⑴ 湖北陽新龍港鍾山中基畈的歷史記載
龍港鎮轄38個行政村(社區)，主要有:飛躍社區、陽辛社區、石角村、阮家回畈村、答汪家壠村、車橋村、大橋鋪村、田鋪村、星潭村、渡口村、孔志村、梧塘村、馬嶺村、鍾山村、河東村、龍港村、上泉村、壢上村、林上村、官莊村、朝陽村、門樓村、石丘村、大力村、大橋村、南山村、月台村、茶遼村、白嶺村、黃橋村、高黃村、石下村、辛田村、郭家壠村、殊溪村、界首村、荻湖村、金坪村、飛躍村、陽辛村。
⑵ 湖北陽新龍港幼兒案殺人犯劉芬，郭雨泉分別被判了什麼徒刑
網上查不到，應該用了化名或者沒上傳，保證你所提供的人名字沒有錯誤
⑶ 我是浙江省溫州市蒼南縣龍港鎮的一個初中生，現在九年級上冊，五門科目基礎很差勁，請問大家有沒有什麼一
什麼是基礎，基礎就是踏踏實實的地基，沒有捷徑，努力抓緊時間掌握每節課的基礎點
⑷ 蒼南縣龍港鎮第八中學校校長的電話
公事還是私事？？？？？？
公事：按第1步（一步搞定）
私事：按第2、版3步（兩步搞定）
1、打114查蒼權南縣龍港鎮第八中學校長辦公室的電話
2、打114查蒼南縣龍港鎮第八中學辦公室的電話
3、打查來的那個電話問校長的手機或校長室的電話（必須說你是校長的親戚或朋友 否則人家不告訴你）
⑸ 陽新縣龍港鎮殺人案
湖北省黃石市陽新縣龍港鎮第一幼兒園副園長陳林娟因遭同事嫉妒,在8月11號晚上被人合夥謀殺,兇手至今逍遙法外. 陳林娟出生在龍港鎮白嶺村,初中沒畢業准備外出打工,結果被以前的小學老師張某介紹到茶寮小學幼兒園上班,經過家長的同意,在那一年不到,由於工作認真,態度優秀被龍港鎮第一幼兒園發現,經過園長的親自上門,最後經過雙方達成協議,因此,陳林娟正式成為龍港鎮第一幼兒園教師. 龍港鎮第一幼兒園有三個股東,肖唐仁是其中最大的股東,肖月蛾,羅美蛾也是其中之一.與其說肖唐仁是最大的股東,還不如就說這幼兒園就是他家開的. 肖唐仁有五個孩子,不知道由於什麼原因,把小女兒[劉芬]一出生便送給劉家劉應習撫養,直到劉芬長大成人,便來到生父[肖唐仁]開設的幼兒園上班,一直也是園長助理.最後由於陳林娟的到來,事情也就變得不再向以前那麼理想. 陳林娟初到幼兒園時,由於自身的性格和同事的關系可謂非常好,其中也包括劉芬. 劉芬其生父肖唐仁由於看中陳林娟為人老實,對事認真.心中早已有把她與自己小兒子肖群豐撮合,到幼兒園不到一年時間,便讓她去考取武漢園長證.但他們事前並未向陳林娟透漏是說考園長證,而是說她經驗不夠豐富,叫她去武漢學習,起初陳林娟怕自己學歷低到那被人笑話就沒有同意.最後由於園長[肖月蛾]親自上門給其奶奶做思想工作,後勸服陳林娟,和肖唐仁的女而劉芬去了武漢實習. 由於態度的認真,陳林娟成功考取了園長證,而劉芬卻沒能考到.至此以後,劉芬便一直嫉妒著陳林娟,從武漢回來以後,就開始挑撥其與學校其他老師的關系.威逼,利誘,種種辦法用盡,最後陳林娟和同事的關系也就開始惡化.但這僅僅是個開頭. 由於肖唐仁的小兒子肖群豐和陳林娟年紀相當,再加上他本人對陳林娟的喜愛,最後就讓自己的兒子去幼兒園當了一段時間的司機,中途發現他們倆人也蠻合得來,又由於肖唐仁的對雙方的吹噓.最後倆人便開始了正式交往,並已經對了象[本地習俗],並決定在2010年10月1號正式訂婚,年底結婚.這件事被其姐劉芬知道後.她整個人便更加仇恨陳林娟.所以經常用陌生號碼罵陳林娟,甚至給他弟弟說陳林娟有男朋友之類的信息,目的只有一個,那就是想方設法破壞他們雙方的關系.生怕將來他的父親把所有股份全部轉給陳林娟. 由於時間的長久,劉芬對陳林娟的仇恨那可謂是恨之入骨,從這時起,她便有了鏟除陳林娟的念頭. 2010年7月11號.陳林娟得到學校領導批准,請了半個月的假,送她的表弟去她姨媽家.肖唐仁在其走前叫她去廣州[他兒子便是在廣東打工.],由於陳林娟在學校處處受劉芬和同事的排擠,意思是叫他去廣州和他兒子一起玩下,並培養下雙方的感情.結果陳林娟便去了廣州.在那玩了半個月之後,她便准時回到學校上班.這時的劉芬由於有了陳林娟的接班,便稱外出旅遊,去了外地. 2010年8月11號早上9點多鍾劉芬從外地回到龍港,外出蓄謀已久的劉芬此時已經對陳林娟起了殺心,當天下午在陳林娟還在送孩子回家的車上時,便發信息給她,約她去看望一個剛生完小孩的同事,陳林娟答應其後,便在龍港菜市場下了車,最後劉芬發信息叫她去了她家.去了她家以後,她先在飯菜里放了葯,等葯發揮作用後,她和合謀的其他倆個同事用木棍重擊其臉部和頭部,最後用手活活掐死受害人.當天晚上把屍體運到臨鎮[星潭鎮]的興潭橋下,並對屍體作出種種假象,轉移所有人的視線.目的就是不讓別人懷疑到自己的頭上.用准備好的黑包把屍體裝進去,把屍體扔到二十里以外的富水大壩,讓水把屍體沖走.由於當時天色較暗和當時心理的恐慌,沒太注意太多,結果沒能把屍體扔入大水中.自己也就匆匆回到家中,裝做什麼事也沒有發生. 2010年8月12號下午三點當地的村民便發現了屍體,便及時向當地的派出所報了案,受害人的父親在家中找女兒已經多天,最後沒辦法,只好找肖唐仁商量是不是應該報警,但肖唐仁不知由於什麼原因一直不讓陳林娟的父親陳緒木報警.最後實在想不到辦法後,找女兒已久的陳緒木再也壓抑不住不住自己的情感,在8月14號上午9點多向龍港鎮派出所報了案.可當地派出所卻敷衍陳緒木說:不要急的,肯定是和朋友出去玩去了,過倆天應該就會回來.就這樣,他們就這樣愛理不理的樣子.根本沒一點要幫忙找人的意思.可當天下午,派出所上門找陳緒木並拿來了當天在臨鎮現場發現的女屍照片,可此時照片里的女孩臉部早已血肉模糊,變形得已經無法辨認,最後只好抽血做DNA檢驗,結果出來以後,在外地打工的親人紛紛從外地趕回.經過全家人的不懈努力,最後得知陳林娟在遇難前曾給前同事劉芳發過信息,說她和劉芬看完同事後會去其家睡覺,如果時間一久,便囑咐其要時間一久,便叫她打電話催她.可當她過了一段時間給陳林娟打電話時,此時的手機已經關了機.經過這條線索,陳林娟的家人乾脆別過早已被人收買的龍港警察,直接告上縣里.最後由於死者家中的態度強烈,沒辦法,縣里只好派人來龍港調查.最後由於家人提供的線索和劉芳的全力配合,最後終於找出了豬狗不如,心比蛇蠍還毒的劉芬和其中的一個合謀者,而另外一個由於心虛,在案發當天便跑回了老家成都.可兇手是抓到了,但幫凶呢?誰也想得到幾個女的根本就沒這么大的膽子,其中肯定還是合謀的男的[幫忙開車運屍體].可就在確認其女劉芬以後,肖唐仁帶著全家老小便來到了受害人家.其中目的很明顯,無非是想用錢買斷,想和受害人的家人私了.但他去後看到受害人家中的態度後,他是徹底失望了.沒一會就匆匆離開了.但事情已經很明顯,他就是想花錢保住自己女兒的性命,可人家陳林娟呢,也可以說是他兒媳婦,難道他這樣做自己就真的忍心讓受害人死不瞑目嗎?人家也是人,也是一條活生生的生命,現在可以說是正值青春,你就這樣對人家公平嗎?你可曾知道突然失去親人的那種痛苦,那種撕心裂肺的痛.我相信這個社會還是有光明的，這個社會覺對不是有錢人，和警察局就可以一手遮天的。難道有錢人就可以改變法律嗎？有同情的網友，希望幫傳一下，如果有高手可以幫忙傳到騰訊網，不要讓這個貼沉下去，我只是公平公正的普通人。
⑹ 陽新縣龍港鎮殺人案
是真的，一個女老師被殺了
⑺ 湖北陽新龍港鎮龍港村一組在4月4日發生一起重大的殺人案
女婿發紅包給部門，所以掩飾過了
⑻ 溫州市蒼南縣龍港鎮有哪些高中
龍港高級中學
位於50米大道
龍港第二高級中學
位於龍湖西路
龍港第三高級中學——巨人中學
東城路
龍港興港高級中學
位於下垟鄭
7路直達
龍港第二職業中學
位於下垟鄭
⑼ 有誰知道2019年9月11日浙江省溫州市蒼南縣龍港鎮龍港大道龍港大廈發生火災的原因么
9月11日上午，龍港大道龍港大廈樓頂起火，現場濃煙滾滾。龍港消防救援中隊火速趕往現場滅火。隨後現場明火已經成功撲滅，據了解，起火原因系電焊工操作時誤燃保溫層材料，所幸沒有造成人員傷亡。
⑽ 龍港鎮哪個初中最好
一中 ，因為該校始創於1985年秋，與中國農民第一城龍港同步崛起，原全國人大委員長喬石曾親臨視察並揮毫題寫校名，2001年喬石同志再度題詞「辦好現代教育技術，培育新英才」。學校位於龍港鎮最繁華地帶文衛路，其初為完全中學，1999年高中部搬遷，現已發展成一所具有自己辦學特色的大型初級中學，成為全國現代教育技術實驗學校、浙江省示範初中，列為溫州市文明單位、溫州市數學家搖籃工程活動基地、國家基礎教育實驗中心外語研究中心外語實驗學校、浙江師大教育實習學校、「中國名校600家」等，在市縣優質初中學校中具有一定的知名度。該校在二十三年的辦學過程中，形成了傳承多年的愛崗敬業、團結拼搏、勤勞奉獻的優良校風積淀，它是該校發展的最根本的內涵要素；立足於現代教育技術與學科教學整合實踐研究，已取得了不少成效，迄今有4個自製多媒體課件獲省一等獎，課題《整體推進學校教育手段現代化之研究》獲省人民政府二等獎；教學手段的現代化，引領教師教育觀念的現代化和學生興趣特長的培養，目前正成為促進我校教育教學質量的提高，探索一條高質量輕負擔的辦學之路的基本思路。
二十年春華秋實，二十年弦歌不輟。
為了達到教育預期目的，該校在德育方面堅持三個結合——以班主任為主的育人骨幹隊伍建設與推進以德育導師制為載體的全員育人策略相結合；以課堂為德育主陣地與課余開展豐富的德育活動相結合；以學校教育為主與家庭教育、社區教育相結合。定期召開班主任工作例會，建立「學習——實踐——反饋——糾正——總結」的德育研究模式。在課堂教學和日常行為管理中突出愛國主義教育、行為養成教育、法制教育和誠信教育，充分發揮學生綜合素質評價的導向工作，建立、完善學生評價機制。在教學科研中堅持以課程改革為契機，以先進的教育理念為指導，建立國家課程、地方課程和校本課程的三級課程體系，確保教學質量的全面提高；強化教學工作在學校工作中的中心意識，質量意識和生命線意識，明確提高質量是該校實現跨越式發展的關鍵所在；強化常規管理，加強質量監控力度，確保後30%學生的成績逐年提高。組織好各種課外活動，組建各類興趣小組及學生社團，因材施教，促成學生的特長培養和和諧發展；以外語實驗校為基地，拓寬該校外語教學的新空間，形成學校的學科教學新特色；大力開展課例研究和磨課活動，在教師中成立讀書會，打造書香校園。