普及高級中學

1. 義務教育要普及到高中階段了嗎

沒有普及到高中階段，教育部已發布文件，要到2020年全面普及高中教育，但並不是回要普及義答務教育階段到高中，要注意這兩者的區別。

2. 普及高中是什麼意思

現在我們實行九年義務教育，10-12年級也就是高級中學階段的教育是需要按照成績錄取才可接受的。大概40的初中畢業生，無法進入普通或重點高級中學接受高中教育。

3. 普及高中是多少分都可以上嗎

基本上是這樣。

但是你要有當地的戶籍，

或者要有當地的居住證明。

4. 中國高中什麼時候普及

直接說就是2018年。
然後你又要問為啥。那我再解釋一下。
13年中國的高中普及版率是85%，12年是84%。按照這個趨勢每年權漲1%，基本就是2018年了。
這個趨勢主要是適齡人口減少造成的。所以雖然高中普及率增加了，高中畢業人數並沒有增加太多，參加高考的人數近年來也不增反減。

5. 中國什麼時候普及高中

2010年，我復國的初中畢制業生大約是2000萬人左右，普通高中和中等職業學校各招800萬人，高中階段教育毛入學率達到80％，基本普及高中階段教育。這是記者從近日在廣西桂林召開的落實全國職業教育工作會議精神座談會上獲悉的。
11月19日，教育部在廣西桂林市召開落實全國職業教育工作會議精神座談會，教育部、國家民委以及全國各省區教育部門的負責人參加了座談會。教育部部長周濟在會上就我國職業教育和普通高中教育發展作了講話。
周濟認為，我國的教育事業已實現了兩大歷史性跨越，一是在世紀之交，實現了基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲的目標；二是在世紀之交實現了高等教育大眾化的目標。我國已經具備了從教育大國向教育強國發展的基礎，具備了從人口大國向人力資源強國發展的基礎，具備了基本實現教育現代化的條件。
周濟表示，我國教育將在全面「普九」的基礎上，進一步實現基本普及高中教育的目標，每年讓850萬左右的初中畢業生進入普通高中，還有850萬左右的畢業生進入中等職業教育。

6. 普及高中是什麼意思

普及高中是什麼意思?
普及高中教育主要是提高高中的入學率，達到百分之九十以上，版是通過很多措施實權施的。 所以中考還是要考的，逐步實施推薦和能力考核方式。 高中分為普高和職高，包括所謂的中等職業教育，逐步達到各佔百分之五十的比例。擴大職高學校規模和數量，提高職業高等學校的招生比例，讀職高也有較多的升學機會。對職高學生實施補助。現在已經實施，每學期750元，對職高學生學費實行全免或部份免除，現在是農學專業全免，非農學專業免百分之二十。

高中是高級中學和簡稱，我國中學分為初級中學與高級中學，屬於中等教育的范疇。高中是我國九年義務教育結束後更高等的教育機構，上接初中，下啟大學，一般為三年制。中國的高中教育指初中以後高中階段的教育，包括：普通高中、職業高中、中等專業學校、技工學校等，屬於中等教育的范疇。

7. 「普及高中」是什麼意思

普及高中階段教育是黨中央、國務院立足全面建成小康社會決勝階段作出回的重大戰略決策。黨答的十八屆五中全會提出「普及高中階段教育」。

國家「十三五」經濟社會發展規劃綱要將高中階段教育普及攻堅計劃列入教育現代化重大工程。普及高中階段教育是我國繼普及九年義務教育之後進一步提升國民整體素質、勞動力競爭能力、建設人力資源強國的重大舉措，意義重大，影響深遠。

(7)普及高級中學擴展閱讀

「普及高中」的社會背景：

近年來，我國高中階段教育取得了長足發展。2016年高中階段教育毛入學率達到87.5%，普及水平邁上了新台階。但由於多方面原因，中西部貧困地區教育資源短缺，普及程度低，中等職業教育發展明顯滯後。這些地區受經濟發展水平和自然環境條件的制約，普及任務異常艱巨。

同時，東部經濟發達地區也存在許多薄弱環節，如普通高中教育與中等職業教育發展不協調，普通高中56人以上大班額比例接近四分之一，有的班額甚至超過80人。到2020年要實現普及高中階段教育的目標，時間緊、任務重，必須組織實施攻堅。

8. 中國什麼時候普及高中

據教育部發布的《高中階段教育普及攻堅計劃（2017~2020年》提出，到2020年，全國普及高回中階段教育，適答應初中畢業生接受良好高中階段教育的需求。

9. 什麼時候該普及高中教育呢

2017年4月6日教育部公布《高中階段教育普及攻堅計劃（2017－2020年）》提出，到2020年，全國普及高中階段教育，適應初中畢業生接受良好高中階段教育的需求。

2020年全國普及高中階段教育的總目標和5個具體目標，具體目標包括：

1、全國、各省（區、市）毛入學率均達到90％以上，中西部貧困地區毛入學率顯著提升。

2、普通高中與中等職業教育結構更加合理，招生規模大體相當。

3、學校辦學條件明顯改善，滿足教育教學基本需要。

4、經費投入機制更加健全，生均撥款制度全面建立。

5、教育質量明顯提升，辦學特色更加鮮明，吸引力進一步增強。

(9)普及高級中學擴展閱讀：

普及教育不等同於義務教育，他們的概念是：

1、普及教育是教育事業的發展目標，也是教育發展過程中層次不斷提高的歷史要求。新中國建國初期，我國提出普及初等小學教育（三年到四年）的目標，後來提出普及小學教育的目標，大躍進的時候曾經提出普及初中甚至高中教育的目標。

一時間村村辦小學，隊隊辦初中，社社辦高中，甚至小學都沒有畢業的老師教起了初中和高中，熱情代替了科學，數量淹沒了質量，後來花了很大的力氣進行收縮和消化。所以普及什麼層次教育、普及到什麼程度是要依據歷史條件決定的。

2、免費教育是一種政策措施，也是民生的一項重要福利。1985年我國提出實施9年義務教育，1986年制定了義務教育法，但到2008年我國才真正實現了城鄉義務教育全免費。

3、義務教育則是一種制度安排，是具有強制性的法律規定。義務教育有兩個基本特點：免費和強迫，免除學費是實施義務教育的基本保障。沒有免費的教育就難以保證義務教育的實施，也就難以普及到每一個兒童。中央和地方政府免除學費、雜費以及補助困難家庭子女順利完成學業，是義務教育得以全面實現的保證。

同時，義務教育具有強迫性，所有家長都有義務送子女上學。因此，我們說：義務教育一定是免費的、普及的教育，反之則不然。

10. 普及高中時間

至少在十年內是不可能高中義務教育的。因為這個不太符合中國的國情。
中國教育專部表示，中國仍堅持九年義務屬教育，目前義務教育的重點是鞏固九年義務教育和兩基攻堅計劃（實現西部地區基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲），12年義務教育的做法不符合中國目前國力。

教育部同時表示，支持有些地方根據自身財力等狀況所做出的普及高中階段教育的做法。不過，普及高中階段教育並不等於普及12年義務教育，因為義務教育的一個特點就是免費教育，目前國家尚沒有這個財力。