❶ 中學生守則 作文
"國有國法,家有家規",作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規章制度外,更應該遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》.
作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應該熱愛自己的祖國.而國旗和國歌是國家的象徵.所以我在升旗儀式時,能做到不講話,在唱國歌時,我會做到高唱國歌.作為一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史,文化,傳統.所以我會積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風土民情.
個人永遠不能獨立存在,終將會成為集體中的一員.現在的我們就是班級這個大集體中的一份子.我認為在班級中並不一定要擔任某些重要的責任才可以,只須做好自己的本職工作, 為別人增添不必要的麻煩就行了.我身為班級的電教員在每節課上課前,都會詢問下節課的任課老師是否需要使用投影儀.當老師需要使用時,我會將投影儀打開,調試好,然後等待老師前來上課.
學生的任務就是學習,而作業是反映學習程度的方法.所以在本學期我做到沒有一次作業遲交或漏交.我們的學習應該有科學的方法,在本學期我學會了如何記錄《備忘錄》,這個方法可以避免我忘做忘做作業現象的發生.
電腦與互聯網這兩個新新產物的誕生,大大增加我們對外界世界的了解,它們也成為我們學習生活中不可或缺的工具.但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負面影響.但我認為關鍵在於我能否做到文明上網.
作為一個合格的中學生,我認為該做到的事還有很多.但我認為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩.
❷ 作文《作為一名中學生應該做到》
做一個合格的中學生
作為跨世紀的一代，我們不僅要認真學習科學知識，而且要培養我們的基礎道德觀念和良好的學習生活習慣，以及強烈的社會責任感，提高我們的思想道德素質，各方面綜合發展，以適應社會的進步，能夠在社會中有一立足之地。作為一名中學生，必須遵守的、最基本的法則就是中學生日常行為規范：自尊自愛，注重儀表；誠實守信，禮貌待人；遵規守紀，勤奮學習；嚴於律己，遵守公德。那麼，具體而言，應如何培養我們的思想道德素質呢？
上課專心聽講，勤於思考，積極參加討論，勇於發表見解。認真預習、復習，主動學習，按時完成作業，考試不作弊。生活有規律，按時作息，珍惜時間，合理安排課餘生活，堅持鍛煉身體。
在平時的談話中，要注意使用禮貌用語，注意場合，態度友善，要講普通話。接受或遞送物品是要起立並用雙手。未經允許不進入他人的房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習工作和休息，妨礙他人要道歉。上、下課時起立想老師致敬，下課時，請老師先行。尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態度要誠懇。
在我們的生活中，時常會遇到一些問題，這時就需要他人來幫助你，在我們的生活中，不單單是要別人來幫助你，更要學會去關心、愛護身邊的人，甚至是一個素不相識的人，只要他需要關愛，就要盡自己最大的力量來幫助他。同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠對待、正常交往、不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的樂園，獻出你的愛，為世界畫一道彩虹！
「一諾千金，說到做到」，也就是說我們要守信用，重承諾，它要求我們答應別人的事就一定要做到，忠於自己的諾言，「言必信，行必果」，不自食其言，一個人說話不算數，偶然有一次，大家能原諒他，時間長了，就會失去人們的信任，就沒有人願意與他共事，這樣，他還怎麼能在社會站住腳，還怎麼能做大事呢？誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。
講究衛生，養成良好的衛生習慣。穿戴整齊，樸素大方。講衛生，不僅僅指身體的清潔，還包括身心方面的衛生。舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博，不涉及未成年人不宜的活動和場所。在與同學的交往中，不要總是注意別人的缺點不足，不驕傲自大，不要心胸狹窄，總是和同學間發生矛盾，要正確的看待自己和他人，找准自己的正確位置，嚴格要求自己。正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
人類歷史從原始社會的「刀耕火種」到今天的「高科技的信息時代」，人類發展的每一步無不是創新的產物。歷史告訴我們，只有創新，勇於創新，敢攀高峰，我們的社會、國家和個人才能發展。我們的生活需要創造，我們的學習也需要創造，在學習中，不斷為自己定下目標，讓自己不斷的上進。
生活節儉，不互相攀比，不亂花錢。學會料理個人生活。經常與父母交流生活、學習、思想等情況，尊重父母意見和教導。體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務勞動，關心照顧兄弟姐妹。對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。
作為一名中學生，我們擔任著建設祖國的重任，我們必須從小培養思想道德觀念，做一個全面發展的合格中學生！
❸ 中學生行為規范作文
紀律和規則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生，處在向邁進社會過度的時期，更是有數不清的紀律和規則來要求我們，告訴我們該怎麼做不該怎麼做。
但是，如果我們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規范，拿它來約束自己的一言一行。
學校在上學期成立了自律委員會，目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它並不是一個要一批同學來管理其他同學的組織，而是一個促使大家互相監督，做好自律的一個新的學生團體，只為讓我們的學習生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員，我相信每位成員都和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家幫助，為大家服務。
要自律，當然要有具體的要求。在配合現在正在實行的素質教育方面，我們要提高自身素質，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，並且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。在學習方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業。在行為上，我們應該以中學生日常行為守則來規范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現出學生樸素的本質。
我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發現身邊的事物、環境都會大大的不同。自律並不僅對我們現在的學習有益，在幾年後，當我們陸續結束自己的學生生涯走上社會的時候會發現它對於我們今後在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當我們還是學生時，犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開始的機會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔後果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監督，做到自覺自律，為目前的學習創造更好的環境，也為在今後的工作和生活中養成良好的習慣打下基礎。
❹ 中學生守則作文三百字
現代社會是一個高度文明的社會,文明社會要求每一個人都要提高文明素質,做一個文明人.一個人要提高文明素質,關鍵是要增強文明意識,增強自我約束、自我管理、自我修養的自覺性,在一點一滴的小事中修正自我,從細微平凡中完善自我,才能養成良好的文明習慣,才能把自己塑造成一個真實的文明人.如何自我修養?我想,一個文明人至少要做到「四個管住」.
一、管住自己的手
手和腳分工,是從猿進化成人的重要標志之一.人有手,是很值得自豪和欣慰的.然而,有了手,就有了一個如何管好手、用好手的問題.
在日常生活中,我們常常會看到這樣一些現象：吃零食的把塑料袋隨地亂扔；吃早餐的把餐巾紙、飲料盒扔得遍地狼藉；會寫幾個字便在雪白的牆上亂寫亂畫；一點小矛盾便大打出手；好好的垃圾桶被推倒砸碎；為他服務的水龍頭、開關,他也要不怕費力地將其擰掉.
管不好、用不好自己手的人也許未明白,一個人在動手做一件事的同時,他也正在一張無形的紙上描畫自己的形象：你無緣無故地把垃圾桶推倒砸碎,把開關、水龍頭擰壞,同時也是在砸自己的招牌；你漫不經心地隨地亂丟亂扔,同時也丟掉了一種美德；你在隨心所欲地污染環境的同時,也就是在將自己的名聲弄臭；你在動手打人的同時,也就是把自己變成了一名社會渣滓.
能不能管住自己的手、用好自己的手,是一種境界,是一種素質,是一種修養.具有一定文明素養的人,絕不會做亂扔亂丟、亂寫亂畫、亂潑亂倒、損壞公物之類的有損學校、有損他人的事.相反,他會用自己的手,為學校、為他人做有益的事,他會像愛護自己的家一樣,去愛護大家共同享有的學校環境.比如：看見長流水、長明燈時,他會主動地伸出「管閑事」之手；遇到別人有困難時,他會熱情地伸出援助之手；看見地上有雜物時,他會自覺地伸出做好事之手.總之,該出手時就出手,出手只做好事；不該出手時絕不出手,不能讓手有惡行.手長在自己的身上,管好手、用好手,應該不是什麼難事.我們應該時時提醒自己：我管住了自己的手嗎?
二、管住自己的腳
我們在放學回家的校車上觀察,中華路、襄沙路上,亂穿馬路的、闖紅燈的、在護欄中間的高速行車道上騎自行車的幾乎都是一中的學生；剛剛粉刷的潔白的牆壁,便有人去印上幾個刺目的腳印,從腳印的高度看,留印者還努力地費了一些功夫；花了許多功夫（人力、物力、財力）種植的綠地,被「開拓者」踩出一條條小徑,其實就是為了省那麼幾步路；食堂里嶄新的桌凳成了我們學生「高抬貴腳」 的對象；教室、寢室門,衛生間的隔板成了我們學生「練功」的靶子；在教室內外行走的腳步聲應該是輕輕的,但我們經常聽到捶榔頭似的地「咚咚」作響的腳步聲影響他人.
腳是自己的,腳大腳小、腳長腳短,那是自己的事,但是,人用腳就要遵守一定的規則,違背了規則,就會影響他人、損害他人.你如果亂穿馬路、亂闖紅燈,在高速行車道上騎自行車,就會影響交通,給自己或他人帶來不便和危險,甚至可能失去生命；你在學校的教學樓、辦公場所不放輕腳步,就會影響他人的工作、學習和生活；你踐踏綠地、桌椅、牆壁、門窗、衛生間的隔板,不僅會影響校容、校貌,還會影響一中人的形象,這不僅不是對美的追求,而且是對美的踐踏.
三、管住自己的嘴
在人的五官中,功能最多的恐怕要數嘴巴了.吃、喝、說、唱、哭、笑都離不開它.正因為它的功能多,在學習和生活中,作用就顯得很突出.人們常說,「禍從口出,病從口入.」可見,管住嘴巴是多麼地重要.
管住自己的口就是要講禮貌話.語言是人類交往的一種工具,這種工具與一般的工具不同,它有十分強烈的感情色彩,話說得好,可以增進感情、消除矛盾,話說得不好,則會損傷感情、產生誤會.要管住自己的口,就要求我們不說惡言惡語,不說污言穢語,不說冷言冷語,不說有損中學生形象的話,學會說文明話、禮貌話、暖心話,增進感情和友誼的話.
管住自己的口,還有一層意思,就是要求中學生不抽煙、不喝酒、不隨地吐痰,做一個文明的中學生,要求學生午休、晚休不說話,保持安靜,不影響他人休息,要求學生在自習課堂上不說閑話,不影響他人學習,做一個守紀的中學生.
大千世界,人人都長著一張嘴,作為萬物之靈的我們,如果連自己的口都管不住的話,我們還能管住什麼呢?
四、管住自己的「心」
常言「一切皆由心生」.要管住自己的手、嘴、腳,爭做文明人,必須管住自己的「心」,克己復「禮」,這個「禮」就是我們社會主義的道德規范,就是我們中學生的行為規范.
修「心」養性,要做到文明禮貌,助人為樂,愛護公物,保護環境,遵紀守法,遵守公德,誠實守信,刻苦學習.
修「心」養性要求我們把中學生行為規范當成一面鏡子,經常對照檢查,「勿以善小而不為,勿以惡小而為之」,自覺加強自我修養,做一個文明的中學生
"國有國法,家有家規",作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規章制度外,更應該遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》.
作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應該熱愛自己的祖國.而國旗和國歌是國家的象徵.所以我在升旗儀式時,能做到不講話,在唱國歌時,我會做到高唱國歌.作為一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史,文化,傳統.所以我會積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風土民情.
個人永遠不能獨立存在,終將會成為集體中的一員.現在的我們就是班級這個大集體中的一份子.我認為在班級中並不一定要擔任某些重要的責任才可以,只須做好自己的本職工作, 為別人增添不必要的麻煩就行了.我身為班級的電教員在每節課上課前,都會詢問下節課的任課老師是否需要使用投影儀.當老師需要使用時,我會將投影儀打開,調試好,然後等待老師前來上課.
學生的任務就是學習,而作業是反映學習程度的方法.所以在本學期我做到沒有一次作業遲交或漏交.我們的學習應該有科學的方法,在本學期我學會了如何記錄《備忘錄》,這個方法可以避免我忘做忘做作業現象的發生.
電腦與互聯網這兩個新新產物的誕生,大大增加我們對外界世界的了解,它們也成為我們學習生活中不可或缺的工具.但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負面影響.但我認為關鍵在於我能否做到文明上網.
作為一個合格的中學生,我認為該做到的事還有很多.但我認為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩.
❺ 遵規守紀做合格中學生作文
眾所周知，我們中學自建校以來，風雨兼程，一路走來已經有許多個年頭。和諧的建築布局、雅緻的校園環境、一流的教學質量、團結進取的精神構成了我們中學一流的品質，贏得了社會的良好聲譽。多年來，學校培養了一代又一代莘莘學子，為高一級學校輸送了大量品學兼優且具有發展潛力的學生，他們是我們學校的驕傲，也是同學們學習的榜樣：他們學業優秀、遵紀守法、品行良好，為學校的和諧發展作出了自己應有的貢獻。如今，我們迎來了新的學期，這是對同學們良好品行的又一次考驗，我相信，今天我們學校的學生一定是更加出色的。
如果說學校是家園，那麼同學們就是主人。我們希望同學們發揚主人翁精神，以先進為榜樣，以創建為契機，以遵紀守法為起點，嚴格規范自己的行為，全面提高自身素質，做一個合格小公民，為學校的美好未來作出自己最大的貢獻，並以「在校做一名好學生，走出校門做一個好公民、到家做一個好孩子」的新三好要求，從嚴要求自己。同時還要做到：
1、善交益友、不交損友。
要與正直、誠實守信、能夠幫助自己上進的人交朋友，不要對自己道德品行產生不良影響的人交朋友。
2、注重儀表、自尊自愛。
保持個人整潔、講究衛生、舉止文明按規定穿著校服，這樣才能符合一名中學生的身份。
3、禮貌待人、誠實守信。
平等待人，與人為善；同學之間互相尊重、團結互助，理解寬容；正常交往，不以大欺小，不欺負同學，不戲弄他人。遇見老師主動行禮、問好。
4、遵規守紀、勤奮學習。
按時到校，不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校的良好秩序；上課專心聽講，勤於思考，積極參加討論，勇於發表自己的見解，主動學習，按時完成好老師布置的作業。
5、嚴於律己、遵守社會公德。
上學、放學遵守交通法規，不闖紅燈、不違章騎車，過馬路走人行道，不跨越隔離欄；愛護公共設施，遵守公共秩序。總之，按《中學生守則》來嚴格要求自己，同時還要遵守國家法律，不做法律禁止的事情。
同學們：今天我們以學校為榮，明天學校以我們為榮。我充分相信：在學校的三年，只要大家認真學習，按成人、成才、成功的方向努力，我們一定會創造出燦爛而美好的未來。謝謝大家！
❻ 如何做一名合格的中學生作文800
讓我們從一個初一新生的角度來談談怎樣做好一名合格的中學生。作為中學生，我們應該把學習抓好。到了中學，我覺得學習壓力明顯地比小學大了。因此，我們的學習方法也要改變一下。我們不僅要在課堂上認真聽講，也要利用好課余時間，可以適當地做些練習題、看些課外書，以增長我們的見識，開拓我們的思維，使我們的大腦活躍起來。另外，我們不能靠人推一步才走一步，要靠自己自覺努力、學習。每當老師講完一課，對其內容、例題，我們都要復習幾遍。我們還要做好預習工作，先看幾遍課文，並進行思考。有不懂的問題，在第二天老師講課時提出來，及時解決，什麼都要比老師快一步。以前的成績只代表過去，現在，我們都站在同一個起跑線上，看誰跑得快，我們要爭做第一個沖線者。另外，儀表也很重要，自己身上整潔，別人看了也舒服。老師曾給我們講過：「要穿戴整潔，樸素大方；頭發干凈整齊，不燙發、化妝、佩戴手飾。」因此，我們要聽老師的話，把老師的話記在心裡，時刻提醒自己。全校的學生都穿著整齊的校服，面貌一新。這樣，才體現出我們市一級學校的精神風貌。從衛生習慣可以看出一個人的精神風貌，因此，我們要特別注意衛生，養成良好的衛生習慣，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰。要定時更換衣服，勤洗勤換，不要一星期才換一次，弄得全身「臭哄哄」的。我們還要守紀律，在課堂上認真聽講，一切聽從老師指揮，不能在課間大吵大鬧，要營造一個安靜的學習環境。身體是學習、生活的本錢，如果身體不好，就什麼事也做不了。因此我們要踴躍參加各種體育活動，鍛煉身體，增強體質。讓我們以《中學生守則》為准則，努力把自己培養成一個「有理想，有文化，有道德，守紀律」的「四有」新人。
❼ 作文：做人的底線【中學生】
底線一：看不準的人，也不要輕易得罪。不善做人，總容易得罪一些人，而得罪一些人，就會給自己留下大大小小的一堆障礙物。這是許多人最苦惱的事。但是如果你精於觀察，不以一時難受為難受，而是多以「和」字為上，就會為自己謀得最佳的取勝點。輕易得罪人是做人之大忌，人不得罪，才是做人的成功底線。
底線二：別總想與人較勁是智舉。有些人總喜歡擺出架勢與人爭高低，彷彿嘴上勝人一籌，就把對手贏得一個稀里嘩啦。其實，這是莽人所為，也是一種成不了大器的十足表現。真正善於做人者，總是以避開與人較勁為上上策，這樣一則護住了別人的面子，二則穩住了自己的情緒。因此，這條底線則絕對不能丟掉的。
底線三：走走看看，看看走走，就可不跌倒。做人不是一件簡單的如同吃吃喝喝的事，而是蘊藏著各種判斷的方法和走路的策略。這就是說走得穩，必須先看得准，才可能不跌倒。為什麼有很多人容易跌倒在自己的人生路上，大概不知道這條做人底線的重要性，而是只知道沖、沖、沖。
底線四：必要時學會繞上幾個圈。世上之事，有時亂如麻，而且絕大多數時候讓你理不出頭緒。因此「直來直去」的方法是萬萬不行的。你必須開動腦筋，學會多繞幾個圈子，用「迂迴曲折」之法逼近你的目的地。做人需要這條底線，以防硬撞到南牆上。
底線五：想大問題，棄小問題，才能成大事。你一生渴求的事情有大有小，同樣，在你的周圍也會存在大小不同的事情——有的讓你心煩，有的讓你冒火。你所要持守的做人底線則是「想大問題，棄小問題」，才能不會因小失大，從而干擾自己心中的「成功地圖」。
底線六：你有一堆聰明，我有十分智略。人人都自以為聰明，但不一定人人都有內在的智略。智略可以戰勝小聰明，更可以打敗假聰明。善於做人者的底線是：失去外在的聰明，激發腦中的智略。即使遭遇十萬火急之事，也必須用腦子「過濾」難題，找到真正的應對之策。
底線七：力戒染上是非，否則勞心傷神。是非如同一團漿糊，能纏繞你的手指，甚至折磨你的身心。有些人總是在是非圈中摸爬滾打，殊不知最後被累得筋疲力盡，還是一事無成。所以「力戒染上是非」，是做人輕松的一條不可或缺的底線。
底線八：辦事「點到為止」勝過「死纏爛打」。 做人絕對離不開辦事，而辦事不是只動手腳不動腦子，應當在大小關鍵處都有幾套真功夫，做到「點到為止」，千萬不可在力所不及的事情上「死纏爛打」，否則打爛的只是自己，這條底線絕對可以讓你出小力氣辦大事。
底線九：一生最可悲的是失去「自我角色」 。人生之悲，不在於每天為自己的目標緩慢前行，而在於失去「自我角色」——不能靠自己的能力改變自己！所以世上總有那麼多怯弱者擠在一起唉聲嘆氣，怨天尤人。其實，做人始於從自我能力開始，逐步強化自己在社會上行走的本領。沒有這條底線作保證，即使天上掉下再好的餡餅，也會在你手上發霉。
底線十：最大的泄氣是自己無心沖擊人生。做人之道，千頭萬緒，但是向自己的「人生線」沖擊，則是你奔騰的必選方向。泄氣都愛說：「我就是這個命！」因此成為弱者；沖擊者總說：「我不信我就這個樣！」因此成為強者。是示弱，還是求強，是關繫到你做一個什麼樣的人的人生底線。
底線十一：失去行動，你的一生都會徹底廢掉。有些人天天美言滿口——漂亮的話可以摞成幾米高，但就是看不到實際行動。這種人的做人法則可稱之為「大論人」。相反，做人與做事合而為一，不斷地用行動證明自己究竟能幹什麼，就可以贏得人生的勝局。這是一條直接導致成敗的底線。
底線十二：打動上司的心勝於貼近上司的身。做人難免與上司接觸、交往，因此與上司的溝通成為做人不可迴避的必修課。有些人喜歡用「獻」的方式討好上司，誤認為這一招最管用，其實，這是最不可行的，也是不能擺到桌面上的小技巧。真正善於做人者，是以能力打動上司，以關心贏得上司，這才是在工作中做人成功的一條可靠並長久的底線。
底線十三：善於把心理重心轉移到別人身上。做人切忌充老大，自以為是，總覺得自己比別人高一截，而是應當學會以謙虛的心態多與人交往，從這些「關系」中多贏得幾個知心人。做人只有學會轉移「只顧己不顧人」的心理重心，多在別人身上學智慧、學本事，才能讓自己做成一等人。這條底線決定你是平凡還是卓越。
底線十四：眼光犀利，把好說話這一關。一個人眼光不犀利，就會在說話時不分對象，容易口誤，甚至還會鬧得雙方翻臉分手。這樣的例子，並不少見，有很多有為此傷透腦筋。其實，說話之所以對人人都重要，正因為它是一門藝術，是一個人眼力、智力的綜合表現。把不好說話這一關，你就難以做好人、做成事。
底線十五：做生意人必須精通賺錢之道 。「路漫漫其修遠，我們不能沒有錢」，這是基本的生存之道。錢，當然是多多益善，於是「天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往」。但加入經商滾滾洪流並希冀有所作為的人也隨之而來了苦惱：如何做生意人「如何巧用理財之法？不解決這兩個問題，當然就無法找到賺錢之道。
❽ 關於法律法規,中學生日常規則感受的作文
法律是維護社會秩序的重要途徑，與道德相比，法律更客觀，范圍較窄，並且以強制手段發揮作用。當維護社會秩序的道德力量不夠的時候，需要用法律手段解決。
在公共生活中，法律具有指引作用，強製作用，預測作用和評價作用。所以每個公民都應該知法守法，這樣社會才能更穩定，經濟才能更好更快地發展。
有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實，這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活，學校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識。要養成依法辦事的習慣。對於香港這個有名的法制社會，大家都不會陌生。可是大家知道嗎？香港的法律是多麼的井井有條。無論是在生活中，學習中，還是在工作中，人們都依法規范自己的行為。所以，香港的經濟處於領先地位。人們的文化素質也很高。可見，法律是多麼的重要！
知法，守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現代科學文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。否則，就會成為法盲，就會自覺的或不自覺的做出損害國家，社會和人民利益的事情。使自己陷入歧途，甚至走上犯罪道路。如果社會成員不懂法，不守法，大家都隨心所欲，為所欲為。那社會就會陷入極端混亂之中。那樣社會就無法存在和平發展。人們就無法生活，學習和工作，人民的生命，財產和各種權利就無法得到保護。因此，知法、守法是我們每個公民應盡的義務。
為了祖國的明天，也為了我們自己，去學法、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合 談到法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由於這些規范的存在，這個社會才變得有序；正是由於法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。 作為當代中學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進，300多部法律相繼出台，「依法治國」被寫進憲法，多麼令人振奮！然而我們應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行？有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不！法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：「正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。」法律，就是實現正義、體現公平、正確規范人的行為的社會准則。 當今這個經濟社會，人們在不斷地淡化道德意識，甚至有人討論起一些傳統美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼籲法律來維護我們的社會秩序。紐約，這個繁華的國際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統計表明，每5分鍾，就有一場搶劫上演。而在我國學生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現象。如：強要同學錢財，參與搶劫，更有甚者結幫犯罪。據報道：今年4月30日，海南省萬寧市17歲學生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來，青少年結幫犯罪現象也呈上升勢頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學生。來自公安機關的一則統計數字表明，80年代後期到現在，未成年人犯罪呈低齡化發展趨勢。在上海，14－16歲的少年犯已佔未成年人犯罪的64．2％。尤其讓人心驚的是，剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟佔了其中的15．l％。犯罪，無疑永遠威脅著我們安定的生活。但是，我們應當堅信的是，法律永遠維護正義。誠然，就我國現階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏，也有一些人為了金錢，為了一個「利」字，背離職業道德，背離良心，鑽法律的空子。但我仍要說，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性，並學會捍衛它！
而作為中學生的我們常常講要遵紀守法，可見遵紀是基礎。我們千萬不要忽視遵紀的作用，「以小見大」的道理人人都懂。如果你認為「現在違反一下學校紀律沒什麼大不了，只要我以後不違法就行」，那就請你趕快打消這種念頭吧！「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，現在小小的放鬆很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢？所以我們現在只有從一名合格的中學生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體後，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
總之，法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會准則。因為權利在規則中行使，義務在規則中履行，自由在規則中擁有。同學們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！
❾ 如何成為一名文明守紀的中學生 1000字作文
俗話說，「沒有規矩，不成方圓」，我們知道，良好的紀律是學好文化知識的保障。因此，做文明的中學生首先要嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，嚴格遵守學校各項規章制度。
首先，我們作為新時代的小學生，要做到遵紀守法，愛護花草。還要珍惜自己的生命，遵守交通安全；在學校也不要玩危險游戲，更不要追逐打鬧。有的同學認為：講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那麼它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉；人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
其次，要遵守社會公德。要我們講究公共衛生、愛護公共財物、維持公共秩序。在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。在公共場所不能大喊大叫，最近學校里追跑喊叫的現象較為嚴重，妨礙了其他人學習、工作或休息，更重要的是嚴重影響了學校的形象；不能在建築物上或課桌椅上亂刻亂畫。
我們不僅要做到自己愛護，而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學。