哈爾濱市劍橋第三中學

1. 哈爾濱市劍橋第三中學劍橋三中高一，什麼時候開學

各地復開學時間不一
北京制中小學：9月1日開學
上海中小學：2016年9月1日開學
成都中小學：2016年9月1日辦理入學手續，2月8日正式行課
福州中小學：小學9月1日開學；中學9月1日開學；中等職業學校9月1日開學。
廣州中小學：初中、小學定於2016年9月1日（星期日）起正式開學
杭州中小學：9月1日報到，9月1日正式上課
濟南中小學：小學：至9月1日結束，9月3日組織學生報到並正式開學，中學：9月1日組織學生報到並正式開學
深圳中小學：2月13日開學 高中：2月5日，正式開學上課時間為2月6日
安徽中小學：9月1日開學
常州小學：9月1日，學生報到注冊。9月1日，新學期開學。
東莞高中小學：2016年9月1日（小學和初中）；2016年9月1日（高中）。
合肥中小學：9月1日學生到校報到，9月3日正式開學上課
南京中小學：9月1日開學
武漢中小學：9月1日正式開學上課
重慶中小學：9月1日正式行課

2. 哈市中實學校好還是劍橋三中好

劍橋三中比較好，師資力量比較雄厚，下面是這兩所學校的各方面對比介紹：

一、師資力量：

1、哈爾濱市中實學校：教職工177人，專任教師156人，其中特級教師2人，高級教師65人，一級教師62人，省市區級骨幹教師56人。

2、哈爾濱市劍橋第三中學：有教職工334人，其中一線教師226人，教師平均年齡39歲。

二、辦學規模：

1、哈爾濱市中實學校：設施先進，設有微機室、語音室、多媒體教室、多功能廳、演播室和理、化、生實驗室、綜合實踐活動室；以及圖書室、勞動技術室、心理咨詢室、形體室；室內籃球場、羽毛球場、聯合器械場、乒乓球場。

2、哈爾濱市劍橋第三中學：現擁有17649㎡ 的教學樓、12672㎡ 的宿舍及3000㎡的學生食堂，校園及操場佔地面積15000㎡。學校各有2套標準的理、化、生實驗室、微機室和語音室、音樂教室、美術室、閱覽室、多媒體教室、會議室、家長接待室、心理輔導室及校醫室等。

(2)哈爾濱市劍橋第三中學擴展閱讀：

哈爾濱市劍橋第三中學建校以來，學校發揚「艱苦奮斗、務實創新」的劍橋精神，始終堅持以「辦出質量、辦出規模、辦出信譽」，創辦家長及社會滿意的品牌學校為目標，始終堅持辦學不以盈利為目的。

學校在實施標准化建設過程中，貫徹「辦學要注重社會效益，注重人才培養」的指導思想，對部分學生實行減免費的優惠政策和獎勵辦法：一是對家庭生活困難的學生減免學費、宿費和通勤費，避免了因交費困難而輟學的現象發生。

二是對品學兼優的學生減免部分學費。近三年共減免費1500多人次，減免費總額近500萬元。三是設立獎學金制度，幾年來已有565名品學兼優的學生獲得獎學金。

3. 哈爾濱劍橋三中（高中）好嗎

千萬別去，想方設法收費，孩子家長接送孩子收停車費，家長不交費，給孩子扣分全校通報批評！窮瘋了！

4. 一大一到劍橋三中公交車路線

公交線路：地鐵1號線 → 338路，全程約16.0公里

1、從哈爾濱醫科大學附屬第一醫院步行約190米,到達醫大一院站

2、乘坐地鐵1號線,經過4站, 到達西大橋站

3、步行約220米,到達通達街站

4、乘坐338路,經過15站, 到達劍橋學院站

5、步行約820米,到達哈爾濱市劍橋第三中學校

5. 從平房到劍橋三中的公交路線

公交線路：371路，全程約9.2公里

1、從平房區步行約1.0公里,到達新疆大街站

2、乘坐371路,經過14站, 到達哈爾濱劍橋學院站

3、步行約750米,到達哈爾濱市劍橋第三中學...

6. 哈爾濱市劍橋第三中學的學校簡介

保障篇 —— 專家辦學、理念超前、設備一流
哈市劍橋三中是1999年經哈爾濱市教委批准，由東方劍橋教育集團創辦的一所民辦全日制完全中學。
10,000多平方米的教學樓，6000多平方米的校園，現代化的理、化、生實驗室、微機室、語音室、音樂教室、美術室、圖書室、閱覽室、多媒體教學廳、勞技室、心理衛生咨詢室及校醫室等。近年來集團先後投資1000多萬元，進上步改善翻建教學樓3000㎡，對原教學樓進行全面維修和改造，裝修了教學樓大廳，新建了陽光餐廳，完善了供熱和消防配套設施，更新了微機室、實驗室設施和設備，投資百萬元購進了多媒體教學設備，達到了班班可用多媒體授課。
宿舍實行公寓化管理，食堂經濟實惠、服務優良，通勤車開設了近20條通勤線路，保證師生的通勤需要。
建校初，於松嶺董事長就明確提出 「嚴謹治校，精心育人」的辦學宗旨，為學校的創辦和發展指明了方向。學校領導搶抓機遇，不斷提升理念、提煉思想，為每位學生一生的和諧發展奠基。明確了辦學目標：「培養具有民族靈魂的國際化人才」。確立校訓：「志藏天地、學貫中西」； 校風：「和諧奉獻、務實創新」； 教風：「勤研善教、啟智育人」; 學風：「勤學善思、求真進取」；七字育人方針：「志、學、勤、思、悟、博、德」，用以規范和激勵全校師生，打造拼搏進取，奮發向上的團隊精神。諸多的保障為學校的發展提供了可能。教育教學質量和管理水平逐年提升，得到了學生家長和社會的認同。這片沃土，引來了有識之士加盟，形成了一批過硬的教師隊伍。
隊伍篇——精英團隊、核心競爭、和諧奮進
劍橋三中實行董事局領導下的校長負責制。教育專家於松嶺教授任董事長。特級教師常翠萍任校長。學校有一個高效、務實、上進、和諧的領導班子。形成了「忠誠敬業、科學高效、和諧奉獻、務實創新」的領導班子工作作風。
學校現有教學班49個，在籍學生2400餘人。教職工218人，其中特級教師5人，高級教師68人，省級骨幹教師17人，市級骨幹教師25人，老、中、青比例為2:4:4。教師平均年齡37.4歲。
為了打造出一支高素質、高水平、重人品、講奉獻的教師隊伍，學校本著育人先育已的辦學理念，堅持每年在教師中開展大練基本功活動。由集團設立、教育教學督導中心策劃的「劍橋杯」教育教學大賽已經堅持了十四屆，極大地提高了教師的教學能力和水平，確保了學生「低進高出、中進優出、優進精出」。
學校還十分注重為青年教師的成長鋪路。充分發揮各級骨幹教師的傳、幫、帶、教作用，鼓勵教師積極參加校內外各類培訓和教研活動，並在學校范圍內開展以老帶新，以新促老的群眾性校本教研活動。每年學校都專門召開拜師會，並簽定師帶徒責任狀，為一批批青年教師的快速成長提供平台。
教育是用智慧來培育智慧的工程，只有智慧型的教師才能培育出智慧型的學生。在全面推進素質教育和全面推進課程改革的形勢下，勤於實踐的劍橋人摸索出了一條獨特的辦學新路：文化立校、科研興校、特色強校。
三、特色篇——注重興趣、培養個性、身心並養
全新的教育形勢給劍橋三中的特色辦學帶來了新思維、新理念和新變化，拓寬了教育教學的新思路。
學校開設中英雙語班，實行小班額授課。聘請專職外籍教師授課，營造全英語語言環境，培養學生的興趣，提高學生的能力，提升學生的會話水平。
開展古詩文頌讀，學校組織各學科骨幹教師自行編寫了古詩文讀本，每天利用晨讀時間進行誦讀，陶冶了學生情操，加強了人文修養，弘揚了優秀的民族傳統文化，加厚了學生的民族文化底蘊。
開設禮儀教育課。培養學生待人接物、站、立、行、走的良好行為，進行系統的弟子規講解，培養了學生的學養和涵養。
開設心理健康課。培養學生良好心理素質，學校設有心理咨詢室，經常進行心理健康講座和輔導，使學生的身心得到了健康發展。
開設書法課，推行學子日記。引導學生從基本功開始，從日常生活寫起，訓練學生能寫一手規范的漢字，培養學生的審美能力，傳承中華民族的傳統文化精髓。
作為全國首批20所「孔子課堂」的中方合作學校與美國高木高中聯辦了「孔子課堂」，黑龍江省僅四所中學獲此殊榮，而哈爾濱市劍橋第三中學是其中唯一一所民辦中學。經國家漢辦的正式批准，2011年1月5日由常翠萍校長帶隊，師生一行12人進行了歷時12天的體驗式訪美交流活動，用劍橋人獨有的真誠傳播了中華文化，傳遞了中國人民的友好，增進了了解，結下了友誼。啟動「孔子課堂」，是秉承「志藏天地，學貫中西」的校訓的一項舉措，既弘揚了我國傳統文化，又為在校學生拓寬視野創設了平台。
具有本校特色的音樂、體育、美術等藝體特長班，受到了學生的喜愛。為各類特長學生接受完整教育和個性發展提供了的空間。
較育篇——注重細節、培養習慣、奠基人生
幾年來劍橋三中堅持以養成教育為基礎，以愛國主義和做人教育為主線，精心組織，有效實施「45431」工程，堅持每學年有計劃的開展系統教育活動：清明祭掃、參觀「新中國從這里走來」大型圖片展、請老紅軍為學生們講述中國革命歷史、十八歲的成人禮儀式、新生軍訓、天文科普知識講座、定期舉行升旗儀式、國旗下演講、班團會、第二課堂活動、社區活動、校園籃球賽、拔河比賽、越野接力賽、迎奧運展風采、校園藝術節等活動，極大豐富了學生的校園文化生活。
目前劍橋三中已形成學校、學年、班級三級德育管理網路和齊抓共管的德育工作局面。學校在教育教學及管理上取得明顯成效，多次被省、市、區教育系統評為先進學校、哈爾濱市一級學校和龍江信得過學生家長放心首選學校。
五、教學篇——優化思想、規范行為、開拓視野
學校確立「以質量求生存，以質量求發展」的思想，充分發揮民辦校在師資隊伍、教學管理、科研能力、內部管理機制等方面的優勢，確保教學質量的穩步提高。
在常規教學管理中，學校總結實施優化課堂教學的「12447」工程，用以強化、規范教師的課堂行為。堅持繼承和發展相結合、發展和創新相結合的原則，吸取傳統教學中的合理部分，科學、有效地推進新課程改革工作。重點加強了課程指導，規范課程管理，形成與新課程相適應的教學常規管理制度和師生評價制度。以備課組為單位，加強對課標和教材尤其是對學生現狀的研究，形成規范的教育設計，提高教師駕馭新教材的能力。
學校先後請全國著名的教育專家黃國斌和全國優秀教師、北京市優秀班主任高金英，黑龍江省教育學院張曉明院長、哈爾濱市教育局孔玉范局長等來校專題講座，拓寬了教師視野，提升了教學理念，規范了教學方法。先後召開了九屆教育教學研討會，學校每月必開的全體教師例會也一改校長一言堂的局面，成為教師思考、研究、展示的平台。全校上下形成了研究、探討、學習教學理念和創新教學方法的良好局面。教師結合自己的科研課題與實踐，寫出了一大批實驗報告論文。僅2010年就有11篇教育科研論文被評為國家級優秀論文；53篇被評為省級優秀論文；83篇被評為市級優秀論文。
六、成果篇——低進高出、省市知名、打造品牌
「寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來」。在省、市、區各級教育主管部門和督導中心的關懷指導下，劍橋三中全體教師傾心投入、全力付出，讓劍橋學子和家長們的一個個夢想變成了現實。歷屆初中畢業生升入省、市重點高中率70%以上。2010年初中畢業學年180名學生，被省、市重點高中錄取148名，升學率達到了82.22%。
近幾年來，劍橋三中參加中考的49個班中，有15個班級的學生100%考入省、市重點高中，創造了震驚哈市教育界的奇跡。
劍橋三中高考更取得了驕人成績。2010年高中畢業生297人，其中金知香、於婷婷等32名學生被上海復旦、中國傳媒大學、哈爾濱工業大學、吉林大學等一表重點大學錄取。高三四班高考成績全部達到本科二表以上錄取分數線， 600分以上學生有7人。學校多次被評為「全面推進素質教育」，「全面提高教育質量」先進單位。
幾年來，在參加國家、省、市級物理、化學、生物等競賽中先後有2180人次獲獎。2010年、2011年哈爾濱市中學生速滑比賽、市少年錦標賽中，關碩、劉春陽、陳世友、孫明陽、徐順利、張啟蒙等獲前五名的好成績。每年高考都有一批學生考入中央美院、北京體育學院等理想藝術學府。
「問渠那得清如許，為有源頭活水來」。劍橋三中正迎著新一輪課改的大潮，乘著時代的東風，博風擊浪，揚帆遠航，駛向更加輝煌的明天，譜寫教書育人，成就未來的嶄新篇章！這顆珍珠正在閃爍出更加耀眼的光芒！

7. 哈爾濱市劍橋三中和德強中學哪個好

劍橋三中的老師負責任。劍橋現在搬了，校舍變大了，環境也不錯。而且劍橋的學生也都很懂禮貌。德強宣傳的好，管理一般。

8. 劍橋三中好嗎

不知道你是新生還是學生家長那我就把情況詳細介紹一下吧。你可能是看到了學校搬遷後的狀況才想去。不過雖然學校搬到了哈平路面積變大了但是並沒有想像中的好。
首先那裡的公車不好做只有338和371，晚上放學不負責任的公車司機有時故意不在這站停到9點末班車如果錯過了就只能打車。但是那個時間從平房往市區跑的計程車不多。所以只能做校車，校車價格跟距離有關。據說不便宜沒做過不太清楚。
學校雖然看起來不小但是走路繞一圈20分鍾足以，要知道那是劍橋學院（大學部）加初中部和高中部甚至是還有小學部。而且你應該是上初中部或高中部的吧，小學部初中部和高中部在學校最後面的一個小院里佔地五六分之一左右。三個學部在一起你可想好了。
至於學習氣氛還行，但是質量真差，沒用的考試很多。但是學校考試出的題太簡單總是給人一種沒問題的感覺，但一考別的學校的題或高考提擬真題。全完。我這方面很有經驗。同一4章的知識考學校的提能考85左右但是換成省重點的題一下就50多。高中是這樣初中不知道。
其餘的嗎。我認為空氣是最差的。因為學校距玉米地只有一個柵欄之隔，夏天幾乎每天都有飛機撒農葯。農葯的氣味雖然不大但是有時一天下來嗓子會很疼。冬天因為臨近農村所以經常燒煤煤灰散布空氣。總之空氣就是差。學校樓的質量相當差，外牆用的不知名材料，用拳頭打不用太使勁就一個坑。我記得有一次哈爾濱刮台風學校一樓大廳跟水簾洞是的。這要是正面讓台風吹一下不完了。還有學校沒用的規矩不少。有什麽問題隨時問我。

9. 哈爾濱南崗中學和劍橋三中比，哪個好

劍橋三中好，不管從師資還是教學質量還是升學率都是