A. 誰有中學生優秀事跡
李婧,女,1985年5月出生,擔任揚州環境資源職業技術學院02商英(4)班團支書,院學生會秘書處負責人。入校以來,她嚴格遵守學院的各項規章制度,做好模範帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關系,在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
一、思想積極要求上進,不斷提高政治素養
該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想,並且努力踐行「三個代表」,不斷提高自身政治修養。她思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作為班級團支書,她認真組織好每周三下午的政治學習,而且能積極調動大家的思想,引導非團員積極向團組織靠攏,做好優秀團員向黨組織推薦工作,該生已連續兩年被評為「優秀團干」。入校後該生就向黨組織遞交了入黨申請書,定期向黨組織匯報思想,處處以黨員的標准來嚴格要求自己。
二、認真學習,努力工作
在工作上,她能做到一絲不苟,認真踏實,從不假公濟私,決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級幹部每個月的考核工作,做好會議記錄考勤工作,起草學生會的各項規章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作,也能積極主動的協助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以「今日事,今日畢」的原則去做每一件事,作為班干及學生會幹部,具有二重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,她總能很好的解決這些問題,做到學生會、班級工作兩不誤。
在學習上,她勤學苦練,刻苦鑽研專業知識,入校以來都是以綜合名次第一的好成績獲得院一等獎學金的獎勵。在英語口語學習上,她自信、大方,一直以來,她都是外教的好助手,並多次參加學校的外事活動,從中不斷提高自己的英語口語水平。
三、生活樸素,樂於助人
在班級里,李婧是一名模範班干,和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如晚自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓她們也嘗嘗當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,李婧同學養成了批評與自我批評的優良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉朴,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。
李婧同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種為國學習的思想態度,一種身體力行的工作作風,體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養。在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她應當是一名當之無愧的優秀學生會幹部。
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周芳雲同學於2002年9月進入上海金融學院學習。時光如梭,轉眼三年逝去,在此期間,她取得了一系列成績,但用她自己的話來說:「我可能取得了些許微不足道的成績,但這與學校的重視,黨組織的關懷,老師的幫助,同學的支持是分不開的。」在老師同學眼中的她是一個開朗、活潑、大方、學習成績優秀、工作出色的學生。她進校以來各方面表現突出,政治上要求進步,積極靠攏黨組織,堅持以黨員標准嚴格要求自己。學習勤奮,自覺性強,各科成績優秀,四學期內分別獲得三次一等人民獎學金、一次二等獎學金,並獲得其他專項獎學金。她尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂於助人,在同學中享有較高威信。興趣廣泛,愛好體育、棋類、寫作等。先後擔任班團支部書記、班長,院團委社會實踐部副部長、院團委青年志願者服務總隊隊長等職務。作為學生幹部,她善於思考、認真踏實。在組織校內外活動時,能以身作則,體現了較強的組織管理能力。同時她積極參加各項活動,在活動中都有上佳表現,曾獲得多項榮譽稱號。具體如下:
在思想政治上,她迫切要求加入中國共產黨,為我院努力工作有強烈的使命感。在校期間,她或是通過院黨校學習、或是加入了鄧小平理論研究會、或是通過學校開設的德育課程,或是自己查閱有關文獻書籍,努力提高政治理論修養,並且利用它不斷深刻的剖析自己,修正自己思想認識偏差的地方,從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,並帶動周圍同學努力學習掌握專業知識,積極努力工作。她堅信中國共產黨是最偉大、最先進的黨派,不斷增加黨對建設中國特色社會主義的信心。在「五四」表彰大會代表優秀團幹部發言中,她對於共和國的開國元勛陳毅同志在其《六十三歲生日述懷》的詩中寫到的話「我是一黨員,更應獻至誠。個人太渺小,黨群才萬能。念我數十年,庸碌愧聲聞。今後幾時期,正路在遵循。』何況我呼?」留下深刻的印象,體現了她能夠時刻端正入黨動機,樹立科學的三觀,時刻以一名共產黨員的標准嚴格要求自己。此外,她還積極參加青年志願者服務隊,或是從身邊的小事做起:給年逾耄耋的老人讓座,攙扶盲人同志過馬路,雖然這也許都是一些小事,但她認為萬丈高樓平地起,應從點滴的基礎開始做起。學習、工作的壓力比較大,但是她愈加珍惜時間,學習之餘從來不吝嗇幫助同學,因為他認為幫助別人也是在健全自己人格。通過她的不斷努力,現已被會計系黨總支確定為建黨對象,近期將通過組織審批。
在學習上,她系統地學習掌握了較為扎實的專業知識,在校期間,她學習努力,嚴格要求自己學好會計領域的各項專業知識及金融相關基礎知識,並不斷提高實際動手能力,取得了優秀的成績,獲得了三次一等人民獎學金,一次二等人民獎學金,以及專項安盛教育獎學金三等一次。
此外,為拓展自己的知識面,她還堅持參加了上海財經大學會計專業本科文憑的自學考試,參加銀行金融知識等的學習班。她還掌握了英語聽、說、讀、寫的基本技能,順利通過全國英語四級考試。通過了對計算機基礎知識的學習、辦公自動化操作的實訓及ERP財務系統的學習,還通過了珠算四級考試。
在社會工作上,周芳雲同學曾擔任班級團支部書記、班長、院社會實踐部副部長及院青年志願者服務總隊隊長等職務。
在工作中,她帶領的志願者服務總隊起到了先鋒帶頭作用,配合院「素質拓展計劃」開展,為更多的同學提供了志願者服務、社會實踐服務的機會,在學校與社會之間架起了橋梁。她還與各系部聯合開展志願者活動成果展、交流會等,在校園中營造一種志願服務的良好氣氛。也讓同學積極參與其中,為中國志願者服務隊伍的壯大做出自己的貢獻。而今志願者活動的一天天壯大,管理愈加完善,這學期在團委老師的支持下,成立了院志願者服務總隊,並且任命周芳雲同學為院志願者服務總隊的隊長。
她在對我院青年志願者服務活動管理中,首先制定了我院志願者活動開展的規章制度,引導院及各系志願者活動規范化開展,此外她還聯系社會上的單位、組織開展志願者服務活動,使我院的志願者活動更加豐富、更能體現大學生的特色及風采。
在過去一年的工作中,由她帶領的願者服務隊伍參加了「世界扶貧大會」志願者服務隊、上海科技館、海洋館志願者服務隊、上海2010年世博會志願者服務隊、赴浦東新區團委掛職學習志願者服務等社會品牌志願服務隊伍。作為2010年上海世博會主力軍的當代大學生,她配合上海市世博會籌辦辦公室、上海市教委等組織我院志願者參加「迎世博、學雙語、推廣普通話」志願者服務隊伍,在曹路鎮等在農村開設語言課程,輔導他們學習語言。
此外她還與曹路鎮政府、曹路各個村委小區等聯系開展各項志願者活動,在陽光苑「陽光驛站」建立長期服務計劃,在小區開展各種金融知識宣傳、開設 「愛心小學」、曹路鎮政府幹部英語班等,協助社區工作的開展。得到了社區居民和各村村民們的熱烈歡迎,也受到了曹路鎮領導們的肯定。並且在曹路鎮首次科技節活動中,由於她組織策劃活動細節,加上全體志願者的共同努力,使志願者服務總隊取得了巨大的成功,我院有三個志願者服務項目在曹路鎮開展,並且都取得優秀的成果,特別是我院在曹路鎮聯合村開展的「外來青年」輔導夜校,作為上海市首次試點活動,得到了浦東新區團委的廣泛關注,新區組織部部長親自參加了揭牌儀式,並多次進行視察。活動開設計算機、英語、農村醫療健康、以及教育部規定的高中相關課程,得到外來青年的廣泛歡迎,並已使外來務工青順利完成了第一期計算機課程的考試。在今年計劃中她還准備向周邊地區輻射開展活動,真正做到大學生「三下鄉」協助開展農村工作的目的。也讓更多的同學參與到志願者服務的隊伍中來。在她的努力下,也使各個系的志願者活動取得了巨大成就。
作為社會實踐部副部長,她參加策劃、組織院寒暑期社會實踐活動的開展,在2004年院暑期社會實踐組織開展中,作為實踐部的主要負責人,從實踐項目、個人實踐兩方面進行調查管理,負責我院曹路鎮「三下鄉」服務的三個重點項目及帶領院34名同學參加曹路鎮政府的掛職鍛煉。並參加2004年社會實踐材料的匯編,為我院團委獲得「上海市大學生暑期社會實踐最佳組織獎」做出貢獻。
在班級工作中,她配合系部、輔導員的各項工作,在老師與同學之間起到紐帶的作用,熱心幫助同學們解決生活上學習上的困難,負責班級工作規劃及活動的開展,她帶領班委積極組織各項活動,取得了良好的成果,她所在班級的團學活動,曾獲得院「優秀組織獎」、「團學活動二等獎」等榮譽;在軍訓期間,作為班長她帶領班上同學與烈日奮斗,展現大學生的風采,在軍訓匯演中她所在班級獲得院軍訓綜合評比第二名;她組織並參加的會計系「智力大考場」活動中獲得「最佳組織獎」。得到輔導員和系部老師的認可。
努力的工作實踐,不錯的工作成果,使她獲得了 「優秀學生幹部」, 「優秀團幹部」, 「優秀團員」、 「社會活動一等獎」兩次等榮譽。
在個人實踐方面,她利用寒暑假積極參加社會實踐,於2003年的暑期她在中國工商銀行上海市浦東分行金融個人理財中心實習,主要學習抵押貸款、存款證明開據、銀證轉賬、銀證通的辦理、電話銀行開戶等個人理財服務。將所學金融知識運用到實際,實踐期間得到銀行老師的一致好評。
於2004年暑期,她在上海市浦東曹路鎮團委掛職團委書記助理,統籌管理鎮團委的暑期工作。掛職期間,她組織曹路鎮青少年暑期工作,給曹路鎮青少年設計了一個健康、而有意義的暑期,參與了農村增產、致富點子等小冊子的編寫,作為村民學校的教材,為農村建設獻計獻策,另外還參加了個項目得開展,並負責綠化建設蚯蚓垃圾處理試驗項目的財務規劃,該項目還在延續開展。另外她作為「奉獻青春的智慧」三下鄉服務團的負責人,策劃、領導活動的開展,整理實踐的成果。在社會實踐成果答辯中得到了各指導老師和領導的肯定。獲得了「上海市2004年暑期社會實踐優秀項目」。
在不同的實踐工作中,使得她各方面都得到了鍛煉,培養了她實踐動手能力及社交能力,使她從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。而優秀的工作表現,使她獲得2004年「上海市大學生暑期社會實踐優秀個人」、院 「社會實踐優秀個人」、2003年「會計系社會實踐優秀個人」的榮譽。
在生活中,作為學生幹部她積極幫助有困難的同學,所在寢室關系融洽,互相關心,共同努力,曾獲得「寢室美化大賽優秀獎」。
兩年多的大學生活,她不斷努力進取,在思想、學習、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果
3
張曉靜同學系工商管理系02秋秘書班學生。現任工商管理系學生會主席,02秋秘書班班長。自入學以來,她一直從事多項學生幹部工作並取得了一定的成績,在同學中有著很高的威信和廣泛的影響。張曉靜同學是一位各方面都全面發展的同學,她不僅在學生幹部工作方面取得了顯著的成績,在政治思想、學習成績、學術科技、社團工作、文體等多方面都有突出成績。
一.在政治思想方面,張曉靜同學具有堅定正確的政治方向,擁護黨的領導,堅持黨的基本路線。在平日的生活里認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,「三個代表」,「科學發展觀」等重要我黨的指導理論和思想。並且將這些理論理解與平日的實踐結合,在思想和行動上嚴格要求自己。早在高中的時候張曉靜同學便積極向黨組織靠攏,進入大學後她再次向黨組織遞交入黨申請,定期向黨組織遞交有質量的思想匯報。被評為入黨積極分子,並被評為24期黨校「優秀學員」。她每學期都參加校鄧研會,積極參加各類黨的理論知識的講座,並定期發表學習心得。在對黨的認識更加深刻的同時,她對自己的要求也越來越高。在不斷加強自身素養的同時,做好各項工作,全心全意為同學服務。2003年12月,張曉靜同學光榮加入中國共產黨,成為一名中共預備黨員。之後,她時時刻刻以一名黨員的標准來要求自己,並積極朝更高的方向努力,在同學中發揮著重要的模範先鋒作用。
二.在社會工作方面,張曉靜同學自入學以來從事過多項學生幹部工作,都取得了顯著的成績。主要從班級工作、系級工作、社團工作三方面做如下綜述:
首先,是班級工作方面:自入學以來,便一直擔任02秋秘書班班長至今。在做好班級的常規工作的同時,能對整個班級的長期發展做長期的規劃,制定長期發展努力的方向和目標。在她的帶領下和全班同學的共同努力下,02秋秘書班被評為院「先進集體」,「紅旗團支部」,並在學校的多項活動中取得突出的成績和深遠的影響。這在以往歷屆秘書班中是少見的,是開了先河的。剛入學的時候,班中許多同學都對自己進入秘書這個似乎並非我們學校的主要專業而感到沮喪,甚至有些同學都覺得進入秘書班是很不光彩的。張曉靜同學在感受到大家的這一情緒的時候,及時在入學初大家最迷茫的那段時間,邀請相關專業指導老師給同學們分析例年學校就業率、秘書專業在社會工作中的特長等等;她還邀請了歷屆的學長學姐們與全班同學開展交流會,讓他們談自己進入大學對專業認識的轉變等等。這一系列的交流活動使02秋秘書班的同學能夠在入學以後,正確認識本專業及時走出灰暗的心境,有一個及時的思想轉變、狀態調整,重塑每位同學的信心,使全班同學及時以積極的面貌投身於大學的學習生活中。這對整個班級以後的發展起到了置關重要的作用。在2003年與校團委、學生會、自律委員會的團日活動中,張曉靜同學積極帶動全班同學的積極能動性,與計算機2班班委積極協商密切配合,使這兩個班級的聯誼在那次校方的團日交流活動中分別榮獲「團日活動一等獎」。在那個現在已經變成一片綠草坪的體育室里,100多位同學圍圈而坐,盡情揮舞著手中的熒光棒,一起譜寫大學生活里又一美麗的瞬間…在軍訓期間,張曉靜同學積極認真的態度給教官留下了深刻的印象,幾乎每天她都會被叫出隊列為大家做動作示範,起到了模範先鋒的作用。在她的影響下,02秋秘書班雖然是女生佔了全班人數的3/4的班級,但是依然在軍訓中獲得了領導一致的好評,榮獲三等獎。軍訓會操前預演的那天,由於女生居多,在烈日下秘書班倒下了多名同學,張曉靜同學護送同學去醫務室,忙前跑後,後來自己也在醫務室累倒了被送往醫院。在她的感染和全班同學的共同努力下,02秋秘書班在第二天的軍訓會操中,雖然人數變少女生居多,但是當最後02秋秘書班走過主席台前全場響起了一片響亮的掌聲,榮獲三等獎。入學以後,她積極帶動全班同學開展學習黨的理論的學習活動,發揮黨員的模範先鋒作用,目前02秋秘書班已有4名預備黨員,一名正式黨員。在平日的工作中,她細心周到,關心顧及他人的感受,能首先站在同學的立場考慮問題,能及時地與同學交流並將同學的情況與輔導員做及時的匯報。目前02秋秘書班是畢業班,她也積極的做好畢業班的工作,及時傳達各類消息到每位同學那裡。她的班長工作出色有成效。張曉靜同學在班中有很高的威信,每學期的班幹部換屆選舉她的得票總是遙遙領先的。
再者,是系級工作方面:張曉靜同學的工作成績是突出顯著的。尤其是在秘書專業從國貿系轉到工商管理系的大二的那個學年開始,新系成立,02秋秘書班成了大二唯一的一個班級,成了新系發展的骨幹力量。張曉靜同學在創立新的學生會、制定新的相關制度等使新系工作走上正軌的這條路上付出了巨大而艱辛的努力。萬事開頭難,從無到有,到今天已逐漸走向成熟的工商管理系,張曉靜同學的工作成績是異常突出的。大一第二學期張曉靜同學便擔任國貿系社團部副部長一職,那段時間她便已留心學生會工作的細則,做學生幹部的要求等。自新系成立後她便擔任系學生會主席至今,在大二的第一學期還兼任了系的社團部部長。新系成立初,學生幹部人手銜接方面出現危機。張曉靜同學帶動02秋秘書班同學的工作積極性,在原先國貿系任各部幹事或副部長的同學中選擇有工作經驗有能力的同學一起為新系的工作共同努力。於是02秋秘書班就出現了有9名同學在系團總支、學生會擔任部長工作,成了這個新系的骨幹力量,共同在這條艱辛的路上並肩作戰。目前秘書專業又轉到人文藝術系,他們又在新的路上開始了新的征程。張曉靜同學有很強的組織策劃工作能力,辦事有效率,有創新意識,並善於營造良好的工作氛圍,通過這兩年多擔任學生幹部的實踐,也更深刻地了解了管理的諸多方面,並培養了自己較強的責任感和工作能力。最難能可貴的是:在多項大型活動中,她均能做到組織策劃並積極參加。比如她組織策劃大型社團活動「廣告饕餮之夜」並擔任主持人;組織策劃工管系「雙語節」並參加「海的女兒」一劇演出,獲「最佳人氣演員獎」,所在劇組獲得「最佳組織獎」;組織策劃「校園K歌之王」大賽,取得圓滿的成功;組織策劃「地鐵站志願者」活動,獲得校方的一致好評;首屆創業計劃大賽工管系獲得「最佳組織獎」;組織策劃並參與工商管理系三對三籃球賽並獲得「季軍」等等一系列的活動。不僅以一個主辦者的身份去衡量一個活動,同時也從一個參與者的角度去看待。這對整個活動的總結以及以後活動的開展起到了良好的改進推動作用。張曉靜在系級工作的開展中取得了老師和同學的一致好評,並在學生幹部中起到了模範先鋒的領頭羊作用。在從無到有的新系學生工作中付出了巨大的努力,並取得了顯著的成績。 2003年9月榮獲社會活動獎一次。 2004年9月榮獲系級「優秀學生幹部」稱號。2004年10月榮獲院「優秀學生幹部」稱號。
最後,是社團工作方面:張曉靜同學在從事多項社團工作的過程中也取得了一定的成績。02-03學年第二學期擔任國貿系社團部副部長,校社團部信息中心幹事;03-04學年第一學期擔任工商管理系社團部部長,校社團部信息中心主任。在03年5月結合本專業特色發起並成立「公關禮儀協會」,並擔任協會會長,現擔任協會秘書長。所在協會在2003年校社團巡禮中獲得「優秀社團」。在任系社團部部長時,積極做好社團管理工作,結合本系發展總方向,給予社團活動的發展以總的指導。由於參與校系兩級社團工作的原因,張曉靜同學不僅本身對社團工作的認識與管理有深刻的了解,更對整個系所管轄的三個社團的工作起到了良好的推動作用,在她的努力下,工商管理系的社團活動得到了校方的肯定,她自己本人的社團工作也受到了一致好評。任職期間:系所轄的三個社團都獲得了顯著的成績:「書畫協會」獲得「十佳社團」;「星點文學社」獲得在04年社團表彰中「最佳編輯獎」;系所轄並由她發起成立的「公關禮儀協會」在校社團巡禮中獲得「優秀社團」。張曉靜同學本人也在04年社團工作表彰中榮獲院「優秀社團幹部」稱號。
三.學習成績方面:最難能可貴的是,張曉靜同學雖然自入學以來,身兼數職,從事多項學生幹部工作。但是卻一直能做到學習工作兩不誤,連續獲得人民獎學金。在02—03學年第一學期她獲得人民獎學金三等獎; 02—03學年第二學期獲人民獎學金一等獎; 03—04學年第一學期獲人民獎學金一等獎; 03—04學年第二學期獲人民獎學金一等獎。
四.學術科技及發表文章方面:在首屆大學生創業計劃大賽中,張曉靜同學積極參加組建團隊「全身寶豬油有限公司」,作為主要發言人和撰稿人,最終在決賽中獲得「亞軍」,並給每位評委留下了深刻的印象。作為工商管理系的學生會主席,在那次大賽中她積極做好各項工作的安排並帶頭參與,所在系也在此次大賽中獲得最佳組織獎。獲獎作品還被推薦參加曹路鎮科技節和全國創業計劃大賽上海的審評。03年1月張曉靜同學代表全校在校生在03春畢業典禮上發言。發言稿亦在校報刊登發表。
五.體育方面:自入學以來,張曉靜同學是一個各方面都全面發展的學生。她自入學以來連續兩年都參加校運會並獲獎。在02—03年校運會,獲得女子800m全校第二名;在03—04年校運會,她榮獲女子800m全校第四名,女子4*100m全校第三名,並被推薦代表學校參加在松江大學城舉辦的大學生冬季長跑。在03—04學年第二學期她參加了工商管理系三對三籃球賽並獲得季軍。
六.文娛方面:生活中張曉靜同學是個樂觀開朗積極向上的同學。平時參
與校園文娛活動也是較為豐富的。她在02—03學年第一學期參加國貿系中外名曲欣賞會獲「鼓勵獎」;在02—03學年第二學期參加國貿系中外名曲欣賞會獲二等獎;03—04學年第二學期參加工商系雙語節海的女兒演出獲「最佳人氣演員」獎;03—04學年第二學期策劃並擔任大型社團活動廣告饕餮之夜的主持人。她還多次擔任各類大型文娛競賽類活動的評委。
七.社會實踐及志願者方面:張曉靜同學每學期的社會實踐都獲得班中一等或二等獎。在03—04學年第二學期她代表本系參加曹路鎮與上海金融學院的貼春聯活動獲得班級一等獎並推薦校團委評獎。每學期她都積極參與接新生的志願者活動。地鐵站的志願者活動她不僅積極策劃還主動參與到活動中去。
八.所在寢室衛生及參與評比情況方面:自入學以來,張曉靜同學便擔任寢室長。所在寢室衛生情況優秀,連續兩年在校寢室美化大賽中獲獎。2003年在系寢室美化大賽中獲得「特色寢室」獎; 2003年在校寢室美化大賽中獲得「優秀寢室」獎;2004年在校寢室美化大賽中獲得「優秀寢室」獎。
九.綜合獎項:張曉靜同學是一個全面發展的學生。自入學以來的兩年她連續獲得校「優秀團員」稱號兩次,並在03—04學年第二學期獲得「愛建獎學金三等獎」。
以上便是張曉靜同學在各方面表現的綜述。張曉靜同學是一名全面發展的優秀的學生幹部。在她即將從這個學校畢業的這一年,她愈加珍惜在學校的生活,她留戀這個學院,感謝每一個在她大學生活中出現過的人,尤其對於自己從事學生幹部的經歷將是她一輩子受用的寶貴財富。為此,她感謝,感激,也為此,她會更加努力!
並附一份申報材料的格式,可能不太符合優秀班幹部,不過這個格式是很合適的:
優秀團幹部申報材料--
XXX,96年8月畢業,98年8月調入三中擔任三中小學四個班的體育課教學工作,兼任三中團總支書記至今,勤於學習、勤奮工作、努力鑽研、不斷進取,在體育教學、研製教具、撰寫教學論文等方面取得較大的成績。
一、認真學習理論,提高思想認識
XXX在思想意識中有積極向上、要求進步的動機,能主動、自覺地向黨組織靠攏。堅決擁護黨的路線、方針、政策,熱愛發展中的社會主義祖國,熱愛所從事的教育事業,積極參加社會和學校組織的各種有益的活動。在政治理論的學習中,認真聽講,深入思考,討論中敢於大膽陳述自己的所思所想,談感受,談心得,目的是想通過交流獲得更多的信息,以提高自己的思想認識,幫助自己進步,使自己成長為一個能跟上時代步伐、符合時代需要的社會成員。自覺遵紀守法,積極維護民族團結。
工作中任勞任怨,盡職盡責,顧全大局。教學中教態端正,用科學的教育思想和教學觀指導自己的教學工作;有正確的學生觀,用自己對學生的愛,營得學生對自己的敬,努力實現著教書育人的宗旨。敬業愛崗,將教師的職業道德規范做為自己的行為准繩;為人誠實,樂於助人;嚴以律已,寬以待人。
二、努力鑽研業務,提高教學水平
教學工作中,遵循著傳授文化科學知識、教學生做人、培養學生能力的目標,努力貫徹教育心理學原理,分析、研究學生的心理特徵和年齡特徵,進行符合學生實際的課堂教學。教學中教法靈活,以豐富的教學經驗努力把握好課堂教學的各個環節,滿足學生的學習需要,使體育課生動、有趣,成為學生們特別喜愛的一門課。在傳授知識的同時,還注重引導學生從"學會"到"會學",進行學法的逐步滲透,將"教"變為"引導",使"學"成為"樂趣",從而提高了學生的學習質量,也培養了學生的學習能力。教學中,能充分利用教學儀器,並不斷向學生介紹最新的科技動態,通過師生間的交流,使學生獲得極豐富的知識信息,開發了學生潛在的能力。教學之餘,鑽研教材,製作教具;放棄節假日,進行足球和田徑訓練;為學生的學習提供最有利的條件,服務於教學。在自己鑽研的同時,也帶動周圍的同事,共同商討,積極參與,動手製作,都獲得了一定的成績。
三、勤奮學習、勤奮工作
不懂就問,不會就學,這是余剛工作的一大特色。初任體育時,只要縣、州級舉辦的體育教師培訓活動,他都積極要求參加;在平時的業余時間內,他認真
B. 「青春之歌—北京市優秀中學生事跡」 感想
1.
6月28日,在由北京市委教育工委、市教委、市委宣傳部、首都精神文明辦和團市委舉辦的「唱響青春之歌——北京市優秀中學生事跡報告會」上,來自北京市第十二中學傅晨昊、通州區潞河中學愛心志願者團隊代表范逸舟、北京拔萃雙語學校葉璐、北京五中分校付凱、北京電氣工程學校張淇皓五位同學講述了他們弘揚抗震救災精神、不怕困難、奉獻奧運的動人事跡。
「在招展的國旗上,紅色是革命的顏色;在志願者的微笑圈上,紅色是樂於助人的顏色;在中國,紅色是熱情、吉祥的象徵。紅色是中國的顏色。向世界展示中國紅,是我追求的人生目標。」 ——北京市第十二中學傅晨昊
讓世界見證中國紅
在高二時,傅晨昊有幸參加了在美國舉行的國際學生模擬聯合國活動。活動中,青年學生們會被指派扮演不同國家的外交官,以聯合國大會的形式,闡述觀點、辯論政策、投票表決、做出決議。
就在傅晨昊以新加坡商貿委員會官員的身份興致勃勃地期待著活動正式開始時,他旁邊的一位代表斯洛伐克的美國選手就用極快的語速還夾雜著很多他完全沒有接觸過的詞彙跟他說話。傅晨昊馬上意識到自己可能會遇到麻煩。果然,在會議正式開始後,英、美國家的學生們所列舉的許多生僻案例和非常用詞彙讓他應接不暇。3個小時里,他被完全拋到了會議的核心討論之外。
「無論如何不能放棄!」這是他對自己的回答。在一夜的反思後,第二天的辯論開始了,傅晨昊嘗試著通過提出新觀點,介入討論的中心。第三天,他愈發珍惜每一次爭取得來的發言機會,激情地陳述自己的觀點。在第四次發言之後,他的觀點贏得了一位黎巴嫩代表的支持。這彷彿給他注入了一隻強心劑,他開始更加揮灑自如地表達。這意味著,作為一名中國的青年學生,他為自己的祖國贏得了世界的關注。
自模聯活動歸來後,傅晨昊自覺承擔起學校里接待外賓的工作。他樂此不疲地向各國友人介紹北京的名勝古跡和中國的傳統文化,還利用暑假的時間,接待來京遊玩的外國留學生到家中做客,送給他們寓意吉祥的中國結,教他們寫春聯、扎燈籠。傅晨昊希望每一位他接觸到的外國朋友都能感受到中國人的熱情與好客,也感受到中國紅的豐富與美麗。
「這一段志願服務的經歷,是我們成長的一筆財富,我們點燃愛心的火炬,照亮他人的時候,也溫暖了我們自己。」——北京市潞河中學青年志願者
愛心照亮臨終的生命
在北京的通州區,有一個臨終關懷醫院,在這所特殊的醫院里,有這樣一個醒目的銘牌:潞河中學愛心小屋。從2003年開始,一批批來自潞河中學的青年志願者們把青春燃成火炬,進行著愛心的接力,照亮了那些臨終的生命。
范逸舟永遠忘不了那一天,同學們第一次去松堂臨終關懷醫院。80多歲的老奶奶看到他們時,渾濁的眼睛裡閃出一絲驚喜,但是她布滿皺紋的面孔卻無法很好地表現出這種喜悅的表情。那張讓人心疼、難受的臉,讓同學們看到了生命對於死亡的深深恐懼。作為一個年輕的志願者:同學們不禁發自內心地問,我們到底能為他們做點什麼?
當潞河中學的志願者豎起愛心小屋的銘牌時,就意味著要用自己恆久的愛心和耐心為老人趕走彌留期的恐懼。同學們克服了節假日外出的誘惑,拒絕了呼朋引伴的聚會,節假日一到,就會圍坐在老人的身邊,一遍一遍地聽他們重復那些遙遠的故事,在他們忘記說到哪裡的時候,提醒他們,讓他們在講述的過程中感受到被關注、被傾聽的幸福;在老人流淚的時候,這些年輕的孩子會像大人一樣,把他們緊緊擁抱在懷里,一遍一遍地安慰他們:我們在,我們就是你們的親人;你不會孤單,即使是在生命結束的時候。
就這樣,老人們和潞河中學的青年志願者們就像夕陽和朝陽,一起輝映天際,互相影響著對方。同學們的微笑,帶給老人們許多的朝氣和活力,而老人們也讓同學們知道生命的每一個過程都值得珍惜,值得用樂觀的心態去面對。
「做環保志願者是我一生的理想,我希望更多的人能夠參與到保護環境、熱愛環境的努力中來。」 ——北京拔萃雙語學校葉璐
從環保志願者到奧運火炬手
八年前的一次植樹活動使葉璐堅定地成為一名環保志願者。當時,她參加了內蒙古包頭市恩格貝沙漠的植樹活動,與很多環保志願者們一起種下了100餘棵白楊樹。面對一望無際的茫茫黃沙,她也在心中許下願望,一生做一個堅定的環保主義者。
為了讓更多的人了解相關的環保知識,葉璐決定到公共汽車里進行宣傳。雖然她做好了心理准備。但是,隨著公交車的前行,車上的乘客越來越多,她卻害羞得不敢主動站起來。在媽媽的鼓勵下,葉璐拿起事先准備好的回收箱,走到車廂前部的台階上,面對乘客,鎮定地介紹著沙塵暴的形成,以及廢舊電池的危害。看著大家專注的眼神,葉璐知道環保已經在他們的心裡埋下了種子。
剛開始回收廢舊電池時,因安全意識不強,葉璐也沒有做好防護工作,過多接觸了舊電池的有毒物質,她的手上起了很多紅腫的皰。這讓她更加堅定了促進廢電池回收的決心。
環保志願者活動塑造了葉璐的人生信仰,使她有幸兩次成為火炬手。2004年,葉璐代表有著共同環保志願的青少年,參加了火炬傳遞,成為雅典奧運會北京站年齡最小的火炬手第120號火炬手。如今2008年,她將再一次高擎奧運聖火,傳遞聖火。這是葉璐人生的又一個新的起點,她會用最飽滿的熱情去迎接那輝煌的一刻,讓這兩百米成為她人生的里程碑。
2.
「人無法選擇出生在什麼樣的家庭,但是,每個人都可以選擇一種正確的生活態度,選擇用感恩的心看待自己的人生,你會發現自己就是個幸福的人。」 ——北京五中分校付凱
陽光心態舞動美好未來
付凱出生在吉林省吉林市。小時候。她偶然路過一間舞蹈教室,看到裡面有人在練習拉丁舞,美妙的舞蹈,讓她停下了腳步。對於藝術之美的嚮往,從此引導著她踏上了這條崎嶇而美好的學舞之路。
半年後,付凱獲得了東北三省拉丁舞比賽少兒組的冠軍。教她的老師說她悟性好,應該去北京尋找更好的學習機會。父母商量後,決定放棄在家鄉的工作,帶她來北京拜師學藝。
來北京後,付凱一家租住在不到十平方米的一間小屋裡,父母四處奔波賺錢,還要為付凱尋訪名師。父母的勤勞與樂觀感染了付凱,讓她知道即使面對再大的困難,都要有勇氣去擁抱陽光。沒有多餘的錢去上輔導班,她就自己練;沒有錢請專業老師來設計、編排舞姿,她就從資料盤上學,有時還加上自己的創意;買不起特製的演出服,她的媽媽就一針一線地為她量身打造……
為了全家人的希望,付凱成了舞蹈班上練得最勤奮的一個。拉丁舞跳起來激情奔放,練習卻異常艱辛。每一節訓練課,她都要持續不停地跳3個小時。肌肉酸痛,腳被舞鞋磨破,她都咬咬牙,一聲不吭地堅持下來。
有一次參加全國拉丁舞大賽,初賽時,付凱的腳就意外受傷,流了很多血,舞鞋都被浸濕了。貼了一片兒創可貼後,她再次步入了舞池。復賽、半決賽、決賽,每踏出一個舞步,就感到鑽心的疼,但她始終面帶自信的微笑,堅持把自己最美好的舞姿展現給觀眾和評委。最終,付凱奪得了大賽第一名的好成績。
「一滴水,只有投入大海,才能擁有波瀾壯闊的生命;一個年輕人,只有投身到豐富的社會實踐活動中,才能得到全面的鍛煉。」 ——北京電氣工程學校張淇皓
做一滴投入大海的水
三年前,張淇皓來到北京電氣工程學校這所職業技術學校。入學不久,張淇皓提議成立一個英語協會,希望同學們能夠有一個共同學習英語的機會。
然而,很快各種問題就擺在了他的面前:協會會員上課時間不統一,且無法調度;協會的活動場地也始終難以解決;協會需要的教材是他倉促之間編寫出來的,難免存在很多漏洞和「硬傷」。這些問題,影響著協會的進一步發展。
就在張淇皓最失落的時候,英語協會的團隊給了他支持和幫助,困難被一一克服了,張淇皓開始為協會的發展謀劃更廣闊的未來。他隨高年級的學長走進社區,義務為居民教授英語,雖然只講了一個小時,可他體會到了什麼是「學以致用」,怎樣為奧運作貢獻,怎樣回報社會。
有了第一次成功的社會實踐,張淇皓希望更多的同學參與進來,共同成為2008年的奧運志願者,但會員們的反應並不熱烈。他沒有氣餒,開始邀請一些同學和他一起去上課。張淇皓在上面講,在台下聽的同學們被感染了。漸漸地,70多名會員中,有一大半人願意投身到奧運英語義務教學中來。隨後他們遍訪了學校周邊的二十多個社區,經過屢次登門做管理人員的工作,英語協會終於走進了社區開辦了奧運英語班。
現在,英語協會作為一個積極進取的團隊,共有20名英語志願者定期在學校周圍的14個社區教授奧運英語,教授的學員共計1200餘人。志願者們放棄了自己的休假,在寒暑假裡也一如既往地教授奧運英語。
C. 初中優秀學生主要事跡
xx,xx中學x年級一名學生。她是一名積極進取,不斷追求更大進步;學習上刻苦鑽研,勤奮踏實;工作上積極負責,注重團隊合作;生活上作風簡朴,嚴於律己的全面發展的優秀學生幹部。
一、品德上:開朗善良,尊師愛友,孝順長輩
她出生在一個貧困的農民家庭,以務農為生。母親身體殘疾,從小她就隨著父親一起參加務農勞動,一家人生活很是拮據,從小的經歷讓她體會到生活的艱辛,艱苦的生活也鍛煉了她的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影,讓她永遠銘記在心。她也發自內心地尊重與敬愛老師。她知道是老師們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進步。她還真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,總是能及時地伸出援助之手,助人為樂,盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心,換來了同學們的信任和支持。
二、學習上:樂於探究,勤奮刻苦,成績優秀
知識改變命運,她深知一個生在偏僻農村的孩子只有努力學習,才能改變自己的命運。於是,在學習上,她一絲不苟的學習態度,勤於鑽研的學習習慣,堅持不懈的學習精神,不懂就問的學習作風,加上謹慎謙虛的良好習慣,使她成績一直名列第一。多次獲得表彰,每學期都榮獲學校「優秀班幹部」 、「三好學生」的稱號。她深深的知道:山外有山,樓外有樓,必須不斷努力,追求更高的標准。她始終堅信:「沒有最好,只有更好」。
三、能力上:扎實肯干,以身作則,工作出色
入學以來,她一直擔任班裡的學習委員,職務意味著責任。自從擔任此職以來,她盡心盡力,以身作則,在搞好自己學習的同時主動和同學們一同分享她的學習經驗,共同探討新的學習方法,與同學們共同進步並配合班主任老師一起搞好同學們提高學習成績的工作。面臨繁重的學習任務和忙碌的服務工作,她都盡量協調好學習和工作兩不誤,團結同學,樂於助人,做好老師的小助手和同學們的好朋友。一直以來,在工作上她認真負責,嚴格要求自己,得到了老師的好評和同學們的信任。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!面對六月的中考,她將帶著自己的夢想,持之以恆,以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學習中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘,追夢的路上有苦有累,但她相信我會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學們的支持,她將再接再厲,為做好一個名副其實的「優秀學生」而努力奮斗!
D. 十佳中學生事跡怎麼寫
鄧可:向完善的人格靠近
密雲二中的鄧可明白,「德」是衡量一個人、尤其是新時代青年人的重要標准,沒有社會主義祖國就沒有今天的一切。已滿十七歲的她,「社會責任感」在心中已經紮根。她在學校嚴於律己,團結同學,處處以集體利益為重;在家裡自主獨立,不讓父母費心,在「非典」期間,主動幫父母分憂;在公共場所做知法、守法、遵守道德規范的公民。她認為這些不應該是一種任務,而是一種自覺,一種自覺的責任感。她積極參加業余黨校的學習,並已經准備向黨組織遞交入黨申請書。她心中做人的准繩恆在,決心盡最大的努力一步一步向完善的人格靠近。
鄧可在密雲二中學習,成績在年級里名列前茅。2002年12月份曾赴京參加北京市中學生英語知識能力競賽,獲市級二等獎。身為一名高三學生,她深刻地領悟到,沒有良好的學習習慣,智商再高也是無濟於事。而良好的意志品質則是養成良好學習習慣的基石。她時刻努力培養自己良好的意志品質,在摸索中尋求進步。當代高中生應具備綜合素質,僅滿足於「德、智、體」的發展是遠遠不夠的。美,幾乎成了現代人生活中不可或缺的一部分,她也在自己的生活里不停地發現美,追求美,創造美,十七歲的她已有十餘年的琴齡,四歲半開始學琴至今,現已達到中央音樂學院鋼琴八級水平,並多次在市、縣藝術節比賽中獲獎。長期與音樂的親密接觸,使她較常人擁有更加縝密、獨到的思維方式。她說,做人也要像按鍵一樣扎扎實實。
一步步走來,使她連年被評為校三好生、優秀團幹部,曾被授予「北京市紅領巾獎章」,四次被評為縣百優生。但她深知,成績只屬於過去。做一個絕對出色的人是她始終的座右銘。
許冰:點燃自己的頭腦風暴
「只博不精,其為雜。只精不博,其為陋。」許冰覺得德才兼備才是十佳中學生應有的素質。
許冰,北京市第五中學高二年級的一名普通學生,然而,他卻有著一個不普通的追求,那就是夢想著掀起一場新型電腦的「風暴」,他創新發明的「Tide-E2(浪潮-E2)」投影式電腦就是這「風暴」的源頭。許冰有一個堅定的信念,就是要將自己學到的知識,盡早地應用於實踐。正是由於這個信念,激勵著他努力學習,不斷實踐和創新,在專家、老師和同學們的指導和幫助下,最終設計出了他想像中的投影式電腦「Tide-E2(浪潮-E2)」。
2000年初,一個偶然的機會,父親的一台電腦和一個投影儀誘發了他設計「投影式電腦」的創意。從那時起他便聯合三名大學生一起,利用業余時間開始了他的設計工作。2001年10月15日,他第一次帶著自己夢想中的作品,參加了北京市第五中學組織的答辯會,正是這次答辯會,才讓他有機會向大家介紹自己的作品。那時的作品還僅僅是幾張文稿和幾張圖紙及一個簡陋的模型。老師和同學們看到他的作品後,給予了很高的評價,同時提出了很多改進的建議。
從此之後,他便對這項設計產生了更加濃厚的興趣,同時也激起了同學們對該作品的興趣。為了讓許冰能設計出更好的作品,他們自發地成立了「投影式電腦」智慧團,為其出謀劃策。在老師和同學們的幫助下,他不斷地創新設計,多少次構想、多少個模式、多少回失敗、多少遍完善,他自己也數不清了。
在2003年「聯想1+1第23屆北京青少年科技創新大賽」和「第18屆全國青少年科技創新大賽」上,他的創新設計得到了專家、評委的認可,一舉獲得「聯想1+1第23屆北京青少年科技創新大賽一等獎」、「聯想1+1科技創新二等獎」、「第18屆全國青少年科技創新大賽優秀項目二等獎」、「中國科學技術館發展基金第五屆新苗獎」等多項殊榮。
許冰體會到把理想變成現實是何等的艱難,而當一個難關被拿下的時候,也許就是他最幸福的時刻。
張文承:正常孩子眼裡的英雄
張文承是豐台東高地一中高一(2)班學生。張文承可以說是隨著苦難來到這個世界上的,先天性白內障使他無法像正常的孩子一樣去捕捉大自然中絢麗的色彩,他本應該進入殘疾人學校學習盲文,但他沒有接受上天對他的裁決,而是毅然地選擇了一條荊棘之路———從全日制小學到初中再到高中。
治療先天性白內障的唯一手段就是晶狀體切除術。由於手術後視力極端低下,教室里第一排的位置永遠是他的專利,即使這樣,他仍然看不清老師的板書,更多的是靠聽覺來「聽」講;老師布置的閱讀作業,他要花上半個小時甚至更長時間;考試時,他必須緊緊趴在試卷上才能艱難地讀題目,眼睛與文字的距離幾乎是零!倔強的他堅持著自己的選擇。
2002年7月,他被北京市殘疾人游泳隊錄取,2003年9月,他參加了在江蘇南京的第六屆全國殘運會,獲得100米自由泳冠軍、4×100米自由泳冠軍、50米自由泳季軍。
三塊獎牌中,他印象最深的就是4×100米自由泳冠軍。以前的全國紀錄是4分35秒80,而這個紀錄的保持者就是除他之外的三個隊友和另外一個隊員。當他拼盡了全力第一個沖向終點,用力觸摸計時板時,看到與第二名的差距為3秒,用時1分鍾11秒92,天啊!這比他奪第一枚金牌時游得還快。他成了正常孩子眼裡的英雄。
張婧:用心聆聽世界
在北京廣渠門中學高二(2)班的教室中,永遠有一雙眼睛格外明亮,她緊緊盯著講台上的老師,充滿對知識的渴求。她生活在無聲的世界裡,堅強不息地奮鬥了十六年,她就是張婧。
張婧的雙耳聽力損失均達100分貝,在她4歲前,父母為她四處求醫,但沒有任何起色。在醫生的指導下,她開始了聽力語言訓練的艱難康復之路。經過訓練,藉助於看口型,她才能和人們進行簡單的交流。
中學的課程對張婧來講是一個新的挑戰,但她並沒有退縮,上課她認真盯著老師的嘴唇和黑板,下課她借同學的筆記,彌補她聽不到的重點總結。經過了無數個不眠的夜晚,她終於考上了山西省太原市重點中學進山中學,並且在2000年獲得了第三屆語文報全國中學生作文大賽省級三等獎。
然而,命運又一次考驗了這個不幸的孩子。在高一開學前夕,她和父母外出意外遭遇車禍,不僅使她失去了父親,而且她和媽媽也都身受重傷。為了不再讓媽媽擔心,張婧讓媽媽利用兩人在醫院躺著的時間訓練她的聽力,以便分散媽媽的注意力。她忍著失去親人的悲痛和身體的疼痛,給媽媽講述她看的有關克服逆境、勇敢面對人生的故事,陪著媽媽走過了那段艱難的時光。
出院後,張婧走進了廣渠門中學,成為了一名宏志班中的非宏志生,落下了一個學期功課的她制定了奮力直追的學習計劃。她決心咬緊牙關,以更頑強的毅力去面對困難,面對生活。
王碩:碩果累累
學生會主席、班學習委員、班紀律委員、青年黨校成員、校足球隊隊長。第十屆北京「十佳中學生」評選活動提名獎獲得者。延慶縣第十屆「十佳中學生」稱號獲得者。2002年延慶團縣委中教科「誠信」主題辯論會最佳辯手,帶領團隊獲得團體亞軍。同年帶領學校足球隊獲得2002年延慶縣足球賽亞軍。
王碩的父母因企業效益不景氣帶著王碩來到了人生地不熟的北京。每天晚上,當很多家境好的孩子打著電玩、聽著MP3的時候,王碩卻在街邊借著路燈的光亮背英語,和父母擠在一間小賣部里過夜……由於家裡環境不好,王碩便抓緊在學校一切可以利用的時間———當其他同學休息、聊天時,老師們總能看到在機房練習打字、操作軟體的王碩的背影。一分耕耘一分收獲,在剛剛過去的第一學期期中考試中,王碩憑借著過硬的基本功和新奇的創意,取得了99分的好成績,同時首個完全由他設計的網站www.maysnow.net也在這時順利開通了。
他曾和一位父母離異的同學多次談心,並幫助他順利地通過了計算機等級考試;當前任學生會主席因忙於工作實習而把全部任務放在他肩上時,他協助老師擬訂了「延慶縣第一職業學校學生會日常工作手冊」、修改了學校學生會章程。
劉博:志存高遠篤行不倦
劉博,北京市第十四中學學生會主席,高三實驗班班長,學校黨總支重點培養的學生黨員之一。
劉博自幼酷愛繪畫,7歲時便以出色的成績考入北京市少年宮的國畫班。可少年宮離家很遠,需換乘三趟車,為了不讓家人為自己擔心,上下學時在父母面前的劉博總是微笑著,可人們卻經常能夠在車上看到一個忍受著暈車的痛苦、臉色蒼白的小小學童。8歲時,他的國畫作品《秋情》便參加了在中國舉辦的國際書畫博覽會,他的作品受到了中國書畫名家沈鵬、王琦的高度贊揚和認可,被中國美術家協會授予「小藝術家」的稱號。
在任學生會主席期間,劉博搭建了一個校方與學生直接溝通的平台,這就是學校至今一直堅持的校長與學生定期座談制度,學生在反映問題的同時也為學校的發展獻計獻策。個別教師上課拖堂,師生溝通不夠,食堂營養餐質量,校服樣式、質地等問題經過溝通協商均得到較好解決。這項制度也因此被學校永久地保留了下來,劉博被大家親切地稱為「校長助理」。
高超:無須揚鞭自奮蹄
高超,房山區房山第二中學初三(2)班學生。曾獲全國中學生英語能力競賽區級一等獎;第二屆北京市中小學生科普知識競賽中榮獲一等獎;第二屆和第三屆全國青少年「春蕾杯」徵文均獲優勝獎;北京市學生合唱節中獲二等獎;第二屆「星星河」全國少年兒童美術節書法攝影大賽獲美術二等獎;2003年,在北京市中學生時事政治競賽和北京市中小學生科普英語競賽中取得優異成績。
高超在初一就加入了中國共產主義青年團,三年每學期都被評為「學習標兵」。她在班內組建了合作學習小組,以優帶差,以強幫弱。有一名叫隗旭的同學,剛上初一的時候就成為了年級有名的「特別生」,沒有良好的行為習慣,對老師有強烈的抵觸情緒。高超發現該生有體育特長,就鼓勵他參加校運會,為班爭光。三年的時光,高超終於把曾經打架成癮的一匹「脫韁野馬」改變成了集體利益高於一切的「體育明星」。 她酷愛英語、繪畫、書法和小製作,作品頻頻登榜。作為校籃球隊主力隊員,她2003年參加了「金雞杯籃球賽」,為學校贏得第一名的榮譽。從初一就是校合唱隊隊員,多次隨隊出征獲得佳績。同時她對物理也有著濃厚的興趣,在初一就獲得少年宮頒發的「少年電子技師」證書,同年還獲得北京市紅十字會頒發的初級急救人員證。
李瑩:努力開拓自己的天地
李瑩,密雲職業學校旅遊服務與管理專業高三學生。2003年,李瑩經老師推薦參加了北京市服務專業技能競賽,獲得了三等獎的好成績。身為班長,李瑩所在的0101班連年被評為校先進班集體、先進團支部和校園文化建設先進班集體。
為了增強班級活力,李瑩在班裡搞起了「每日一歌」活動,讓班上的同學在每節課的課前預備兩分鍾唱一首活潑、清新的歌曲,這項活動不僅增強了集體凝聚力,提高了同學們的學習興趣,還受到了任課老師們的一致好評。作為班上「恆誠合作小組」的領頭人,李瑩還和同學們一起為老師打水、掃地,為冬季的校園除雪;陪敬老院的老人聊天,為他們打掃衛生;為臨近單位修建草坪;為共建單位「寶誠客運公司」的車輛製作收據回收袋,並且親手把它們掛在了車上。
在「非典」期間,李瑩主動報名參加了村裡的「青年志願者」服務工作。在她的再三申請下,村領導安排她協助進行夜間值班工作。沒有熬夜工作經驗的李瑩怕自己打瞌睡,就穿著很少的衣服站在屋子裡,困了,就用涼水洗把臉,累了,就坐一會兒。就這樣,熬過了一個又一個長夜。
李瑩說,她想要為弟弟做一個榜樣———以一個職高學生的身份考上大學。
喬岩:給命運重重的回擊
喬岩,順義區第一中學學生。她生長在一個普通的京郊農戶家庭。母親沒有工作,只靠父親打零工維持一家四口的生活。家庭的清貧使她早早地學會了勤奮與堅強。中考時,她取得了學校歷史上從未有過的全區第三名的好成績,被順義區第一中學錄取。
她的勤奮努力,給她帶來了一個又一個豐厚的回報:考試中多次蟬聯年級之冠;競賽中多次以優異成績為母校爭光。然而命運似乎要格外考驗她,錘煉她,不獨賦予她貧窮,而且又將一次巨大的不幸降臨在她頭上。2002年除夕夜,一場車禍帶走了急著回家與親人團聚的父親。家裡的天頓時塌了下來。事後喬岩追述這件事情時寫道:「面對命運,我無從選擇,惟有堅強。」當所有的人都在哭泣時,她從苦難中掙扎著站起來,如期返回學校上課。
家庭的不幸折磨著她稚嫩的心靈,她用顫抖的手寫下了《瀟灑人生》。她寫道:「命運,你可以毀滅我,但你永遠也不能讓我屈服。來吧,厄運,抽出你的劍,讓我們來斗一斗,看看誰是真正的強者!」這篇文章,獲得了「春蕾杯」全國青少年作文比賽高中組一等獎。
呂賀:小小鳥也能飛得高
呂賀,北京燕山東風中學學生。他從小體弱,5歲那年,眼睛被北醫大診斷為先天性「參差」屈光不正,兩眼視力相差懸殊,必須配鏡並用黑布遮蓋右眼,還要嚴格按照醫生的要求進行訓練:每天穿針引線100次;用針在有著密密麻麻小孔的模板上扎出動物的圖案;還要捂著一隻眼往牆上打不知多少次乒乓球。
1997年他因患急性腎小球腎炎住進北京兒童醫院,耽誤了近一個月課程,但期末考試仍然取得了非常優異的成績。一次次困難並沒有嚇倒他,反倒使他變得更加堅強了。
呂賀興趣廣泛。5歲開始學習電子琴。在3個月的預備班學習期間,家裡根本沒有琴,因為樂感不好,家長以為他不是學琴的料,心想預備班學完後他一定會中途退場的。然而沒想到這一雙小手每天在床頭上彈來彈去,從未間斷,三個月下來床頭的漆都被磨亮了。視力差、體質弱、先天的手形不好帶來的困難,並沒有使他放棄對音樂的追求。他經常是用一隻眼睛看著譜子練琴,並且一學就是六年之久,無論嚴寒酷暑從來沒有間斷過,終於在2000年9月獲得了中國音樂學院頒發的電子琴優秀九級證書。
長期的刻苦努力,練就了呂賀同學堅強的意志品質。如今他的左眼視力已校正為1.0,右眼視力為1.5,體格健壯,琴棋書畫樣樣精通。這只曾經體弱的小鳥正在展翅高飛。
這是我直接搜的!!!!
E. 求 十佳中學生推薦表。自我事跡簡介
XXX同學是XXX班XXX學生。自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出,每學期均被評為校五星少年、全優生,一直擔任班級中隊長職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,姜欣儀同學一直都很優秀。她德智體美勞等各方面全面發展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,並在許多方面都取得顯著的成績。
一、學習勤奮,成績優秀
XXX同學在老師的教育和父母的關心下,養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛,她養成了愛好閱讀的好習慣,較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,並注重學有所用和學習創新,勇於實踐,不斷進行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習作《回報》發表在了《小作家》雜志上,平常經常有習作發布在班級博客《XXXX》上。
經過辛勤的努力,XXX同學的學習成績始終名列班級前列,每個學期都被評為全優生,在校數學競賽中也多次獲得佳績。
二、待人熱情,尊敬師長
XXX從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學的好評,曾被評為XXX市「行為規范小標兵」。XXX發自內心地尊重與敬愛老師,是她們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進步。
XXX能真誠的對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,她總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學們的信任和支持,每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。特別是在今年的「5·12」四川汶川大地震發生後,她不僅關心著災區受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻給災區,表達了自己的一份愛心。
三、能力突出,工作出色
XXX同學從一年級開始一直擔任班級中隊長工作。對於學校大隊部布置的各項任務,她總是積極認真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導下,她組織了多次中隊活動,如跳蚤市場、交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動,不僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策,組織同學參加社會實踐活動,鍛煉能力,奉獻社會。
四、愛好廣泛,素質全面
XXX不僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。在每一年的校田徑運動會上,都能看到她矯健的身影,在跳躍、在奔跑、在拼博,為班級爭取榮譽。經過勤學苦練,她寫得一手端正秀氣的好字,每次出班級的黑板報時,她都積極畫報花、寫字,並且在市寫字比賽中榮獲X年組三等獎。XXX愛好音樂,樂感好,堅持利用課余時間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊,其中小合唱《螢火蟲》還參加XX少兒頻道《XXXX》的節目錄制。
XXX同學開朗自信,樂於助人,成績優異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部,不愧為一名優秀的21世紀的好少年。
F. 十佳中學生個人事跡
校第十屆「十佳中學生」個人事跡
作者:佚名 來源:庵東初中 錄入:guofu001 更新時間:2006-1-16 21:48:29 點擊數:250
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校第十屆「十佳中學生」個人事跡 (按班級排列,不分先後) 陳燕娜,女,七1班學習委員。成績一直名列前茅,在學校的幾次重要考試中,我幾乎每次都能考前十名,在本學期的期中考試中,我取得了第一名的好成績。上學期,我如願以償,被評為「三好學生」。在班上,我能以身作則,認真獨立地完成老師布置的作業,做老師的小助手。在小學里,也許對學習委員有緣吧,我也擔任過好幾年這個職稱。每學期,都能得到一張張鮮紅的「三好生」獎狀,還獲得了「慈溪市公民道德形象使者」的稱號。我知道,這一切都歸功於老師對我的辛勤培育和教導,我還要繼續努力,為成為一個「十佳中學生」而努力。沈靈超,女,七2班班長。首先,作為一個公民,我努力盡到我自己的義務,心中放著祖國,放著那些善良的人們,擁護共產主義。其次,作為一個學生,我喜歡學習,喜歡學校里的一切,特別是敬愛的老師和親愛的同學喜歡這有規律,又拘束又自由的生活。再者,作為一個班長,我真得好喜歡在一個溫馨芳香的班級體里生活。真的好喜歡和同學們鬧在一起,笑在一起,哭在一起,真的好喜歡為同學們打點一切,享受那來去匆匆的忙碌感覺,雖然疲憊,但覺得非常踏實、舒心。還有,作為一個助手,我願意為老師作些零碎而微不足道的小事,願意為同學們與老師之間搭座橋,願意替同學負下「罪名」,冤「死」了也不冤。但我卻絕不縱容任何一個「犯罪者」,該罰就罰,該賞就賞。最後,作為一個本次校「十佳中學生」的評比參加者,我想說的一句話是:「我已經盡力了,所以問心無愧;但更美的山峰還在前頭,我仍需繼續努力,攀登高峰。」 馬祝安,女,七3班文藝委員。我是一個熱忠於寫作的女孩。平是里,不管遇到什麼新鮮事,總忍不住想提筆描上幾句。前不久, 由《人民文學》主辦的校園文學首屆「新人杯」大賽中奪得三等獎。你可別小看這個三等獎,這可是在近20萬份參賽作品中萬里挑一挑出來的,是平日里積累下來的,是我「嘔心瀝血」的佳作。身為班中的文藝委員,唱歌自然不在話下,電子琴是我的最愛,二胡、笛、口琴是我最拿手的,當然,我也不會因為這些而耽誤了學習,我年年被評為「三好學生」、「積極分子」,作文也常獲獎,進入初中,可能跟不上學習節奏,成績遠不如以前,但是,發展前途還是蠻有看頭的。我正在為我的目標而奮斗,你叫?也努力吧!蘆林林,女,七4班副班長。「天生我才必有用」一直是我的人生格言。因為這句話,我奮發圖強。在第一次期中考試中,我在全校取得了不錯的排名,在班級中也名列第一。在第一學期期末,我被光榮地評上了「三好學生」,但我不滿於現狀,在我的字典中,我沒有最好,只求更好。所以對於每件事我都力求做到盡善盡美,或者說是十全十美。在體育方面我也曾在小學時,在「鎮小學生田徑運動會」上,獲得過「跳遠第三名」的成績。我喜歡笑,因為我覺得笑是世界上最好的語言,希望我們每天用笑來迎接太陽,用笑去歡送太陽。王洪潔,女,七5班學生。我是班級中的小平民,人如其名實在是其貌不揚。我是天蠍座的女孩,有人說這一星座的女孩很神秘很憂慮,但我卻是個與眾不同的,我活潑好動,坐在椅子上往往不到3分鍾就要左搖右擺,也為這一特性,我的家人給我了一個雅號「小猴子」。所有性格開朗的女孩都喜歡笑,我也不例外,但我同樣十分愛哭 ,每次遇到煩心的事一哭,亂糟糟的心情就一下子好了起來,原來煩心的事也拋到了九霄雲外去了。我的愛好十分廣泛,其中英語和數學是我的最愛,在班中我可以在英語領域佔有一席之地,創造了屬於自己的一片天地,但我的數學卻要向別人甘拜下風了。我同樣是體育愛好者,但我好像碰到了剋星,其它功課還算可以的我卻在體育上吃了大虧,但我們堅信,只要我堅持鍛煉,我的體育肯定能提高。在學校中,我喜歡幫助人,有句俗話說得好「己快樂不如眾快樂」。當別人有困難和難題時來求教我,我總是來者不拒,只要我會的,我就會把自己的解題思路告訴她,然後讓她自己去攻克,這樣有利於她的學習,使她進步更快,相比之下這樣費心的講解,比只求一個答案要慢的多,但同樣給她了一個機會,那麼在下次碰到同一類型時,她就可以輕松過關了。施菲菲,女,七6班副班長。我,其貌不揚,但我有健康相伴,誠信追隨,機敏趨附。在學習上我所擁有的一切,我只能用愛因斯坦的一句話:「成功等於百分之九十九的汗水加百分之一的智慧。」來解答,這就是我成功的密訣。在學習上除了勤奮之外,我還常常不恥下問,畢竟「金無足赤,人無完人」。俗話說「知之為知之,不知為不知,是智也。」我憑著這個信念在知識的海洋中探索,前進。平時,我對同學持人人平等的態度,不管他們成績如何,只要他們有事相求,我就會力所能及的幫助他們。生活中,我不再那樣深沉,專注,開朗大方輕松自在,我還喜好種花,每當花開時,我便欣喜若狂地徘徊在花邊,每當收種時,我便心滿意足地留戀在花邊。「書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟」我相信用我的一顆誠心,一顆熱心,換回你的一顆信心,一顆熱心。我相信,花為我而紅,前方的草為我而綠,前後的你會為我而喝彩!邵雲灑,女,團員,七7班宣傳委員。在一7班的藍圖上有一隻正自由地翱翔的鷹,她在大家庭中是一個平凡的一份子,她努力地跟著一7的大隊伍,從不掉隊,在不斷的風雨中,她的羽翼豐滿了不少,這就是我——邵雲灑。人如其名,我如白雲般瀟灑,我曾在上海市「七采校園」作文比賽獲得二等獎,上海市「我做合格小公民」演講比賽獲得二等獎,奉賢縣奧運知識競賽一等獎,我還在上學期在校現場作文比賽中獲得第一名,但過去不代表未來,我應該繼續加油,我嘛,律師是我的夢想,設計師是我的理想,醫生是我的追求,博士是我的渴望,總歸一句話,渴望拯救了我,追求鼓勵了我,理想沖擊著我,夢想更築就了我!馮丹丹,女,團員,七8班宣傳委員。相信大家都不知道我吧1在班裡我擔任宣傳委員這一職。我比較開朗、好動。雖然我是一位女同學,但是我的性格卻很像男同學。我的愛好有很多,如:打籃球、踢足球……凡是一些與體育有關的運動我大多都很喜歡。因此,我的理想是當一名警察。大家都想不到吧!我想警察可以抓壞蛋,可以為民除害。這是一項多麼光榮的任務啊!「天生我才必有用」我相信「自信」能超越任何阻礙!沈瑞雯,女,七9班副班長。在小學五六年級,年年被評為「三好學生」,你可不要小瞧我,在文藝方面,我也不甘示弱,只要有閑置歌星比賽、講故事比賽,總能看到我的身影,而我也不會空手而歸令大家失望。我總能捧個二等獎回來。在小學里,我還擔任紅領巾小廣播中的校園信箱欄目的播音員,在播音一年中,校園信箱欄目深受大家喜愛,我也2次被評為「優秀播音員」。我還擔任過副大隊長呢!在初中將近一年的生活中,我更是老師的小幫手,我提出的建議,馮老師總能採納一部分,在「一二九文藝匯演」和「紅五月文藝匯演」中,我很榮幸地當上了主持人,在班級中,我跟同學們相處得很不錯,在學習上,我們幾個小夥伴總能取長補短,在和大家的交流中,我體驗到了學習中的快樂。我一定會努力,使我的學習成績直掛雲帆濟滄海。馬琳雲,女,七10班學習委員。別看我長得高高大大,像個男生,其實我的性格很內向,不喜歡在人多的時候說話。雖然我長得黑,但我不自卑,因為我相信,世界上從來沒有完美的事情,每個人都各有自己的優缺點,就連被人們公認為美神的斷臂「維納斯」,她不也是一名殘疾人嗎?所以我時常安慰自己:「我身上除了缺點以外,還有許多優點等我去發掘」。這樣想後,我就會變得樂觀起來。我的愛好很廣泛,像看書、聽音樂等。但我最喜歡的在幽靜的環境中思考問題,閱讀書籍等,有時,我會忘記自己是誰,深深陶醉在其中。因此我常常受到父母的責備。我喜歡在別人困難時幫助別人,有時連一些微小的事,我也要幫助他們徹徹底底完成。所以我就有了「馬大姐」的稱號。在小學里,我曾擔任過中隊長,數學課代表等職責。雖然有時任務繁忙,但我總是認認真真地把每件事完成。我還獲過鎮作文三等獎,奧數二等獎等,這些都是我用心血換來的。我相信:懦弱的人永遠是個失敗者,所以我要堅強,勇敢地面對一切,爭取在新的起點上獲得勝利! 庵東初級中學教導處、團總支 2005.6.7 校第十屆「十佳中學生」個人事跡 (按班級排列,不分先後) 張曉慶,男,團員,八1班學習委員。我,身高不高,目標不低;年紀不大,志氣不小。凡事我都力求做得更好,「要麼不做,要做就做最好」是我的口頭禪。沒有最好,只有更好。學習上,我永不言敗,永不服輸,所以,失敗與挫折,在我眼中不算什麼。盡管有時候我會「屢戰屢敗」,但我會「屢敗屢戰」。這就是我的個性,頑固執著,永不言敗。記住,我的字典里沒有「放棄」兩個字。信心是支持我向前的動力,足夠的信心使我毫無畏懼地迎接一項又一項新的挑戰。是自信,帶給我成功的喜悅、樂觀豁達的心境。我的心情:不以物喜,不以已悲。是它,促使我奮發向上,朝目標進發。我酷愛弈棋,從棋盤上,我懂得了「機不可失,時不再來」要善於抓住每一次的機會。我知道了要「揚長避短」,發揮自己的長處。我同樣酷愛籃球,正是在球場上,我鍛煉了我堅強的意志,擁有了不服輸的精神。我,特長不多,愛好不少;傻笑不多,幽默不乏。這就是我,自信、樂觀的八1班男生——張曉慶。鄒金川,女,團員,八2班班長。進入初中以來,我已經連任了三個學期的班長。班長的重任造就了更加優秀的我。平時,在班級中,我盡自己的努力起好帶頭和宣傳作用,積極遵守學校的各種規章制度,並引導同學們共同熱愛學校,熱愛集體,熱愛我們的班級。在學習上,我更加努力刻苦,學好每一門科目。課堂上,總可以看到認真聽課,積極發言的我;課間,總可以看到埋頭寫作業的我。學習上的我從來不肯懈怠。不過,作為一個班長,不僅要管理好自己的學習任務,更多的是要管理好整個班級的學習情況,所以,我也總是盡自己的努力去幫助其他的同學幫助他們解決力所能及的問題。這樣一來,不僅讓我從幫助他人中得到了快樂,更從中充實了自己,提高了自己。但是,人總有不足的地方,不愛運動是我最大的缺點。由於體育方面不太擅長,尤其是長跑總是堅持不了每天都練習。為此,我總是試著去提高自己的體育成績,爭取做一個德、智、體、美、勞全面發展的學生。我的人生格言是:只要盡自己的努力去做每一件事,不管結果怎樣,都不會留下遺憾。馮元麗,女,團員,八3班班長。我是一個性格外向的女孩。說話做事上總是大大咧咧,不拘小節,這大概是因為我是雙子座吧。但我在學習上的態度就截然不同了,學習上的我屬於那種「精打細算」型,上課專心聽講,認真獨立完成作業,當然不在話下。此外我還是一個「小書蟲」,喜歡讀一些益智類的課外書來豐富自己的知識面,不過我可不是那種「死讀書」類。認識我的人都知道我有一個外號——豬。可我並不胖,那又為何如此稱謂?原因只有一個——我懶,懶到啥程度?要是能蹲著,我決不站著,要是能坐著,我決不蹲著;要是能躺著,我決不坐著。但你千萬不要把我的懶和責任心聯系在一起。因為在班級工作管理方面,你又會看到一個雷厲風行的我。我首先嚴格要求自己,做好帶頭作用,再則我常留心於班中近況,針對班上的一些不良風氣制定相應的規章制度,並與班主任商量,採取補救措施,另外每天傍晚,我會率領我班54「大軍」在操場上跑步,所以在這次「耐久跑」比賽中,我班輕松奪冠,再讓我給你講講我進初中以來的「創業史」吧。每學期我都被評為「三好學生」,並且曾在校演講比賽中獲一等獎,語文競賽中獲三等獎,手抄報比賽和黑板報比賽中也頻頻為班級拿下不少獎,文娛演出中更是少不了我的出沒,我的成功秘訣是每天出門前對自己說三句話:「I feel goog? I feel great, I』m NO.1」我還很喜歡交朋友,如果你想找我,看到二3班時那個嘰嘰喳喳的丫頭了嗎?不會錯,那就是我!倪雙雙,女,團員,八4班紀律委員。我是一個自理能力很強的兇悍女孩。生活中的各種事情,我要求獨立,包括困難。困難是渺小的,也是無量力。當你把這困難踩在腳下時,你會豁然開朗的,這也是跑步給我帶來的心態。我曾在校運動會1500米上獲第三,耐久跑800米獲第三,至於兇悍嗎!……我時常會表現得比男孩還好,我敢於去挑戰男生。因為我相信自己的能力不會輸給男生,男孩子們,不信,和我來挑戰吧!在學習方面,我依舊是那副挑戰的勁力。我認為學習是張銀行卡,現在的學習,是在銀行卡中多存些錢,將來就是無盡的財富,想要了解更多的我,來和我挑戰吧!張頠琦,女,團員,八5班副班長。雖然我的成績不是非常好,但我還是堅持不懈,刻苦學習,現在各門課成績還可以吧。對於工作我也是認真負責,我會盡心盡力的去完成。因為同學們相信我,所以我也不能讓大家失望。我的愛好也挺多的。生命在於運動,成功也不能少了運動,打籃球 就是我的愛好。我曾去參加慈溪市中學女子籃球賽,獲得過第一名。不僅是籃球 ,在每一學期的校運動會上,也不會少了我。學習生活也需一個良好的心境,寫書法可以陶冶人的情操,這也是我的愛好。除了這些平時跑跑步,看會兒書,聽些音樂,我也樂在其中。另外我也參加過作文競賽,獲得過一些小小的獎。我和同學們的集體榮譽感都很強,我們團結互助,共同進步。我作為一個團員,積極遵守團的紀律,並且呼籲同學們積極向團組織靠攏。我常常告訴自己,你雖然不是最好的,但要努力去做到更好。這也許不是一朝一夕的事,可我有時間,我一定盡自己最大努力向理想去拼搏、奮斗!陳林珊,女,團員,八6班班長。第一眼看到我的人,都覺得我是個文靜的女孩,但恰恰相反,我卻是個活潑開朗的人。正因為如此,我和同學們很談得來,也交了不少知心朋友,我平時做事都是大大咧咧,不拘小節,有時甚至拖泥帶水,老師交給我的事,都是要等到三催四催之後才能完成,所以,沒有責任心就是我的缺點(告訴大家我的缺點,只希望大家能更了解我,沒有其他意思哦!)盡管如此,但在學習上,你會看到另一個我,一個嚴肅的,一絲不苟的我,面對難題,我刻苦鑽研;當與老師發生分歧時,我會堅持已見,並不是說我固執,只是我認為自己是對的,若真是我錯了,我也會知錯就改。正因為有這樣良好的學習習慣,我在班中的成績總是名列前茅,每次考試也都能取得較好的成績,每學期都被評為「三好學生」但我也有失意的時候,可我也不會因此就一蹶不振,這就是我,一個外表看起來柔柔弱弱,內心卻無比堅強的女孩。王愉洪,女,團員,八7班副班長。主管班級內務學習。文靜少言的我,自然喜歡安靜的學習氛圍,常常獨自學習,於是便給同學們起了帶頭作用,以身作則,帶動同學主動地學習,認真遵守校紀校規,主動幫助同學們解決在學習上的疑難雜問。盡管幫助同學,但並未影響我的學習,成績始終保持在全班第一,全校前十,年年獲「三好生」。「豈能盡如人意,但求無愧我心」一直是我的處事原則。雖然我的工作組織能力不夠強,但我會盡我最大的心力來作好每一份工作。我不是純粹的書獃子,除了喜愛閱讀外國的長篇、短篇小說,音樂廣播也是我生活的一部分。喜歡聆聽他們充滿個性,洋溢青春的聲音,那微妙的聲調會經我帶來信心和勇氣。當然,我也不會忘了鍛煉我的身體,因為有棒棒的身體,才能更快地提高工作與學習效率。現在,我為我的理想奮斗著——慈溪中學。屠歡清,女,團員,八8班班長。我是一個天天掛著笑容的女孩,雖平凡卻活得精彩。我是一個天天掛著笑容的學生雖狂野卻時時認真。我是一個天天掛著笑容的班長,雖威嚴卻不失親切。都說現代女孩向「野獸派」發展,我就是一個很好的代言人,但我在潑辣中還夾雜著對工作的責任感。無論在哪,我永遠牢記自己是八8班的一員,遵守學校和班級的各條規則,盡自己最大的力去爭取榮譽。曾在校作文比賽、運動會和一些評比中獲得不錯的成績。在努力提高學習的條件下,我還自學了笛子、電子琴、乒乓球、刺鄉等來充實自己的課外生活。現在我是一名合格的共青團員,努力地學習是為了迎接將來黨的事業和振興中國的壯志。請大家多多支持我吧!陳溢智,女,團員,八9班班長。開朗、熱情、隨和又不乏固執,做事粗心馬虎,不果斷利索,這就是我。「相信自我,挑戰自我,完善自我,超越自我」是我永恆不變的座右銘。我喜歡廣交朋友,所以我會想方設法讓每個人開心,竭盡全力珍惜友誼;我喜歡有始有終,所以對於工作我會認真負責,盡力做到最好;我喜歡各種文娛活動,所以在「一二九」「紅五月」中會有我跳躍的身影;我喜歡體育,所以若我一旦參加比賽,就不會讓自己遺憾,「女子400米」第一名就是我的簽證,我喜歡和同學、朋友共同完成最有意義的事,所以當白雪飄飄後,街道上會有我和他們共同掃雪的蹤跡;我喜歡學習,所以我會認真對待每一場考試,讓自己看到自己的進步與退步,「年級段第一名、第三名,第五名,第七名」等成績不斷激動我向前,向學習的顛峰前進。、潘彬彬,男,團員,八10班體育委員。是一個朝氣蓬勃的陽光少年,重義氣,甘願為朋友「兩肋插刀」,因此人緣還不錯。大家都願意和我交朋友,在平時的學習生活中,我一直不敢懈怠自己的腳步,因為我深知,只有奔跑,才能讓自己的人生之旗高高飄揚。「風再大也吹不散笑容」,只有笑對風雨,才能迎接生命朗朗的晴天,高遠的目標也不會讓我望而生畏,雖然在達到目標以前會屢受挫折,捽倒了,再爬起來,我不灰心,因為每個人在抵達目標前都會受到挫折,重要的是能否再爬起來!我想正因為昨日我給了自己一個誠摯的信念,今日才能呈給世界一個厚重的驚喜。我愛運動,因為運動讓我覺得生活很充實,很豐富,也讓我真正領悟到「生命在於運動 」的真諦,運動場上的我英勇無畏,有時還將自己的生死置之渡外,所以打得一手的好籃球。哎,千萬別認為我是個四肢發達,頭腦簡單的人,我的腦子里還裝了很多文雅的東西。For expaple,你知道我國最早的抒情長詩是什麼嗎?還有最早的敘事詩是什麼嗎?不知道吧!告訴你吧,是屈原的《離騷》,還有漢樂府民歌《孔雀東南飛》。我也曾在各種競賽中獲獎,前不久,我又獲得男子耐久跑的冠軍,而且這也是連續的第二次。太陽溫暖大地,麥子吐穗結實,今天我要超越昨日的成就,我要竭盡全力攀登今天的高峰,明天更上一層樓,超越別人並不重要,超越自己才是最重要的。丁薇嬌,女,團員,八11班團支部書記。「過去屬於死神,未來屬於自己」。這是我常對自己說的話。不論曾經是多麼的輝煌,或是多麼的失敗,我都不曾驕傲或氣餒,因為我會在下一次做得更好。Good-better-best。在校園生活中,我會熱情地對待每一位同學,盡自己全力幫助他們。我感謝我的同學們,在我最無助的時候,是他們給了我希望;我感謝我的朋友們,在我最失落的時候,是她們給了我安慰。當我遇到挫折,我就會想起那些信任我,支持我的同學,我就會有勇氣繼續向前,我深深地感受到一種濃厚的同學情。在學習上,我有一股永不服輸的倔勁,我會向一個又一個的難題挑戰。「人可以被打敗,但不可以被打倒」,我自信,我勇敢,我堅信:風雨之後總能見到陽光。我熱愛學習,把學習當成一種樂趣,興趣是最好的教師!我喜愛看書,聽音樂,特別喜歡看小說。孫文雯,女,團員,八12班副班長。我,有些固執,有些認真,也時常有些異想天開。人說「人無完人,金無足赤」,可就都見不得有過多缺陷的自己,所以,我一直在追求更好,而不是最好。雖然我的確很羨慕那些小說中的天才,個人天資聰穎,都是智商高達200的天才,可我知道,成功是奮斗出來的。我一直信奉,堅持就是勝利的真理,這也一直是我前進的動力,我的現在離不開它,以後也離不開它。或許,會使我失去很多,例如,時間、機會,但是,我還是會如以前一樣繼續奮斗下去,即使達到我的目標,這條奮斗的道路,我還是會繼續下去。人的一生,沒有奮斗,就沒有了價值。我希望,自己能活的有價值,能綻放出最燦爛的生命光彩。 庵東初級中學教導處、團總支 2005.6.7
G. 十佳中學生事跡材料
十佳少年事跡材料
我是班一名普通的學生,在老師眼中,我是一個遵守紀律的學生;在家裡,我是一個懂事的孩子。
家長和老師都喜歡我,我熱愛班級,勤奮學習,立志成才,把理想付之於實際行動。從入學以來,總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。在老師的精心教導和培育下,從一個不識字、調皮的孩子成長為一名小學六年級的學生,成為一個優秀少先隊員。六年來,我一切從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用,秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作,經常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作。如學校開展班級籃球賽,我積極帶領班中隊員參加。學校開展「五一」書畫展,我就親自收拾好同學的書畫,幫老師把書畫貼好,做同學們的榜樣。
我愛學習,勤思考、愛鑽研、求知慾強烈,各門功課都努力去學,力求學習成績進步,我自己在課堂上認認真真地聽講,思想從不開小差,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀律。老師布置的課堂作業和家庭作業,我每次都會認真地完成好。
我對人十分有禮貌,助人為樂,我人有困難,一定會竭盡全力去幫助。平時,若遇同學的學慣用品缺了,我總是第一個幫助解決;下雨天,我見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送我們回家。
在家裡,我體貼工作忙碌的父母,生活中,堅持自主自立,做好自己份內的事,幫父母做力所能極的家務活,為父母分憂,讓父母安心工作;在工作上,繼續發揚不怕苦、不怕累的優良傳統,做到以身作則,每次清潔勞動,我總是在前頭,不拍辛苦為班級工作貢獻自己的一份力量,總之,我將以自己百倍的努力,刻苦學習,掌握本領,回報老師對自己的關愛。
H. 十佳中學生的事跡簡介
這東西也要別人幫忙的話,那你的希望就很渺茫了
I. 十佳中學生事跡材料怎麼寫
(xxx學生),是老師的得力助手,同學們學習的楷模。師生對他的評價是很高的。今天他取得的成績,歸功於老師和家長的培養、同學的支持,當然更少不了他自身的努力。
他熱愛祖國、熱愛集體,從小樹立了做社會棟梁報效祖國的遠大志向。他集體榮譽感強,樂於助人、團結同學,努力好學,具有健康的心理品質。帶領全班同學為班級榮譽而拼搏,在班級工作中盡心盡責,班級自習課班主任不用到位,他會利用自己的獨特的管理方法和感召力去管理班級紀律,當好老師助手;他是同學們最真摯的朋友,也是一名深得同學信賴和擁戴的好班長,事事想到前邊,總是主動承擔最臟最累的工作;當同學們遇到困難,總是盡力相助,主動調解同十佳少年先進事跡材料
xxx同學是品學兼優的好學矛盾,帶動身邊的同學一起取得進步。
他心地善良、富有愛心,積極投身於社會公益活動,志願服務。不辭辛苦為社區居民送滯留信件;在「扶困助學」捐獻活動中表現出色;在「愛心快遞捐贈圖書」、「為外來務工人員子女奉獻愛心」活動中受到獎勵; 「抗震救災」 把自己的零花錢捐了受到學校通報表揚;「奧運」期間以自己是一個中國人而無比驕傲!為我們的國家在經過了這么多的磨難之後,還能屹立於世界的東方而自豪。
他尊敬師長,工作積極,老師們無私忘我的敬業精神、對每個學生關愛有加的崇高境界,都給了他很多潛移默化的影響。能夠待人文明禮貌、友善、謙遜、寬容、誠信。在學校里、班級中處處起到模範帶頭作用,踏實肯干,以身作則,工作成績突出,受到師生的好評。第一批加入中國共產主義青年做到團,成為光榮的共青團員,時時處處以一個共青團員的標准嚴格要求自己。
他孝敬父母,善解人意,樂觀自信,有蓬勃向上、積極進取的精神風貌。自己的事盡量自己來做,減輕父母的負擔,生活也非常簡朴,從不亂用錢,體諒父母,不與別人攀比生活的奢華,幽默樂觀,自強自立,是媽媽的「開心果」 、「笑面佛」。
他志存高遠,質穎好思,學習扎扎實實,一絲不苟,掌握好學習方法,善於合作,有強烈的競爭合作意識和良好的學習品質。力爭使自己德、智、體平衡發展。在學習生活中,練就了他不服輸的精神,他用辛勤的汗水和不懈的努力,各科考試總是名列前茅,創造了一項項優異的成績,被評為學習標兵。為學校的師生們所稱道,在學生中起到了楷模和表率作用。在努力學習,發奮圖強的同時,他還是一個極富同情心、樂於助人的好學生。作為班長,對於班內的學困生,遇到不會的難題,他總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導和講解,直到弄懂為止,因此,同學們遇到不明白的問題,都願和他一起探討、向他請教,成了很多同學的「師傅」,在同學中樹立了很高的威信。