在勾搭中學會愛第一季

㈠ 得談多少次戀愛才能學會愛

很多次。

愛情是每一個人的人生必修課，它與我們未來的幸福生活息息相關，所以千萬不要期望一個沒有戀愛經驗的人，到了一定的年齡，蓋世英雄就會立馬來到你身邊，這就和你沒有備考卻考滿分一樣可笑。

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內容預覽：
壹
豬頭屬是我同學，叫薛壘，在大一的時候在學校機房上愛白，被我當場抓住，嚇得半死後，再我威逼下，向我comeout了。隨後的一段時間，我對他進行了系統的專業培訓，告訴他1和0的區別，69和419的含義，還有很多從限制級的小說和電影中看到的刺激內容全部親自演練一遍，他的很多第一次都是我陪他一塊做的，第一次見網友，第一次看G片，呵呵，當然還有第一次做愛。以一個情場和床場雙料高手的姿態站在他面前，我在他心中偉岸的形象也從此樹立，他也一度把我當佛供奉著，我和他就是單純的男男關系，無話不談，偶爾也會趁宿舍沒人淫亂他一下，一句話，互相欣賞但互相不喜歡！在自己是gay的這個問題上，很小就意識到了，到高中就已經非常認同自己的身份，並一度認為與多數人不同是件很光榮的事情，也勇敢的對好幾個人有了好感，並表達，雖然結果是必然的被拒絕，但是，他們幾個以後都成為了我的哥們，對我公然的挑逗也都持默許態度，那時的我，總是單純的以為，愛上一個人是……

㈤ 在勾引中學會愛的影片評價

一切都還好，電影沒有同志生活里的壓抑陰郁，沒有被現實磨得面目全非，隨著年紀內變大，隨著衰老，一容些學生時代無需考慮的問題也要面對，越來越快的生活節奏，容得下男歡女愛，也應該容下男生之間最單純的愛情。但我相信12年前已經懂得放手與包容的我們，樂觀積極的我們，都會很好應對與解決。
感謝這部電影，展現了同志生活積極的一面，總有一天我們都會變老，但是能夠與心愛的人一起憔悴，老去，此生足矣。

㈥ 如何評價在勾引中學會愛2

還是今年六月份在微博上看到QAF中文站轉了勾2的消息才知道這么一部劇的，沒有所謂的「有生之年」的情懷加成，就算是這樣，勾2也成為了心目中最近幾年國產同志劇里最好一部。我為什麼會說這是同志劇而不是耽美劇或者是腐劇，因為勾2劇情絕大多數就是生活片段，沒有什麼過分意淫，它太真實了。和其他國產耽美劇看得全程尷尬相比(我就不說是哪些了)，這部劇的劇情流暢自然，很多台詞也有生活氣息。而且劇講述的是一個會發生在很多同志身上的事。代入感很強。勾2的格調是很比較清新的。它沒有很大的格局，沒有把同志說得多麼悲慘可憐，追愛之路多麼阻礙坎坷，也沒有發出什麼號召什麼吶喊，它就是講述了一個平淡平常的愛情故事，這個愛情故事的很多片段甚至也可能發生在異性戀身上，從這個故事中可以窺見同志群體生活的各方面。比如剛開始的迷失、失戀後的放縱，事後的安全檢查，體育老師瞞著女友的地下戀情，到後面的「日」久生情，吳雙的固炮，臨近結局時吳雙的醒悟和最後不得不低頭的現實。這部劇其實是以小見大的。其他方面，勾2的畫面、剪輯都和勾1比有人很大改善，特別是有幾幀畫面真的是美到我了，其中巢湖之旅、吳雙生日的畫面最為驚艷。第一季由畫面帶來的不適感在第二季幾乎沒有。當然也有不好的地方。演技。說不上尷尬，但有點出戲，有幾場明顯是可以演得更好的，比如最後一集相擁的那一場硬是演出了老鄉見老鄉的感覺。總體來看，馬銘遠同學演技一直在線，甚至有幾處爆發點，其中最後一幕的釋然一笑最為觸動，但相比之下劉柳就沒有很好地把王運超演好，全程的觀影過程中出現的幾次感覺有點出戲的情況都有劉柳，其他非主演人員的演技至少不會影響觀看和情緒渲染。關於王運超，有一些人說他略渣。但我覺得用現在的目光去看待這件發生在十幾年前的事十分不妥。那時同志在中國的官方非病話去罪化還沒過幾年，在那種社會環境下選擇不出櫃是絕大多數同志的選擇。況且他有自己家庭的因素考量，這點劇沒有展開，但原文有明確敘述。關於結局，我看來沒什麼不好的，還是那個詞，現實，就算是BE那也是現實，強行HE才莫名其妙。以上，我大概會給8.5/10分。

㈦ 在被愛中學會愛作文範文

從小，我便是在寵愛中長大的，一個人靜靜躲在象牙塔里，欣然接受來自各樣的愛，我認為我很快樂，因為我有著那麼多的愛：父母的愛，老師的愛，朋友同學的愛，。貪婪沐浴著那麼多的愛，用心舔著甜味，那絲甜味，卻難以進入心扉。
在那個初中，一個沐浴成長的初中，我似乎學會了愛，學會了如何去愛人，學會了讓別人也有來自我專屬於我的愛！任老師，是你教我的，用來自心底最真誠的行動教我的。
剛剛步入中學的大門，迎面而來不是溫暖的笑意，而是令人心生畏懼的陌生，陌生，一個多麼可怕的名詞啊！我帶著些許顫抖走到自己的座位，細細打量著每一個人的神情，我好奇的轉動著眼珠，自然地落在您身上，您正在拉開著窗簾，早晨的陽光暖暖的灑在您身上，給人幸福的感覺。
對您印象最深的是一個炎熱的中午，我吃完飯，跑著回到學校，額上有著些許晶瑩的汗珠，太陽很烈，有種令人窒息的熱，我一口氣沖到四樓，呼吸一個勁在跳躍，喘著粗氣，眼角瞄到站在走廊的您，我心裡暗叫不妙，還是遲到了啊！我忐忑不安的走到老師旁，您拍了拍我肩膀輕聲說：進去吧，同學都在睡覺，小聲點！懸在弦上的心頓時有了著落。我點了點頭，躡手躡腳的走進課室，趴在桌子上，卻抑制不了頻頻流出的汗，加上課室的悶熱，我感覺渾身不自在，我抬頭看那轉動的風扇，期待著有一天它能照顧一下我，給我一點風，我獃獃的想著，不禁為我的想法而笑出了聲。忽然，背後有一陣令人眩暈的風，我把頭縮在臂彎中，靜靜的享受著那陣風，而思緒卻也漸漸飄遠，飄到一個陌生的國度。
那個中午，我知道是您，您用您的教科書扇了一屆又一屆的學生，溫暖了一群懷揣夢想的少年，澆灌了一顆顆幼嫩的幼苗。
記憶中的幾個午夜，夏夜風輕輕拂過我的身上，帶有絲絲涼意，我睜著迷糊的雙眼，去看窗外的橘黃色街燈，和在霓虹燈光下樹影婆娑的樹，徐徐的涼風掠過樹上，發出「刷刷」的聲響，也拉回了神遊天邊的我。那一陣風，我感覺得到，那是愛的味道。
相信嗎？因為有您，因為享受著愛，因為有著屬於您的一份溫暖的愛，我學會了愛，學會了欣賞愛，給予愛。
班上新轉來一位同學——嘉琪，她是個挺內向的人，也是我的同桌，也許是因為她和我的另一個人格很像，於是，我想照顧她，我想給她愛，就像老師給我的愛一樣，輕輕地，淡淡的，卻可以點綴整個世界，溫暖心房最深的一塊凈土，給人以希望和快樂！
我喜歡在課間靜靜望著她，喜歡笑嘻嘻的和她開玩笑，喜歡有事沒事的逗她，我多麼想直接說：其實不必那麼安靜，不必費盡心思掩蓋心底里最真的情緒，那會很累，所以，即使像個小丑般傻里傻氣，我也想多看看她的笑顏，因為任老師說：「既然是在一個班，就有著非常大的緣分，為什麼不讓同學真心愛你呢？」嘉琪，也許難以察覺，但是，在我心中，你是我的朋友！一個可以互訴心事的朋友！
在未來的某一天，一種叫時間的東西穿梭而過，年輕的故事掩埋在歲月的余暉里，我依舊可以清晰記住此刻，鑲嵌滿了美好寄託的初中，點綴我人生絢麗光彩的初
清晨，我嚮往常一樣坐在鋼琴的面前，彈
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我

㈧ 在勾引中學會愛結束時背景音樂

hans zimmer - tennessee
我也是很早前就看過「珍珠港」所以很熟悉
可以試聽卻不好下載
片尾有字母細心留意下就知道了
很期待「勾2」

㈨ 在勾引中學會愛中馬銘遠有多大年齡

24歲 中國科技大學的馬銘遠，只知道是河南省實驗中學2012年保送生。曾獲2011年全國回中學生物理競賽(省級賽區答)(一等獎)。南陽市人。

2012年8月，在中國科技大學2012「Hello USTC新生啟航」系列活動之「我的祖國，我的科大」演講比賽中，來自一營一連的馬銘遠榮獲本次演講比賽的一等獎。

2013年主演中國科學技術大學網路電影《在勾引中學會愛》。