中學生狂熱追星的研究報告

1. 關於中學生追星問題的數據調查

學生追星並不狂熱，多數只是簡單崇拜

我們將偶像崇拜行為劃分為7個等級，依據表格順序，對偶像的崇拜程度逐級遞增.從調查結果可見，中學生偶像崇拜行為的層次大體呈現出越淺層次的行為具有的人數越多、行為出現頻率越高的特徵。調查對象多停留在1-3淺層次的行為上，即「收集偶像信息」、「談論偶像話題」、「購買偶像相關產品」。選擇無此3種行為的人分別佔27.1％、30.6%、41.0%。選擇偶像崇拜的中級層次，即4-6層次的人數突然減少，只有17.3%-23.1%的人出現過「刻意模仿偶像行為」、「參加偶像出席的活動」、「做一名『職業粉絲』」這3個層次的行為。說明偶像崇拜的成本（時間、金錢）是制約中學生偶像崇拜行為的重要因素。特別值得注意的是，有一群固定的中學生達到了偶像崇拜的高級層次，即第7層次——自我表現，共25人參加過公開的比賽及活動。說明現在的中學生們自我肯定的程度較高，對自己很有自信，同時渴望出名。總體來講，中學生偶像崇拜的行為尚未升級，遠遠沒有達到非理性的極端行為

2. 中學生追星問題專題報告摘要250字，正文4000字以內

一、調查背景：
「追星」，是當代中學生典型的心理特質。近日，一則「後援會、海選、粉絲、模仿秀、青春偶像劇等詞彙被《中國中學生網路全書》收錄」的消息登錄各大網站，引來網友一片質疑，流行文化與傳統教育的PK再受關注。網友們想不通，嚴謹的網路全書也加入了媚俗、追星的大潮？不少人甚至認為這是「中國教育的悲哀」。中學生追星，到底正不正常？在他們追星的背後，是否存在著認識盲區，其道德認知水平停留在何種階段？恰逢湖北省教育科學「十一五」規劃專項資助重點課題項目——「網路知識閱讀與初中生道德認知水平關系研究」正處於結題攻堅的階段，為了給課題研究積累資料，形成個體研究報告，我進行了這次調查。
二、調查目的：
了解初中生「追星」現狀，探究學生興趣與閱讀網路知識之間的聯系，定位學生基本的道德認知水平。
三、調查對象及其一般情況：
調查對象：九年級六班、七班（原八年級六班、七班）全體學生，共98名學生。
一般情況：漢川市實驗中學一直秉承平行分班的優良傳統，所調查的這兩個班，班情大致相當，且在八年級是課題研究的實驗班級，具有「以點帶面」的先決條件。
四、調查方式：
本次調查採取的是隨機問卷調查。試卷的制定是由本人查閱資料並結合學生的實際情況，再三斟酌制定。於5月7日（星期五）班會時間在兩個班同時發放問卷並當場收回。共發出調查問卷98份，收回98份，回收率達100%。
五、調查時間：2010年5月7日
六、調查內容：
主要調查了初中生「追星」的對象、程度、方式、費用、利弊；「追星」與網路知識閱讀的關系等等。具體內容見附一。
七、調查結果：
本人就回收的問卷進行了仔細的統計，並用百分數勘定了各種情況的比率，具體結果詳見附二。
1、就調查的對象特點來看：男生佔67.3%，女生佔32.7%，基本上符合「男少女多」的格局，調查結果具有較高的效度；就學習成績而言：優秀的佔23.7%，一般的佔62.9%，差的佔13.4%，與兩個班在學校的位置大體相當，調查條件真實。
2、就偶像的有無來看：67.7%的學生選擇了有，22．3%的學生選擇了無。數字本身的強烈對比告訴我們，初中生崇拜偶像是一種普遍現象，偶像是世界觀尚未完全成熟的他們走向成熟的一種榜樣，一種精神的依託，盡管與學生們交流時，他們尚未認識到這一點。
3、就經常談論偶像話題和平時關註明星動態而言：61．0%的學生選擇沒有，79.8%的學生選擇偶爾關注。說明「追星」並沒有成為他們學習生活的主旋律，也沒有耽誤他們過多的精力。
4、就關註明星的內容而言：關註明星公眾形象的佔46.0%，接近調查人數的一半，說明初中生已經具備了獨立的審美情趣和審美標准，他們會用符合道德的標准去要求和評判自己崇拜的偶像。另外，選擇其他的佔30.4%，充分說明了初中生愛好情趣的廣泛和個人特色的鮮明。
5、就崇拜偶像的原因而言：初中生體現出了相對外化的特點，如，崇拜外貌特點的佔16.3%、崇拜演戲與唱歌的佔31.6%、崇拜個性與風格佔22.4%，他們大多被偶像們俊俏的外表、華麗的服飾和表演技巧所吸引，呈現出一種低層次的視覺審美愉悅，而崇拜經歷與成就的僅佔25.5%，說明在肯定學生「追星」正常的前提下，進行適當的審美指導，形成高層次的道德審美標準是有必要的。
6、就崇拜偶像的程度而言：一半以上（55.7%）的學生選擇了比較喜歡，但比較理智，說明初中生隨著年齡的增大，對自己情緒、愛好的自控能力日益增強，其道德認知水平受外來影響的趨勢也日漸弱化。
7、就崇拜偶像的方式而言：將近一半的學生選擇了其他（47.5%），說明初中生已逐漸遠離了從眾意識，形成了自己獨到的審美標准和個人風格，在提高學生的道德認知水平的過程中，尊重學生的獨特體驗以不容忽視。
8、就「追星」費用和時間而言：絕大部分學生也很理智的選擇了最低消費(96.0%)和少得可憐（82.8%），這與學生消費者的地位和初中生相對繁重的學業相對應，具有較高的信度。
9、就家長對「追星」的影響而言：81.7%的學生認為「無所謂」，說明隨著年齡的增大，家庭對孩子興趣愛好和道德認知的影響力在逐漸降低，初中生作為逐漸成熟的個體，表現出對獨立意識的急切渴求，已成為初中生道德認知水平發展的鮮明特徵。
10、就崇拜偶像的利弊問題而言：絕大部分學生認為利大於弊、利弊相等或有利無弊，共占調查人數的89%，說明初中生希望別人尊重他們的興趣與願望，如此強勢的數字，值得人深思。
11、就《中國中學生網路全書》收集上述詞彙的看法而言：71.4%的學生認為應該，再一次的表明了他們對自身行為的認可和求得尊重的願望；認為《中國中學生網路全書》收集上述詞彙會提升閱讀網路知識的興趣佔47%，說明網路知識摒棄門戶之見，形成雅俗共賞的格局，更利於其吸納讀者，發揮其本身的培養道德認知水平的潛在功能。
八、調查體會：
通過這次調查，我們除了得到一些抽象枯燥的數字之外，更是透過數字尋找到了我們需要的信息：
（一）初中生「追星」，不是洪水猛獸，我們大可不必談虎色變。在平時的教育過程中，我們總是要求學生們循規蹈矩，生怕他們越雷池一步，卻忽視了他們本當正常的興趣和愛好；我們總是對他們頤指氣使，生怕他們性格桀驁難以掌控，卻忽視了給他們起碼的尊重和認可。這次調查，我們發現了初中生強烈的自尊意識和相對理智的選擇，他們的道德認知水平較之前一次的調查，有了可喜的進步。
（二）不可忽視的是，初中生的「追星」目的，還處於較低層面的外化崇拜。具體的表現是：他們崇尚偶像們靚麗的外表，卻忽視了明星們內在的魅力；他們熱衷於明星們炫目的光環，卻忽視了偶像跋涉的艱難；他們驚嘆偶像卓越的成就，卻忽視了明星們奮斗的汗水。他們浮光掠影，需要我們去引導；他們根基淺薄，需要我們去陪護。如何將他們外化的崇拜，轉化為內在的認可，我們要動腦筋。
（三）不可否認的是，初中生隨著年齡的增長，其道德認知水平受外在影響源的左右已日漸式微。如何抓住有效時機，讓學生在興趣和愛好的支配下，自覺閱讀網路知識，將這種外在的影響源轉化為學生內在的需求，扣住學生們的「追星」愛好，適時加以引導，未嘗不是一條可取之道。

3. 中學生追星調查報告

調查中學生追星綜合報告
有相當一部分年輕人追星和崇拜偶像，有自己獨特的見解。他們沒有盲從性，能正確分析偶像的優點和不足，追星是為了追求明星的亮點，學習明星好的東西，並以此為榜樣，在學習和生活中嚴格要求自己，培養自己積極奮進的精神，這種人都能健康成長。

追星是一種正常的社會現象。追星是青少年從孩童向成人成長過程中的生理心理過程的反映。青少年處於由孩子向成人的發展階段，正是長身體、長知識和樹立遠大理想的時期，他們的理想、願望正處於迷茫和混沌中，需要自我的實現和完善，他們既想擺脫兒童的心理，又想像成人那樣體現成熟。明星的出現使他們眼前一亮，從明星的身上看到了自我實現的希望，追隨他們、崇拜他們，已成為心中的渴求。

追星是青少年寄託希望和理想的一種表現。大多數明星都有一技之長，或在體育競技上，或在藝術上。加上其外觀或是英俊瀟灑，或風姿綽約，體現了美的風采，年輕人常常被他們吸引，從思想、行為和外表等去模仿學習。

追星也是廣大青少年心理的需求和情感宣洩的需要。青少年時期，是生理和心理的重要轉型時期，性的發育正走向成熟，但性意識仍是朦朦朧朧，對異性產生好感，心中或多或少都有異性的影子。在年輕人的眼裡，明星是快樂的使者，是美的化身，是最有成就的典範。他們都嚮往夢幻般的青春，生活在自己虛擬的世界中，幻想著自己成為了明星，成為頂尖人物，並以此成為生活中的目標。

另外，在充滿競爭的社會里，學生學習負擔很重，升學的壓力，學生相互競爭的壓力，課後家長安排的各種輔導等，壓得很多學生喘不過氣來。當明星以光彩奪目的形象展現於大眾，進入他們生活後，他們就會情不自禁去崇拜，與明星一起瘋狂，一起宣洩，以滿足心理的需求。

追星熱還是社會誘導的結果。有的商家和「星」們的經紀人利用各種手段，對「星」們大肆包裝，以追求最大的利益。這些「星」高高在上被推了出來，滿足了青少年的心理需求。有的孩子經受不住誘惑，出現了種種偏差。

偶像崇拜是青少年對人生追求的體驗，是人生的一個重要過程，每個時代的青少年都有自己人生的理想，心目中追求的人生目標和偶像，當前的追星也是這樣。因此，對追星現象和偶像崇拜既不要一概反對，也不要放任自流出現問題，而要積極引導，使之理性化。

很多反對者認為追星便是一種盲目、幼稚的表現，會荒廢時間，浪費生命，加大家庭負擔，觸發不必要的矛盾，因而毫無意義可言。甚至是走到一個消極的極端，引發違法犯罪，而這一切的原因竟只是明星長得帥或漂亮等這樣可笑的理由，所以他們反對追星。

而支持者則認為追星是有益的，能夠很有效地激發自己，樹立遠大的目標與學習的榜樣，而且還可以從明星並不是一帆風順的成長道路中學到付出的重要，他們身上仍有值得我們學習發揚的品質，所以他們選擇支持追星。

對於學生的我們來說，學習自然是首要的，但在其中，我們的確可以為自己樹立一個明亮的榜樣，讓自己有更多的動力，而選擇什麼樣的明星來作為榜樣便會決定是否有益，讓我們崇拜的不應僅是靚麗的外表，更重要的應該是內在的氣質與品質，這才是能激勵我們中學生在前進的路上不偏離、不氣餒，更快更好的前行。

追星現象在我們的生活中隨處可見。只要存在明星，就存在追星族。其實追星是一種很正常的現象。

對追星，大家都意見不一。有的人認為，追星是一種無聊的行為；，有的人卻覺得追星能培養自身興趣，樹立遠大目標，激勵自己。這兩種看法似乎都太絕對了。追星如果恰當會有積極作用，不恰當只能適得其反。

明星有很多種，追星也要看對象。歌星、影星、文化名人、商業巨子、包括最近流行的體育明星等等都屬於明星。如果我們追的是孔子，我想絕對沒有人會說追星的不好，但如果我們追的是緋聞纏身，丑聞不斷的娛樂明星，那我想除了和你一樣追星的人以外，沒有人會說你追的對。

生活中有很多追星有益或有害的例子：甘肅省蘭州市28歲女子林鵑痴迷劉德華導致傾家盪產。為求讓林鵑能夠在4月18日到香港見偶像，林父近日不斷為女兒的旅費想辦法。林父前天到蘭州市一家醫院，與醫生商討賣腎事宜。醫生指出，私自買賣人體器官屬於違法行為，老人只好放棄。由於林家仍無法湊足旅費，林鵑可能被迫取消到香港的計劃。自16歲起盲追劉德華，12年來荒廢學業、沉默寡言的林鵑告訴央視記者：「我的情況跟普通的追星族並不一樣，因為我對劉德華的喜歡不僅僅痴迷和執著，而是以自己的青春為代價的。」 林娟的這種行為，是典型的盲目追星的行為。

而英國一項研究表明,名人崇拜可能在個人成長過程中發揮著重要作用.研究人員認為,那些十幾歲的追星族成員,通常能把他們的情緒調節得很好並且擁有較好人緣,這是因為對名人的興趣,能在他們的青春期成長和交際過程中產生積極影響。

由此可見，追星也是具有兩面性的。追的對，我們來說是十分有益的，追不對，那就等於浪費時間浪費金錢浪費感情荒廢人生。所以，我們需要選擇值得我們崇拜的偶像，且不能盲目崇拜。人無完人，所以不要以為明星身上只有優點，值得你把他當作神；三人行必有我師焉，我們身邊其實也有很多值得我們崇拜的人，不一定要通過追星來學習別人。總之，對任何事我們都應該批判的接受，不要把追星的現象看的太過絕對。

在當代中學生中，「追星族」現象是普遍存在的，影視明星歌星大多數是學生心目中的偶像。追星也成了少男少女的時尚，並形成了龐大的追星隊伍。前年、去年又興起了平民偶像，《超級女聲》《我型我秀》是當今最流行的選秀節目，也是現在學生們最喜歡看的節目。一些少男少女從簡訊投票支持，到盲目崇拜狂熱到發病發昏的地步。每天滿腦子都是明星，上學放學課間休息不停地與同學談論那些明星，幻想能與自己喜歡的明星成為朋友，經常失眠，心理失去平衡，上課不認真聽講——這樣是非常影響正常學習生活的，有時甚至會出現追星少年自殺的嚴重後果。現在更有一些「追星族」去模仿自己的偶像，去模仿他們說話的方式走路的姿態。還有一些學生會把父母給的零用錢買了和明星一樣的衣服和鞋子，把過多的精力放在關註明星的事兒上。面對這種情況，一些父母也只是簡單地斥責打罵，並沒有向自己的兒女進行更好的心理說服教育。

其實，追星也不是完全不好，之所以把他們設為我們的偶像，是因為他們身上有我們值得借鑒的方面，比如說我們可以從明星身上學習他們對藝術的追求，對工作的認真態度，而不是只看到他們在舞台上有多麼的光輝奪目，明星背後的辛酸是我們常人無法接受的。如果將他們身上一些值得學習的品質放在我們學習上，這樣就不會有那麼多為了明星自殺發昏的悲劇發生。一些青少年是缺少判斷力才會導致狂熱的追星，而家長老師要做的則是關心青少年的心理健康，在培養他們的心理素質上下工夫，這樣才會引導他們健康地追星。

對於追星，兩代人在觀念上肯定有差異。青春期的孩子心理狀況往往非常復雜，一方面渴望得到同伴的認可，另一方面需要形成自我確認，而追星恰恰能滿足孩子這兩方面的心理要求。偶像崇拜是青少年時期的過渡性需求和標志性行為。在一定程度上，追星對於孩子的成長是有意義的，父母要給予理解，沒必要把追星當成「十惡不赦」的壞事嚴加禁止。

郭達曾經表演過一個關於追星族的小品，小品中的一個追星女孩把明星開車經過濺到衣服上的泥點也視若珍寶。戴老師提醒說，雖然追星有其合理性，但有些孩子自控力差，追星追到失去理智，變得偏執、瘋狂。雖然這樣追星追到瘋狂的例子只是少數，但是父母仍不能忽視沉迷於追星給孩子帶來的負面影響。有的孩子為了見到喜歡的明星，不惜曠課、離家出走、騙取父母的錢財。如此追星可能會造成孩子情緒失控、違反紀律、弄虛作假，久而久之發展成為問題學生。

青春期的孩子需要引導，在追星方面尤其如此。蘇州大學管理學院咨詢顧問章小波認為，尊重孩子、理解孩子，在和孩子共同了解偶像的過程中，挖掘偶像的榜樣作用，讓偶像的力量激勵孩子成長進步。作為父母，完全可以引導孩子，使孩子在追星中健康成長。作為一個追星族首先要自律，喜愛一個演員是對的，但這應該有個度，不能太極端。喜歡明星只是漫長人生中的一種點綴，不是人生的全部，應該去學習明星身上的一些優秀品質。應該更健康、更理智地去面對生活，讓自己明白在生活中還有很多事等待自己去做。對學生來說，重要的是學習。

從某種程度說，追星對孩子成長有意義，父母要給予理解，下面這位母親的做法很值得大家學習：

女兒上初中，特別迷周筆暢，還在學校組織「筆迷」團。回到家，女兒鼓動我們為周筆暢投票。看孩子如此瘋狂，我有些不解：是不是有點過頭了？但我沒對女兒發難。一天晚上，女兒看超女比賽，電視里周筆暢正深情演唱，女兒看得目不轉睛。我悄悄坐到她身邊，說：「我也看看，我女兒這么喜歡的歌手一定有過人之處。」女兒馬上興奮起來，「筆筆的歌唱得一級棒，有次她唱歌把評委都感動哭了……」聽著女兒滔滔不絕，我知道了周筆暢在她心中的位置。於是我認真聽了周筆暢的歌，果然她唱功很好，感情也很真摯，我也對這個女孩萌發了好感。

周筆暢成了我和女兒經常談論的話題。我們了解到周筆暢不僅歌唱得好，還精通鋼琴、架子鼓、小提琴，字也寫得非常漂亮。更讓人佩服的是，她高考成績是681分，廣東省第二名，大三就過了英語六級，是個才女。漸漸地，女兒從最初迷戀周筆暢的歌深入到欽佩她的才藝。女兒學習比以前認真了，還常練書法，說既然自己那麼喜歡筆筆，字不該寫得太差。我和女兒逐漸成了無話不談的朋友，話題也從周筆暢延伸到她成長中的很多方面。我們談到了理想、未來這些以前未談過的話題，我對女兒多了很多了解，女兒對我也多了很多理解。

這位母親很了不起，她尊重、理解孩子，在和孩子共同了解偶像的過程中，挖掘偶像的榜樣作用，讓偶像的力量激勵孩子成長進步。作為父母，完全可像這位母親一樣正確引導孩子，使孩子在追星中健康成長。

當然也有反例：為了達成女兒追星夢，不惜放棄一切的老翁楊勤冀，他跳海自殺前寫下了十二頁遺書，內容句句指摘劉德華沒有良心，不能撥出少少時間，以達成其女兒十二年來與偶像單獨會面及拿取簽名的要求，最後更直接表明以死作出抗議，「是你劉德華把我逼死，逼這個家出事，造成悲劇的。」

去年，被不少媒體報道的父親願意賣腎以圓女兒見劉德華一面夢想的事情，現在有了結果，只是，這個結果太令人意外和遺憾：粉絲見到了劉德華，父親卻因為劉德華沒有安排足夠多的時間與女兒私下會面，選擇了跳海自殺來威脅，不幸身亡——還有比這更壞的結果嗎。

如果說早期媒體報道這個事情還帶有一絲浪漫色彩的話，那麼這個結局足夠稱得上悲劇。事情的發展並沒有像我們想像的那樣：痴情粉絲終於得以和偶像見上一面，然後滿懷幸福度過了餘生。追星追出了人命，而且死去的是追星者的父親，這種極端行為的發生讓人為之沉重。

似乎沒有理由把任何責任推倒劉德華身上，他只是一個被動的接受者，一個被商業和媒體包裝出來的巨星，或者說，他只是一個娛樂產品，被追逐的程度決定了他的價值。明星總是希望多迎接一些掌聲和鮮花，但對於像這名28歲卻追星十二載的痴情女子，恐怕明星也會心懷恐懼，在開演唱會、舉行見面會以及可能引發混亂的狀況下，不少有責任的明星都會提醒自己的粉絲，要注意安全，劉德華一直是這方面的典範，對於這名女粉絲，他已經盡到了自己能盡的義務。那麼，女粉絲父親之死，究竟和誰有關？

父親自殺的理由是，劉德華沒有安排足夠的私人時間和女兒會面。不能說這個要求是無理的，畢竟女兒喜歡劉德華那麼久，畢竟經過十二年的等待才實現女兒的願望，能和偶像多在一起度過幾分鍾、幾小時，不僅是女兒的幸福，也是父親的欣慰，這是一種只有父親才會有的愛。可為這個要求找出足夠多的支撐點，也是艱難的，足夠的私人時間是多少，底線和尺度在哪裡，如何讓那些狂熱的、過度的情感安全的消耗掉一些，找到安穩落地的平台，問題的關鍵不取決於外部，而在於當事人如何把握自己的心態。

最終心態失衡的是父親，他用縱身一跳這種過激的姿態破壞了為本該美好結束的故事結局。與其說他用這種方式控訴劉德華，不如說他在用生命的絕響，控訴女兒那長達十二年的沒有邊際的夢魘，給整個家庭帶來的折磨，變賣房產，沒有工作，生活的中心全部維系在一個大眾偶像、無數女人的夢中情人身上，這種無意義的執著，最終釀就了這起人倫悲劇。哀其不幸，怒其不爭，希望這種悲劇僅此一例，再也不會發生。

大多數人都有名人和明星崇拜心理，這是非常正常的，名人和明星在某一領域的成功，可以鼓勵人們尤其是青少年向其學習，追星某種程度上也是激勵自己奮發上進的一種動力。但無節制的追星是一種危險行為，容易導致人沉湎於空想之中。在娛樂信息爆炸，娛樂人物成為最受矚目對象的今天，社會和相關行業應對娛樂現象和人們的娛樂心理進行一些思考，別讓追星成為一種病。

4. 關於中學生追星的調查

咱的偶像是：飛輪海

喜歡他們是因為：1、他們很帥

2、他們的歌很好聽

3、他們真的很不容易，每個身上都帶著傷！

4、他們的一切都讓我感動！

5. 中學生追星現在已經成為一種普遍的潮流，很多中學生都為那些明星偶像著迷起來。他們盲目地「隨大流」，瘋