出生於1963.11，中共黨員。1996.9獲平涼地區優秀教師；2000.9獲市級教學能手；2001.12獲市級骨幹教師；2002.9獲區級師德標兵；2005.9獲區級優秀校長；2005.12獲區級知名校長。在《崆峒教育》、《甘肅教育督導》、《教育革新》等刊物發表論文多篇, 其中《淺議物理教師的專業成長》一文在「全國教育管理與實踐論談」大賽作品評選中榮獲一等獎。
黨支部書記：秦克喜，出生於1973.09，中共黨員，中學高級教師。2007、2010年分別獲區級「優秀校長」獎勵，2011年獲平涼市「招生考試先進個人」獎勵。崆峒區「五一勞動獎章」獲得者。在省級刊物上發表論文2篇。
德育副校長:魏鵬學，出生於1975年10月，甘肅靜寧人，中共黨員，畢業於蘭州大學。1998年7月參加工作，2003年在甘肅省豐收機械廠職工子弟學校擔任副校長，2005年兼任學校黨支部書記；2009年擔任平涼五中副校長;2010年兼任崆峒區課改辦副主任;2012年擔任平涼二中副校長。 2002年被評為區級「模範班主任」；2003年被評為區級「優秀教師」;2004年獲區級骨幹教師稱號； 2005年獲市級骨幹教師稱號,並獲市級青年教學能手稱號；2009年被評為區級優秀教師；2011年被評為區級優秀教育工作者。 先後在《崆峒教育》、《新課程報》、《名校》、《中國信息報》、《中國教育教研論壇》等刊物發表20多篇論文， 其中《彰顯人性，留駐詩意的教育》一文獲《中國教育報》舉辦的論文大賽一等獎。
總務副校長:馬博文，男，生於1966年8月8日，甘肅省涇川縣人，中共黨員，西北師大畢業，中學高級語文教師，崆峒區高中語文教學專家，先後在平涼六中任教、平涼市崆峒區教育局教研室工作，曾任崆峒區教育局教科所所長，2005年任平涼市第二中學副校長。有多篇論文和小說在省級刊物上發表。
教學副校長: 高大萬,平涼二中副校長，主管教育教學工作。中共黨員，一級語文教師，平涼市語文骨幹教師，生於1970年，1992年參加工作，先後在香蓮中學、平涼三中任教，並擔任高三級主任、教務主任等職，2005年5月調入平涼二中擔任副校長，先後分管德育工作，教育教學工作。有隨筆《海棠》、《人間有愛》、《笨笨》、《朋友，走好》、《狐狸與人》等，發表於《未來導報》、《平涼日報》、《崆峒教育》、《新課程報》等刊物。工作中嚴於律己，格盡職守，先後被評為「崆峒區教學能手」、「崆峒區優秀黨務工作者」、「平涼市會考先進個人」、「崆峒區優秀校長」、「崆峒區2010年維穩先進個人」、「崆峒區2006~2010年法制宣傳先進個人」。

E. 平涼市涇川縣有個老師叫李淑琴她人品不好拿感情騙錢財請問這樣的老師能教好學生嗎

你怎麼會知道呢

F. 甘肅省平涼市涇川縣涇川一中，學校怎麼樣（各方面的，談個人看法）

涇川縣第一中學，算該縣城最好的了。師資硬體比以前好多了，存在城裡孩子欺負鄉下孩子的現象，最好找個保護傘。

G. 我是平涼市，涇川縣人，不是困難戶，也不是精準扶貧，患有腫瘤病，能申請大病救助嗎

大病救助不一定要貧困戶，只要你患有大病，都是可以申請的。

H. 甘肅省平涼市涇川縣有多少高中

涇川縣「十一五」突出三項重點大力發展高中教育
發布時間：2007-2-14 17:42:01
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一是以項目建設為帶動，積極探索建立高中教育經費投入機制，大力加強普通高中基礎設施建設。按照「突高顯重，以城帶鄉」的思路，保證重點完全中學，分期分步建設。促進涇川一中發揮好省級示範性高中的示範作用，2006年完成玉都中學改擴建工程，啟動荔堡中學改擴建工程，爭取籌建涇川三中。按照統一規劃、一次到位的高中基礎設施建設的思路，玉都、荔堡、高平中學的改擴建工程要下大力氣拓寬校園佔地面積，合理規劃校舍布局，留足發展空間,力爭在2008年進入市級示範性高中行列。按照科學規劃、合理布局的思路，逐步使玉都、高平兩所完全中學實現高初中分離，擴大高中教育規模。按照高中階段學校後勤服務社會化的思路，積極主動吸納社會資金投入學校基礎設施建設，多方解決學生食宿問題。注重高中硬體建設和人文建設的有機結合，創建設施超前且富於人文精神的教學環境，為今後高中的高品位辦學提供先決條件。加強教學儀器設備配套，加快高中校本教材、涇川鄉土地理、歷史教材的研發，大力發展校園文化，積極營造富有涇川地域特色和文化特點的教育氛圍。二是以服務新農村建設為目標，大力發展職業教育，盡快解決普高教育與職業教育不協調的問題。面對國家加快職業教育發展的良好機遇，我們研究制定了《進一步加快職業教育改革與發展的若干意見》，把職業教育作為社會主義新農村建設中的重點工作來抓。以縣職教中心建設為龍頭，年內籌資1400萬元，開工新建6800平方米的職教中心教學樓，上半年完成主體工程，下學期招生600人，在校學生達到千人以上規模。爭取進入「國家1000所縣級職業教育中心建設項目」，到2010年，辦成全省重點中等職業學校。大力推進「農科教」結合和基礎教育、職業教育、成人教育「三教統籌」。以鄉（鎮）農民文化技術學校為依託，充分利用農村中小學現代遠程教育設備和網路資源，構建實用型、開放型的農民文化科技教育體系。三是以公辦高中為主體，積極發展民辦高中教育，探索民辦公助發展高中教育的新機制。鼓勵公民個人、社會團體和企業投資辦學。積極創造條件，引資籌建涇川三中，建成佔地120畝、建築面積3萬平方米、總投資3000萬元的省級示範性高中。加強對隴川、明星兩所民辦高中的政策性扶持和業務指導，形成民辦教育與公辦教育共同發展的格局。通過公辦民助、民辦公助、股份合作等形式，逐步實現辦學主體多元化和辦學形式的多樣化，建立高中階段教育的成本分擔機制。（涇川縣政府供稿）