Ⅰ 我現在是一名初中生，但是有很明顯的雞胸，怎麼辦
建議去看看醫生吧，在長身體的階段還是要注意一下
望採納哦，保持溝通和交流^^....
Ⅱ 初中生，早上一個飯團，中午吃飽（一葷一素一湯），晚上吃了半個烏雞的翅膀部位……看問題描述
初中生就開始減肥了，你是有多重啊，不建議中學生節食減肥，只要多參加體育鍛煉，自然就會瘦，這樣減肥，挺影響身體健康的，不建議使用
Ⅲ 15歲中學生喝雞尾酒會下降智商嗎
少喝點點問題不大，長時間喝酒會影響你的大腦的發育，就會影響智商。
Ⅳ 為什麼好多中學生渾渾噩噩還不知悔改
我在教育機構工作，能接觸到很多中學生。
A:初一的小女孩，在課上睡覺，沉迷手機不能自拔。說話把生殖器官掛嘴邊不當回事，有男的也講黃段子，面不改色。
B：成績尚可，每天被媽媽逼著學習開始叛逆。上課不聽被老師罰站，摔門而出，被勒令聽課回家反省，拎著包頭也不回就走了。
C:成績非常差，數學能考個位數。在卷子上只蒙選擇題，答題紙上寫上「老子不會」直接交卷。
這就是題主所說的渾渾噩噩吧。可是首先，在扣上這個帽子之前，有沒有想過他們為什麼會變成這樣。其次，我們都說這樣不對，但誰告訴過他們為什麼要悔改？
A：小學的時候品學兼優。但因為家裡過高的期待和過嚴的管教，考不好就一頓打，她沒時間交朋友所以也沒人傾訴。裝著每天笑嘻嘻的樣子，終於有一天她哭得稀里嘩啦，她說她很孤獨。所以她自殘，用傷害自己方式阻止爸媽對她的管教。嘩眾取寵，吸引別人的目光。
B：他老師和家長天天叨叨他，說他不努力。他課文背不下來，定四點的鬧鍾起來背。留作業雖然會抱怨，但他天天寫的工工整整，比其他人都要快。這樣的小孩，你可以說他方法不對，說他粗心大意，但怎麼能說他不努力？所以他委屈。我都替他委屈。
C：基礎很差，因為家裡的原因，一直對他不夠重視，直到要中考才著急。補課的時候很認真，別人學一遍的東西他學五遍，會了為止。雖然還是不及格，但是因為分數在進步，他挺開心的。然後，他老師說，你智商有問題吧。
對於這種老師我只能說，您智商才有問題呢。師德呢？
總能聽到家長抱怨，這孩子怎麼這樣啊。
每次我都想說，怎麼這樣，您心裡也該有點數才對。不然心結永遠打不開，他們只能一直這樣。
我和他們說的是：
但行好事，莫問前程。
河狹水急，人急計生。
明知山有虎，莫向虎山行。
但行好事，莫問前程。你們總會說，我不喜歡魯迅，他的觀點過時了。數學學了有什麼用，以後用不到。不管以後能不能用到，考試能不能用到？能。那你管那麼多呢，干就行了。
河狹水激，人急計生。不等同於「車到山前必有路」這種盲目樂觀。你行過的好事，都可能會在你的逆境里幫助你。但如果你大腦是一片空白，你指望緊要關頭靈光乍現？不可能的。
明知山有虎，莫向虎山行。摔門，挑釁扯淡的老師，你們這種天不怕地不怕的樣子真酷。可是你們是知道後果的。被說教，被罵，被處分，這些對你們不好。他們已經傷害了你們，你們就不要再傷害自己了。你能看到那個不好的後果，就千萬別去碰。保護好自己，比什麼都重要。
如果有中學生在這里，我希望你們也記住這三句話。這是我的理解，不一定對，但希望對你們有用。
希望你們變成很棒的人。
而我想變成很棒的老師，去引領更多的小孩變成很棒的人
Ⅳ 求幾本適合中學生看的雞湯。
雞湯不適合看，其實雞湯再多也只是暫時緩解一下心情而已。多去看看名著，哪怕是名著的影視作品，做一個有思想有思維的人自己就能熬雞湯
Ⅵ 一.填上合適的單位 （1）一個中學生的質量約為45_____. （2）一隻雞的質量約是2000______.
（1）一個中學生的質量約為45千克.
（2）一隻雞的質量約是2000克.
（3）一頭大象的質量約為6*10^6千克.
（4）一枚硬幣的質量約為10^4毫克
Ⅶ 有關中學生行為規范的小品，不要是什麼 當當當……，如此這兩人，最好是《補》《雞毛撣子的風波》 的內容
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。 2、遵守法律法規，增強法律意識，遵守校規校紀，遵守社會公德。 3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂於探究，積極參加社會實踐和有益的活動。 4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。 5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。 6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。 7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。 8、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。 9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。 10、熱愛大自然，愛護生活環境。
編輯本段中學生日常行為規范
一、 自尊自愛，注重儀表 1、 維護國家榮譽。尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮。 2、 坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。 3、 穿戴整潔、樸素大方。頭發干凈，不燙發、化妝、佩戴首飾。男生不留長發。女生不穿高跟鞋。 4、 養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰、亂扔廢棄物。不吸煙、喝酒。 5、 舉止文明。不打架罵人、說臟話。不賭博，不參加封建迷信活動。 6、 情趣健康。不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。 7、 不進營業性舞廳、營業性電子游戲廳、酒吧和音樂榮座等不適宜中學生活動的場所。 8、 愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。 二、 誠實守信，禮貌待人 9、要講普通話。使用禮貌用語。講話注意場合，態度和藹。 10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習慣。謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人。遇見外賓，以禮相待，不卑不亢。 11、尊重教職工，見面行禮或主動問候。回答師長問話要起立，接受遞送物品時要起立並用雙手。給老師提意見態度誠懇。 12、同學之間團結互助，正常交往，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學，發生矛盾多做自我批評。 13、待客熱情，起立迎送。鄰里有困難時，主動關心、幫助。 14、未經允許不進入他人房間、動用他人物品、看他人信件和日記。 15、不隨意打斷別人的講話、打擾他人學習工作和休息，妨礙別人要道歉。 16、惜時守信。答應別人的事要按時做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。 三、 遵規守紀，勤奮學習 17、按時到校，上課前准備好學慣用品。上下課時，起立向老師致敬。下課時，請老師先行。 18、上課專心聽講，勇於提出問題，敢於發表自己的見解，積極回答老師的提問。 19、認真預習、復習，按時獨立完成作業。考試不作弊。合理安排課餘生活。 20、積極參加團隊活動和學校、班級組織的文體活動、勞動和社會實踐活動。 21、認真值日、保持教室、校園整潔優美。保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內追逐喧嘩。 22、愛護校舍和公物，不在黑板、牆壁、課桌、布告欄等處塗抹亂刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。 23、參加各種集會准時到達，不做與會議無關的事。 24、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節約水電，服從管理。 四、 勤勞儉朴，孝敬父母 25、生活有規律，按時作息。 26、學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。 27、主動承擔收撿房間、洗 衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院等力所能及的家務勞動和公益勞動。 28、生活節儉，不擺闊氣，不亂花錢。 29、尊重父母意見和教導，經常把生活、學習、思想情況告訴父母。 30、外出和到家時，向父母打招呼，未經家長同意，不得在外住宿。 31、尊敬體貼幫助父母、祖父母、外祖父母，關心照顧長輩和兄弟姐妹。 32、對長輩有意見，有禮貌地提出，不耍脾氣，不頂撞。 五、 嚴於律己，遵守公德 33、遵守交通法規，不違章騎車，過馬路走人行橫道。 34、乘公共車、船主動購票，給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座，不爭搶座位。 35、遵守公共秩序，購票購物按順序，對營業人員有禮貌。 36、愛護公用設施、文物古跡。愛惜莊稼、花草、樹木。保護有益動物和生態環境。 37、參觀游覽守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肅穆。 38、觀看演出和比賽，做文明觀眾，不起鬨滋擾，結束時鼓掌致意。 39、尊重外地人，遇有問路，認真指導。 40、見義勇為，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發現違法犯罪行為及時報告。
編輯本段國家教委的通知
《中學生日常行為規范》（以下簡稱《規范》）自1988年試行以來，各地認真貫徹，在提高廣大中學生思想道德素質和形成良好的校風、學風等方面，取得明顯成效，受到各方面的好評。實施《規范》是一項長期的任務，為使《規范》更好地發揮作用，我委在試行的過程中，不斷總結各地的經驗，反復徵求各方面的意見，進行了必要的修改，使《規范》的具體要求更加明確，更加符合中學生的實際。現將《規范》正式頒發，請各地遵照執行。 一、深刻認識貫徹實施《規范》的目的意義 《規范》集中體現了對中學生日常行為的基本要求，目的在於使其養成良好行為習慣，促進身心健康發展，加強對中學生的道德教育。《規范》的正式頒布，是新形勢下，加強和改進中學德育工作的重要措施，有利於用社會主義道德規范青少年的日常行為；有利於改善當前中學生養成教育比較薄弱的狀況；有利於指導中學生在改革開放復雜多樣的社會環境中健康成長。 二、全面正確地理解《規范》內容 1．《規范》的核心內容是指導學生學會正確處理個人與他人、個人與集體、個人與社會的關系；懂得中學生的責任與義務；學會如何生活。《規范》共五個方面四十條，體現了對中學生在道德品質與日常行為方面的基本的具體的要求。按照由自我到他人，由學校到家庭、社會生活的順序排列。 2．《規范》的許多要求是中華民族傳統美德在中學生日常行為方面的基本體現。因此，貫徹實施《規范》應與繼承、弘揚中華民族傳統美德緊密結合起來，相輔相成，相互促進。 3．《規范》大部分條文是從正面提出要求的，同時，也有限制性要求。目的是教育學生增強國家觀念、道德觀念、法制觀念，懂得什麼是正確的行為、什麼是錯誤的行為，應該怎樣做、不應該怎樣做，以通過日常行為的訓練逐步提高分辨是非、區別善惡的能力和道德選擇與行為評價能力。 4．《規范》中包含著良好個性心理品質的培養與教育。要重視對中學生心理健康的教育，注意克服各種心理障礙和獨生子女的某些弱點，以培養學生積極進取、勇敢頑強的意志品格。 三、貫徹實施《規范》應注意的幾個問題。 1．知行統一，重在做到、做好。貫徹實施《規范》既要向學生講明每一方面、每一條要求是什麼，更要側重於日常行為的嚴格訓練。起始於知，落實於行，做到知行統一。要避免讓學生簡單地背誦條文的做法。 2．循序漸進，持之以恆。良好行為習慣的養成是長期教育、培養、訓練的結果。各地各校要區分不同年齡、學段，從實際出發制定切實可行的教育訓練計劃。堅持全面要求，分步實施，嚴格訓練，點滴做起。貫徹施行《規范》要與各項教育教學活動結合起來，相互滲透。 3．貫徹實施《規范》，要取得家長和社會的廣泛支持與密切配合。對青少年進行思想和道德教育，是學校、家庭和社會的共同責任。對青少年進行思想和道德教育，是學校、家庭和社會的共同責任。要通過家長會、家長學校、社區教育委員會等多種途徑，宣傳講解《規范》的各項要求，以協調社會各方面和有關部門的力量，形成良好的社會教育氛圍。 4．認真做好品德評定工作。《規范》的制定，為中學生品德評定提供了具體的可操作的依據；同時，品德評定又可促進《規范》的貫徹實施。要把認真貫徹《規范》和做好品德評定工作結合起來。1988年我委頒發的《關於對中學生思想品德評定的幾點意見》（[88]教中字013號）繼續試行，並要注意總結新經驗，使品德評定的工作更加科學化。 5．各地教育行政部門和學校在貫徹實施《規范》中，要把師德建設作為根本環節抓緊抓好。教師要言傳身教，率先垂範。努力提高教師自身的思想道德素質和職業道德水平。 四、要加強指導和管理 貫徹實施《規范》是中學德育的經常性工作，各地教育行政部門和學校要列入重要議事日程。要培訓骨幹、健全制度、總結經驗、樹立典型，從本地本校實際出發制定切實可行的實施計劃，並指導推動這項工作不斷深入。 要為學校貫徹實施《規范》提供必要的條件。要把《規范》全文印在《學生手冊》里。貫徹實施《規范》的情況，要作為對各級教育行政部門督導檢查和學校質量綜合評估的一項重要內容。 本通知精神原則上也適用於《小學生日常行為規范》的貫徹實施
Ⅷ 初中生怎樣去除雞皮膚
首先你上學肯定不方便，洗澡後開業塗抹補水保濕的體乳。然後把代謝的角質去了，可以去買一些去雞皮膚的護膚品
Ⅸ 煲雞湯放什麼適合中學生吃
田七燉雞
食材准備
母雞、田七、食鹽、姜、料酒、水
製作步驟
1、將母雞肉洗凈，斬成小塊，待用。
2、瓦煲內，加入清水1000克，置於旺火上，然後放入雞肉塊
3、燒開後撇去浮沫，加入生薑片、料酒，移至小火上燉至雞肉熟爛
4、再加入田七粉、鹽、味精，稍煮片刻即可離火食用。
田七燉雞是一道漢族葯膳，屬於粵菜系養生湯。主要用雞和田七燉制而成。有益氣養血，生精補臟，化瘀止痛，養血明目的作用。
Ⅹ 中學生可以去雞DIAN 嗎
不可以。頂著一臉胎毛未褪的進去，你當店裡的人眼瞎了看不出來你是個嫩仔？就算你已經抽煙喝酒五毒俱全，去的也是個挖良心的黑店，但是真心真心不至於犯傻去那種地方洗干凈脖子挨宰