Ⅰ 初中班級獎懲制度
本人經歷：和老抄師商量，把全班分成幾組（最好是按值日組分）並成立一個班裡都認可的公證小組，對衛生，紀律…等評分，每周最後評比倒數第一下周為第一名值日，月末為得第一次數最多那組登板報表揚還可用班費買些獎品。我那時這個制度實施的不錯
Ⅱ 麻煩給一些初中的班規及獎罰扣分條例
初一（一）班班規
從開學的第一天起，每一個人都有一個強烈的願望：希望我們的班級（初一、一班）是最棒的班級！
但俗話說得好：「沒有規矩，不成方圓」。一個良好班集體的形成，首先必須有一個人人都必須遵守的班級規章制度：
一、按照學校作息表，按時到校，認真做「兩操」；按時就座等候上課，按計劃進行課程
二、遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應做筆記，並按時完成作業
三、自習課自覺學習各門課程，安靜而專心
四、愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂塗亂畫
五、不準把零食帶入學校
六、不影響他人正常活動的行為
七、用語文明，舉止、發言有分寸，尊重和維護他人的正當權益
八、勞動積極，依照安排各自完成應盡義務（每日的清潔工作包括清掃衛生區、 清掃教室、擦黑板、抹走廊欄桿、擺正桌椅，並把清潔工具擺放整齊）
九、不隨意串班，不與自己班及其他班同學在教室里或走廊上嬉戲打鬧
十、自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗
十一、依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方；樸素節約，不攀比、顯擺身外之物
十二、放學後進行正當的活動，在家認真完成各科家庭作業，堅持學習，可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目；不去網吧和機室及其他娛樂場所
十三、請假必須寫請假條交予班主任批准後予以准假，若無法到校的就由家長給班主任打電話請假，否則一律按曠課處理。
※具體的獎懲標准
每人原始分80分，以月為單位計算加減結果：
※ 以下行為屬於違紀：
—升旗儀式中說話打鬧（扣1－5分）
－遲到、早退、無故缺席 （扣1－3分）
－儀表不合要求，穿拖鞋，留長發、戴首飾、留長指甲、化妝、襯衫紐扣沒有扣全、穿鞋沒有拉起後跟等。 （扣1－3分）
－不認真課間操、眼操 （扣1－2分）
－課堂上睡覺；吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物；看課外書；交頭接耳、嬉笑打鬧；擅自換座位、離座、中途離開教室者 （扣1－3分）
－下課與同學在教室或走廊上嬉戲打鬧；滋擾同學，無事生非；聚眾打牌甚至賭博（扣1－5分）
－毀壞公物且沒有及時修補；破壞環境衛生（扣3－5分）
－清潔值日缺勤，或袖手旁觀，勞動拖拉、懶惰 （扣1－3分）
－當周應完成的背記任務記錄為空白 （扣2分）
－課後騷擾同學（粗言穢語、跟蹤、電話、書信）；敲詐勒索、打架斗毆；抽煙；偷竊（對他人的東西不問自取，亦視為偷竊） （扣5－10分）
－進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所 (扣10分)
－拖欠作業、考試作弊；拖欠應交付學校的款項（扣5－10分）
－欺瞞、頂撞老師；對同學惡言相向 （扣5－10分）
－未盡事宜，對違反《中學生守則》，《中學生日常行為規范》，及其它上面未列要求者，視其情節扣1—5分
※以下行為值得表彰：
＋ 主動清理教室內外的環境；放學後主動返回課室關閉門窗（2分）
＋ 連續兩周無遲到早退、缺勤 （2分）
＋ 連續一周無拖欠作業，無課堂違紀現象 （2分）
＋ 每周勞動積極，工作細致周到 （2分）
＋ 一學期周記得等級A+累計5次以上（3分）
＋ 各科作業一月內80%得A級 （3分）
＋ 每次口語交際主動上台發言者 （1分）
＋ 每周按時按量完成各科背記任務 （2分）
＋ 主動協助老師工作，熱心幫助同學的學習及解決各種困難 （2分）
＋無不良舉止言談，與同學關系融洽 （ 5分）
＋ 在各項競賽（運動會、球賽或知識競賽等）中獲得名次 （3－5分）
＋ 大考中（如：月考、期中、期末考試）總分進入本班前5名或本年級前50名或成績較上次級排名前進20位以上 （5分）
＋舉報不良現象；拾金不昧 （1－4分）
＋ 知錯能改，表現較前有較大改善者（2分）
＋為班級作出貢獻的班委幹部、團委幹部享受加分（2-10分）
＋ 獲得各項榮譽（三好學生、優秀班乾等） （5－10分）
備註：
◎另外，以小組為單位，連續一周無任何人違紀的，全組每人加一分；連續一周無人任何人拖欠作業的，每人加一分；但若某日的三風評比中衛生扣分，當天的清潔值勤組則要每人扣一分
◎以班為單位，連續一周每日三風評比滿分者，全班每人加1分；三風評比一學期總體成績全級第一，全班每人加5分；全級第二，每人加2分。
◎加減分依據三風評比情況、考勤記錄、紀律監察記錄、衛生情況記錄、作業登記記錄等
◎小組長負責記錄組員的在校的各方面表現，尤其是衛生、紀律、儀表等方面。對好人好事也要及時發現、登記
◎ 課代表最遲在上午第一節課下課後將作業交到教師處，並做好記錄
◎ 班干之間要有充分的溝通，盡量使記錄公正、周全
◎ 每周召開簡短班干會議，匯報一周紀檢情況，結果在班會上公布
個人分數聯接項目：
◎ 結合學生在各方面的扣分情況做相應的即時處罰，一般體現為勞動補償和字文抄寫；違紀情況嚴重的，必須在班會課當眾作出檢討；情節嚴重的另行處理
◎ 得分在90分以上者，操行評「優」；80分以上者，操行評「良」；80分以下，操行評「中」以下
◎ 評選三好學生、優秀班干、團員、學雷鋒標兵等榮譽項目以此為參照
◎ 每次家長會向家長公布此評分結果，每月加減分超過20分者，即時向家長匯報情況給予表揚
◎ 每月扣分超過20分者，請家長到學校協助教育
本規則從2008年9月1日起執行，希每位同學嚴格遵守！
初一（一）班
2008-9-1
Ⅲ 求中學生 學生獎懲制度
一、總 則
第一條：為了全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，促進學生全面發展，同時為了保障學校正常的教育教學管理秩序，加強優良校風學風建設。根據江蘇省全日制普通中學學籍管理的規定，結合本校實際，本著以正面激勵為主，獎懲結合的原則，特製訂本制度。
二、獎 勵
第二條：凡一學年內品學兼優，德、智、體諸方面全面發展的學生可評為三好學生。具體條件為：
1.熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨。熱心為集體服務，勞動積極，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺執行《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，在同學中能起模範作用，操行等第為「優」。
2.學習目的正確，學習態度端正，能掌握好各門功課的基礎知識和基本技能，學習能力較強。外語、數學成績在85分以上，語文成績在82分以上，其他各科成績在80分或良好等級以上。
3.堅持鍛煉身體，身體健康，體育課成績在75分以上，體質健康達標。積極參加文娛和課外興趣文娛活動，有良好的衛生習慣。
第三條：對基本符合三好學生條件（即除體育成績外，學科成績標准可有一門降低5分或一個等級），擔任正副班長、團支部正副書記、少先隊正副大隊長、正副中隊長，工作認真負責，工作成績突出，有先進事跡材料，學年末可評為優秀學生幹部。
第四條：操行等第為良好以上，學科成績都不低於70分或良好，並在某一方面有突出表現的學生給予單項獎勵。
1.勤奮學習積極分子。學習態度端正，作業規范，成績優良（符合三好生成績標准，體育成績70分以上），能幫助學生。
2.文明禮貌積極分子。遵守社會公德，尊老愛幼，禮貌待人，說話文明，表現突出。
3.文體活動積極分子。積極參加和組織班內校內外文體活動，成績突出。
4.尊師守紀積極分子。尊敬師長，虛心接受師長教誨，自覺遵守學校紀律。
5.愛衛勞動積極分子。主動積極檢查督促班內衛生包干區任務的落實，積極自覺做好愛衛勞動，有良好的衛生習慣。
6.關心集體積極分子。對班級集體活動非常熱心，校內外活動認真負責。
第五條：對學有特長，在校、市、省、全國舉辦的各學科體育、文藝、科技等競賽中取得優異成績的學生和學業成績取得顯著提高的學生給予專項性獎勵。
第六條：評選工作堅持嚴格標准，實事求是的原則，不稿名額分配，反對弄虛作假。三好學生、優秀學生幹部一學年評一次，第一學期進行初評，第二學期總評。單項積極分子每學期評一次。評選三好學生、優秀學生幹部需由班主任上報名單，教導處審批。
第七條：所獲獎勵均載入學生檔案，以精神獎勵為主，並給予物質獎勵。
三、處 分
第八條：為嚴肅校紀，強化學生日常行為規范和道德品質養成教育，對嚴重違反《中學生日常行為規范》和校規校紀的學生，應給予通報批評或處分。處分分警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看。
第九條：有下列情況之一者，給予全校通報批評處分。
1．不做作業，經常抄襲作業，經教育仍不改正者；
2．擾亂上課秩序，經教育不改者；
3．隨地吐痰，亂拋紙屑，且不聽勸阻者；
4．語言、行為不文明，且不聽勸阻者；
5．有嚴重欺騙家長和教師的行為；
6．違反學校有關規定，經教育仍不改正者。
第十條：有下列情況之一者，給予警告或嚴重警告處分。
1.學科考查、考試有作弊行為者；
2.同學之間不能和睦相處，有辱罵、毆打和欺侮其他同學的行為者；
3.經常破壞紀律，妨害他人學習和正常活動，多次教育無明顯轉變者；
4.無故曠課、逃學並不能正確認識錯誤者；
5.違反《中學生守則》和《中學生日常行為規范》及學校規章制度，影響較大者。
第十一條：有下列情況之一者，給予記過以上處分。
1.敲詐勒索同學錢、物，情節嚴重者；
2.將校內同學間矛盾擴大到校外，引起斗毆等其他惡性事端者；
3.在校內外有盜竊和破壞行為者；
4.違反公共場所秩序，較大地影響學校聲譽者；
5.糾集他人，聚眾斗毆者；
6.受第十款處分，無改過表現，繼又違反學校規章制度，影響較大者；
7.嚴重違反《中學生日常行為規范》和學校規章制度的其他嚴重過錯行為者；
第十二條：處分學生，由班主任或其他舉報人填報有關材料，教導處審核後報學校批准。
第十三條：學生從受處分之日起，一年內確能改正錯誤，進步顯著的，由本人提出申請－班級學生討論－班主任徵求任課老師意見後簽署意見，送教導處審核，報學校批准撤銷處分。對於改正錯誤表現突出，並有立功表現者，可提前撤銷處分。
第十四條：本制度由校長室負責解釋。
Ⅳ 在校獎懲情況怎麼寫（我在校沒有獲得任何獎勵和懲罰
一般分為以下兩類：
1、在校期間所獲得的各類獎學金；
2、在校期間所獲得的個人和集體獎勵證書、榮譽稱號等；
在校期間的懲罰情況，一般同學都沒有，就填寫「無」。如果真有的話，也應如實填寫，但是建議寫清楚懲罰原因以及自己後續為所犯錯誤做的彌補和改正。
當然我們每個人在填寫的時候也要根據自己的實際情況，例如有的同學獎勵特別多，那就應該挑主要的來寫。
Ⅳ 初中考試獎懲制度
在看我的發言之前抄，襲請不要輕率做決定。
我們班主任設定的獎懲制度是：
1.在後面的黑板貼上每個小組的評比表，共評比五項：學習，紀律、貢獻、考勤、值日。
你想什麼時候扣分都行，扣一分就在每組相應的那一欄畫叉。
但是建議你嚴一點就行了，因為數學老師很辛苦，容不得你在多做什麼。我看著我們班的數學老師因為我們班那群笨蛋學生累病了，心裡真不是滋味。
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Ⅵ 關於初中生作業獎罰制度
1、作業未上交者，對其進行警告。如果第二次催促是還未上就進行扣分處理。（沒有扣分製版度的話權那就罰錢吧！）
2、如果一星期累計2次作業未上交者罰款2元
3、如果一星期累計3次作業未上交者在班級里進行點名批評並扣該人在班級中的分數，並且罰款5元
4、如果兩個星期累計5次或5次以上作業未上交者，將名單上交班主任，並在黑板報上將名字公布，罰款10元，罰搞衛生一星期（如果逃值日，再罰一星期！）
5、如果一人未交作業次數過多並且屢次不改者，寫檢討書並在全班面前大聲念出來並且罰抄課文十遍（如果沒有在規定時間內完成抄課文就乘兩倍）
6、若一人一個星期未欠作業，對其進行獎勵（本子、筆之類的）
7、若一人一個月未欠作業在全班面前進行表揚並進行嘉獎
這個是我自己想的哦~~給你個建議吧，如果近期有考試的話還可以扣考試的分數哦~~~（我們老師就是這么乾的~~~）
Ⅶ 初中學生獎勵方法
初中學生的獎勵方法是分不同情況的，如果要是在學校老師進行獎勵的話，一般78年級他的進行加分獎勵，學生還是非常快樂的，因為它們有一種正向的遷移，鼓勵，如果要是在家裡的話，那就需要一些物質獎勵了
Ⅷ 初中生班級班規（獎懲標明）
1.遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及學校班級的各項規章制度，努力做優秀學生。
2.樹立大局觀念，個人利益服從集體利益，維護班級榮譽，積極為班級榮譽增光添彩，敢於同違紀現象作斗爭。
3.尊敬師長,團結同學，同學之間健康交往，不起外號、綽號，不背後非議他人，言行舉止文明規范，做文明學生。
4.有事必須請假，未獲批准，自動離開，按曠課處理；在家不能親自請假者，必須家長親自到校或電話請假。曠課期間發生所有事故責任自負。
5.培養良好的作息習慣，午晚休時不聽錄音機、收音機，不看與學習無關書籍，做其他與休息無關的事情。
6.早讀時間按時到,不能隨便請假,不能遲到。
7.遵守學校就餐及宿舍樓管理規定，養成良好飲食習慣，不在教室、宿舍內就餐，不把零食帶入教室。
8.體育用品不帶入教室，違者沒收；教室、宿舍內個人物品擺放整齊，衣服、被褥等到指定地點晾曬，不亂扔物品，保持教室、宿舍內外清潔。
9.組長、及各班委成員認真負責，領導本組及本班成員在預備前保質保量完成當天應盡職責；遇大掃除，絕對服從衛生委員安排調遣。
10.牢固樹立時間觀念，在規定時間內到教室，不遲到，不早退，不隨便出入教室。
11.進入教室即保持安靜，不喧嘩，有事到教室外處理，教室內不東張西望及無故抬頭，自習及正課時間不下位，不換位，不做傳遞紙條等影響他人學習的事情。
12.自習及正課時不喝水，不吃零食。
13.不把課外書、單放機、鏡子、梳子等與學習無關物品帶入教室；不把手機、呼機帶入學校。
14.上課認真聽講，緊跟老師思路，不起鬨，不做與學習無關的事，勤學善問好思；課後獨立、認真、及時完成並交作業，鞏固並加深對所學知識的理解。
15.自習時談論問題，只限談論者聽到，不能以談論問題為由說笑及做影響他人學習的事情。
16.班幹部在學習、紀律、衛生等各方面要以身作則並起帶頭作用，其他同學要支持班幹部工作，有意見要以合適方式向老師或班幹部提出。
17.愛護學校的一草一木及公私財物，如有損壞，及時報告修理，不隨便動用他人物品，要有安全意識，及早發現安全隱患，及早處理。
18.禁止到校外酒店、網吧、舞廳、游戲室等營業性場所，校內不抽煙、不喝酒，不在校園內舉行生日聚會及其他節日聚會。
19.遇事忍讓，和平處理，不打架斗毆，不協助打架，不拉幫結派。
20.不與校外閑雜人員交往。
檢舉第一章 班級精神、班風、學風
1、自信、勵志、合作、競爭是本班的班級精神。
自信: 自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。
勵志 : 要磨練自己的意志，跌倒了再爬起來，要做不倒翁。
合作: 班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，親如兄弟姐妹，要認識到集體的力量和團結的重要性。
競爭 : 樹立競爭意識，在人格上，學習上展開競爭，競爭必須是公開的、公正的。
2、努力拚搏、積極進取、團結向上、自強不息、全面發展、不驕不躁、紀律嚴明、永不言敗是本班的班風目標。
3、勤學好問、一絲不苟、認真嚴謹、不驕不躁、互相幫助、共同進步、分秒必爭、永不言敗是本班的學風目標。
第二章 班級管理辦法
班級管理採用量化管理的辦法，實行獎懲原則。每人以100分規范分進行加或扣。
一、 出勤
1、早晨
（1）7：15前必須到校並吃完早點。科代表收作業，如違反則扣1分。
（2）7：15開始進行早讀。如晨讀途中有違反紀律者（包括做作業），扣1分。
2、中午
（1）中午在校吃飯的同學在教室進行午休或學習，保持教室的安靜違反則扣1分。
（2）中午所有同學13：30前到教室保證午睡時間，違反扣1分
3、晚修
（1）、按照學校規定按時回來晚修，無故不晚修的扣1分。
(2)無故不參加學校或班級集體活動（課間操）的，每次扣1分，並掃教室一天。
(3)無故曠課，有事不請假扣3分；無故早退、遲到 扣1分。
二、儀表：
（1）、回校一定要穿校服，不穿校服扣2分。
（2）、穿拖鞋、男生留長發、剃光頭，女生化妝、塗指甲、染發燙發、穿高跟(底)鞋，帶飾物等每次各扣1分，並責令糾正。
（3）、無正當理由不佩帶胸卡的扣1分。
（4）、凡導致班集體評比扣分的，罰值日一天。
三、上課紀律
（1）預備鈴響後，應及時進教室做好課前准備工作，並保持安靜，無正當理由不進教室的扣1分。
（2）預備鈴後該科科代表上講台維持紀律，並帶領同學們進行課前預習，每位同學遵守紀律且配合科代表。
（3）課上應認真聽課、積極發言，不開小差不搞小動作不故意搞笑影響他人，違反者扣1分。上課時每位同學在不影響自己的情況下互相監督：（班幹部講話嚴懲）。
(4)故意擾亂課堂、自修、晚自習紀律的扣1分，情節嚴重的扣2分；課堂、自修隨意走動、隨意講空話、哼歌（除音樂課）的扣1分；課堂、自修傳紙條和寫信的扣1分。
（5）上課看與學習無關課外書、聽隨身聽、打游戲機的扣1分，並沒收物品。
（6）上課非身體健康原因趴在桌上的或打瞌睡的扣1分；提醒仍不改正扣2分。
（7）上課或自修被老師公開點名批評的扣1分；仍不改正的扣2分。
（8）課堂頂撞老師，影響老師上課的視其程度不同扣分（最少扣2分），並責令向老師作書面檢查。
四、課間紀律
（1）下課時間禁止瘋趕打鬧；少說廢話。違反者扣0.5分。
（2）零食皆禁止進入教學樓，需吃完後方可進入教室。（礦泉水除外）能回收的廢品要回收作班會費。違反扣0.5分。
（3）中午在校吃飯者最好不要帶零食進教室。
（4）違反校規校紀被學校處分損害班級榮譽的扣5分。並責令家長領回教育。
(5)故意損壞學校或班級公物的，每次扣1分；情節嚴重的扣2分，並責令賠償罰款。
（6）在學校班級場所進行賭博活動的扣1分；情節嚴重的扣2分，並責令家長領回教育。
(7)罵人、在教室、走廊打鬧和打球各扣1分，情節嚴重的扣2分；（8）說謊話欺騙老師、家長的扣2分。
（9）偷竊他人財物的扣2分，並責令家長領回教育。
（10）未經允許亂動他人東西的扣1分，並責令向同學道歉。
（11）在班級、學校吸煙喝酒的扣2分，並責令家長領回教育。
（12）在校園騎自行車上下坡的扣1分。
（13）眼保健操不做的扣1分；無故不參加體育訓練的扣2分。
（14）亂扔粉筆的、在黑板上亂塗亂劃的扣1分。
（15）不服從班委、科代表、小組長的合情合理工作安排和要求的扣1分；塗改值日日記的扣1分；情節嚴重的由班主任個別處理。
(16)班委、科代表、小組長不負責任同學反應強熱的扣1分。
(17)其他違反校規校紀，違反一條扣2分。情節嚴重的由班主任個別處理。
（18）放學後遵守交通規則，在家認真預習，復習；不去網吧、游戲機廳等青少年不宜涉足的場所，違反一條扣2分。
五、衛生
早上，負責人自動進行清查；課間，每位同學管理好自身周圍的清潔衛生；中午，在校同學負責好班級衛生；下午，一組同學精誠合作，待衛生委員檢查後方可放學。課後及時清理自己周邊的垃圾。
（1）亂扔紙屑、隨地吐痰、在課堂和自修吃零食等破壞教室衛生的行為；值日生不盡責任的；各扣1分、並罰值日一天。
六、 作業
（1）如果字跡潦草的話，重做；如果態度未端正的話，扣1分。
（2）未完成作業者，放學後留下完成且扣1分。
（3）凡早晨到校補作業者皆以未完成作業而論。
（4)沒有按時完成作業（包括背誦任務）、或抄襲作業者扣1分；考試作弊扣5分；
七、總懲
第一條：出現一周扣除5分者，要全班通報並書面檢討（檢討書的字數按每扣1分二百字算）。
第二條：出現一周扣除10分者，通報家長，寫出書面檢討，並罰值日三天。
第三條：出現連續2周扣除10分者請家長領回家教育，寫出書面保證，回校後罰值日一周。
八、加分情況
(1)為班級贏得榮譽的，加2分。
(2)為班級著想並作出貢獻的，視情況加分。
(3)主動幫老師做事，關心同學的，視情況加分。
(4)參加省、市、校各種競賽並獲獎的，視情況加分。
(5)主動揭露班級不良現象並與之作斗爭者，加2分。
(6)月考或期末考試總分居年級前100名，加3分；級排名每進步10名加0.3分（上限5分）。
(7)在思想和學習上有明顯進步的加1分。
(8)課任老師反映上課認真積極的加1分。
(9)班報小組成員每次認真負責地出一期班報加1分，宣傳小組成員每認真負責地出一期黑板報加0.5分(其中班報主編、宣傳委員不加分)。
(10)擔任班長的加3分、其他班委的加2分、小組長、科代表加1.5分（兼職的再加0.5分）。
(11)做其他有益於社會、學校、班級的事，視情況加分。
注釋
1、人人都有權利管理別人，但最重要的是先管理好自己。
2、量化管理的記分、統分工作由班長、值日班干負責，凡是有扣分或加分情況都必須報告班主任。 ，
3、量化管理分每星期公布一次，所有被扣5分或以上者都要寫檢討書，說明在做本條例禁止做的事時的心理活動以及今後打算。檢討書的字數按每扣1分二百字算，檢討書交班主任保管。情節嚴重的通報家長並上報學校處分。
4、半學期結束後公布量化管理總分，加分居前5的由班級給予一定的獎勵；按規范分數高低前25%為A、30%為B、30%為C、15%為D。扣分居前10名的，給予相應處罰。（加分和扣分不抵扣）
5、有事有病須先向班主任請假，有急事先回家的要打電話給家長同意方能離校。
3回答者： ls8232053 - 助理 二級 2007-8-25 10:47
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檢舉一、「一天之即，在於晨」清晨是一天最美好的時刻，一分一秒不能浪費，我們班要求全體同學早上7：30之前到校，對於遲到現象建立了等分制度，加強了同學們的自覺性。
二、作業是老師了解同學對知識了解多少的途徑，按時完成作業是每個合格學生應該做到的基本標准。
三、課堂紀律是學習的保證，只是在課堂上認真聽講，才能在考試上取得好成績。
四、作為一名高中生，學習是我們的首要目的。外表的亮麗在於其次，學校制定發型、服侍的標准，為的是讓我們能夠全心地投入到學習中去，讓我們一起來遵守它。
五、考試是在檢查我們對知識的掌握程度，為一分鍾都應該來的真實，因此，在考試中決不能有作弊的現象。為自己負責，決不作弊！
六、在衛生方面我們一直引以為敖，每個同學都有自己的一份職責，堅決把衛生做到干凈、徹底，因為我們相信，只有在良好的環境中，才能使學習更上一層樓。
七、好的道德品質是一個人走向成功的階梯，良好的風貌能使人獲益終身：不抽煙不打架、愛護公共財物、言談舉止文明、誠實勤奮敬業、做品德高尚的人。
班規
在學校的規章制度下，針對我班的情況，經過班幹部的商討，一起制定了以下幾條作為永遠進步的高二（1）班的班規。
加分辦法：
1． 通校生連續兩個星期不遲到者加1分；
2． 連續一個月該日值日生衛生未扣分，該組成員每人加2分（組長加倍）；
3． 一個月都能獨立完成作業並能按時交作業者，加2分；
4． 連續一個月排隊去食堂吃飯者，加2分；
5． 連續兩個星期無扣分記錄者每人加2分；
6． 為班級、學校做貢獻者（如黑板報獲獎、好人好事、學校競賽獲獎等），酌情加分（0.5~2）；
7． 午自修或晚自修連續一個月不遲到者加1分。
扣分辦法：
1． 未經請假，早上7:28分未到者，每次扣1分；
2． 每日午自修（12:30）不按時到者扣1分；
3． 星期一不帶校徽和不穿校服者每人扣1分；
4． 上課睡覺者每人扣0.5-2分/節；
5． 眼保健操不認真做者每次扣0.5分；
6． 當日 「三項評分」扣分落實到該職任人，如果是衛生扣分，那麼該組長扣去相應分數的一半；
7． 每日午餐需排隊，不排隊者每人扣0.5分；
8． 廣播操無故缺席者每人扣1分；
9． 住校生按寢室情況加減同等分數；
10． 如儀容儀表等違反學校規定，按校規扣分。
註：
（1）以上所有分數都扣在班級管理日誌上，最後班級管理日誌上的總分涉及個人期末考評，並按這個分數來確定每個同學的思想品德考核及班幹部評優、三好學生評比等。
（2）此班規由今天開始實施。
班規
為營造一個良好的學習,生活環境,建設一個和諧而有充滿活力的班集體,促進學生在"德,智,體,美,勞"各方面都能得到發展,特製定以下規定:
1.尊敬老師,團結同,學使用文明用語,不得直呼老師的姓名,不得背後議論老師或同學,不準參加打架等事件,不罵人說臟話,做文明學生,做文明使者.
2.遵守學校的作息時間,學習,休息兩不誤,每天按時起床,做早操和整理內務.
3.積極主動參加周一的升旗儀式,統一著裝,准時到達指定的位置,不得遲到或缺席.
4.上課不遲到,早退,不無故缺席.確有急事,必須本人書面向老師請假,經同意後交考勤員方可生效.
5.上課期間一律不得出校門或回寢室，教室內不準大呼小叫，更不許將教室當運動場。
6.自習課不準看電視或打游戲，課堂上不準做與學習無關的事，一經發現，老師有權處理。
7.收看新聞和周六政治學習，不準做與此無關的事，讀報時間如有老師或班幹部講話時，一律不準做其他事。
8.愛護公物，節約用電，照明和電扇使用滿足即可，做到人走電斷，不準翻窗進入教室。
9.服從安排，按時按質完成教室，寢室，公區等衛生掃除，自覺養成文明行為，珍惜他人的勞動成果，公益勞動一律不準請假。
10.教室內一律不準帶如除飲用水以外的一切食用物品。注意個人飲食衛生和清潔衛生，減少疾病。
11.嚴禁去營業性網吧，歌舞廳等場所，不準賭博，吸煙。喝酒等，一經發現並查實，按校紀校規處理。
12.虛心接受老師教育，及時改正錯誤，若與老師意見不一致，應禮貌的與老師交換意見，不得頂撞老師。
13.樹立安全意識，防火，防盜，防止意外事故的發生，正確使用110，119，120等電話。
14．認真學習，實踐等，嚴格遵守考試紀律，端正考試態度，考出真實好成績。
15.維護集體榮譽，自覺遵守以上條款內容，相互監督，相互幫助，共同進步。
班規
34.高一至高三的三年間，同學們不能吸煙，也不能喝酒（包括啤酒）。
33.在高一至高三的三年中，不能出現早戀現象。
32.不能在校內搞生日聚會。
31.不能在教室和宿舍內吃花生和瓜籽。
30.凡是同學們85%以上同意和支持的事情和要求，必須每人都認真執行。
29.作業、試卷、問卷等，只允許寫不完，不允許不按時交。
28.手上、耳上、脖子上不能戴飾品。不準在身上畫圖畫或刺字。
27.學生非正常回家，必須由家長到校來接。
26.不許男同學的頭發有超過14cm的。
25.飯後15-20分鍾內，不許劇烈活動或學習。
24.不能在小吃部停留時間超過15分鍾。少花零用錢。
23.非上課時間不允許坐凳子上堵著過道或門口。
22.做錯事後，必須有表示謙意的行為，並且要改正。要禮貌待人，不講臟話。
21.高一下半年以後，一般考試時無人監考，同學們要人人自律，不轉頭，不說話。（每人必須自備一套必需的文具）
20.凡是影響同學休息、學習、鍛煉的事情，一律不做。
19.在校內校外都不能拉幫結伙，戲弄同學。
18.每人必須有一套生活和衛生用具：暖壺，臉盆，牙具，手巾等。
17.為了同學學習的方便，除特殊情況（必須家長參與後才能確認是否真特殊）外，每位同學都要按學校要求，按時每人訂一套書、每人訂一份微機上機證。
16.除病者外，同學要積極參與班內、學校組織的一切有利於同學毅力、信心和有教育意義的活動。並積極參加小組、班級、學校等組織的活動。
15.自習課不能說話，特別是高一開始一個月內，不允許自習課在教室內商量問題。
14.學費每次收交時必須按時按數交納，有困難的同學至少要交半個學期的學費（即兩個月或三個月的）。晚交一天，懲罰一天。
13.每次開學或返校都要在晚自習前半小時以前到校。有病不能返校的同學，家長必須用電話請假或讓同學捎來書面請假條（學校還要確認）。
12.同學在開門關門時不能用腳，以免把門弄臟後負責擦門的同學不容易擦乾凈。不能隔著窗戶向外扔東西。
11.凡主動轉入的學生，如果不知道學生的底細，經觀察7－14天，然後再決定是否收留，這期間該學生叫做試班生。
10.不染發，不穿奇裝異服。比如夏天學生在教室不穿拖鞋、短褲、吊帶背心。穿衣時，露出胸部的長度不能超過15厘米等等。女同學也不能穿無袖上衣。
9.凡對幹部或同學打擊報復、威脅的，第一次留班查看，第二次開除。
8.不許在校園內使用手機、BP機、騎摩托車，即使是打電話，每月也不能超過4個。
7.不穿奇裝異服。不染發、不染指甲、不戴戒指耳環、項鏈，不抹口紅。（還包括：不穿褲腿近1尺的喇叭褲，不在教室內穿吊帶背心）
6.不進網吧，不進游戲廳，不參與集市上具有賭博或碰運氣的活動。
5.每個月因私出校門的次數不超過一次。每次出門必須結組。
4.在教室內不上課時，不許大聲喧嘩。
3.每次回家至少為父母做一件有益的事。每月至少為學校、班級或科任老師（不包括班主任）做一件好事。
2.除體育課外，每天參加班內組織的鍛煉，即使病者，鍛煉時間也不少於5分鍾。
1.不買隨身聽（可買收音機），不買與學習、生活無關的雜志。
Ⅸ 班級獎懲制度（初中）
1.老師及他人講話，插嘴者扣2分
2.抄作業者扣2分
3.擾亂課堂紀律者：
嚴重者回扣5分
輕者扣2分
4.打架者：
挑釁答者扣5分
還擊者扣3分
5.自習課隨意走動者扣2分
6.上課影響他人聽課者扣3分
7……
每人每天十分
懲罰表：
扣2分：掃地2組
扣3分：拖地2組
扣4分：擦黑板三天
扣5分：掃教室內地面
扣7分：擦全部四壁的瓷磚
扣8分：拖教室地面
扣9分：打掃辦公室1天
扣10分：沖樓層廁所1間
Ⅹ 初中生學習如何自我獎懲
科學的縱觀抄自己在班級襲，年級排名。
1.看試卷難度，不要太苛刻自己
2.看自己長處和短板，不要過於放縱自己。要極可能的彌補自己短處。發現自己的優勢要加以利用。
3.向周圍的朋友學習，適當獎勵自己如果發現自己的過人之處。做到勝不驕 敗不餒。