鳳凰中學老師

① 鳳凰高級中學老師一個月工資有多少

3500-5000左右

② 天河區鳳凰中學老師待遇怎麼樣

天河區鳳凰中學
初中政治老師 | 初中教師 | 2000-4000元/月

③ 雙面少年跳樓自殺 只因老師一個動作

雙面少年跳樓自殺一事受到廣大網友關注，近日，有報道稱雙面少年跳樓自殺，那麼雙面少年跳樓自殺原因是什麼呢，下面一起來看看吧。

肖穎(化名)在深夜的校園里焦灼地尋找。小樹林、籃球場、綜合樓、宿舍、食堂，都沒有兒子小凱的身影。

直到聲嘶力竭的吼叫刺穿了寂靜的校園，從東北角傳來。

那是小凱(化名)的聲音。

緊接著，彷彿有無數的聲音在她耳邊響起。「找到了，在那!」「快去，快!」「有人跳樓了!」……

她隨著人群和呼喊拚命朝一個方向飛奔，覺得自己被前所未有的恐慌緊緊裹住。直到目睹兒子躺在地上，口吐鮮血，氣息奄奄。

她伏在兒子嘴邊，聞到孩子身上的酒味，聽到了他生命中最後兩句話：「媽媽，我是不是要死了？媽媽，你一定要幸福。」

視頻監控顯示，當母親和老師、保安們在校園里四處找尋時，小凱正在教學樓五樓空無一人的幾個教室里徘徊，而後縱身躍下。

這個寒冷的冬夜，17歲的兒子，永遠離開了她。

師生沖突

時間倒回事發前約一個半小時。

12月23日晚九點多，小凱從校外補習機構回學校。路過校門口的天添超市，他停下來買蘋果，取快遞存放在超市的包裹，與同樣前來取包裹的李陽(化名)迎面相遇。

34歲的李陽是小凱的班主任。

李陽看見了小凱試圖藏回口袋的手機，又從他口袋裡找到了一盒小根泰山香煙，當即沒收。隨後，李陽又檢查了他的書包，翻找到一盒紅雙喜、一盒小根泰山香煙。

鳳凰中學《學生校園行為規范(細則)》規定，「嚴禁學生抽煙、喝酒、考試舞弊、談戀愛、打架斗毆、賭博、敲詐、偷盜、不假外出等，違者以嚴重違紀處理。」

超市的監控顯示，21時27分，班主任李陽揪住小凱的外套衣領，用力推了一把，將他帶出了超市。在超市門外，李陽踢了小凱一腳，右手打了小凱左肩。

「你答應了不吸煙，為什麼又買了3包？」李陽怒氣沖沖地質問。此前兩天，早自習上，他在小凱的課桌里發現了和天下、紅雙喜、萬寶路等6個空煙盒，後者承諾以後不再抽煙。

此時，另一位老師前來勸解。於是，李陽要求小凱回到學校寢室等他回去，隨後返身進入超市取快遞、買東西。小凱在原地站著沒有離開，他再次讓小凱回學校，並看著他走向校門口。

小凱在21時45分進入校園。此後，李陽沒能在宿舍和教室里找到他。

21時45分至22時26分，在監控攝像頭未曾捕捉到的這段時間，誰也不知道這個少年做了些什麼，想了些什麼。

肖穎的微信記錄顯示，班主任在22時24給她打來了語音電話。「小凱抽煙，我搜了他的書包，發現了手機和煙盒。我嚴厲地批評了他。他不見了，但肯定還在學校里。」

肖穎在接到電話的十幾分鍾後匆匆趕到學校，和老師、保安們一起尋找。

此時，小凱正在教學樓五樓的兩個教室間徘徊。

在其中一間教室里，警方發現了一瓶喝完的罐裝啤酒。在另一間教室他的座位旁，還有一罐啤酒尚未開封。

深夜十一點左右，他回到自己班級教室，分別給班主任、家人留下兩封遺書，在黑板上寫下了「我命由我不由天。」

留下遺書幾分鍾後，小凱從五樓一躍而下。

雙面少年

湘潭縣鳳凰中學，是湖南省省級示範性普通高中里唯一的純民辦高中。在教育質量一貫很好的湘潭縣，它2017年高考成績排名第二，174個學生上了一本線。

這所寄宿制學校採取封閉式管理，與大多數縣城中學一樣，學業壓力較重。

一年半前，小凱以名列前茅的成績考入鳳凰中學。全年級20個班，他在特優1班。高二文理分科後，成績有所滑坡的小凱進入了這個被稱為「鳳凰班」的班級。在肖穎的印象中，這是中上水平的好班。

最近一次考試，全年級1342人中小凱排300多名。肖穎還記得，那天她來學校看兒子，兒子挽著她的手在操場上散步，告訴他：「媽媽你不用擔心，我的語文以前最差，但這次進步了，數學也進步了。我很有信心。」

在一些老師、同學和親戚朋友眼裡，小凱是一個陽光、自信、乖巧、活潑的花季少年。他很討長輩喜歡，在同學中人緣很好，是學校街舞社的主力。和大多數青春期的男孩一樣，他有鐵瓷的哥們兒、心儀的女孩，還想考一所重點大學。

「我到現在都不相信他會自殺。他那麼開朗，也很孝順。一個星期前，學校放半月假，我們還一起玩了跳舞機。他的成績也在一點點變好。」病床上的小歡(化名)左腿打著石膏，小凱跳樓的第二天，小歡和朋友騎著電動車穿梭在縣城的幾個醫院想見他最後一面，焦急間遭遇車禍導致骨裂。

並非只有小歡懷著這樣的心情。不少孩子都在網路上寫下了不舍的留言。在小凱的QQ空間里，他有時發與同學們的合影，有時發手繪漫畫，有時曬一曬聚餐。每條狀態下，都有許多同學點贊、評論、逗趣，是個「人氣王」。

當然，他也曾叛逆地曬出過香煙。同樣引來點贊。

可在學校老師看來，陽光少年，卻同時似乎也是個「問題學生」。

跳樓並非小凱第一次做出危險舉動。

今年1月13日，期末考試前一晚，小凱在寢室喝酒後，曾經割脈自殘，造成淺表性傷痕，被送往醫院。

校長聶必強說，小凱是一個自我要求高、勤奮上進的孩子。在成績滑坡後，他在那次期末考試前拚命復習，卻感覺自己也許考不到期望值。

自殘事件後，學校安排小凱在心理室接受咨詢。心理老師回憶，那是一次很不順暢的交流，小凱坦言「不太想活了」，其他更多時候都沉默。

學校方面介紹，曾建議家長帶小凱到更專業的心理機構咨詢。肖穎說，這個念頭在她腦海里盤旋過，最終沒有成行。

鳳凰中學提供的一份《學生試讀安全協議書》顯示，3月23日，雙方簽訂了協議，寫明「該生在校有任何違反學校紀律制度的行為，多次教育無改正態度的，班主任老師通知家長，由家長親自來校接回該生」「由該生自殘等自身原因及家庭原因造成自己的身心傷害，由該生本人和其家長負責」。

在寫給班主任的遺書中，小凱說：「作為一個老師，你動手打學生;作為一個老師，你在不經學生同意的情況下，翻學生私人物品，侵犯其隱私權……」;在寫給家人的遺書中，小凱說：「希望沒有我，你們也能幸福。」

生命拷問

34歲的生物老師李陽，到鳳凰中學已經第10個年頭。去年是他第一次當班主任。

小凱的去世，將這位已為人父的年輕教師，推到了風口浪尖。網路上的輿論呈現出兩極化，一些評論將小凱的死歸咎於他當晚的行為，也有另一些人為他辯駁。

在校長聶必強眼裡，李陽是責任心很強、全心全意撲在工作上的高二年級生物備課組組長，也是骨幹教師。可與此同時，「在教育方法上，他還是有些不當的地方」。

在小凱外公眼裡，這是外孫口中「很嚴格、對人很兇」的班主任。

而在鳳凰中學的網路貼吧里，有人開了名為「李陽老師的印象」的帖子，幾乎所有留言給李陽的評價都是「認真負責」「溫和有耐心」「人超好」「好老師」。而在一些辯駁的帖子下，也同樣有人為小凱鳴不平，與之爭論。

事件發生後，心理老師馮燦先後與班上大約一半的孩子聊過天。她說，有一種情緒最為普遍：「李老師對我們很好，他還會回來教我們嗎？可是，小凱也是很好的朋友。李老師真的打了他嗎？我心裡很矛盾。」

這種矛盾，或許正是悲劇之所在。「這是兩個家庭的悲劇」，一位辦案民警如此說。

一條年輕的生命驟然逝去，一個家庭陷入無盡傷痛;而聶必強說，此刻的李陽背負著極其沉重的內疚和思想負擔，另一個家庭或許將永遠背上良心的譴責。

《中小學教師職業道德規范》規定：尊重學生人格，平等公正對待學生，對學生嚴慈相濟……不體罰或變相體罰學生。

一位學生眼裡曾經的「好老師」，犯了錯怎麼辦？需要承擔怎樣的責任？

目前，湘潭縣教育局黨委已對李陽涉嫌違反教師職業道德規范的行為予以立案。由湘潭縣教育局、縣公安局、縣紀委派駐第12紀檢組組成的聯合調查組，將對事件繼續深入調查。

④ 湘潭鳳凰中學老師英語要過幾級

這個一般看招考大綱怎麼要求吧

⑤ 秀山鳳凰中學英語老師

李傑從教以來，敏而好學，專業理論在教學實踐得到嫻熟的運用與展示。專多年如一日，屬愛崗敬業，為人師表，用心呵護著每一位學生，善於做學生的思想工作，將管理經驗融入到日常教學和管理當中。讓每個學生成人成材，贏得了學生的愛戴和社會的尊重。用智慧和勞動去創造一個更加理想的境界。」作為一位教師的格言，實現了自己的人生價值

⑥ 廣州市天河區鳳凰中學（柯木塱那邊的）怎麼樣具體說說它的師資和環境等等。急啊~~~~最好是在校的回答下

你要來讀嗎？我不是在校學生我不知道，但是我是這邊的人，一句話不怎麼樣，有條件的話還是選擇別的吧，我在這住這么久了我都差點忘記這是個學校了

⑦ 湘潭鳳凰實驗中學的師資力量

湘潭鳳凰實驗中學現有48個教學班，每個年級各16個班，共有在校學生3100餘名。教職員工187人，其中專任教師為134人。有縣、市級學科帶頭人、骨幹教師、優秀班主任、優秀教師共28人。高級教師9人，中級教師68人，兩者共占專任教師總數的57.5%；教師們團結協作、愛崗敬業，是一支充滿希望與青春活力的優秀團隊。
僅2006-2007年，學校先後組織38名教師參加縣「杏壇之星」賽課，獲一等獎的就有36人，更有8名教師獲得縣「杏壇之星」光榮稱號；近三年來，教師參加省、市、縣級以上賽課獲縣一等獎以上獎勵的有75人次，教師的教育教學論文獲國家級獎勵8人次,省級獎勵29人次, 獲市級獎勵48人次，獲縣級獎勵200餘人次。
現在的鳳凰已會聚了一支師德高尚、學識淵博、治學嚴謹、愛生如子的教師隊伍。
齊抓共管以德育人，構建「文明和諧」的校園
學校堅持「一切為了學生的終身發展」的辦學宗旨，不放棄每一個學生，學校建立了「家校通」和學生成長檔案手冊，將學生階段性的學習、生活等情況及時向家長匯報，請家長配合學校規范學生的校外言行，並及時填寫好家長反饋意見；認真扎實地對待家訪工作，全體教師自費利用節、假日分批次到各地區的學生家裡進行家訪，與家長交流教育子女心得，反映學生在校其間的思想、生活、學習情況；掌握學生在家裡的表現和個性特長。
學校設立了「心靈之約」心理健康咨詢室，開設了「溫情信箱」，本著「轉化一個後進生，就是挽救一個家庭」的思想，指定心理輔導員針對性的進行個別輔導，要求班主任和任課老師用心關愛他們。
班級管理推陳出新，開創了「自律自主示範班」評比活動, 不僅充分挖掘學生自身潛力,還能培養學生集體榮譽感。現在，全校三個年級48間教室的門楣上已掛上了20多塊這樣的金色牌匾。這個活動開展後，不僅使學生管理工作上了一個新台階，而且在學生中形成了自覺互相督促的新現象。
特色辦學，講究教育教學質量
學校根據校情實行管理上的改革與創新——年級組管理負責制，三個年級，每個年級一棟樓（七年級實驗班佔4教）、每個年級組根據實際情況制定相應的管理措施，進行特色管理。
特色辦學，讓鳳凰教學質量名列前茅：2007年首屆中考和2008年中考正取省示範性高中（縣一中和鳳凰中學）人數居全縣第二名，正取上線率占畢業生總數的40%。2008年生地會考成績優異：生物、地理兩科人平分和及格率共四項指標中三項第一，一項第二。穩居全縣第一名。
2009年中考，學校更是再創輝煌，856名學生參考，七科原始總分在700分以上的就有27人，達到省示範性普通高中湘潭縣一中錄取線的就達290人，而達到省示範性高中湘潭鳳凰中學錄取線的更達534人，黃競舟和陽熙兩名同學更以七科725分的卷面分並列湘潭縣第一名和湘潭市的第二名，趙悅卉同學以九科原始總分915分名列全市第九名，胡潔同學以九科原始總分912分名列全市第十二名。
高起點，平民化、全方位服務學生
學校堅持走不收教育儲備金、不高收學費、學生不高消費的特殊政策，堅持扶助特優特困生的辦學大眾化之路。學校食堂不收現金，每日對學生實行限額消費，規定學生每日最高消費不得超過20元。
學生寢室舒適、整潔，每室住八人，全部採用木製床，每間配有洗涮間和衛生間，每棟寢室樓還配有專門的生活指導老師，學校給每位任課老師劃分了責任寢室，與生活指導老師一起配合班主任，細致了解學生的生活習慣、學習興趣、交友范疇、性格特徵和思想動態，以便及時發現問題、及時解決。讓學生真正體會到校園、家園於一體的感覺。
鳳凰實驗中學名譽校長徐意誠：我們鳳凰實驗中學是一所初級中學，有3100多名學生，我們希望我們的學校是受孩子們歡迎的學校，感受到快樂的學校，根據這個目的，我們做三件事，第一件，讓孩子們在這里學會生活；第二就是讓孩子們在這里學會合作；第三、學會學習，學校是讀書的地方，我們要讓孩子們在這里感受到人生的美好，感受到知識的美好、有一種渴望，然後充分發揮自己的潛力，去戰勝困難，去學習進步。
辦學八年來，湘潭鳳凰實驗中學以其嚴謹、和諧、開放的作風，培養出了眾多優秀的學子，受到社會各界廣泛贊譽。今日鳳凰，書聲琅琅，到處充滿著歡聲笑語，明日鳳凰，必將更加堅定執著的腳步、更加團結進取的信念不懈前進,創造更加奪目耀眼的輝煌

⑧ 求教，關於鳳凰中學

學校以創「嚴管理、高質量、有特色、現代化、可示範」的三湘名校為目標，堅持走「高收費、高效益、師資隊伍強、學生素質高」的內涵式發展道路，創立了「引得進、留得住、用得上、提得高、出得名」的人才管理機制。學校現有特級教師2人，中高級教師74人，名優教師40人。現有國家級課題5個、省級課題10個、市級課題16個。十二年來，學生素質全面發展，學校教育教學成績喜人。2003年至今十屆高中學生畢業會考，合格率均在98%以上，名列全市前茅。2003年至2006屆高考本一、本二上線率分別為46.3%、47.8%、43.2%和35.45%，均居全市第二。2004屆高考數學全市第一。2007屆高考再創輝煌,本一、本二上線人數達到322人，居全市第二，被評為「為國育才先進單位」，2008屆高考更是成績驕人，盧秦同學考取北京大學，黃旭等五名同學被飛行學院錄取，錄取人數位於全省全列，夏思敏等45名同學被軍事院校錄取，本一、本二上線人數達442人，其中重點本科上線138人，穩居全市第二，本一、本二上線人數佔全縣應屆畢業生上線人數的三分之一，被湘潭縣評為「2008年度高考培養特長人才獎」、「2008年度高考培養優秀人才獎」、「社會力量學單位高考貢獻獎」、「2008年度為國育才先進單位」、「2008年度培養空軍飛行學員特殊貢獻獎」。2010屆高考康敏同學獲得縣文科狀元，被南開大學錄取，本一、本二上線人數達491人，穩居全縣第二，2011屆高考本一、本二上線500多人。2012屆高考783人參考，本一上線126人、本二上線415人，上線率53.1%，創歷史新高，居全市第二。十二年來，學校教育教學質量不斷攀升，已有十屆高中畢業生共6700多人參加高考，其中6000多人考入高一級院校，本一本二上線人數2000多人，占畢業生人數的40%，盧秦同學考入北京大學，康敏同學獲得2010屆高考湘潭縣文科狀元,考入南開大學，白雲禕同學考入北京師范大學，唐巍、成威、黃旭、曹蟠、譚常錦、王思維、歐陽卓、周世昌、齊兵九名同學考上空軍飛行學院，夏思敏等100多名同學考上軍事院校，周東同學考上北京體育大學，擇校生張旭、劉攀、陳慧、韓坤等同學以優異成績考上華東師范大學和湖南大學，胡爭同學獲國家高中數學競賽一等獎，學校田徑隊、乒乓球隊、籃球隊、足球隊、舞蹈隊參加省市運動會或比賽均獲得優異成績(學校在2014年湘潭縣第27屆中小學田徑運動會中榮獲高、職中組冠軍！）學校堅持「一切為了學生的終身發展」的學宗旨，不放棄每一個學生，學校建立了「家校通」和學生成長檔案手冊，將學生階段性的學習、生活等情況及時向家長匯報，請家長配合學校規范學生的校外言行，並及時填寫好家長反饋意見；認真扎實地對待家訪工作，全體教師自費利用節、假日分批次到各地區的學生家裡進行家訪，與家長交流教育子女心得，反映學生在校其間的思想、生活、學習情況；掌握學生在家裡的表現和個性特長。學校設立了「心靈之約」心理健康咨詢室，開設了「溫情信箱」，本著「轉化一個後進生，就是挽救一個家庭」的思想，指定心理輔導員針對性的進行個別輔導，要求班主任和任課老師用心關愛他們。班級管理推陳出新，開創了「自律自主示範班」評比活動,不僅充分挖掘學生自身潛力,還能培養學生集體榮譽感。這個活動開展後，不僅使學生管理工作上了一個新台階，而且在學生中形成了自覺互相督促的新現象。特色學，講究教育教學質量學校根據校情實行管理上的改革與創新——年級組管理負責制，三個年級，每個年級一棟樓、每個年級組根據實際情況制定相應的管理措施，進行特色管理。高起點，平民化、全方位服務學生學校堅持走不收教育儲備金、不高收學費、學生不高消費的特殊政策，堅持扶助特優特困生的學大眾化之路。學校食堂不收現金，每日對學生實行限額消費，規定學生每日最高消費不得超過40元。學生寢室舒適、整潔，每室住八人，全部採用木製床，每間配有洗涮間和衛生間，每棟寢室樓還配有專門的生活指導老師，學校給每位任課老師劃分了責任寢室，與生活指導老師一起配合班主任，細致了解學生的生活習慣、學習興趣、交友范疇、性格特徵和思想動態，以便及時發現問題、及時解決。讓學生真正體會到校園、家園於一體的感覺。教室寢室全部配備空調。