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中學生自我介紹的作文

發布時間:2021-01-03 14:09:10

Ⅰ 初中自我介紹作文 500字

你在下面3個里自己選一個修改下就行了~~~~~~~
Hello!大家好,我叫王曉,現在在高密市開發區埠口小學五年級學習。
我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經嚮往了許久,可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿動物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點就是愛掉「金豆豆」。咳,你可別笑,這也是我的愛好哩!養的寵物死了,哭!受同學欺負,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排「大珍珠」。不過,我絲毫不覺得難為情,古人雲:「當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾。」
要說我不愛的,就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時,壘球扔個四五米頂天了,成績還沒過70分。不過,這個缺點,以後我要改。
我這個人,不僅愛哭愛笑,愛讀書愛剪紙,還愛交朋友。你願意和我交個朋友嗎?
2)朋友,認識我嗎?下面,我向各位做一下自我介紹。
我叫陳文強,現在在高密市開發區埠口小學五年級學習,今年11歲。我家裡有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說不上是英俊,但也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂天助人的特點。記得有一次,我們中午放學,我走在回家的路上,忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西,走不動了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,由於親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動了。於是我對她說:「老奶奶,我幫助你把東西背回家吧!」老奶奶高興地回答說:「好,好。謝謝你,小朋友。」我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裡,老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了,心裡甜蜜蜜的。
我也有一個愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:「媽媽,你笑什麼?」媽媽回答說:「你自已看一看吧!」我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然,這是我的一個缺點。以後,無論做什麼事情都要認真,全神貫注。
我呀,有時候也很馬虎。比如在數學這一方面,舉個例子說明:125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果,直接把「375」當成了得數,把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!
我寫完了作業,根本就不檢查,才造成了許多錯誤。如果我檢查了,有時候還會照著原來的抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定,以後要認真檢查作業,保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候,我吃飯也要看著電視,看書也看著電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來一考慮,還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則:如果五年級上學期考考不到滿分,不準看電視。我想:我以後要少看電視,把精力要用在學習上。
我有許多優點,也有許多缺點。我以後要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我。
你們現在認識我了吧?喜歡我嗎?
自我介紹
我叫**,今年十三歲,剛上初二。
我個子中等,1,66,再班裡排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市**中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生
我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,
所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎麼一回事,就是不喜歡,而且,
我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我後,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。
這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!
點評:
這篇自我介紹雖然和簡歷有所不同,但是,確實看起來像簡歷的一樣的東西了,沒有必要面面俱到,一板一眼,讓人覺得很古板,缺少文學的特點。在這個自我介紹中,存在問題就是,把「我」的優點,「我」的缺點一條條的羅列出來,明確是明確了,但是,文學性卻失去了,因此,應該學會用一種文學的方法描寫自己,在某一個自己最得意的特點上,下大功夫描寫自己,當然,也不要企圖掩蓋自己的不足,所謂君子坦盪盪,小人長戚戚,只有通過你的自我介紹,看到一個立體的生動的磊落的你,這才說明你的自我介紹或者說自畫像是成功的。

李玲自傳
小女孩一位,現年十三歲,並非大家閨秀,其貌不揚, 生於廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮於牆角,漸將愛動愛鬧之習改掉,膽小慎微,直至現今。記得當時住於一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,並習鋼琴,後受益匪淺。
六歲半入小學,低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,夥伴親密如一家。可惜好景不長,三年級插班時並入二班,亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家後住處離小學甚遠,與同學不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉學而不得,只得整日學習,以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出於無奈。
畢業後,考入北京八中。此地環境優美,令人心怡。同學大都多才,且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之「扯」),我時常混於其中,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學業得志,不亦樂乎!現升入初二,今後之事,還未得知。
吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。小學時得過些獎:在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數學競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學後便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。願今後不負自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣。
點評:
這篇自傳語言十分簡練,文中的小作者以時間為順序,重點敘述了小作者三個時期的不同情況,即在幼兒時期、小學時期和中學時期的情況,而且簡要地敘述了小作者自己的性格、愛好、特長以及取得的成績。可謂重點突出,詳略得當。
這篇自傳的語言不僅簡練,而且詼諧、生動。在充滿朝氣的文字中,一個多才多藝而又謙虛謹慎;一個健康向上而又詼諧活潑的「陽光女孩」脫穎而出,亭亭玉立於讀者面前,煞是惹人喜愛。這篇自傳中詼諧、幽默的語言有模仿《老舍自傳》語言特點痕跡,但是,在初學的時候,這種模仿借鑒是必不可少的,而且,是值得提倡的。

我這個人呀
我這個人呀!
小時候,媽媽常埋怨我:「你這個調皮鬼呀!」長大了,我常自嘲:「我這個人呀,就這樣了。」什麼樣?用同學們的話來歸納:「你這個人呀,真是個怪人!」
有時候,我希望自己能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候,又希望自己永遠也別長大,做父母身邊的小公主。
有一次,我和同學一起上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機走了,我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說:「你這個怪人呀,管這閑事幹嘛廠過後想想,自己也嘆口氣,我這個人呀!
老師講課時突然打個飽嗝,別的同學都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什麼別的同學能不笑,我卻忍不住呢?我這個人呀!
學校組織同學看電影(戰爭,讓女人走開>,當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔後殺豬的場面,我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎麼也忍不住。別人不笑的時候,我笑了;別人不哭的時候,我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情,可我學不會,我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜裡,對著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼裡我是個難以理解的怪人,但我認為這種「怪」是實在的、可愛的。我就是我,為什麼要想方設法去改變,去隱藏呢?也許我永遠也改變不了,可我並不覺得遺憾,盡管我會自嘲:我這個人呀!這就是我。
點評:
這篇自我介紹和前面的一篇自傳不同,沒有完全按照時間的順序來寫自己的生活經歷。而是屬於以事件為主來寫人的類型。通過兩三件事情的敘述,把自己的「怪」的特點突出出來了,而且,在結構設計上,以「我這個人呀」這個題目中的一句話作為線索,充滿了自嘲的精神,在自嘲中又有一種自我的得意與欣賞。可以說,這是一篇很不錯的自我介紹。

我叫張亮,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心裡美滋滋的。
我的優點是在家裡認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想 :「誰會有這么多錢呀,分時是吹牛」。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:「我是騙你的」。這時,我笑著高呼:「我贏了!我贏了!」
哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧

我是個20歲的男孩,為什麼叫男孩呢。因為我的心還是很幼小的。
我是個快就要成年的男人,為什麼叫男人呢。因為我有男人所有的東西。
哈哈。其實我自己也不是很了解自己的啦,我外表看上去永遠是快樂的,內心卻未必。我為很多是擔心,操心,勞心,費心,甚至死心!
我覺得一個人有了痛苦才能體會快樂的存在,只有曾經的痛苦,才有如今的快樂。
人的一生可以分幾個階段吧:幼年,童年,少年,青年,成年,中年,老年。我正處於的是青年,是個少年與成年的橋梁。我回憶少年,因為少年給我帶來的無比的快樂;我嚮往成年,因為成年了就能做許多自己願意做的事,不在受任何人的阻止和約束。
人總要學著慢慢長大,我覺得我經歷的也蠻多的了。。。
有很多人老問我為什麼不要GF,其實呢我也想找個的,只是呢,覺得又沒什麼意思,找了只能和一個人好,不找還可以很很多人好呢,何必為了一棵樹而放棄了整篇森林呢,你說呢?我比較喜歡的是朋友以上,戀人未滿的關系。還有哦,我這人呢蠻相信緣分的,覺得如果有緣就一定能走到一起,我也正從系在我腳上的紅線的一頭覓到另一頭!!
巧的很,我在高二的時候認了個妹妹,雖然她不是很懂事,但我還是蠻珍惜的。人的一生能找到幾個朋友呢,跟何況是妹妹呢,你說呢?
說了這么多,你還是很不怎麼了解我吧。哈哈。那就來認識認識我呀,我也很喜歡交朋友的啦

Ⅱ 中學生自我介紹作文500字

這就是我男初中作文
我就是我
今年九月,我正式邁進了中學的門檻,作為一名中學生,我感到自豪,不過,我的新同學們還不太了解我呢,那麼,我就做個自我介紹吧!
我是個比較愛玩的孩子,喜歡聽歌,喜歡籃球,喜歡上網,同樣我也喜歡再閑暇之餘讀些課外書,看看名著。
我很喜歡Ella的一首歌,叫做《我就是我》,其中有一句話是這樣的:「我就是我,我過得很快樂。」
我就像Ella唱的那樣,過的很快樂。
俗話說「身體是革命的本錢」,所以,我每天早早的起床,在小區花園裡面跑跑步,滑滑滑板,有時還跟在一些爺爺奶奶後面學學太極。你看,我的身體多結實啊!這可都是每天練出來的!
告訴大家一個小秘密,我可是個滑板高手哦!每到雙休日,寫完作業之後,我都會帶上心愛的滑板在小區里轉上幾圈,有時遇上其他的滑板愛好者,我們還會來場PK呢!每次我都會將其他人遠遠的甩在後面。
不過,馬有失足時,正因為每次都貪快,想著怎樣去贏別人,反而事與願違。
去年暑假的時候,我與幾個同伴一起比賽滑板,比賽一開始,我就如離弦之箭般滑了起來,不一會兒,另外幾個人就被我甩在後面了,我洋洋得意的回頭對他們做鬼臉,卻疏忽了前面的陡坡,於是乎,我「光榮」的綁了一個月的石膏……
手復原之後,我再也不敢碰滑板了,直到偶然再聽到Ella的《我就是我》:「不允許懦弱,不再重蹈覆轍」!於是,我鼓起信心,從床底下拿出滑板,擦乾凈後,就帶著它去小區練習,起先,我感覺有些生疏,就小心翼翼的滑著,漸漸地,越滑越順,從前的感覺好像又回來了!
吃一塹,長一智。雖然,我再一次踏上了滑板,但我再也不和其他人比賽了,不是因為害怕,而是我明白了玩滑板的真諦:滑板比的不是速度,而是毅力!是那種跌倒了,仍然敢站起來的毅力!
當然,身體練好了,學習也不能放鬆。在學校里,我認真聽講,仔細做筆記,做到課前預習,課後復習。雖然我的成績不是班上最好的,但是,我相信只要努力,我會更上一層樓的!
就像那次英語考試,我的分數只在中等,被老師狠狠的批評了一頓。從那以後,我給自己制定了嚴格的學習計劃:每天早上讀半小時英語,晚上聽半小時英語聽力,雙休日去「新東方」補習英語……
功夫不負有心人!我的努力終於在一個月見到成效了,我證明了自己的努力,證明了自己的進步!
通過我的介紹,相信大家對我都有了一定的了解吧?
沒錯,我就是這樣一個快樂,有毅力,不服輸的大男孩!鄙人姓x,名xx。你們願意和我交朋友嗎?

Ⅲ 中學生自我介紹作文600字

大家好,我的名字叫項某某。我是一個剛剛邁入中學大門的初一新生,與眾多新生一樣,我帶著充滿好奇和有著強烈求知慾望的心來到了神聖的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹
本人相貌平平:圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子,甚至能讓人想起「坦盪平原」「;鼻子下面是我那張能說會道的嘴,它時常能幫助我給大家帶來歡樂!我雖然相貌平平,但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣:
我有一頭烏黑、清爽的短發,再「配」上我的外表和名字,怎麼看怎麼像一個男孩子。我的愛好和性格也和眾多男生一樣,我愛好體育,羽毛球和乒乓球室我的最愛;我的性格也和男生差不多,我喜歡幹事利索,一本正經,有始有終,不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優點吧!因為,從小我就喜歡一本正經、堅持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會繼續。我可不是在吹牛:
記得我剛從老家轉學到北京的時候,我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。那時我已經四年級了,我這個人本來就要強,看著同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數,自己卻不可以,心裡真得很不是滋味。也就是在這時候,我在心裡暗暗裡下決心:我一定要趕上我們班同學,爭取超越他們!從那以後,我便開始為兌現自己的諾言付出努力:每周日都上3個小時的課外班;每天晚上都做練習……就這樣,憑著我對英語的執著,我的英語成績慢慢的提高了,不知不覺中,我的英語成績已經名列前茅,這使得我別提有多高興了!同樣,這也印證了中國的一句古話:世上無難事,只怕有心人!你們說,是嗎
沒有一個人是完美的,當然我也許多缺點。但其中最「致命」的還是我非常的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎麼努力也無濟於事,總是在重要關頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點,還是那句老話:世上無難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。

Ⅳ 初中生400字作文:自我介紹。

我叫陳夢瑤,今年14歲,我是一個非常活潑的女孩。有著圓嘟嘟的臉,小小的嘴,高高的鼻子,1.47的身高。我喜歡看課外書,每個星期我都會去借幾本書回來看看。一天之內.我就可以看完2本書,而且有時候媽媽不許我看課外書,我就會偷偷地看書,不讓媽媽發現,由此可見我是多麼愛看書啊!我還喜歡上網,在網路上能看到許多新聞,增長我們的見識和知識,偶爾我也會和同學在網上玩玩游戲、聽聽游戲、聊聊天,有時也和遠處的朋友噓寒問暖。
我有一個優點,就是很樂意幫助同學。只要同學有困難是我力所能及的,我就能幫助他們。我還有一個缺點,就是太馬虎。有一次,我在做數學作業,把題目抄到下面,都給抄錯了,被爸爸狠很的批評了一頓,可是我又老毛病犯了,嗨!我還有一個缺點,那就是太膽小,上課不敢舉手發言。每次上語文課,老師說的問題,一半我都會,可是我就是不敢舉手,心裡很怕,怕我說錯了被老師罵被同學說,我就一直養成了上課不敢舉手這個毛病!媽媽爸爸知道我上課不的發言,就跟我說:「如果老師說的問題,你會那就舉手告訴老師,即使你說錯老師會幫你糾正的,同學也不會笑你。」說了以後,對我有了一點點的幫助,在數學課上我敢舉手發言了,但在其它課上,我還是不敢!
看,這就是我!

Ⅳ 初中生自我介紹的作文500字

初一的感覺
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。
開學已經一個月了,對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
希望我的回答對你有幫助 也希望你以後不要老是抄 希望採納 (我打字很辛苦的)

Ⅵ 中學生自我介紹的作文

1) 自我介紹是向復別人展示你自己的制一個重要手段,自我介紹好不好,甚至直接關繫到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否。

(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段,同時,也是認識自我的手段。古人雲:「知人者智,知己者明」,常言道:「旁觀者清,當局者迷」,可見,要想認識自我,給自己一個准確的定位不是一件容易的事情,而通過寫自我介紹,會對自己進行一個有意識的梳理。

2、 自我介紹的方式:

自我介紹可以有不同的方式,

(1)按照使用的語言來劃分:可以分為口頭的,書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。

(2)從書面的自我介紹來看,可以有自傳性質的自我介紹,比如,像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心,突出個性特點的自我介紹。

3、 自我介紹的禁忌:

(1) 自我介紹最忌諱平淡無奇,不能夠把個人的特點展示出來。

(2) 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式,缺少文學色彩

Ⅶ 初中自我介紹作文400字左右

自我介紹
同學們,大家好!我 叫…,今年歲。
有一頭烏黑而卷卷的頭發,一雙大大的眼睛,一個扁扁的鼻子,一張特別喜歡說笑話、愛笑的嘴巴,同學都說很搞笑。有兩只靈巧的耳朵。
我的愛好是喜歡打羽毛球,閱讀課外書,愛唱歌。 有很多缺點,優點倒沒有多少。其中日常生活中最大的兩個缺點就是粗心大意和上課的時候不想回答問題。
記得有一次,在小學的時候,某天睡覺不知醒,奶奶叫醒,急急忙忙起床刷呀洗臉,急到連早餐也不吃了,拿起書包就跑去學校,到了學校打開書包想拿出語文書來讀,但是語文書沒有在書包里 ,這時才想起是昨晚寫作業的時候忘記放入書包了。無論是在家,還是在學校,都是很粗心,這令在日常生活中帶來很多不便。
不知怎麼的,在上課的時候,很不想回答問題。大概是因為的膽量不夠大,一到回答問題的時候, 的心就砰砰直跳,自己既想回答問題又不敢站起來回答,只是看著別人回答問題時快樂樣子。而 只能在旁邊羨慕別人, 經常對自己說:「如果自己有別人一半的膽量該是多好啊!」 一直都想改掉這個壞習慣,可是一直都不能實現。有時 自己又想,不敢回答問題這個是不是的個性?但是,在學習中是不應該有這種問題存在的。 希望同學們能夠一起幫助 改掉這個不好的毛病。
從小就有一個願望,就是長大後作一名出色的教師。為了能夠實現這個願望,從現在起, 要好好的學習,在學習上遇到不懂的問題,要獨立思考,思考不出來就問問同學或老師,一定要把它弄懂。
同學們,希望在今後的日子 們能夠和睦相處,團結友愛,大家一起共同努力學習,爭取拿個好成績。 有一個心願,就是改掉粗心大意和上課不敢回答問題的毛病。在今後的日子,希望同學們對我多多關照。

Ⅷ 中學生自我介紹作文

我的名字叫xx。這個名字對於別人可能很普通。對我來說卻有特殊的意義版。正所謂望子成龍望女成權鳳,這個名字里不僅蘊含著父母之間的感情,還包含著他們在我身上寄予的成功的希望。

我是一個性情多元化的男生。我既有戲文需要的沉穩,也有導演需要的活潑。生活中我是一個踏實上進的人。我的愛好很廣泛在我腦海中的知識庫就好像一個雜貨鋪,什麼都懂點,但並不是所有的都了解得很透徹。

每當看到中國電影在國際影展中大放光彩時我都深深的感受到正是有幕後工作人員的默默付出,精心策劃,才成績了台前明星們的光彩因此我懷奏拊前輩的敬重選擇了編導專業希望通過自己的努力能為中國傳媒的發展出一把力.同時也為自己將來規劃一條走向成功的道路。

我想,做任何事情都要看自己是想成功,還是一定要成功,做什麼事情自己是盡力了,還是拚命了,我感覺,任何事情都要相信自己能做好,是最好的最棒的,那麼,我又向成功邁進了一步.

今天,我有幸得到這個機會站在這里,這是我自己一直以來的願望,我希望到貴校繼續深造,為我的夢想增加一個台階,為我的成功邁進重要的一步。

謝謝各位老師。

Ⅸ 初中生的自我介紹作文500字

這就是我

看!

鏡子里那戴眼鏡的小夥子是誰呢?

那就是我;下課了那個在操場上瘋跑的傻小子是誰呀?

那就是我;上課專心聽講的那個靦腆的小男生是誰呀?

那就是我。

我走到鏡子前面,看看鏡子中的他。我笑,他也笑;我哭,他也哭。我向他招招手,他對我說:「你好,我叫郭欣,爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮,也祝願我健康地成長,所以給我起了『欣』這個溫馨的名字,但你叫我『欣欣』我會更高興。」我也向鏡子里的人說:「你好,我今年十三歲,個子不算高,短短的頭發淡淡的眉,戴著一副斯文的眼鏡,是個靦腆的小男生。」唉!

其實我有時也不靦腆,如果心情好了,下課後會和同學們一起盡情地玩耍;如果心情不好,就沒人敢惹我。我最大的特點就是過分的謙虛。小時候,媽媽問我考試考得怎麼樣,我張口就來:「烤焦了,糟透了。」考小提琴4級時,我也說,估計過不了。就連我上中學能不能進重點班,我也說不確定……雖然謙虛是件好事,可像我這樣也未免太謙虛了吧。

我屢次試圖修正我這「特點」,但好像已養成了習慣,經常脫口而出。我還很喜歡勞動,家裡的活都是我搶著乾的,我認為勞動也是一種快樂。

我小時候膽子很大,別人不敢去的地方我敢去,別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之後,膽子就慢慢變小了,不敢一個人在家。記得有一次,在家裡一隻蒼蠅都把我嚇哭了。

我不喜歡交太多的朋友,不像別人,同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦!

要學習好、品德好、衛生好、長相也要好。所以,我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時光,從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個夥伴。

我的興趣愛好是拉小提琴和游泳。我覺得人只有在水中才能完全伸展,顯露出優美的身姿。音樂,和學習一樣,是一門深不可測的領域。

它在我心目中代表著高貴、典雅和神聖,我喜歡音樂,於是就下決心學了樂團必不可少的樂器———小提琴。

我離開了鏡子,他也不見了。

這就是我,一個愛音樂的靦腆的中學生。

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