❶ 教師風采牆個人簡介
楊老師,本科學歷,中小學高級教師。樂港鎮塔瑞小學校長,曾當選樂平市政協委員,樂港鎮人代代表,自1995年任校長以來,工作任勞任怨,勤勤懇懇,始終以一個好校長就是一所好學校來要求自己,處處以身作則,身先士卒。多次獲樂平市優秀教師光榮稱號,所撰寫的論文多次獲獎。教育感言:當普通人,做平凡事,服務教師,服務學生。
吳老師,中小學一級教師,1981畢業於上清師范,現任塔瑞小學副校長,從教36年來一直在平凡的三尺講台上兢兢業業,任勞任怨,教學基本功扎實,注重實效,善於反思。連續所帶幾屆畢業班,在升學考試中均取得好成績,深得家長的好評。他的教學感言:教書育人不能忘,讀書是一輩子的重要事。
邵老師,大專學歷,中小學一級教師。現任塔瑞小學少先隊輔導員,這是一位三「心」班主任,「愛心、耐心、細心」是他的法寶。二十多年來一直擔任班主任工作,勤勤懇懇,踏實肯干,熱於助人,孩子們喜歡他,家長們信任他,他也因此獲得「樂港鎮優秀輔導員」稱號。他堅信:愛是打開學生心靈的鑰匙,沒有愛就沒有教育。
汪老師,1994年畢業於景德鎮師范,中小學一級教師,現任塔瑞小學總務主任。樂平市首屆「2132」名師培訓工程骨幹教師,這是一位多才多藝,勇於創新,勤奮踏實的老師。從教二十多年來,多次參加省市級教學競賽,均獲一等獎。
多次獲得樂平市優秀教師光榮稱號,撰寫的多篇教學論文在省市乃至全國論文評選中獲獎。積極參與省市級課題研究,成績顯著。他的教育感言:把機會讓給學生,把精彩留給學生,把掌聲送給學生,把希望帶給學生。
袁老師,大專學歷,中小學一級教師。現任塔瑞小學教導主任,從事教育工作20年,愛崗敬業,責任心強,2014獲春華秋實數學優質課二等獎,個人多次被學校評為「優秀教師」。他用心經營著教育,用愛溫暖童心,他相信生命因閱讀而幸福,教育因執著而精彩。
❷ 西華縣第一高級中學的名師風采
彭慶麗抄:大學本科學歷,中學高級教師。西華縣著名美女教師、西華一高語文骨幹教師,曾先後兩年赴河南大學參與河南高考語文作文改卷,幫助無數學子圓了大學夢,把數以千計的學生送進大學的殿堂。
如今彭老師已年過四十五,卻在歲月的發酵中愈發的精彩動人。任教數十載,風華不減,初心未變,歷久彌香。2005年,其發表的《語文教學設計中的任務分析技術》刊登在《科學導報》2005年/5月/29日/第B03版教育版的藝教天地。至今仍廣受好評,為人津津樂道!
❸ 公主嶺市第一中學的介紹
公主嶺市第一中學始建於1948年,先後經歷了遼北省九中、懷德縣初級中學、公主嶺鎮第一中學、懷德縣第一中學、公主嶺市第一中學幾個發展階段,1983年被命名為吉林省首批辦好重點高中。學校現有高中教學班80個,其中特級教師、高級教師98人,占教師總數的75%。具有研究生學歷的教師26人,本科學歷達標率為100%。
❹ 數學教師簡介100個字
介紹一個人的作文,首先先點名介紹的人,是什麼人,做什麼事情,工作經歷,獲獎經歷,特殊才能等等,下面是一篇數學教師簡介範文,僅供參考:
XXX同志是我們湘河鎮梳洗樓小學的一名數學特崗教師。她於2010年9月參加教育工作,近三年來一直奮斗在教育工作的第一線,她始終以「道雖通不行不至,事雖小不為不成」為人生信條。
從每件小事做起,從點點滴滴做起,用心做事業,用愛做教育,譜寫了一曲曲奉獻之歌,受到領導、同行、學生及家長一致好評。她愛崗敬業、無私奉獻的精神可稱為我們梳洗樓小學教師的楷模。
近三年來,她始終牢記「一切為了學生的成長和發展」的理念,她愛崗敬業,熱情飽滿,全身心地投入到所熱愛的教育事業中去。
無論夏天再熱,冬天再冷,她都是最晚一個休息的,晚上下晚自習都已經八點了,為了幫助後進生趕上學習進度,她一直堅持給他們補課、認真詢問學生不懂得地方、耐心細致地給他們講解,直至他們聽懂學會。
等她忙完一天的工作,夜已經深了,但看著孩子們離去的身影,她總是露出心滿意足的微笑。有些人說她這樣太傻,沒必要這么賣命,可她卻不這么認為,她說做人做事都要對得起自己的良心,要做就得做的問心無愧才行。
工作中她能顧全大局,從不搞特殊。在校領導的指導下,能密切聯系群眾,協調好各方面的關系,工作不分份內份外,從無怨言。生活中的趙老師樂觀向上,以豁達的胸懷迎接每一天。對待學生,她溫柔細心,不僅關心著他們的學習,也以飽滿的熱情關心著他們的成長。
在學生的心中,她常常是一副笑臉,友善和藹的樣子,她以自己的言行來影響感化學生,真心實意的愛學生,對他們進行情感教育是他們成長所需的沃土。
她深深的知道:教師的愛似春風,能驅散孩子心頭的陰影;似良葯,能康復那些受傷的心靈;似火種,能燃亮失望者對人生的嚮往之光;似甘露,能輕輕灑在學生那嫩嫩的綠色的心田。
只有用心從教,傾聽學生的心聲,關愛弱勢群體,每個人的內心才會真正的和諧,只有人的內心和諧,社會才能真正和諧。
擔任班主任,她能做到言傳身教,為人師表,「愛」字當頭,「責」字為重,為此她以「良師益友」的標准來要求自己。她關心每一位學生的成長,男生女生、好生、後進生一視同仁,給好生確定更高的目標,從嚴要求,促使他們不斷進步;
對中等生和學困生多鼓勵,多關心,經常和家長聯系,加強溝通,一起商討解決辦法。在課堂上她對學生嚴格要求,業余時間她又能和學生打成一片,是學生的好朋友。只要有學生身體不舒服,即使再忙,她也要放下手頭的工作,趕緊帶學生去村裡的診所看病。
因為是農村,所以好多學生的家長都外出打工了,一年到頭才回來。家裡留下年邁的爺爺、奶奶來照顧孩子。他們管孩子,是凍不著也餓不著,可是他們畢竟歲數大,孩子的衛生和學習卻成了問題。
有些學生的頭上都生了虱子,趙老師常常會幫這些留守兒童洗頭,甚至在夏天時會燒上一盆又一盆的熱水幫他們洗澡、擦身子。同事們看到這樣的場景,不禁為趙老師這樣的行為感動、由衷地生出欽佩之情。學生們也因有這樣的好老師而驕傲、自豪。
在節日來臨之際,趙老師都會收到好多好多祝福的紙條,這些紙條都是那些孩子用他們稚嫩的手寫出的最真心誠意的祝福。促使學生健康成長,只靠教師的工作是不夠的,還應該得到家長的協助,於是,做好家訪工作也是做好教育事業中的一步。
因此,每學期的班級工作中趙老師都有目的、有計劃地走訪學生家長,使家庭教育與學校教育密切配合。由於學校地處農村,大部分學生家長出外打工或者白天不在家,趙老師就利用晚上或者電話進行家訪。
向家長介紹本班的學習情況,孩子的學習、紀律等各方面的情況,爭取家長的意見,以取得家長對班級工作的支持和協助。有時在家訪中了解到學生家中存在這樣那樣的困難,趙老師就想方設法他們解決。這樣教師和家長密切聯系,共同聯合教育學生,有效地促進了學生的全面發展。
在日常工作中,她能夠做到顧全大局、服從校方活動的總體要求、聽從指揮、積極參與校方安排部署的各項活動。無論學校安排什麼任務,她都能夠愉快接受,並按時完成任務。學校組織的各項活動,她都能夠積極參加、認真學習,如教師的政治學習、論文撰寫、材料上報、課堂技能競賽等。
特別是在貫徹學習胡錦濤書記提出的「愛崗敬業、關愛學生;刻苦鑽研、嚴謹篤學;勇於創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠。」幾點希望中,她更深有體會,並能夠按著去做。這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業的體現,是勤懇踏實工作的行動,是她能取得成績前提。
正像她自己所說的那樣,我要在平凡的崗位上,少說空話、多做實事、讓學生歡迎、讓社會滿意,努力做一名合格的人民教師。她不但是這樣說的,更是這樣做的。她的這種言行深受學生的愛戴,受到領導和教師的好評。
❺ 數學老師名單
人生總有許多的第一次,而初為人師,對於我們師范生而言,卻是件極具挑戰,又頗富誘惑的事情。金秋十月,我們一行28人,浩浩盪盪開進甌海中學,開始了為期50天左右的教育實習,實習的點點滴滴折射出我們隊員的無限努力和太陽底下最光榮的事業的崇高和艱辛。
在浙師大帶隊老師和甌海中學的相關領導和指導老師的悉心指導下,我們28名隊員始終「學高為師,身正為范」為宗旨,牢記鄭書記「努力學習求真知,虛心求教長才幹」的教誨,充分發揮主動性、創造性,把大學課堂所學知識和實踐教學相結合,認真開展教學工作和班主任工作實習,認認真真,踏踏實實,勤勤懇懇,任勞任怨,我們付出很多,收獲很多。
一、轉變角色,調整心態,統籌規劃,全面做好前期工作
於9月12日入住甌海中學,我們隊及時召開全體會議,布置落實現階段工作。《浙師大實習教師作息表》,《浙師大實習教師衛生值日安排表》,《浙師大實習教師聽課安排表》,《浙師大實習教師行為規范》等一系列規章制度的制定和實施保障了我們實習工作健康有序的開展以第一時間使隊員們完成角色轉換,以准教師的身份要求自己的言行。
校領導及指導老師的見面會,讓我們迅速明白自己所帶班級的基本情況和所要進行教學工作的具體任務,一切准備就緒,我們以最佳的精神風貌和心態去迎接之後繁忙而復雜的實習工作。二、名師指導,自己努力,總結提高,全面提高教學水平
教學工作的開展,我們主要分三階段。實習第一個星期,全面熟悉高一政治教材,聆聽指導老師的每一堂政治課,深入了解課堂教學的要求和過程。在此基礎上,各位同學根據教學安排,自主備課、寫教案、試講。每備一課,將教案交於指導老師嚴格審查,並加以修改,然後進行分組試講,在指導老師的指導和隊員的修改意見下進行二度修改;最後在至少試講三次的前提下,進實習的班級進行授課。授課後根據課堂效果和指導老師評課,全面總結,努力改進不足之處,以便在下節課中達到更好的效果。每位同學的四堂授課,總是在不斷的進步,從教態、語言、板書、說話藝術、課堂氣氛無不顯示出「初生牛犢不怕虎」及虛心求教長才乾的蓬勃朝氣,使我們的教學水平有了質的提高。
最後的公開課也正是由於大家的通力合作,取得了很好的成績,受到指導老師和校領導的好評。
學生的肯定、指導老師的肯定和校領導的肯定是對我們教學水平的肯定,也是我們教學工作的完美追求。正如金校長說的「教學上要不斷追求、不斷努力」,我想我們每一位隊員都是這樣做的,也會一如既往的這樣做。三、認真負責,勤勤懇懇,為人師表,積極開展班主任工作
班主任工作的細致、認真和負責,是我們實習隊的最大特色,正如汪海老師的評價「他們是一道美麗的風景線,勤奮、謙遜、塌實……」
從全面熟悉了解班級學生概況,到每天早上6點出現在田徑場監督學生晨跑,到課間操、夜自習的管理,再到班會課、競賽場上的指導,無一不顯示出我們的敬業和刻苦。教室里、操場上、學生寢室里、病床前無不閃動著我們的身影。
批改作業、周記;與學生進行心與心的溝通;朋友、師生、師姐、師兄,這就是多變而又朴實的稱謂。
學會了寫班主任工作計劃、主題班會活動方案;學會了制定班規;學會了對學生進行個別教育;學會了……嘗試了家訪,嘗試了召開班委會,這一切的一切都是我們實習工作的真實寫照。四、相互關心,團結協作,齊心協力,做好總結收尾工作
從前期的准備工作,到期間的具體工作開展,再到後期的總結、反思,我們28名隊員緊緊圍繞著「浙師大實習隊」的旗幟,團結協作著。日常生活中,我們相互照顧,齊心協力,確保每一位隊員的健康開心;教學過程中,我們相互鼓勵,相互提攜,在批評與被批評中不斷進步;班級管理中,我們相互幫助,相互督促;在分工合作中,不斷完善,無論是男還是女,無論是忙是閑,無論是晴是雨,我們一如既往,不斷總結,不斷前進。無論是隊員間的批評指導,還是指導老師、校領導的批評指導,還是指導班主任的經驗之談,我們都虛心接受,不斷改進。正是在這樣的大家庭中,我們才有如此大的收獲,如此快的成長。
正如中秋節時那圓圓的明月,團團圓圓,合合美美。那皎潔的月光、悠揚的歌聲,見證著我們的一切、訴說著我們28人的點點滴滴。
雖說我們實習已接近尾聲,但我們對教學的追求和努力將一如既往,永不停息,我們對學生的關愛也將永不褪色。正如金校長所說「生命不息,奮斗不止」,我們這些准老師將在今後的學習、工作、生活中不斷努力,不斷前進,不斷成長。
打字不易,如滿意,望採納。
❻ 史上最牛的數學老師是誰
王濟民 濟南第三中學數學高級教師,濟南市第十二屆政協委員,中國管理科學研究院學術委員會特約研究員,全國學科「四結合」教改試驗課題研究項目濟南市課題組負責人,濟南計算機教學研究會副理事長兼秘書長,曾赴德國、法國、義大利等國考察與學習並獲德國萊比錫卡爾、馬克思大學結業證書。從事學校教育教學30餘年,長期工作在教育教學第一線,曾獲濟南市中青年教師數學課堂觀摩教學評比二等獎。全國優秀計算機教師,山東省奧林匹克數學賽,信息賽優秀輔導員稱號。2006年先後獲得山東省教育學會系統先進工作者,教育部基教司學科「四結合」教改試驗課題研究項目全國先進個人,濟南市第五屆優秀科技工作者,受到濟南市委組織部、市人事局等部門的嘉獎獎勵和記「三等功」榮譽。曾組織和編寫了《實用計算機基礎》、《教育統計與教育評價》等四本專著,並先後獲得山東省及濟南市優秀學術成果一、二等獎。在擔任濟南市中、小學校長培訓班兼職教師期間所撰寫過的論文《中小學校長提高培訓課程〈中、小學教育評估〉教學設計》、《中小學校長培訓應加大理科內容的教學力度》入選中華教育書庫。並當選第五、第六、第七屆濟南市科協委員。
教育格言:打破傳統教學模式,培養創新型人才。
其實學習的動力是興趣,沒有興趣再好的老師也沒用
❼ 吉林省公主嶺市第一實驗高中的省編證書號
和模擬題節目呢uyk
❽ 遼陽市第一高級中學的名師展示
王威
現任遼陽市抄一高中數學教師,2012級19班班主任。1987年8月參加工作。20餘年如一日,他一刻不能忘記教師的天職,一刻不敢褻瀆教育的神聖,嘔心瀝血,無怨無悔。一分耕耘,一分收獲,他先後兩次被市政府授予「市優秀教師」,被省教育廳授予 「省優秀教師」。 曾參與2012年和2014年普通高等學校招生全國統一考試(遼寧卷)數學的命題工作。
吳俊偉
現任遼陽一高辦公室主任,體育教師。作為體育教師的他在師生團結,怎樣做人等方面頗有研究,並著有《給教師的建議》一書。他善於用陪學生跑步的方式教育學生使學生樹立正確的人生觀。品格正直,幽默樂觀的他在全校師生面前有極好的形象。
李梅
現任遼陽一高數學教師。 1987年,參加工作。 她將自己全部的愛和情傾注在教育這塊沃土上, 執著追求, 無私奉獻,在自己的人生畫面上盡情寫真,恣意抒懷, 默默實現著自己的人生價值。
趙全軍
曾任遼陽一高12級年級組組長,數學教師。他才思縝密,循循善誘,有永不浩竭的高深智慧,指引我們永攀科學顛峰。他平易近人,誨人不倦,時常受到校領導及師生們的贊揚。
❾ 2019年公主嶺巿中小學教師職稱評聘啥時候開始
您好,
這個要看當地相關部門的通知,可以參考往年的情況,如果是每年評一次的話,時間應該是差不多的。