2014年中學教師資格面試信息技術試講

1. 中小學信息技術教師資格證面試試講該怎樣去講

面試試講作為教師資格考試的最後一個環節至關重要，它決定著我們是否能夠順利拿到步入教師行列的敲門磚——教師資格證，所以如何在面試中取得突出亮點尤為重要。信息技術學科10分鍾試講主要包括四個部分：新課導入、新課的講授、鞏固提高和小結作業。這四個部分環環相扣，試講才可脫穎而出。我們可以從以下幾個方面來講。
一、新穎生動的開場
直擊主題的導入，它能從一開始就吸引住考官的眼球，取得良好的印象。考生們需要開動腦筋，盡量避免比較通俗的導入方法，比如復習式、提問式等，應多利用先進的教學設施展開設置情境式熱門方法，例如用作品展示、情景導入、社會話題等方法引入新課，最好的方法就是採用導入的部分與新課教學所使用的教學方法——任務驅動法有密切的聯系。
二、教學過程
教學過程是面試當中佔用時間最長的部分——新課的講授與鞏固提高，這一部分要做到充實豐富。首先，考生需要明確考題要求，在試講過程中不可遺漏任何知識點。其次，注意在整個教學的過程中，要突出學生主體的地位，結合信息技術課程的特有的教學方法——任務驅動法進行教學，即教師不要一味的進行講解，要注重培養學生動手操作的能力及發現問題和解決問題的能力。最後，在鞏固提高部分要突出信息技術學科的特色，例如這節課是高中部分《信息及其特徵》，可以在PPT上展示生活當中的實例，請學生回答其中所蘊含的信息的特徵，以達到學以致用。如果這節課學生最後是完成了一件作品，比如《Flash軟體製作簡單動畫》，在鞏固提高了的部分，教師可以遵循新課標裡面——評價的多元化進行教學。採用自評、互評、師生評的方式對學生的作品進行評價。並學生的作品中發現不足之處給予具有建設性的意見，以達到學生靈活運用知識的目的。
三、有意義性的結尾
上述一切完成之後本節課的內容也至此結束了，如果在導入部分教師採用了社會話題的方式導入，並且給學生留有疑問，記得要進行解答。然後要對本節課所講的內容進行總結，要避免千篇一律的教師個人總結的方式，可以請學生進行總結或是請學生談談在本節課中都有哪些收獲，這樣的方法不僅新穎而且還體現出了以學生為主體的思想。要做到環節的完整，作業是不可或缺的一部分。考生要記住在留作業的時候切不可老套繁冗，不要拘泥於本節課所學的知識點或讓學生對於課堂上的知識重新操作或製作。要盡量聯系下節課的知識內容或讓學生動手動腦應用新知。比如上網搜集的任務、畫圖等作業。信息技術課程作業的一個標准就是要寬泛，讓學生在課下的時候對於課堂學到的知識能夠靈活的運用，這才是信息技術課程所要完成的最終的目標。
四、精心明確的設計
試講要想拿到，我們還要在細節上注意，讓考官更加註意到我們的用心，這就是板書設計。板書設計一定要注意針對性、高度的概括性以及邏輯性，所以考生要把握課題內容，在備課時有個整體的構思。
五、流利清晰地表達
最後，標準的普通話，流利清晰、大方自然的表達能夠贏得考官的欣賞。

2. 教師資格證面試試講：初中心理健康教育教案《怎樣正確

教學案例的一般要素
1．背景
所謂背景，即是向讀者交待清楚："故事"發生的時間、地點、人物、事情的起因等。背景介紹也不必面面俱到，重要的是說明"故事"的發生是否有什麼特別的原因和條件。背景是案例很重要的環節，描述的是事件的大致場景，是提供給讀者了解「事件」有用的背景資料，如所在學校的情況、個人的工作背景、事件發生的起因等。
2．主題
每篇案例要有一個鮮明的主題，即這個案例要說明的某個問題，是反映對某個新理念的認識、理解和實踐，還是說明教師角色如何轉變，教的方式、學的方式怎樣變化，或是介紹對新教材重點、難點的把握和處理，等等。
3．細節
有了主題，就要對原始材料進行篩選，有針對性地選擇最能反映主題的特定的內容，把關鍵性的細節寫清楚。要特別注意提示人物的心理。因為人物的行為是故事的表面現象，人物的心理則是故事發展的內在依據。面對同一個情景，不同的教師可能有不同的處理方式。為什麼會有各種不同的做法？這些教學行為的內在邏輯是什麼？執教者是怎麼想的？揭示這些，能讓讀者既知其然又知其所以然。在這個環節中，要講明問題是如何發生的，問題是什麼，問題可以和事實材料交織在一起。這是整個案例的主體，要詳盡地描述，展現問題解決的過程、步驟以及問題解決中出現的反復挫折，也可以涉及問題初步解決成效的描述。
4．結果
案例不僅要說明教學的思路，描述教學的過程，還要交待教學的結果--某種教學措施的即時效果，包括學生的反應和教師的感受，解決了哪些問題，未解決哪些問題，有何遺憾、打算、設想等。以「問題」為主線，有矛盾、沖突甚至「懸念」，能引起讀者興趣和深入思考。

3. 馬上就要教師資格證的面試了，報考的初中信息技術，可是還是不會試講如果遇到要講具體操作的怎麼辦，什

先抽題，然後進行板書，然後試講，最後老師進行打分

4. 教師資格證面試，報的是初中信息技術，要怎麼考，考什麼

一、教師資格證面試流程：

1、候考。考生持本人《准考證》及符合規定的有效身份證件，按照規定時間到達測試地點，進入候考室，完成身份核驗。

2、抽題。考生進入抽題室，登錄面試測評軟體系統，抽取面試試題（幼兒園類別可從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別抽取1道試題），考生確認後，列印面試試題清單。

3、備課。考生攜帶准考證、試題清單進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)，准備時間共20分鍾。

4、回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。面試考官通過面試測評系統從試題庫中隨機抽取2道規定問題，告知考生問題並要求考生開始回答，時間5分鍾左右。

5、試講 / 演示。考生按照準備的教案（或活動演示方案）進行試講(演示)，時間10分鍾。

6、答辯。考官圍繞考生試講（或演示）等相關內容進行提問，考生答辯，時間5分鍾左右。

7、離場 / 評分。考生將教案（或活動演示方案）呈交面試考官，及時離開面試室。考官依據評分標准進行綜合評分。

二、初中信息技術面試主要考查申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。

(4)2014年中學教師資格面試信息技術試講擴展閱讀：

教師資格面試考生須知：

1、考生應憑列印的准考證和身份證提前到達面試考點候考室。

2、考生應在規定時間內進入考點候考室進行抽簽，按抽簽的順序進行面試抽題。

3、 考生面試試講過程須按照「講課」形式進行，「說課」形式不予給分。

4、未在規定時間進入候考室，遲到15分鍾的考生，禁止進入候考室，面試成績按缺考處置。

5、考生禁止攜帶具有發送或者接收信息功能的設備（如手機等），如有違反按照作弊處理。

6、考生應遵守考試有關規定，服從考試工作人員的管理，對於違反考試紀律的考生，將按照《國家教育考試違規處理辦法》處置。

5. 初中信息技術教師資格證面試通過率大嗎

1、面試就是抄一個互相交流的襲模式，老師點評沒有固定流程，老師指出不足也是提供幫助，是更好的建議，也許沒有扣分，不要太擔心，放寬心，盡了自己的努力了，安心等成績即可。上半年面試成績預計6月18日可查，希望過過過！

2、中學面試評分標准參考如下，可參考：

6. 蘇州教師資格證初中信息技術面試試講時需要用電腦進行演示嗎

考教師資格證的面復試時，制有模擬上課的環節。
全國統考的教師資格面試，採取結構化面試、情境模擬等方式，通過備課或活動設計、試講或演示、答辯或陳述等環節進行，主要考核考生職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教學基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
基本流程是：
第一步：抽題。按考點安排，登錄面試測評軟體系統，計算機從題庫中隨機抽取試題，（幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題），經考生確認後，計算機列印試題清單。
第二步：備課。考生持試題清單、備課紙，進入備課室，撰寫教案（或活動演示方案）。准備時間20分鍾。
第三步：回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從試題庫中隨機抽取2道規定問題，要求考生回答。時間5分鍾左右。
第四步：試講/演示。考生按照準備的教案（或活動方案）進行試講（或演示）。時間10分鍾。
第五步：答辯。考官圍繞考生試講（或演示）內容進行提問，考生答辯。時間5分鍾左右。

7. 跪求全國統考 教師資格證 初級中學 信息技術 面試怎樣准備

全國統考教師資格證面試報考常見熱點問題解答
2013年教師資格考試報考專題>>
面試報名時間
2013年中小學和幼兒園教師資格考試面試報名及現場確認和繳費的時間：上半年4月15日至19日，下半年11月25日至29日;面試考試時間：上半年5月18至19日;下半年12月28日至29日。
面試方法
採用結構化面試、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進行。使用教育部考試中心統一研製的面試測評系統。
面試主要考核內容是什麼?
面試通過結構化面試、情景模擬等方式進行。主要考核申請人的職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
面試條件?
中小學和幼兒園教師資格考試筆試各科成績合格者，方可參加面試。
面試分科目報名嗎?
幼兒園教師資格考試面試不分科目，小學教師資格考試面試科目分為兩類，小學甲類包括非藝術體育類所有科目，小學乙類包括音樂、體育、美術。中學教師資格考試面試科目，與筆試科目三「學科知識與教學能力」相一致。
面試考生試題如何確定?
面試試題分備課(或活動設計)試題和規定回答問題兩種。
備課(或活動設計)試題的確定：考生在備課前登錄面試測評系統，計算機從試題庫中隨機抽取一組試題，考生任選其中一道試題並確認。
規定回答問題的確定：考生在試講(或演示)前，考官在面試考場從試題庫中隨機抽取後確定的。
面試需要多長時間?
抽題備課(或活動設計)准備20分鍾，試講(展示)、答辯20分鍾。
考生考前須按准考證規定時間到達面試考點的候考室候考。
面試考試程序
(一)候考：考生持面試准考證、身份證件，按時到達測試考點，進入候考室候考。
(二)抽題：根據考點安排，登陸「面試測評軟體系統」，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選其中一道試題，系統列印備課紙及試題清單。
(三)備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，備課20分鍾。
(四)回答規定問題
考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鍾。
(五)試講(模擬上課)：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講，時間10分鍾。
(六)答辯：考官圍繞考生試講內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鍾。
(七)評分：考官組依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經組長簽字確認，同時通過面試測評系統提交評分。

8. 求：關於教師資格證 試講 (初中計算機老師) 視頻!

呵呵抄,我以前學的計算襲機應用,現在是中學信息技術教師.哥們,如果有辦法,不要干這個.切身體會.全校就我一個信息技術教師,全校各班課全帶,學校沒經費,機子壞了,自己得修.同事電腦壞了,你得免費修.別的老師上公開課,你得義務幫忙做課件.評職稱什麼的,你個副課好像也沒什麼事.唉,一言難盡.
好,說正事
1、你要的視頻網上根本就沒有.
2、說經驗：1、多翻幾次教材；2、要有自信，別緊張，第一次上課語速適中，寧可稍慢，不要快，小心出錯；3、上課前要想自己第一句該說什麼，這節課有幾個知識點。4、如果寫板書，字不要太丑。5、各個過程連接要連貫。6、把握好時間，不能太早講完，也不能下課了也沒講完。

祝你好運。

9. 2013年初中信息技術 教師資格證面試試講考什麼

課題

第5節不可缺少的元素——網頁中的圖片第6節讓網頁跳動起版來——超鏈接第7節整齊網權頁的秘密——表格第8節介紹我自己——製作簡單的個人主頁第9節奇妙的構想——組件第10節豐富的網頁結構——框架第11節感受信息的脈搏——在網頁上使用多媒體第13節暢游我的網站世界——建立站點第14節交互的使者——表單第15節讓網站揚帆遠航——站點的發布第2節中國傳統扇面——圖片裁剪與去色調整第3節靜物交響曲——活用漸變工具第4節美化你的照片——修復工具的使用第7節明信片設計——應用圖層樣式第9節立體水晶字——「動感模糊」和「查找邊緣」濾鏡特效第10節火焰字——「風」和「高斯模糊」濾鏡特效第12節倒影效果——「波紋」和「水波」濾鏡特效第13節美麗的天空——「雲彩」和「鏡頭光暈」濾鏡特效第14節繪制西瓜——「球面化」和「波紋」濾鏡特效第15節奧運光環——「極坐標」和「曝光過度」濾鏡特效

2.對著評委講，然後他還要提問你問題，先進去抽題目讓你備課再講的