青島開發區第三中學

1. 青島嶗山三中好不好

青島嶗山三中好，學歷達標率100%。

嶗山三中坐落於嶗山城區中心，區政府北側，依山傍海，風景秀麗。學校現有25個教學班，在校學生1034人，教職工119人，其中研究生學歷8人，本科學歷100人，學歷達標率100%。

三中先後有30多人次獲得市、區優秀教師、教學能手、優秀專業人才等榮譽稱號，有10多名教師在市優質課比賽中獲一、二等獎，有200餘篇論文在市級以上刊物發表或獲獎。

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嶗山三中以加強師資隊伍建設為突破口，大力推進「有效教學」課堂教學改革，積極實施理解教育，完善立體化德育教育網路，實施四級德育目標體系，取得了豐碩的教育教學成果。

三中的教育教學質量一年一個台階，不斷取得新成績。03至08年，學校在中考升學率達到98.5%的基礎上，優秀率和平均分不斷提高，2006年中考有六名學生進入全區前十名並囊括前六名，2007年中考又有7名學生進入全區前十名。

2008年，三中有11名同學被青島二中錄取；2003年代表嶗山區參加青島市健美操比賽獲得全市第二名；2005年三中組隊參加中央電視台「希望之星」英語風采大賽獲山東省亞軍。

2007年學校帆船隊一舉奪得青島市中學生帆船賽初中組冠軍。優異的成績確立了三中教育教學質量在嶗山區的龍頭地位。

2. 青島2019中考第一志願三中，第二，三志願填哪個學校好

考前家長最好根據孩子模考的成績挑一些可以去的學校。高考完了之後，和孩子好好談版談，看他想去哪兒，權南方，北方，要考慮好，如果孩子有自己的想法，就是想去某個學校，家長有條件的話可以在填志願前帶孩子去那個學校看看，實地考察一下效果會更好。填報志願要有梯度，有沖的，有穩得，有保底的，家長其實最好就是把一些專業的就業前景，以及院校信息找到，剩下的就讓孩子自己選，他已經有自己的想法了，不要過多干預。

3. 青島開發區王台三中是不是也有給報一中致遠但是沒考上的同學的兩個班如果有的話。對分數線有要求嗎

黃島區教體來局發布普通高源中招生錄取各批次分數線 ，青島六中、青島九中在黃島區招生，東區、西區合並錄取，青島六中錄取線594.5分（註：文化課與專業課相加），青島九中錄取線第一志願557分，第二志願628.5分。

東區普通高中，創新班錄取線（含面試成績）第一中學775.83分，致遠中學674.5分。普通生第一批次錄取工作線575分。

東區普通生第一志願錄取線，第一中學普通生633.5分，致遠中學普通生604.5分，王台高中普通生575分。

普通生第二批次錄取線，王台高中第二志願575分；王台高中服從調劑志願575分；王台高中線下補錄574.5分。東區各民辦普通高中學校自行錄取，最低控制線為450分。

4. 青島有幾所高中重點是哪些謝謝！

一共有36所高中，其中重點是山東省青島第一中學、山東省青島第九中學、青島第二中學、山東省青島第十七中學、青島十九中。

1、山東省青島第一中學

山東省青島第一中學（Qing NO.1 Middle School Shandong）位於山東省青島市，是一所由青島市教育局主管的公立全日制普通高級中學， 是山東省首批被確認的省重點中學。

學校創建於1924年，前身是私立膠澳中學。1929年，該校更名為「青島市立中學」。青島解放後，改名為山東省青島第一中學。

截至2015年4月，該校佔地面積5.1萬平方米，其中建築面積4.2萬平方米，綠化面積1.2萬平方米。有高中教學班40個，在校學生1972人，專職教師178人。

2、山東省青島第九中學

山東省青島第九中學始建於1900年，是全國百所百年名校之一，省級規范化學校。山東省青島第九中學是一所在全國有一定影響的省屬重點中學、市級規范化學校。原名禮賢書院。

學校認真貫徹黨和國家的教育方針，全面實施素質教育，堅持「以人為本」的現代辦學理念，堅持規范與和諧結合的管理原則，傳統與創新相結合的教學原則，全面與特長相結合的育人原則。

3、青島第二中學

山東省青島第二中學，坐落於青島市嶗山區松嶺路70號，背依嶗山，南臨黃海，總建築面積6萬多平方米，單體建築17個。學校創建於1925年，原名為「膠澳商埠公立女子中學」，1950年秋改名為「山東省青島第二中學」。

截至2013年，歷年的入學錄取成績、高考成績、競賽成績都保持青島市第一，被公認為青島最好的高中。學校在教學成績、師資力量、學校硬體等方面在山東省都位居前列。

山東省青島第二中學先後被評為山東省重點中學，山東省規范化中學，省級文明單位，全國健康綠色學校先進學校，2014年成為中國大學先修課程項目首批64所試點學校之一。知名校友有王濤、修瑞娟、孫明漳等。

4、山東省青島第十七中學

山東省青島第十七中學建校於1954年，1960年確定為山東省重點中學。1961年被授予全國文教群英會先進集體，1996年首批通過了省規范化學校驗收，是青島市最早的對外開放學校，接待過包括英國前首相希思在內的數以千計的外國朋友

5、青島十九中

山東省青島第十九中學始建於1956年，是山東省教育廳重點聯系學校、山東省級規范化學校、青島市重點高中。學校素以教育理念先進、治學嚴謹、管理規范、校風雅正、教育質量高而著稱於島城。

2002年學校藉助社會力量，首開名校辦民校之先河，創辦了青島十九中分校——青島啟明星中學。地址：山東省青島市即墨區鰲山衛街道衛場路69號

5. 青島的膠南一中，城陽二中，還有青島三中/ 哪個好啊

當然是膠南一中好，我是過來人，一中風氣好，老師好，但你要有自製力，哪裡有太多誘惑，到那裡如果你努力，成績會很好。全靠你自己努力！加油！！
JJ
BRYANT

6. 青島的膠南一中，城陽二中，還有青島三中/ 哪個好啊

膠南一中實驗班尖子生很強的，但是普通班的（大部分)都是一般水平，兩極分化嚴重
推薦專膠南二中屬整體實力強悍，不僅實驗班實力強，普通班也是膠南市乃至青島市郊一流的，但是條件艱苦，上世紀八九十年代的建築隨處可見，古老艱苦，再苦中出人才

7. 青島三中化成精密有限公司怎麼樣

簡介：青島三中化成精密有限公司成立於2001年07月30日，主要經營范圍為生產纖維調劑、金內屬表面處理劑、玻容璃表面處理劑、鏡片表面處理劑、造紙行業助劑、樹脂（以上不含危險化學品）、服裝輔料、PP帶、織帶（產品70%外銷，涉及配額許可證管理、專項規定管理的商品應按國家有關規定辦理）（以上范圍需經許可經營的，須憑許可證經營）等。
法定代表人：朴鎮用
成立時間：2001-07-30
注冊資本：10萬美元
工商注冊號：370214400007476
企業類型：有限責任公司(外國自然人獨資)
公司地址：山東省青島市城陽區流亭街道雙元路與恆鳴路東200米

8. 青島高中排名，特別是青島3中

1、二中

山東省青島第二中學，坐落於青島市嶗山區松嶺路70號，背依嶗山，南臨黃海，總建築面積6萬多平方米，單體建築17個。學校創建於1925年，原名為「膠澳商埠公立女子中學」，1950年秋改名為「山東省青島第二中學」。截至2013年，歷年的入學錄取成績、高考成績、競賽成績都保持青島市第一，被公認為青島最好的高中。學校在教學成績、師資力量、學校硬體等方面在山東省都位居前列。

2、58中

山東省青島第五十八中學建校於1952年，始為青島五中，1969年改稱嶗山一中，1994年更名為青島五十八中，現為全國文明單位、全國教育系統先進集體、山東省規范化學校、山東省電化教育示範學校、青島市藝術教育示範學校。校園佔地90畝，綠化面積15091平方米，建築面積37233平方米。有專職教師165人，中學高級教師52人。

3、9中

山東省青島第九中學於1900年由德國漢學家「衛禮賢」（RichardWilhelm）建校，原校名「禮賢書院」，是青島近代史上第一所新式中學、全國百所百年名校之一，山東省規范化學校。

山東省青島第九中學新校區位於黃島區中德生態園（黃島區七星河路559號），辦學規模為60個教學班，計劃招生人數3000人，具有英語、日語、法語、德語、韓語、法語、西班牙語、阿拉伯語等七種外國語言的師資配備和教學能力，有常住外教近20人。

4、1中

山東省青島第一中學（QingNO.1MiddleSchoolShandong）位於山東省青島市，是一所由青島市教育局主管的公立全日制普通高級中學，是山東省首批被確認的省重點中學。

學校創建於1924年，前身是私立膠澳中學。1929年，該校更名為「青島市立中學」。青島解放後，改名為山東省青島第一中學。截至2015年4月，該校佔地面積5.1萬平方米，其中建築面積4.2萬平方米，綠化面積1.2萬平方米。有高中教學班40個，在校學生1972人，專職教師178人。

5、3中

該校在青島的排名就比較靠後，大概第十左右，青島市第三中學（No.3SeniorSecondarySchoolofQing）是一所由青島市教育局主管的公立全日制普通高級中學，是山東省規范化學校，青島市精神文明建設先進單位，青島市規范化學校，青島市依法治校示範學校，青島市教育技術裝備先進集體，山東省體育傳統項目學校，山東省培養體育後備人才試點中學，中國教育學會德育實驗學校，青島市花園式單位，青島市綠色學校。

9. 高中青島三中和海山哪個更好

青島三中好一些

10. 2017年中考青島三中和青島九中錄取分各是多少

首先您得明白什麼是最低錄取控制分數線，這並不等同於錄取線，有些考生內成績超過了控制線也不一定被容錄取，這和學校的錄取分數線有關系。而關於學校錄取分數線，則是當報考的考生人數超過了學校的計劃數，而且分數普遍都高時，錄取分數線可能就高於最低控制線了。反之，即報考的考生人數不足學校的計劃數，分數普遍較低時，錄取分數線可能就低於最低控制線了。簡單來說就是跟生源有關，即報該學校的人數有關，報多了就分數從上往下取；報的少了，名額錄取不滿，還有可能退而求其次，比如一本線學校錄取二本線的學生。