最美中學生人大附中

1. 以"最美中學生"為題,寫一則推薦詞60字

他的家境並不富有，他的父親早亡，母親用殘缺的身體支撐起這個破碎的家，他學習之努力 ，生活節儉，衣服穿了又穿，作業本用了又用，他尊先敬長，熱衷為同學服務。他是我們學習的楷模，是中學生的榜樣。

2. 1000字的最美中學生徵文

選擇光明 健康成長常言說：「生命只有一次,一旦失去,就無法挽回.」然而,有些人卻不把生命當一回事,在毒品的虛幻夢境中,不知不覺地斷送了自己寶貴的生命,演繹了一幕又一幕的悲劇! 我們不會忘記,170年前,英國人帶著貪婪的慾望,用鴉片敲開了中國的大門,既而揭開了中國近代史屈辱的一頁.而如今,面對毒品交易中成千上萬倍的利潤,不少想快速致富而動了歪心的人又趨之若騖,鋌而走險,將靈魂交給了魔鬼.上個月,我校開展的禁毒宣傳活動再一次給這些社會上的不良現象敲響了警鍾,也讓我們涉世不深的青少年深深地體會到：毒品,使人迷失心智而自毀前程,也讓人生蒙上一層灰白. 從這次教育活動中,我了解到戒毒者的生活是多麼艱辛和灰暗.看著禁毒宣傳中戒毒者寫下的心聲,他們是多麼後悔啊!而且在戒毒所里,戒毒者們不是吃就是睡,生活得很乏味.每當毒癮發作,他們又非常痛苦,並且也知道自己吸毒是不對的,也很有決心要把毒戒掉,希望能夠盡快與家人團聚.看到這些資料,我彷彿看到他們就在我眼前,看著他們過著一成不變的生活.此情此景,帶給我莫大的感觸.毒品,帶給人多大的傷害!它讓一個精神抖擻的人變得一蹶不振,輕則傾家盪產,重則家破人亡.想到戒毒者們戒毒時的痛苦,早知如此又何必當初呢?一時的好奇,換來如此大的代價,值得嗎? 英國作家薩克雷說：「生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑；你對著它哭,它也對著你哭.」仔細想來,難道不是這樣嗎?每個人都有對未來的憧憬,然而人生在世,不可能總一帆風順,種種失敗與無奈需要我們勇敢面對,豁達地去處理.面對挫折和失敗,我們不該一蹶不振,從此變得萎靡消沉,而是要用積極的心態對待生活賜予的考驗和不公.或許我們無法改變生活,但至少可以微笑面對,也許有一天你會發現,生活也對著你微笑. 我們青少年,生活的道路如今還未充分展開,人生中還有許多風雨要經歷.今天我們自豪於、沉浸於自己美好的青春.青春是什麼?青春是早時晨八九點鍾的太陽,是長出翅膀翱翔藍天的純真心靈,是陽光下絢麗多彩的理想.但是,青春一旦和毒品結緣,立刻就枯萎了.也許有人認為,青少年吸毒是為了尋找刺激,尋找快樂,享受青春.但結果呢?吸毒自毀和墮落的事例說也說不盡,吸毒的感覺瞬間便麻木了,沒了快樂,沒了青春,卻要一輩子生活在戒毒的地獄! 俗話說：「少年智則國智,少年強則國強.」我們青少年是國家的希望,民族的未來.為了自己的幸福,為了國家的昌榮,我呼籲所有青少年學生,從自己做起,拒絕誘惑,遠離毒品,珍惜生命；選擇光明向上的人生道路,選擇健康成長的美好未來! 讀後感：通過這篇文章我們可以了解到毒片的可怕,為了我們的生活更美好,不僅自身要遠離毒品,而且反對吸毒人人有責任.

3. 「最美中學生」施政的青春故事給你帶來哪些啟示

最美中學生新的一天里，我們迎著初升的太陽繼續向自己的目標前進，今天的奮斗是為明天的成功。社會需要的是合格的人才，合格的人才來自合格的學生。那麼，我們怎樣才能成為一個最美中學生呢？是不是象很多人所認為的「學習好就是最美中學生」呢？其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問，在學校里，我們不僅要學會學習，更要學會做人，因為，只有學會做人，才會更好地求知，才會創新，才會進步。 「無規矩不成方圓」，為保證人們正常的生活，每一個國家都有自己的法律，與此同理，在學校里我們要成為合格的學生，最基本的就是應該遵守《中小學生守則》和〈中學生日常行為規范〉，遵守校紀校規，因為這對於我們養成良好的行為習慣至關重要。從小，父母就教育我們，做人要誠實，要敢於吃苦，做事情要有恆心。他們教我們如何與周圍的人相處，如何禮貌待人。然而，隨著我們年齡漸漸增長，時光的流逝也帶走了童年的稚趣，長大與成熟，我們的心靈是否依然潔凈？我們捫心自問，重新好好看看《中小學生守則》和〈中學生日常行為規范〉之後，你、我、他、她，我們又有誰能完全做到了呢？是的，或許你會說：「每一個人都不可能是十全十美的」然而同學們，如果我們因此就不去努力做，我們又怎麼能夠成為最美中學生呢？ 「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」我們只有努力去做好應該做的事情，從我做起，從小事做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什麼是正確的，什麼是錯誤的，提高分辨是非、區分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正最美中學生。

4. 誰是最美中學生

面對急速而來的車輛，在生死攸關的瞬間，一個美麗女孩推開同學，自己被卷在車輪下，用一顆美麗的心靈給予人世間一份最美麗的真情。
她，就是郭肖岐，原密山市第二中學三年四班的一名普通女生。由於她的英勇行為，被省委、省政府授予「十佳道德模範」，被密山市委、市政府授予「見義勇為好少年」。2013年中考，密山市教育局決定：郭肖岐免試入學到密山市第一中學。
來到郭肖岐曾就讀過的三年四班，你會感受到一種溫馨與激勵。班級的牆壁是師生共同手工繪制，細心布置過的。勵志格言隨處可見。她的班主任曾在最美的教室評比前對學生說：「學習成績我們不是第一，但是我們一定要齊心協力布置出最美的教室。要證明：我們也有優點」。於是，這個班級頻頻出現最美教室標兵班、文藝匯演優秀組織獎、運動會體育道德風尚獎的光榮榜上。
「這是一個不以成績論英雄的天地，只要你積極地去生活，快樂地去成長，勇敢地去進取，你就是一個優等生。」這是密山二中反復倡導的育人理念。教師以郭肖岐為榜樣，盡一切可能地去尋找學生的閃光點，鼓勵、表揚、告訴學生做好人就一定能做好學問。
郭肖岐就是在這種環境下培育出的優秀學生。升入高中後，心靈手巧的她積極參與美化教室，榮譽感極強的她苦練舞蹈為班級爭光，賽場下的她拼勁全力為選手吶喊助威，渴望成長的她在每周的班會課上積極思考、踴躍發言，主動參與各種志願者活動，把關愛送給他人。同學李俏俏說：「郭肖岐人好，實在，真誠。」是啊，一個能把生的機會給予她人的女孩一定是一個好女孩，美麗的女孩。
美麗家庭培育美麗的女孩。郭肖岐的父母是醫生，經營著一家私人診所。凡是到過她家診所的患者都能感受到郭醫生夫婦的熱情、真誠與敬業。小小的診所也總是患者不斷，每天營業到很晚。兒時的郭肖岐曾責怪父母對她關心不夠，而父母總是耐心地告訴她：要考慮患者的感受，學會體諒他人，關心他人，這是做醫生的准則，也是做人的准則。這種氛圍影響著郭肖岐，她總是在學習之餘來到診所，悉心幫助父母照料每一位患者，竭盡所能地減輕患者的痛苦。

5. 尋找最美中學生 傳遞校園正能量 近年來，「最美人物」頻頻出現，他們或在平凡之中默默堅守，或在關鍵時