Ⅰ 東京神保町的一個日語高中
你指的是日本當地的高中嗎?
Ⅱ 河南衡水中學能考上日本高等第一學府日本東京大學
考不上,因為東京大學不以高考成績為依據錄取
早稻田大學有可能,因為早大有獎學金項目招收中國高中畢業生
Ⅲ 誰能告訴我一下考東京制果學校都需要什麼么,比如日語過幾級啊,初中或高中畢業啊,還有學費多少啊我想要
高等課程:第2部和菓子専科,271,450円 40名 2年
第2部洋菓子専科1,293,450円120名2年
第2部パン専科1,279,570円80名 2年
可以的。初中畢業就可以考。一般入試。只需申請書和面試。
需要在2012年11月1日(木) ~ 2013年3月19日(火)之間遞交手續。
第1回 11月17日(土) / 第2回 12月15日(土) / 第3回 1月19日(土)
第4回 2月16日(土) / 第5回 3月2日(土) / 第6回 3月25日(土)
這6次當中選一天面試。一周就有合格結果了。
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只有通過一般入試進此學校。
第1部専門課程:高等學校卒業(見込)以上
第2部高等課程:中學校卒業(見込)以上
本校は食品を取り扱う業種のため、保健衛生の観點から常に心身ともに健康である者。
高中畢業的進專門課程。專門課程的考試是 一般常識和寫作文。
初中畢業的進高等課程。高等課程的考試是 寫志願書和面試。
因為是使用食品的學校,所以要求申請者身體健康,注意衛生。
我不知道樓主現在是什麼狀況。是不是已經來日本留學了。
如果是留學生的話。必須是高中畢業,考專門課程。不用考作文。
需要日本語能力試験N2級程度。回答一些日語問題
這是學費呢。
■第1部本科(晝間部)
●和菓子本科(2年制)2,477,040円(初年度)
●洋菓子本科(2年制)2,499,040円(初年度)
●パン本科(2年制)2,493,480円(初年度)
■第2部専科(夜間部)
●和菓子専科(2年制)1,271,750円(初年度)
●洋菓子専科(2年制)1,293,710円(初年度)
●パン専科(2年制)1,279,870円(初年度)
這只是一年的學費。第二年的學校會少一些。不過也差不多。
Ⅳ 在日本有哪些國際學校(高中)
1、堀越高校
東京堀越高校,位於東京都中野區的私立高級中學,是日本的演藝人培訓中心,日本的造星工廠,相當於香港無線電視藝員訓練班,被譽為日本偶像的搖籃。在東京市裡眾多演藝培訓學校中,堀越高校是少數採用的單位制課程的綜合學校,其中包含有走常規升學路線的班級,綜合體育路線的班級和藝人路線的班級。學校法人堀越是學園營運者。俗稱是堀越學園或簡稱堀越。
網路-明德義塾高中
網路-鹿島學院高中
網路-青森山田高中
網路-東京國際日本語學院
Ⅳ 憶讀書主要內容
主要內容:在這篇文章中主要向中學生講述有關讀書的問題。不同於其它此類的文章大多是讀書說教。更像是敘事,因而讓讀者不乏親切感。
作者冰心在這篇文章中主要向中學生講述有關讀書的問題。通常在這一類的文章中我們看到的多是基於理論的理性說教。
如:讀書會給我們帶來的各方面的好處等等,讓低齡讀者讀來索然無味,自然也就無法激發學生對於讀書的興趣。而冰心奶奶這篇文章卻另闢蹊徑。
首先文章開篇一句「一談到讀書,我的話就多了」讓人聽來很親切,好像一位慈祥的奶奶在與自己談話,一下子抓住了學生的心。
在整篇文章中,完全是對自己親身經歷的講述,讓學生在讀的過程中跟隨冰心奶奶成長,直到文章結尾得出結論:「讀書好,多讀書,讀好書」。娓娓道來之語,如心底之泉水,綴緩流進了學生的心中,讓讀者終身難忘。
文章的脈絡
一、(1)總說讀書引出下文。
二、(2—8)以自己幼時的經歷談「讀書好,多讀書,讀好書」。
三、(9—11)概括自己讀書後的感觸。
四、(12-13)強調讀書、選書的方法。
1、全文的寫作的重點內容是?說出原因。
明確:讀書好。
(1)書中生動的故事情節和人物形象能激起人的各種性格和感情,讓人獲得多種美的享受。
(2)讀書能擴大知識面。
(3)讀書對寫作有很大的幫助。
(4)讀書有助於提高人的品德修養。
2、作者認為怎樣的書才算是好書?
明確:作者認為要內外兼美。何為外在美?語句優美,情節精彩,人物個性鮮明。何為內在美?充滿質朴的真情實感。但一本好書,除了這些,還要有助於擴大知識面、寫作(學習),有助於提高人的品德修養(做人),激發人的各種情感。
Ⅵ 蘇步青的故事
我國著名數學家蘇步青教授去法國做學術訪問時,一位陪同他的數學家在電車里給蘇教授出了幾個題目。
法國數學家:蘇教授您好!可以請教您一個問題嗎?
蘇步青:當然可以,您請說!
法:是一個關於行程的問題。具體是這樣的:有A,B兩地相距50km。甲在A地、乙在B地,兩人同時出發,相對而行,甲每小時走3km,乙每小時走2km,那麼他倆幾小時可以碰到呢?
蘇:生活中關於行程問題有兩大類,相遇和追及。您所問正是一個很典型的相遇問題。它用列一元一次方程的方法就很好解決。您看:
解
設甲乙兩人x小時相遇,根據題意得
3x+2x=50
5x=50
x=10
答:他們10小時能相遇。
法:聽您一說,真是挺簡單的。
法國數學家沒想到這個中國人能這么快地回答了自己的問題。接著又提了一個問題。
法:一隻小狗每小時跑5km,它同甲一起出發,碰到乙時它就返身往甲這邊跑,碰到甲時它就返身往乙這邊跑,問小狗在甲、乙相遇時一共跑了多少千米?
蘇:顯然,小狗往返奔跑,直到甲、乙相遇時才停下來,所以小狗跑的時間就是甲、乙相遇的時間,問題由此迎刃而解。
解
由上題知,他們10小時後相遇,所以狗也跑了10小時,共跑了
5×10=50(千米)
答:小狗在甲、乙相遇時一共跑了50千米。
法:蘇教授您真了不起,中國人真聰明。
Ⅶ 章太炎是魯迅的老師啊﹖
章太炎是魯迅的老來師。章自門弟子眾多,當時的北京大學,有名的教授,大都出之於章太炎的門下,如:黃侃、朱希祖、錢玄同、周樹人(魯迅)、沈兼士等。
魯迅在1936年臨終時回憶其師章太炎:「考其生平,以大勛章作扇墜,臨總統府之門,大詬袁世凱包藏禍心者,並世無第二人;七被追捕,三入牢獄,而革命之志終不屈撓者,並世亦無第二人。這才是先哲的精神,後生的楷模。」
(7)第三新東京市第一中學擴展閱讀:
名人對章太炎的評價
1、胡適則在《五十年來中國之文學》(1922年)中說:「章炳麟的古文學是五十年來的第一作家,這是無可疑的。但他的成績只夠替古文學做一個很光榮的下場,仍舊不能救古文學的必死之症, 仍舊不能做到那『取千年朽蠹之餘,反之正則』的盛業。」
2、梁啟超《清代學術概論》(1922年)稱章太炎為清學正統派的「殿軍」。
3、汪炳評價他是一位「有革命業績的學問家」。
Ⅷ 日本東京最出名了是那一所中學
位於日暮里的『開成學園』很有名,從這里升入東京大學的人數在日本一直是名列前茅。