武漢江夏一中學生跳樓

① 我是恩施的中學生，想考武漢江夏一中，求求各位考過江夏一中的同學們告訴我一下，錄取線大約是多少分

恩施的想考江夏一中？從來沒聽過這個先例。
江夏一中的錄取線在武漢范圍內是省級示範高中最低的幾所之一。關鍵是錄不錄取恩施的？
恩施又不是沒有好高中。

② 武漢市江夏區第一中學的歷任領導

謝受貴，男，1963年10月出生，漢族，民革黨員，中學歷史高級教師，國家級骨幹教師。1989年畢業於湖北大學歷史系，2002年華中師范大學教育碩士研究生課程班結業，2009年北京師范大學中學骨幹校長導師制高級研修班結業。熱愛教育事業，注重教育理論的學習，努力探索教育的規律。擔任校長期間，倡導「求真、向善、啟智、臻美」的校園風尚，形成了江夏一中「自主發展」的辦學特色。曾在國家、省、市各級刊物上發表論文20餘篇，其中《校長的責任和使命》、《辦學學校的策略》等文章在國家級刊物上登載，《研究性德育的萌動》、《師生交往的質與量不可忽視》等論文在省級刊物上發表。以自己親歷的教育實踐和感悟，寫成《人師的修養》一書，成為江夏一中校本教材。根據江夏歷史寫成《江夏史略》，濃縮了江夏歷史精華，成為江夏一中學子了解江夏的鄉土教材。
1990年後在江夏一中執教，歷任江夏區教育學會理事、江夏區歷史學會理事長、江夏中學教育管理學會副理事長、武漢市歷史教育學會副理事長等職務。任江夏區政協第一屆委員，第三屆常委，江夏區第二屆人大常委，民革武漢市江夏區主委。2003年12月18日走上江夏一中校長崗位，2007年1月起兼任江夏區教育局副局長。2011年12月29日起卸任江夏一中校長和區教育局副局長，擔任江夏區工商聯主席。
1998年榮獲「江夏區學科帶頭人」，2001年榮獲「江夏區勞動模範」，2002年榮獲「武漢市學科帶頭人」，2003年榮獲「武漢市優秀歷史教師」，2004年榮獲「中央教科處德育研究先進工作者」、「湖北省骨幹教師」「國家級骨幹教師」，2004年3月榮獲「江夏區十大名師」，2009年榮獲華中師范大學「免費師范生導師」等榮譽稱號。
謝守貴寄語一中師生：我們的教育對象是人，教育的產品是人，教育的終極目標還是人，所以教育的過程就是關注人、建設人和發展人的過程。以人為本、全面發展、個性發展和主動發展是落實科學發展觀、構建和諧社會的要求，也是今天中國教育改革和發展的主題。
教師要站在為了每個學生的發展、為了中華民族的復興的歷史高度理解教育，研究教育，把明天教育的理想變為今天的教育行為。
教育的真諦在於培植真心、培育愛心、培養美感、牽引靈魂。教育者既要為學生終身發展奠基，也要對孩子當下成長幸福負責。生活中的每一天都是生命中的唯一，讓孩子每天都在民主、自由、健康、快樂的氛圍中成長是學校的神聖職責。讓我們共同努力，為每個孩子提供最恰切的服務，把他們塑造成為「自主發展」的人。
任職校長期間，謝受貴同志總結、提煉和發展了江夏一中六十多年的辦學經驗，站在時代的高度，提出了「三個一切」辦學思想，即「一切為了學生的發展，一切鋪墊學生的未來，一切為了中華民族的偉大復興」；提出了「三自我」的德育管理模式，即強調學生自我約束、自我管理、自我教育；提出了「三主動」的課堂教學模式，即主動學習、主動參與、主動探究；形成了江夏一中「自主發展」的辦學特色。
為推進素質教育和適應新課程發展的需要，謝受貴同志倡導「求真、向善、啟智、臻美」的校園風尚，並努力讓這種風尚成為江夏一中的精神文化和師生的行動指南，並帶領全校師生為把學校建成全省一流、國內知名的省級示範高中而努力奮斗。 葉啟發，男，漢族，出生於1966年6月，中共黨員，中學歷史高級教師。系湖北省教育學會教師教育分會會員，湖北省校長協會會員，江夏區歷史專業學會理事，江夏區教育學會副會長。
1988年6月畢業於華中師范大學歷史系本科專業，2007年華中師大教育管理碩士課程班結業。歷任武漢第三師范學校歷史教師，江夏實驗高中教務處副主任、教務處主任、副校長。2005年7月起，擔任江夏實驗高中校長兼黨委副書記。2011年12月31日起擔任江夏一中校長兼黨委副書記。
2002年獲得武漢市優秀青年教師稱號，2003年被評為武漢市江夏區學科帶頭人，2004年、2005年榮獲江夏區教育局優秀黨員稱號，2006年被授予區教育局目標管理先進個人稱號，2007年獲得江夏區優秀教育工作者稱號，2008年獲得江夏區先進個人榮譽，2009年先後榮獲區優秀教育工作者、區教育局目標管理先進個人、區教育系統廉潔勤政好校長等稱號，2010年獲得江夏區先進個人稱號。

③ 武漢市江夏區實驗高中 知道的進

我家就在實驗高中旁邊，雖然本人是江夏一中畢業的，但認識眾多實驗高中的同學和老師。 實驗版高中原為紙坊的權一所師范學院，後來師范學院撤銷，改辦普通高中。 實驗高中由於是繼承原師范學院的舊校區，所以教室的設施相對來說要比江夏一中舊些，但是校園環境很好，傍著青龍山，校園還比較漂亮。

給你做個對比吧，實驗高中老師的整體水平肯定是低於江夏一中的，但裡面老師都還很負責。實話跟你說，其實學習關鍵看個人是否努力。我覺得只要你夠上進，實驗高中的老師輔導你考個華師、華科不成問題。

其次談談校風吧。實驗高中和江夏一中的校風相差不大。我深有感觸，不管你是在江夏一中還是實驗高中，每個班上總有那麼一半人愛學習，一半人愛打鬧。

像實驗高中和江夏一中這樣的正規高中，教育部門是不準辦復讀班的。但是在實驗高中的對面，就是青龍水庫邊有一個專門的復讀中心。

我有好多同學是實驗高中畢業的，後來考到華科、中南民大的。

建議：如果你的分數離省級示範高中差的不算太離譜，家庭條件允許，可以花點錢去江夏一中；如果你的分數離省級示範高中差60以上，家庭條件不是很寬裕，建議就在實驗高中。關鍵在自己！！

④ 武漢江夏一中高一新生人數是多少

我也是一中的 - - 今年新生有1102個額 ~~~

⑤ 一八年江夏一中有考進清華的沒有

有啊，有三個呢，都是學校的尖子生。他們通過自己的努力考進理想中的大學。

⑥ 江夏一中高中怎麼樣

不怎麼樣 風氣不太好
而且換了校長後就更是。。。。飽受煎熬
不過條件很好 環境也不錯

⑦ 江夏一中上初中晚上有晚自習嗎

江夏一中上初中，晚上咱倆有晚自習了，現在初中生的晚自習都是兩節課的

⑧ 我片區在江夏一中初中部，我報讀江夏一初，那我是擇校生嗎

1、2016年江夏一中中考成績及分數線會在最近幾天公布，公布後會通知各位考生的。

2、請考生到學校或按照學校提供的查詢方式查詢中考分數線。

⑨ 江夏一中怎麼樣

武漢市市屬重點中學，以及湖北省"首批辦好的重點中學"，目前辦學規模達46個教學班，內在校學生容3000餘人。里的比較郊區，不過學校比較大的。周邊有房子住，許多學生都願意住校外。教學方面還算不錯，可以適當的考慮。

⑩ 江夏一中怎麼樣

在武漢市市屬省級示範高中中辦學質量居於上游水平