Ⅰ 在學校男老師，為什麼有些很變態。
比如說。。。。
Ⅱ 這個男老師是不是喜歡他的女學生了
不是，因為舉個例子：我們班老師上課的時候，目光最容易指向第三版組，因為第三組是在中間偏右權的位置，最顯眼。所以容易讓人感覺，老師總看某個人。
你們可以試試這個辦法：
首先，在兩人擦肩走過後，回頭注意這位男老師有沒有回頭，而且是看著你們的（原理：從喜歡的人面前走過時會裝作不在意，走過之後會留念對方的背影）。接下來就是看著他，若是他真的喜歡，他的眼神就會有兩種反應1.含情脈脈2.發現你們的目光，他會迅速的轉移目光，掩飾自己。
其次，就是仔細觀察（抽查）在每次的集會，晨會，學校大會，做操時（類似於這樣的情況下）悄悄並准確觀察這位老師他的目光經常往哪飄，看他的面部是不是常常朝你們的方向好像盯著什麼東西看。
最後，就是觀察他的身體語言：若他的腳間是以45度方向指向你們的話（前提是沒有和他對話）說明他對你同學是真的有意思了，或者你看他走過你同學的面前是不是突然有點昂首挺胸，走過後又回復正常姿勢。
根據本人的生活經驗及書本相關內容作出的總結。
Ⅲ 14歲的女學生 愛上了24歲的男老師並且做了很多出格的事 他們可能
老師有點不道德，但是不是不可原諒的事！
Ⅳ 求一些講個男老師和一群女學生的
我一看到題目就想到了我的班主任。
我的班主任挺帥，教數學的，他的特點就是從不備教案，他喜歡和我們一起學習。他還喜歡和我們一起玩，可是喜歡和他玩的很少男同學，都是一些比較活躍的女同學喜歡。
有一次，我們學校舉行運動會，在本市的體育訓練基地，那裡有一片大草坪，休息時間我們大家在一起玩。班主任邀請我們去玩跳山羊，他來當山羊呢！我們從沒見過一個老師會給我們當山羊。女同學們可活躍了，我也在隊伍中，我們扶過班主任的背，玩得特開心。
還有一次，是去秋遊。有個男同學帶了把玩具沖鋒槍來，可是被班主任拿去打易拉罐了，所以男同學們又拿出悠悠球來玩，竟沒有一個來圍觀。而喜歡班主任的女同學都跑過來爭著也要玩，於是班主任就讓我們一起輪流打。他先給我們示範，可是打不中，我們就圍著他「揍」他，也在一起玩得很高興。
平時一下課，女同學們就追著他聊天，陪著他到辦公室。
怎麼樣？這故事又健康又符合題意，可不要想得太遠了哦~~而且注意，我們班是模範班，除了各方面能力好，女同學們也都是MM呢！
Ⅳ 我們學校有一個男老師 超帥 但是總是看我 又一次他問我問題 我們的臉還有不到半米就碰上了 他很關注
挺漂亮的女孩的，我想把，他大概是喜歡你，如果他是有職業操守的合格老師把，他對你多是關注，應該只是希望你好好學習而已
Ⅵ 這個男老師對女學生什麼意思
說的就是你自己吧
以後要注意防範了
其實老師關心學生也是應該
但關心太深入就有問題
一直這樣下去可不好
告訴那個老師不需要再為多多你操心
Ⅶ 關於男老師和女學生的問題
是喜歡，這時復的女生現在根本不懂什麼制叫愛情所以敢說不是愛！學生喜歡老師那也是常有的事的，不過碰到不理智的老師那學生就慘了，喜歡老師放心裡就好了，也不要說出來，想引起老師對你的注意，那你還是要好好用功讀書，爭回你的數一數二，那樣老師就會注意起你咯。記得不要勾引老師哦！
Ⅷ 教數學的男老師哪位比較好
把自己的基礎打好了就行了，考研數學也不是很難的啊
考得全部是基本的。
Ⅸ 我學校有個男老師，他稍微有點高冷但是卻是學校里主事兒的人，和老師們可以打成一片，但是還有種
我也遇到過這種人。聽你的描述，他自己是個挺有主見的人，他自己內心有個評分標准，也專有一個小圈子，知道哪屬些人可以接近，哪些人需要遠離，自己該做哪些事，哪些事不能多管閑事。
就是他是個很明白的人，感情沒那麼豐富，就是平平淡淡在自己的人生軌跡上前進。
還有最後一點想說的，題主可能會有一種他是不是對你有特別的關心，只是沒有表現出來的錯覺。不是的，他並沒有特別關注你，只是你剛好進入他的觀察范圍了。
以上，我覺得他是一個中立的人。
Ⅹ 我是新來的，想問下這個學校最帥的男老師是誰
科學？自然科學嗎？追問：初三下冊的，最重要的是化學追問：我不知道專怎麼學？追答：初屬中化學主要是背公式，做典型例題，實驗追答：公式就是方程式，還有元素等追答：化學方程式必須要掌握追問：但是背了第二天就忘了總是記不住。追答：那就天天背 多背幾次 不要一次背很多 一個一個來 要理解記憶追問：這樣真的可以嗎？主要是我現在有點急，初三復習又緊張而且又要學學其他的。我從來沒有這樣試過，如果一天記一個知識點這樣可以全都記住嗎？我怕會搞混。追答：一天記一個有點少吧 別著急 一個一個來 或者從做題入手 通過題目記憶知識點