上海育才初級中學

A. 上海市育才初級中學08年六年級幾個班是重點班,一個班多少人

你說新的六年級么
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不清楚
可以去貼吧里問一下
還有07年的六年級5個班

B. 上海市育才初級中學的展望未來

我們對學校的美好前景充滿信心，新一代育才人將站在時代高度，審時度勢，尋求新的發展。
1999年8月，上海市育才初級中學於育才中學原址正式掛牌。在學校深厚的文化底蘊和教改傳統的熏陶下，新一代育才人學習段老的教改思想，秉承教改傳統，勇於探索實踐，以勤奮、務實、創新、求真的治學態度力求緊跟時代節律，譜寫育才新篇章。學校獲得了上海市素質教育實驗校、上海市創造教育實驗基地、上海市課程改革研究和實驗基地、中國書法教育先進實驗學校、上海市科技特色示範學校、推進學習型家庭優秀實驗基地、上海市示範性圖書館、靜安區職業道德建設標兵、上海市文明單位、Adobe數字藝術基地等多項殊榮。
學校辦學質量和信譽的提升離不開精良的教師隊伍。育才初中擁有四位區學科帶頭人，七位上海市教學大獎賽一等獎得主，數十位上海市或靜安區的教育教學骨幹。其中，數學教研組和物理教研組被評為「靜安區名學科」，語文教研組和技術教研組為靜安區先進教研組。濃郁的治學研修氛圍促進了青年教師的迅速成長，學校教師在全國、市、區等各類活動中獲獎豐碩，如全國初中化學競賽園丁獎、上海市特級教師、上海市園丁、靜安區師德標兵、靜安區新長征突擊手、靜安區教育系統優秀共產黨員、靜安區教育科研先進個人、靜安區園丁獎、靜安區優秀班主任等
育才初級中學繼承和發展了段力佩老校長對學生提出的「三自」（自治自理、自學自創、自覺體鍛）培養目標，構建了「三自」學校課程，努力促進學生的自主性發展。如，學校以《基於課程標準的個性化作業設計研究》為載體，通過設計有層次、有個性的作業來促進學生的自主性發展。再如：在校本課程中推出了數字藝術、機器人、OM（頭腦奧林匹克）和奧數等重點項目，開發了學生的創造力，培養了學生的團隊合作精神和實踐操作能力，取得了一系列令人矚目的成績。學生曾榮獲第19屆中國頭腦奧林匹克創新大賽《古埃及藝術》賽題第一組第一名、第21屆英特爾上海青少年科技創新大賽「華師大二附中英才獎」、青少年「明日科技之星」，連續三屆的上海市科學小院士等。
作為百年名校的傳承和發展，今天的育才初級中學以「自治自理，自學自創，自覺體鍛」的「三自」教育為品牌，接續文脈，凝練特色，譜寫著育才教改的新輝煌！

C. 上海市育才初級中學今年有幾個班，好班又是哪幾個

上海市育才初級中學今年有6個班，好班是5班和6班兩個實驗班。
上海市育才初級中學是育才百回年老答校的延續，它與世紀同行，是中國近代教育發展的一個縮影。育才教改，根深葉茂。1950年教育家段力佩先生出任校長後曾三次掀起教育改革高潮，他和育才的教育同仁所總結的「緊扣教材、邊講邊練、新舊聯系、因材施教」十六字和「讀讀、議議、練練、講講」八字教學法及「自治自理、自學自創、自覺體鍛」三自培養目標等教改經驗，影響海內外，為育才敢為天下先、不改教改初衷奠定了深厚的傳統基礎。

D. 上海市育才初級中學今年中考成績怎麼樣

馬馬虎虎

E. 上海育才初級中學現在的師資力量好不好現在屬於重點中學嗎

是重點哦 不過師資力量都是浮雲麻 還是要看自己想學不想學的呢 現在一些重點都沒有以前的好了哦

F. 上海市育才初級中學（初中）怎麼樣

就是一所普通的初中而已，現在基本上都是就近分配，安排生源就讀的。我原來就是那個回學校畢業的，師資的答話只能說一般，然後地方也不大，是在鬧市區，沒辦法的事。
不過如果在裡面很拔尖的話，可能會升入育才高中，高中是好學校。市重點，比較注重培養學生的動手能力，創造力方面的。學校在郊區，很大，是住宿的。師資據說很好，我沒能進去讀，所以不清楚。但是，硬體設施很不錯的。
供參考。

G. 上海市育才初級中學 林依琪

你是育才的學生，林依琪是幾年級的，我幫你找