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⑵ 初級中學教師資格考試筆試大綱《數學學科知識與教學能力》
現將初級中學教師資格考試筆試大綱《數學學科知識與教學能力》相關內容整理如下:
一、考試目標
1.學科知識的掌握和運用。掌握大學專科數學專業基礎課程的知識、中學數學的知識。具有在初中數學教學實踐中綜合而有效地運用這些知識的能力。
2.初中數學課程知識的掌握和運用。理解初中數學課程的性質、基本理念和目標,熟悉《義務教育數學課程標准(2011年版)》(以下簡稱《課標》)規定的教學內容和要求。
3. 數學教學知識的掌握和應用。理解有關的數學教學知識,具有教學設計、教學實施和教學評價的能力。
二、考試內容模塊與要求
1.學科知識
數學學科知識包括大學專科數學專業基礎課程、高中數學課程中的必修內容和部分選修內容以及初中數學課程中的內容知識。
大學專科數學專業基礎課程知識是指:數學分析、高等代數、解析幾何、概率論與數理統計等大學專科數學課程中與中學數學密切相關的內容。
其內容要求是:准確掌握基本概念,熟練進行運算,並能夠利用這些知識去解決中學數學的問題。
高中數學課程中的必修內容和部分選修內容以及初中數學課程知識是指高中數學課程中的必修內容、選修課中的系列1、2的內容以及選修3—1(數學史選講),選修4—1(幾何證明選講)、選修4—2(矩陣與變換)、選修4—4(坐標系與參數方程)、選修4—5(不等式選講)以及初中課程中的全部數學知識。
其內容要求是:理解中學數學中的重要概念,掌握中學數學中的重要公式、定理、法則等知識,掌握中學常見的數學思想方法,具有空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數據處理等基本能力以及綜合運用能力。
2.課程知識
了解初中數學課程的性質、基本理念和目標。
熟悉《課標》所規定的教學內容的知識體系,掌握《課標》對教學內容的要求。
能運用《課標》指導自己的數學教學實踐。
3.教學知識
掌握講授法、討論法、自學輔導法、發現法等常見的數學教學方法。
掌握概念教學、命題教學等數學教學知識的基本內容。
了解包括備課、課堂教學、作業批改與考試、數學課外活動、數學教學評價等基本環節的教學過程。
掌握合作學習、探究學習、自主學習等中學數學學習方式。
掌握數學教學評價的基本知識和方法。
4.教學技能
(1)教學設計
能夠根據學生已有的知識水平和數學學習經驗,准確把握所教內容與學生已學知識的聯系。
能夠根據《課標》的要求和學生的認知特徵確定教學目標、教學重點和難點。
能正確把握數學教學內容,揭示數學概念、法則、結論的發展過程和本質,滲透數學思想方法,體現應用與創新意識。
能選擇適當的教學方法和手段,合理安排教學過程和教學內容,在規定的時間內完成所選教學內容的教案設計。
(2)教學實施
能創設合理的數學教學情境,激發學生的數學學習興趣,引導學生自主探索、猜想和合作交流。
能依據數學學科特點和學生的認知特徵,恰當地運用教學方法和手段,有效地進行數學課堂教學。
能結合具體數學教學情境,正確處理數學教學中的各種問題。
(3)教學評價
能採用不同的方式和方法,對學生知識技能、數學思考、問題解決和情感態度等方面進行恰當地評價。
能對教師數學教學過程進行評價。
能夠通過教學評價改進教學和促進學生的發展。
三 、 試卷結構
⑶ 初中教師資格證,數學學科考什麼
教師資格考試統考學科專業知識考試大綱:
《數學學科知識與教學能力》(初級中學)
一、考試目標
1.學科知識的掌握和運用。掌握大學專科數學專業基礎課程的知識、中學數學的知識。乎族緩具有在初中數學教學實踐中綜合歲模而有效地運用這些知識的能力。
2.初中數學課程知識的掌握和穗跡運用。理解初中數學課程的性質、基本理念和目標,熟悉《義務教育數學課程標准(2011年版)》(以下簡稱《課標》)規定的教學內容和要求。
3. 數學教學知識的掌握和應用。理解有關的數學教學知識,具有教學設計、教學實施和教學評價的能力。
⑷ 教師資格證統考數學學科知識與能力初級中學和高級中學考試內容有什麼區別
初中和高中大不一樣。初中的學科知識與教學能力是針對初中數學教學的,高中是針對高中學科的。
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⑹ 初級中學數學學科知識與教學能力考什麼
看你對中學教材知識掌握的程度,看你對學生學情得分析能力等。
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今年山東為統考:
初級中學教師資格考試大綱(15科):
大綱匯總
初級中學教師資格考試大綱 《語文學科知識與教學能力》(初級中學)
《數學學科知識與教學能力》(初級中學)
《英語學科知識與教學能力》(初級中學)
《物理學科知識與教學能力》(初級中學)
《化學學科知識與教學能力》(初級中學)
《地理學科知識與教學能力》(初級中學)
《歷史學科知識與教學能力》(初級中學)
《生物學科知識與教學能力》(初級中學)
《美術學科知識與教學能力》(初級中學)
《體育與健康學科知識與教學能力》(初級中學)
《音樂學科知識與教學能力》(初級中學)
《信息技術學科知識與教學能力》(初級中學)
《思想品德學科知識與教學能力》(初級中學)
《教育知識與能力》(中學)
《綜合素質》(中學)
⑼ 教師證全國統考里的《數學 學科知識與教學能力》分為初級中學和高級中學嗎是考試在哪裡有什麼不一樣
初好虛升中和高中大不一樣。初中的學科知識與教學能力是友老針對初中數學教學的,高中是針對高中學科的。
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⑽ 去年報了初級中學數學學科知識、綜合素質、教育知識與能力,但是教育知識與能力沒過
可以,完全可以。《綜合素質》《教育知識與能力》在高中是完全通用的。內只要在成績有效期內容就行,你完全可以和高中數學一起報,綜合素質就不用再考了。不過面試時你還得再多問問,因為高中語文和數學是同時進行的,如果你抽到同一天,估計沒時間同時參加兩個科目的面試。這里給你兩個辦法,一是專注一門,先過一門再說,成績兩年有效,另一門可以下次再考,這樣壓力也不大。第二個方法是你可以面試報名中間隔幾天,這樣的話,按照報名批次給分組,你語文和數學就能錯開。我不知道面試可不可以報名兩個,我沒試過。我知道你數學和教育知識的那個問題是可以的,可以報了語文和數學共用。不用怕。你要是在不放心就給考試辦或者教育局打電話咨詢。