高流中學校長

A. 江蘇省上岡高級中學的前任校長

肖秉林，男，出生於1960年1月，江蘇建湖人，中共黨員，本科學歷、研究生結業。該同志系江蘇省首批教授級中學高級教師（鹽城市僅7人，建湖縣惟一），數學特級教師(鹽城市在職的高中數學教師僅2人)，全國優秀教師；江蘇省333新世紀科學技術帶頭人培養工程拔尖人才，江蘇省第四屆蘇步青數學教育獎提名獎（鹽城市唯一），江蘇省首屆高考優秀指導教師（鹽城市唯一），江蘇新高考命題與研究中心專家（建湖縣唯一），鹽城市有突出貢獻中青年專家，鹽城市中學數學學科帶頭人和教學能手；享受「鹽城市高層次人才服務綠卡」待遇。
一、紮根家鄉，無私奉獻
該同志於1980年8月參加教育工作。1980.8-1989.7在建湖縣蘆溝中學工作，任教師，教導處副主任；1989.8-2007.7在江蘇省建湖高級中學工作，歷任教師，教務處副主任、主任，校長助理，副校長，黨委副書記；2007年7月起任江蘇省上岡高級中學校長。
該同志近30年如一日，從早上6點左右到校，到晚上10點半左右回家，不分寒暑，披星戴月，一心撲在教育事業上。無論是從教於蘆溝鄉村、建湖縣城，還是奉獻在集鎮上岡，該同志都甘守清貧，淡泊名利；投身教育，矢志不渝；兢兢業業，無怨無悔。該同志出生於農民家庭，對農家子弟懷有深厚的感情，他立志將自己的智慧、才華和一腔熱血奉獻給和自己同樣出身的農家子弟，幫助他們通過知識來改變自己的人生軌跡，創造幸福美滿的人生。在蘆溝中學工作期間，該同志克服了家庭經濟沉重負擔，孩子幼小無人照看等困難，心系鄉村教育，默默耕耘了整整十年。在建湖高中工作期間，時值「孔雀東南飛」的人才流動大潮，蘇北甚至蘇中像他這樣具有特級品牌的教師，紛紛飛向經濟發達地區。南京、上海、蘇南等地名校以每年20餘萬的高薪，甚至副校長、校長的高位，並為其家屬安置工作的優惠條件聘請加盟，但該同志情系建湖熱土，甘為家鄉奉獻，始終不為所動。2007年7月組織安排他到上岡高中工作，該同志顧全大局，服從安排，肩負振興岡中、發展建湖教育的重任，毅然離開條件優越的縣城，來到相對艱苦的集鎮，將小家庭搬到上岡，並將家屬帶到上岡，體現了一個忠貞的人民教師、一個建湖草根教育專家、一名黨員幹部的高尚情操和寬闊胸襟。其先進事跡《破繭成蝶，光彩照人》刊載於《江蘇教工》2005年第9期（鹽城市唯一），《孜孜不倦為教育，矢志不渝成事業》《灑向教壇都是愛》分別編入《群英譜》（鹽城市優秀科技人才先進事跡匯編，建湖縣唯一）、《教壇先鋒》（鹽城市教育系統優秀共產黨員風采錄，建湖縣3人）；《現代快報》《鹽阜大眾報》《鹽城晚報》，省、市、縣電視台等媒體多次報道其先進事跡；該同志多次作為優秀教師、優秀共產黨員的代表參加市、縣師德報告演講；專題片《肖秉林--教育樂土的守望者》在省、市、縣電視台多次播放。
二、學科建樹，堪稱專家
學養深厚。該同志熟練掌握中學數學教材的理論體系，對高中數學教學，尤其是新課程改革背景下的新高考具有深入的研究，取得了較大的學科建樹，榮獲鹽城市有突出貢獻中青年專家、鹽城市中學數學學科帶頭人和教學能手、鹽城市高中數學教研中心主任，江蘇省首屆高考優秀指導教師（鹽城市唯一）、江蘇省數學競賽優秀輔導員、江蘇省333新世紀科學技術帶頭人培養工程拔尖人才、《江蘇省普通高中數學課程標准教學要求》研製組核心成員（鹽城市唯一）、江蘇新高考命題與研究中心專家（建湖縣唯一）等殊榮。培訓引領。多次為全省高中數學有關研討會或某市縣教師培訓，開設新課程、高考研究與復習策略等方面的講座。其中2007年3月9日在江蘇省教研室組織召開的「2007年江蘇省高中數學課程改革研討會」上，作了《對〈江蘇省普通高中數學課程標准教學要求〉的認識與思考》專題報告，該論文約14000字刊發於《中國數學教育》2007年第6期。近年來，先後10多次為鹽城市高三數學教學研討會開設示範性觀摩課和專題講座。輻射作用。2002年主持鹽城市高中數學教研中心工作以來，該同志積極開展高三數學教學的研究和交流工作，認真組織示範課、研討課、專題講座和調研考試命題審題工作，編印了許多有價值的材料，主編出版了《高中課程學案與測評（數學第二輪復習）》（東南大學出版社出版）等，充分發揮中心基地的示範、輻射、實驗和指導作用，鹽城市每年高考數學成績是各科在全省排名最好的，該同志付出了很大的努力。幫帶指導。該同志先後20多次擔任鹽城市中學特、高級教師和中學學科帶頭人、教學能手的專家評委，充分發揮教學專家的傳幫帶促的作用。在建湖高中期間，在該同志的帶領和指導下，數學教研組的青年教師迅速成長，其整體業務水平不斷提高，於2002年被鹽城市政府評為優秀教師群體。其中，青年數學教師熊愛濤、曹亮、解志巍、章文、徐國文等，與該同志師徒結對，成長迅速，有3人獲省優秀課二等獎，有2人獲市優秀課一、二等獎。2007年12月，該同志被推薦為全國中學數學教育界最高榮譽稱號的全國第八屆「蘇步青數學教育獎」候選人（全省僅3人）。
三、開拓進取，實績顯著
教學工作業績優異。教學指導。長期以來，該同志在建湖高中分管全校教學工作、高三教學管理，積極抓好教學「五認真」，認真組織教育教學督導，形成了一套行之有效的管理措施，每年高考成績均居全市前列，均獲縣高考質量一等獎或教學質量優秀獎。教學成績。自參加教育工作以來，主要任教高三數學，無論是任教高三還是基礎年級，所教學科的高考質量或學年質量均列年級前茅，特別是2000-2006年連續六年居年級或同類班級第一。教學管理。根據新課標理念發展教學「五認真」，提出了具有生機活力的教學「五結合」，其論文《以生為本，抓好教學「五結合」》發表於全國核心期刊《教育研究與實驗》（新課程研究）2006年第4期。在教學過程中，注重研究學生的數學學習和學法指導，《如何提高數學課的聽課效率》《後進生的心理障礙及其轉變對策》等教學經驗總結在省級以上刊物發表。《單元集體備課實踐研究》被評為省教科研成果二等獎。教學改革。積極探索教育教學改革，由該同志主導提出、組織實驗的「發散式」教學、「先學後教」五步教學模式、「四導三疑一創」等教學模式取得圓滿成功，並在全國推廣。競賽輔導。指導高中數學競賽成績突出，所教班級學生中累計有40多人次獲得全國高中數學聯賽和江蘇省高中數學競賽的一、二、三等獎，個人被評為江蘇省高中數學競賽優秀輔導員、中國數學奧林匹克一級教練員、建湖縣數學競賽優秀輔導教師。
教育管理成效斐然。2007年7月起，該同志擔任上岡高中校長。理念先進。該同志重抓學校辦學理念的建設，提煉了頗具特色的「一訓三風」，著眼現代高中的辦學要求，建構新型內部運行機制。提出了「以人為本，鑄造岡中精神；實施『三規』（訂規劃、立規章、抓規范），提高管理層次；創立『三優』（創設優美的環境、創建優良的秩序、創造優質的工作），辦人民滿意教育」等治校方略。國防教育。2007年8月開展了「國防教育」活動，通過軍事訓練、會操演練、校外拉練三個層面展示岡中學子風采。特別是大型文藝匯報演出，展現了「國防教育」的生動成果，被「中央電視台」第七套節目報道。「五進」活動。2007年10月開展了「十七大精神『五進』活動」， 推進十七大精神「進校園、進工廠、進農村、進社區、進家庭」，使十七大精神入腦、入口、入心。尤其是以「高舉旗幟、共建和諧」為主題進行巡迴宣講、文藝演出、文化下鄉，在上岡鎮、草堰口鎮等地演講吸引了上萬名群眾觀看，形成了大范圍的轟動效應，在全國形成了一定的影響。督導評估。2007年12月，該校以高評通過鹽城市發展性教育督導評估。督導組對該校在「三精工程」引領下的校園文化建設、內部管理改革、新課程實施、素質教育推進、教師專業發展、教育教學質量等諸多方面都給予了高度的評價，學校榮獲發展水平評估等級「示範性合格」、學校發展狀態評估等級「優秀」，其結論居全市四星級高中第二位。年度考核。2007年12月，在縣2007年度辦學目標考核中，該校的德育工作、課改教科研工作、體衛藝工作、師資隊伍建設工作、後勤服務工作均獲優秀，綜合考核為縣中學組第一名，獲縣「綜合獎」。國家、省、市、縣電視台，新浪網，《鹽阜大眾報》《鹽城晚報》《建湖快報》等10多家媒體先後報道該校的辦學業績。
四、潛心科研，成果豐碩
該同志善於將教育教學的理論、實踐和研究相結合，將實踐經驗上升為思想、理念，並用以指導教育教學工作。課題研究。該同志主持過多項國家級和省級教科研課題。其中省教科研課題《單元集體備課實踐研究》被評為省教科研成果二等獎，發散式教學、先學後教五步教學模式、四導三疑一創教學模式等在全國推廣，兩項成果被收入《中國初等數學研究》。發表論文。先後在《教育研究與實驗》《數學通報》等省級以上刊物上發表高質量的論文60餘篇, 其中《蝴蝶定理的另一呈現形式》等近10篇論文在全國核心期刊發表。出版論著。在省級以上出版社出版發行20餘部論著，多部被推薦為省教輔用書。如主編江蘇省教育學會組織東南大學出版社出版的《高中課程學案與測評》（高中數學上冊、選修2-2，第二輪復習、選修4-2、選修4-4）和《高中新課標學案與測評》（數學必修1、選修2-2），編寫江蘇省教研室組織江蘇教育出版社出版的《高中代數學習指導用書（下冊）》等多部，被全省不少三星、四星高中選為教輔資料，對指導學生的數學學習起到了較大的促進作用。

B. 安流中學的歷任校長

縣立第三中學（1929年至中華人民共和國1949年成立）歷任校長 任次 姓名 文化水平 籍貫 第1任 張璧完 秀才 文葵福嶺 第2任 鍾問陶 省參議員、縣長 塘湖 第3任 溫佩根 大學本科 丁畲 第4任 張少唐 大學本科 里江五聯 第5任 劉漢傑 高等師范畢業 興寧 第6任 李寵時 大學 興寧 第7任 張卓林 法國留學生 棉洋竹坑 第8任 張道祥 大學 棉洋 第9任 陳立達 大學本科 安流半徑 第10任 魏麟聖 大學本科 橫陂 第11任 陳漢華
魏 霖 大學
大學 轉水
橫陂 第12任 張萼華 大學本科 棉洋羅城 第13任 張大紀 大學本科 安流福嶺 第14任 曾聘珍 中大畢業 中興 第15任 張秋山 大學畢業 棉洋 1949年-至今安流中學歷任校長簡介 任次 姓名 文化水平 任職時間 籍貫 第1任 徐芳銘 本科 1949年上期 安流 第2任 羅茂金 大學 1949年下期 歧嶺 第3任 鍾國樓 大學 1950—1952 華城 第4任 李建昭 大學 1953年 水寨 第5任 李均祥 大學 1954—1957年 水寨 第6任 李 摶 大學 1957—1958年 水寨 第7任 田 農 大學 1958—1959年 第8任 張鼎漢 大學 1959—1966年 大田 第9任 鍾湘泉 大專 1969—1970年 潭下 第10任 朱賜祿 大專 1970—1971年 轉水 第11任 黃新保 大專 1971—1976年 第12任 鍾賢坤 大學 1976—1979年 華城 第13任 張育基 中專 1979—1982年 安流 第14任 藍伯賢 高中 1982—1984年 興寧 第15任 李玉全 本科 1984—1991年 錫坑 第16任 張念眉 研究生 1991—2005年 安流 第17任
第18任 黃雲新
丁立新 本科
本科 2005—2009年
2009年—— 河東
河東

C. 高縣中學的現任校長

羅宏

校長寄語
學校堅持「以人為本」的辦學理念，探索「科學管理，科研興版校」的新思路，創新「質量權為根，樹人為本」的育人思想，營造「尊師愛生、和諧奮進」的校風，讓教師志存高遠、師德垂範、崇尚敬業、樂於奉獻，使學生誠實感恩、勤學拼搏、礪志成才。通過全校師生共同努力，實現學校「三年新突破，五年新跨越，躋身全省一流學校，跨入國家級示範性普通高中行列」的發展目標。

D. 海城同澤中學的海城同澤中學校長才鳳華同志簡介

才鳳華，女，1968年出生於海城市孤山鎮瓦子溝村，滿族。中共黨員，碩士學位，首席責任教師。鞍山市及海城市兩級人大代表。1988年參加教育工作，擔任過英語教師和班主任。1989年起走上領導崗位。先後擔任海城市第三高級中學團委書記、黨總支副書記、教學副校長。2004年12月任海城市析木高級中學校長，並於2009年1月調任海城同澤中學校長。
無論是從事英語教學，還是教學管理工作，才鳳華同志處處做到盡職盡責，兢兢業業，口碑極佳，成績顯著，並且獲得了眾多的榮譽。曾先後被評為全國優秀外語教師、鞍山市先進班主任、鞍山市優秀團幹部、鞍山市教育先進個人、全國「九五」規劃重點課題教育科學研究一等獎。2004年被評為海城市「三八」紅旗手、2006年海城市名校長、2007年海城市十大女傑、海城市勞動模範、鞍山市優秀教育工作者，當選鞍山市和海城市兩級人大代表，2008年被評為海城市特等勞動模範。此外，有多篇論文在國家級、省級學術刊物上發表。
才鳳華同志20多年前畢業於海城東部山區的一所農村高中-----海城市析木高級中學。2004年12月調任析木高中校長。回到自己深愛的母校，她深深地感受到農村孩子上學之不易，農村中學辦學之艱辛。上任伊始，她就立志讓東部山區老百姓的孩子以最低的費用，在最好的教學環境下讀書。致力於高起點的管理、高質量的教學，讓孩子們成人成才、走出大山，為社會、為家鄉做出更大的貢獻。經過艱辛的努力，她僅用三年的時間，就把幾乎當時面臨倒閉的析木高中改變成環境優美、升學率大幅度提高、招生工作優秀的鞍山地區先進普通高中。
作為一所師資力量薄弱的農村高中的校長，她一心撲在教育教學事業當中，把學校工作放在一切工作的首位。她幾乎放棄了一切休息和節假日，帶領學校領導班子，尋找改善學校面貌的良策並且盡快付諸實施。經過多方努力，共籌集資金五百萬元，新建綜合教學樓、裝備實驗室、多媒體教室、電子備課室等，維修操場、道路，打通了學校生存和發展的瓶頸，使一所現代化的高中呈現在海城東部地區。
她在教育教學管理上下功夫，求提高，致力於打造「最高的教學質量」和「最輕的家長負擔」兩個特色品牌，通過高標准、專業、敬業的管理，最大限度地調動廣大教師和全體學生的潛能，在校園內營造出教師恪盡職守、學生認真刻苦學習的教學氛圍。實現了三個突破，即招生數量多、學苗質量好、高考成績高。招生方面，從原來的每學年招生不足二百人增加到四百多人，全校學生總數也由原來不足八百人達到現在的一千四百多人。學苗方面，從原來學苗大都流失到外學區，到現在不但本學區內的好學苗不流失，而且外地區、外學區的好學苗紛紛到析木高中就讀。在高考方面，成績更加顯著，原來析木高中高考綜合成績排在最後，現在2005、2006、2007、2008年連續四年考生綜合升學率名列海城地區普通高中首位。2005年高考，張世宇同學以620分的好成績奪得海城地區高考狀元。析木高中，無論從管理上，還是教學質量上，乃至學校硬體、軟體條件上，都得到了社會的普遍贊譽和家長的廣泛認可，進入了天天向上的良性循環軌道，成為鞍山地區普通高中的佼佼者。
2009年1月，才鳳華同志調任海城同澤中學校長。面對挑戰，她決心承擔重任，帶領全體同澤師生，不辜負張學良將軍創辦同澤中學的期望，造福桑梓。秉承「愛國、尊師、勵學、崇實」的同澤校訓精神，領導同澤中學再創輝煌.
職業高中辦學特色
為了順應教育形式發展，滿足各層次學生高中畢業後能到大學深造或直接就業的願望。我校於1982年創辦了同澤藝術高中。綜合高中的優勢在於對於有藝術天份的學生通過專業（音樂、美術、幼師）培訓，為學生創造了一條上大學的便途和就業的機會。
（一）學校設備投資與更新
學校近兩年投資20餘萬元購置教學設備，如美術教具，鋼琴原有25架，又新購10架鋼琴。又增添了多種管弦樂器，打擊樂器，重新裝修30個琴房，12間畫室，重新修建形體練功房。
（二）專業教師自然情況
我校現有美術教師14人，音樂教師11人，幼師專業教師5人，其中研究生學歷3人，其餘全部本科學歷。市級學科帶頭人2人，教學能手3人。
（三）教學特色
1、音樂班除正常開設普通高中文化課外，開設的專業課有聲樂、鋼琴、樂理、視唱練耳，另外還組織同澤藝術團、軍樂隊。經常參加校內外的大型活動，如：市裡的春節晚會，八一、新年到部隊慰問演出，上街義務宣傳國家政策、法規等。與上級（沈陽師范大學、鞍山師范學院等）聯合辦學，以提高教師的專業水平。
2、美術專業除開設普通高中的文化課外，主要開設了素描、色彩、速寫、設計等專業課。除正常上課外，每年還組織兩次外出寫生活動，以開闊教師、學生視野，同時也與上級學校（沈陽師范大學、遼寧師范大學、沈陽航空藝術學院、大連十五中學）聯合辦學。使教師的專業水平及學生升學率都有很大提高。
3、幼師專業：幼師班的學生沒有升學任務。因此在課程設計上與其它專業不同，幼師班的文化課只開設了語文、歷史、快樂英語、專業課開設了舞蹈、聲樂、鋼琴、視唱、兒童文學、幼兒心理學、教學教法、幼兒衛生學、美術課等。幼師班學生除了上課外，每年安排兩次到市幼兒園實習。
4、三個專業在教學上各具特色，各專業教師都經常外出學習、參觀。2004年10月全體專業教師到北京參觀中法文化年活動舉辦的法國印象派畫展及文藝演出。每個教師一學期上兩次校級公開課。有的教師還上了省、市級的觀摩課。
四、學生分流情況
作為一所綜合高中具有以下特點：普高的學生如有藝術天份，可以到藝術高中部上專業課，每年普高分流學生可占總數的30%。我們的學生既可參加普通高考，又可報考各級各類的藝術院校，在我校讀書的學生是幸運的。
五、學生升學率及升入的院校，就業情況
近幾年升學率（2001～2006）達98%以上，其中美術專業的學生有升入南開大學、北京師范大學、北京電影學院、魯迅美術學院、西安美院、東北師范大學、遼寧師范大學等國家重點院校。音樂專業的有升入中央戲劇學院、沈陽音樂學院、東北師大、廈門大學、長春師范學院、遼寧師范大學等院校。
幼師專業的就業率（2001～2006）達100%。

E. 福州市平潭縣流水中學歷任校長95致98是誰

平潭流水中學坐落於流水鎮五埕村，佔地面積53畝，學校現有教職工136人，回其中高級職稱16人 ，中級職稱64人；研究答生學歷1人，本科102人；省、市骨幹教師16人，縣骨幹教師24人。初高中共有30個班，學生1500多人，寄宿生近500人。

F. 安徽省懷寧中學的歷任校長

夏登仲，男，1923年9月出生，懷寧小市人，中共黨員，高級教師畢業於國立安徽大學。1952年8月至1955年8月任懷寧中學副校長，主持學校工作。後調往東流中學、東至三中、東至職中任副校長、調研員等職，連任東至政協第一、二屆常委。
劉源，男，1930年1月出生，安徽省五河縣人，中共黨員，鳳陽中學高中肆業。建國前後歷任終南大工作隊員、組長，三橋區副區長，懷寧縣委驗織委員、黨訓班主任，懷寧天津區委副書記。1954年5月至1958年3月任懷寧中學校長。後調任潛山縣委宣傳部副部長、潛山縣人大副主任。現已離休。
宣益祥，男，1930年元出生，安慶市人，中共黨員，畢業於皖南大學教育專科。曾參加「四野」支前工作，入華東革命大學學習，參加土改工作隊。先後在廬江縣委秘書、省思想改造總隊幹事。1952年秋調入懷中任團干，繼任教導主任，1956年秋任懷師副校長，1958年春任司中副校長、支部書記。1970年調出，先後任教改隊長、文教副局長、教育副局長、教委副書記兼黨組書記。1990年2月離休，1992年5月病逝，終年62歲。
曹振華，男，1924年6月出生，樅陽縣人，中共黨員，畢業於浮山中學。歷任樅陽縣委組織部幹事，縣委紀檢員，安慶地委紀檢員、秘書，懷寧縣監委副書記、三祝公社書記，新安、黃龍區委書記，懷寧縣委候補委員，列席縣委常委。1968年9月出任懷寧中學革委會主任。1969年調出後任縣政工組小組長，文教局革委會主任、文教局長，科委副主任、主任等職。1988年退休。
柳立風，男，1924年出生，岳西縣人，中共黨員，畢業於岳西縣華正初中。曾任敵後武工隊隊員、副區長，岳西縣文教科長、法院院長，安慶地委政治部副科長，岳西縣委辦公室主任。1963年8月調任懷寧中學校長，1981年10月出任懷寧縣委宣傳部副部長兼懷中支部書記。1984年退休。
楊傑堯，男，1928年12月出生，樅陽縣人，中共黨員。歷任懷寧縣政府秘書，清河鄉長、三橋、洪鎮區長，縣經委副主任、人委辦主任，月山初中校長。1959年8月至1963年4月任懷寧中學代校長。後調任臘樹公社書記、新安區委書記。1970年1月病逝，終年42歲。
儲經笥，男，1932年2月出生，懷寧育兒鄉人，中共黨員，高級教師。省教師進修學院政治班結業。歷任小學教師、校長，廣圩中學、涼亭中學副校長、校長等職。1956年至1966年先後任懷寧中學教師、教研組長、團總支副書記、工會主席、教導副主任。1978年出任懷中副校長兼教導主任。1981年10月至1991年2月任懷中校長。1991年3月起任中共懷中支部專職書記。1992年2月退休。已病故。
夏炎興，男，1929年2月出生，懷寧小市人，中共黨員，中學數學特級教師、高級教師，懷寧中學名譽校長。畢業於安徽師范學院數學科。1949年從教，先後在文課、順橋、茅坦、山西太原鋼鐵工業學校、山西冶金專科學校任教師、教導主任、講師。1964年5月調至省數學教研會理事，地區數學會副會長。現已退休。
劉福喬，男，1940年10月出生，懷寧小市人，中共黨員。高級教師。1946年7月畢業於皖南大學生物系。1968年至1981年先後在充兒中學、高河中學任教師、教導主任、副校長。1981年10月調任懷寧中學副校長、支部副書記，1991年2月出任懷寧中學校長並兼任安慶市教育獎勵基金會董事、安慶市重點中學校長聯誼會會長、安慶市生物研究會理事長。1992年2月兼任中共懷寧中學總支書記。曾任懷寧縣第八屆、第十屆人大代表，懷寧縣和八屆黨代會代表。1995年9月榮獲「全國優秀教育工作者」稱號。1999年至2000年10月任黨總支書記，現已退休。
潘濟貴，男，1944年12月出生，懷寧馬廟鎮人，高級教師，中共黨員，1967年畢業於合肥師范學院。曾任小學、初中教師，縣教研室、教研員、副主任，縣招辦副主任。1985年9月調懷中，任政教處主任、副校長，1998年12月任校長，2000年10月任督學，1989年榮獲全國「優秀教師」稱號 。
程高明，男，1963年6月出生，懷寧縣楓林人，中共黨員，中學高級教師，1980年7月畢業於蕪湖師專數學系，1995年中央黨校經濟管理專業函授本科畢業，1982年至1995年在懷寧縣新安中學任教師、總務主任、教導主任、副校長、校長兼黨支部書記，1995年至2000年8月任懷寧縣第二中學校長黨支部書記，2000年9月調往懷寧中學任校長兼黨支部書記，曾任懷寧縣第十二屆人大代表，獲安慶市「優秀教師」、懷寧縣「十傑青年」、「十佳校長」，現為安徽省高等數學教學研究會會員，安慶市數學會理事，懷寧縣數學教學研究會常務理事。
謝文生，男，懷寧中學現任校長。

G. 安徽省池州市東至縣東流中學校長叫什麼名字

張偉東
資料來源：來源
東至縣東流中學舉行高一新生軍訓閉營式
2012年08月27日17時12分 來源： 中安教育網

2012年新生開學專題

8月27日上午，東至縣東流中學2012級高一新生軍訓會操暨閉營式在校操場隆重舉行。東至縣人武部高部長、縣教育局副局長毛明瑞、【校長】【張偉東】等出席了閉營式。領導們作了熱情洋溢的講話，觀摩了學生的匯報表演，宣布了軍訓優秀學員名單。同學們經受住了一個星期的烈日炎炎的暴曬和教官們嚴格訓練的考驗，不僅增強了體質、磨練了意志、鍛煉了抗挫品質、培養了團隊協作精神，而且強化了國防意識、增強了愛國熱情。同學們英姿颯爽、精神抖擻、動作整齊劃一，以高昂的熱情展示了他們豐碩的成果，獲得了高度評價。(許國榮)

H. 通州高級中學 歷任校長

趕來的家屬痛苦流涕,拚命地捶打著啞口無言的司機,時間一分一秒的流
逝著,小男回孩在手術室中呆了答六個多小時,過了不久,醫生出來了,搖了搖頭,很遺憾地說：「對不起,
我們已經盡力了,現在他的四肢殘廢,如果想要治療,就要去松江,但希望很小,希望你們做好心理准備
.」小男孩的媽媽聽了,差點暈了過去.小男孩的家屬決定還是搏一搏,可是昂貴的手術費又是他們的一
塊心病,大家的希望破滅了,傷心欲絕.
一些媒體聽了,都很感動,於是決定

I. 沙縣高砂中學校長電話是多少

位於福建省中部偏北，北緯26°06′-26°41′，東經 117°32′-118°06′，閩江支流沙溪內 沙縣主城區全景 下游，位容於南平和三明市之間，距省會福州市約200公里，距三明市和南平市分別為20公里、60公里。
全縣總面積1815.09平方千米，轄6鎮4鄉2街道和1個省級。

J. 新沂市高流中學2000到2003年校長是誰

遵化市高級中學簡介遵化市高級中學成立於二OO三年七月十八日。學校現回在擁有五十九個教學答班，三百多名教師，四千多名學生。學校以「嚴、實、勤、新、創名校」為治校思想，以「走出遵化小天地，創名牌學校」為辦學目標，圍繞「一個中心，兩個落實，三種機制，四個轉變，五比五看」的工作思路開展教育教學工作。一個中心，堅持以教學為中心，學校任何工作都必須服從和服務於這個中心，任何時候都不能動搖這個中心。兩個落實，全面落實黨的教育方針，全面落實學校的各項政策。三種機制，競爭機制、獎勵機制