溫州沙城初級中學學校網址

① 溫州沙城這個學校怎麼樣

我是沙城本地的，沙城小學好的，沙城中學還可以，沙城高中一般的。

② 溫州市沙城中學的網站是多少

http://www.scgjzx.net/

③ 溫州市沙城高級中學女生宿舍怎麼樣，幾個人一間，是上床下桌嗎求解求圖片

高中么，找你們學長學姐，你可以去貼吧問一問，你是17屆的啊

④ 【緊急】溫州越秀高級中學和沙城高級中學 哪所好！

越秀好、我是越秀今年畢業的學生、不是替自己學校說話、雖然說越秀前幾年比不上沙城、但是現在的越秀的確比沙城好
1、越秀雖然也收錢、但是價格還是比較合理、當然每個學校都貪錢的、不過越秀在收電費水費等方面還是值得值得贊賞的、我是女生、女生宿舍這邊收的水電費是合在一起收的、一學期一個寢室5個人分攤好像不超過15塊吧、夏天稍微貴點、便宜的原因是學校只收學生超過的部分、沒有超過的部分學校支付、我們最後這一學期最後一次收費一個寢室才6毛便宜吧？

⑤ 溫州沙城中學的校訓註疏

攻書，如攻城，似登山，像涉河。「攻」就是凸現讀書過程有堡壘，有坎坷，有陷阱，需要自主探索，合作探究，需要刻苦鑽研，更需要策略和方法，才能獲得成功，旨在培養學生自主、合作、探究的精神，磨練吃苦耐勞、篳路藍縷、自強不息、剛健進取的意志。誠然，「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」 「攻」，這正是革命家葉劍英《攻關》詩的寫照：「攻城不怕堅，攻書莫畏難，科學有險阻，苦戰能過關。」 「攻」，革命導師馬克思那不朽名言亦為之佐證：「在科學上是沒有平坦的大道可走的，只有在崎嶇小路上不畏勞苦的人，才能到達光輝的頂點。」 這充分表明：「攻」再現了讀書過程必須有一種「會當凌絕頂，一覽眾山小」的百折不撓、一往無前的凌雲壯志，方能登攀理想的境界。
攻書的目的在於悟理，悟理來自自主學習、自主建構知識的過程，悟其人、事、物、文、景、情、聽、說、讀、寫等之理。「悟理」是新課程新知識觀之理念。新知識觀認為：人類有兩類知識，一類是顯性知識（記憶性知識、算學等自然科學知識，屬低級學習知識。）；一類是隱性知識（只能意會不可言傳的人文性知識，屬高級學習知識。）「悟理」 是顯性學習與隱性學習的和諧統一，即人文與科學的和諧統一。俗話說：「善學者悟其理，善行者知其難。」「悟」本是「覺」的同義詞，「悟」是突出讀書過程不要死記硬背，不要揚棄基礎知識，而要激活知識，學會領悟覺解其中的道理。「悟」注重讀書過程的情感態度、價值觀、人生觀和世界觀的體悟，「悟」就是主張讀活書，活讀書，讀無字書，重視向自然、社會、生活學習，重視學習過程的「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同」，「一千個讀者就有一千個哈姆雷特」的體驗與感悟，重視知識的活學活用、立竿見影。以物悟理，以事悟理，以文悟理……應有一定的文化科學知識的積淀與自然、社會、生活實踐的經歷，應有獨立思考的精神，更有靈性和悟性。只有學會悟理，才能真正落實素質教育，減輕過重的課業負擔，才能分析問題輕車熟路、游刃有餘，解決問題舉一反三、觸類旁通，才能培育聯想、想像能力和創新精神，快出人才，多出人才，躋身「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」的美好境界。
立德，即樹立思想道德。惟有德才兼備，厚德博學的人，乃是大寫的人。俗話說：「有德有才是優品，有德無才是劣品，無德有才是毒品，無德無才是廢品。」唯物辯證法認為：道德素質的提高要以文化素質的提高為前提，高尚的道德意識能使人的知識才能得到充分的發揮。偉大領袖和導師毛澤東主席生前一貫重視青少年的思想道德建設，他語重心長地說，思想道德建設是靈魂，是統帥，是一切工作的生命線。「學為人師，德為世范」，作為人類靈魂的工程師，應樹立高尚的職業道德和無私奉獻精神，真正體現「師者，所以傳道、受業、解惑也」，「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」的高尚師德。立德，正是貫徹落實當前《中共中央國務院關於未成年人思想道德建設的決定》精神的行之有效舉措，我們必須加強對學生「五愛」教育，加強「長征精神」、「紅岩精神」、「雷鋒精神」、「抗洪精神」的教育，強化厚德載物、明德修身、三省吾身、誠實篤信、敬業樂群、廉潔奉公、公而忘私、「己所不欲，不施於人」、溫良恭儉讓、見義勇為、勇敢勤勞、捨生取義、自我奉獻、豁達大度、達濟天下等思想道德教育。
立德是為了樹人。「十年樹木，百年樹人」，「樹人」即培育人才，是國家的百年大計。 「以人為本」是「樹人」的核心，它是中國文化精神的內涵，也是馬克思主義哲學的精髓，要使受教育者在德、智、體、真、善、美諸方面都得到全面和諧發展。每個教師應以人為本，與時俱進，心中時刻有「樹人」的思想，教書育人，管理育人，服務育人，以德育人，以情動人，以事感人，以理服人，努力培植學生成為有健全身體、有建設能力、有創造能力、有合作能力、有服務精神、有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的建設者和接班人，善始善終地完成新時代賦予我們的歷史重任。魯迅先生在《文化偏至論》和《摹羅詩力說》的兩篇論文中，闡述了要「立國」必先「立人」的深刻思想，因此「樹人」是關繫到事業的興衰，民族的榮萎，國家的成敗，我們決不掉以輕心，等閑視之。
一言以蔽之，「攻書、悟理、立德、樹人」是「知」和「行」的辨證和諧統一，它不啻是學生的知行准則，更是人民教師的知行高標。

⑥ 溫州市沙城高級中學，溫州是越秀學校，溫州市龍灣區藝術學校，溫州市春暉高級中學2011年升學率分別是多少，

我也是今年的畢業生，我去了沙城高級中學。升學率我也不知道，學校嘛，當然有人說好也有人說不好，進去啦就靠自己好好努力學習吧。呵呵。加油。！

⑦ 溫州沙城中學教育怎麼樣

不怎麼樣的！

⑧ 龍灣沙城周邊有那些民辦初中

公辦：
潘橋中學、澤雅中學、塘下中學、甌海二職、溫州三溪中學、溫州農校專、甌海中學、溫州甌海二高屬、溫州同德中學、溫州景山中學、溫州新橋中學、溫州婁橋中學、任岩松中學、梧田一中、梧田二中、甌海職業中專、
私立：甌海藝術學校、梧田高級中學、嘯秋中學、溫州育英國際實驗學校、金盾職業汽校

⑨ 溫州市沙城高級中學好不好//

一個垃圾學校

⑩ 溫州沙城中學的辦學思想闡述

辦學理念：為每一位學生的未來打好基礎
為每一位教師的發展搭建回平台
學生培養目標：答學會做人 學會學習 學會生存 學會創新
教師發展目標：合作和諧 業務精湛 善於創新 深受歡迎
學校管理目標：主動 負責 高效 滿意
校訓：樂學 勤勉 厚德 明理
校風：文明 勤學 務實 進取
教風：嚴謹 創新 善導 合作
學風：主動 勤奮 善思 踏實領導
作風：負責 團結 理性 高效
學校精神：自強不息 勤奮每一天
學校發展目標：溫州市特色初中 溫州市現代化學校
學校辦學策略：以人為本 多元自主發展