初中學生評分

㈠ 初中坐位體前屈評分標准

坐位體前屈女生評分標准如下：

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聯系方法

站位體前屈：兩腿並立，以膝伸直，上體前屈，兩手掌觸地，上體與腿盡量貼近，復原姿勢後連續再做(也可兩手扶小腿後部來做)。

橫叉：兩手在體前扶地，兩腿左右分開成直線，上體俯卧或側傾。

原地跳志體前屈：兩腿分立，兩膝彎曲，兩臂後擺，成半蹲式，向上縱跳，同時兩腿分腿向體前前踢，上體前屈，兩臂前伸觸腳(此動作類似於「兩頭起」)。

正踢腿：直立，兩臂平舉，左腳向前邁出一小步，右腿綳腳面伸直，起腿要輕，急速有力地向上踢腿，高度要高，落腿要穩。兩腿交替練習(有難度的練習—騰空飛腳)。

㈡ 中學生作文評分標准

中考作文是對同學們語文綜合能力的考察，在有限的時間內完成一篇高分作文，是每個同學比較頭痛的問題。

中考作文評分標准50分

1作文評分標准

滿分50分，分五個等級評分。

第一等級

寫作范圍符合題目要求，感情真摯，思想健康，內容充實，中心明確，能恰當地運用表達方式，有較強的感染力或說服力，語言流暢，條理清楚，結構嚴謹，書寫工整，卷面整潔，可評45分至50分。

第二等級

寫作范圍符合題目要求，思想健康，內容充實，中心明確，語言流暢，條理清楚，結構嚴謹，書寫工整，卷面較整潔，可評38分至44分。

第三等級

寫作范圍基本符合題目要求，文章有中心，材料較具體，語言基本通順，條理較清楚，結構嚴謹，書寫較工整，卷面較整潔，可評30分至37分。

第四等級

有下列情況之一的可評20分至29分：

1、語句不通，明顯的語病在五句以上；

2、內容空泛，中心不明確；

3、層次不分明，條理不清楚；

4、不足400字。

第五等級

有下列情況之一的評20分以下：

1、寫作范圍不符合題目要求，文不對題；

2、有明顯的觀點錯誤；

3、文理不通；

4、結構雜亂。

說明

1、三個錯別字扣一分，重現的不計，扣到2分為止。

2、字跡潦草，卷面不整潔，酌情扣1～2分。

3、有文采、有創意的文章可酌情加2～5分。

㈢ 中考成績中ABCD等級代表的分數段是什麼

1、中考成績中ABCD等級，代表的分數段，是指每一個等級的最低分、和最高分之間為該等級的區間。

比如，假設A等為90~100分，則90~100即為A等成績的分數段。全國各地劃分的等級標准不一樣，請參照各地政策。

2、以下以青島為例，五個等級按百分比劃分：

（1）語文、數學、英語、物理、化學、歷史、地理、生物，考試成績劃分為，ABCDE，五個等級，其中E等為不合格等級。

（2）市教育局，以招生區域為單位，劃定等級ABCDE，各等級所佔比例，由各區市教體局，根據招生錄取需要，按照參加考試學生人數劃分。

（3）市內三區等級劃分標准為：根據參加考試學生人數，成績從高到低A等10% 、B等20% 、C等30% 、D 等35%、E等5%。思想品德、體育與健康、信息技術考試成績劃分為及格、不及格兩個等級，全市統一劃分標准，考試成績60分以上(含60分)為及格，低於60分為不及格。

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用等級表達成績更公平：

與分數制的呈現方式相比，等級制呈現方式，能克服片面追求分數，帶來的負面影響，採用等級表達成績，可使錄取更加公平。

在教育測驗中，無論分數、還是等級，都是有序的符號，等級是粗略的分數，分數是細分的等級。研究表明，採用等級成績，更有利於減少，考試本身的誤差，更符合考生的實際水平。

至少可以認為，分數誤差未必小於等級誤差。因為我們很難相信，99分就一定比98分優秀；一分之差，並不能真正說明，學生的實際能力、素質上的差距。

㈣ 初中生一般考多少分算好學生

我家女兒也剛上初一,快兩個月了,也有小測,跟小學比啊,簡直要氣死,小學每次都95以上,現在專都在80分以上.為此也屬咨詢初中老師,老師說初中相對來說沒有小學分數高了,80分以上就算優秀了.不過幾次小測都問她最高分和她的分數相差多少,這樣來看她考得好於壞.

㈤ 《學生體質健康的標准》初中生的測試項目和評分標準是什麼

1.身高標准體重 10 必 測
2.肺活量體重指數 20 必 測
3.1000米跑（男）、800米跑（女）、台階試驗 30 選測一項
4.坐位體前屈、擲實心球、仰卧起坐（女）、引體向上（男）、握力體重指數 20 選測一項
5.50米跑、立定跳遠、跳繩、籃球運球、足球運球、排球墊球 20 選測一項
說明：身高標准體重測試項目為身高、體重，肺活量體重指數測試項目為肺活量, 握力體重指數測試項目為握力。

㈥ 初中考試一千米滿分多少分

一般是3'40"，各地中考體抄側襲對1000米跑的滿分要求略有差異，大都在3'40"上下浮動，具體要根據考生所在省份來確定。

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男生1千米和女生800米

（1）在200或400米環形跑道上進行。

（2）站立式起跑。弧形起跑線出發，起跑口令發出前越過起跑線為犯規。起跑後不分跑道。跑程中不得踏進跑道左側跑道線，遵循右側超越田徑規則。考試過程中考生無犯規現象，記為成績有效。不得推、拉、阻擋他人跑進，不得由他人代跑，藉助他人力量跑進。

（3）考生在6分鍾內跑完全程，按秒錶記錄的分、秒記錄成績，不足一秒不計取。6分鍾內未跑完全程者，考務員將考生帶離跑道，時間按6分鍾處理，成績記為0分。

（4）考生以15人左右編為一組，每個考生一次考試機會。

㈦ 中考成績ABC分別是多少分

語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史等科目十個等級劃分方式為：

A(95——100分)，全市前25%，比如語文A就是你語文成績是所有中考考生中的前25%

B(90——94分)，佔全市的30%。

C(85——89分)，佔全市的20%。

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中考成績等級制實行意義:

海南省中招辦：此舉是為杜絕學生偏科的問題

人民網記者就此事采訪了海南省中招辦蔡副主任。據蔡副主任介紹，陳老師已就此事向海南省教育部門反映了情況，得到了省領導及省教育廳高度重視。省中招辦近日已就此事在全省一些中學校，就陳老師提出的問題展開了調研，徵求廣大老師們的意見。

蔡副主任強調，中招改革是教育發展的趨勢，是課程改革的一部分。中招改革的這一措施從2005年開始在海南省課改區的學校實施的，計劃將於2007年在全省推廣。

將課改區考生的中考分數，按一定的條件換算成A、B、C…..等級分重新排序，這在一定程度上起到抑制學生偏科問題的作用，控制了學生以偏科高分彌補其他學科成績低分的情況，模糊過去那種盲目看重分數的概念，強調學生對學科及綜合素質的全面發展的要求。