海亮高級中學

Ⅰ 諸暨海亮私立高級中學怎麼樣

有點多哦！1995年8月諸暨市教育局直屬的第一家全日制寄宿制民辦學校——諸暨市海亮外國語學校Zhuji Hailiang Foreign Language School的成功創辦，更使諸暨這塊教育品牌得到了極致的彰顯。2000年5月9日海亮外國語學校高中部經紹興市教委批准升格為「私立諸暨高級中學」 Zhuji Private High School，為總校的集團化管理奠定了基礎。2002年2月8日，經省工商局登記注冊，浙江海亮教育集團Zhejiang Hailiang Ecational Group.成立，成為浙江省第一家大規模、高品位、現代化的教育集團。集團下轄兩大校區、七個學部、五家子公司，擁資四億多。創辦十年，現已擁有從幼兒園到高中170個教學班，師生員工近8000人，兩大校區：店口湄池校區——諸暨市海亮外國語學校 (幼兒園、小學、初中)；諸暨城關校區——私立諸暨高級中學 (初中、高中)。兩校區共佔地36.7公頃(550畝)，建築面積超14.5萬平方米，是長三角地區規模最大的民辦學校之一
第一階段：1995至1999學年：建立體系，構建框架階段。在中國科技大學著名雙語教授胡仲胤的指導下，根據學校英語教育實際，出台了《關於加強英語教學的若干意見》，修訂完善了《海亮外國語學校英語教學大綱》，明確了小學及初中各年級的英語課程計劃。這一系列的舉措，統一了全校幹部、教師及家長的思想認識，確立了英語學科在學校發展中的重要地位，規范了學校的英語課程教學體系。
第二階段：2000至0004學年：形成特色，提升內涵階段。在「四寓教學法」創始人，全國優秀教師、英語教學專家鄭繼紅副校長的帶領下，進一步開展和深化了英語教育實踐研究。主要舉措：開設「繼紅英語創新班」，全面實施「英語四寓教學法」，使課堂教學生動活潑，學生學習興趣盎然，課程內涵大大豐富，學習質量顯著提高；進一步構建具有海亮特色的校本英語課程體系，課程教學內容以PEP教材為基，再根據不同班型和學生的英語學習基礎，靈活選用、整合、拓展劍橋英語教材、牛津英語教材、新概念英語教材等，並結合學生學習和生活的交際需要，先後自主編寫了英語口語99句、英語口語300句。加大了英語師資校本培訓的力度。鄭繼紅副校長親自擔綱培訓重任，與一線教師打成一片，全天候深入課堂，並親自為教師上示範觀摩課，親自帶領教師外出參觀、考察或參加各類學術活動。在專家的引領下，全校英語教研氛圍十分濃厚，教改成果十分顯著，英語師資隊伍得到整體提升和優化。
第三階段：2005學年開始，凸現特色，打響品牌階段。2005學年，學校進一步推出巨大舉措，創辦了雙語教學實驗班，在鄭繼紅副校長的引領指導下展開雙語教育的實踐研究，著力於構建大英語教學框架。以此為新起點，海亮人將求真務實，與時俱進，開拓創新，進一步凸現英語教育特色，打響海亮英語教育品牌，保證「海亮」的英語教學領跑諸暨、紹興乃至浙江。
a.學校的規模：創辦十年，海亮教育集團現已擁有從幼兒園到高中170個教學班，師生員工超8000人，兩大校區：店口湄池校區——諸暨市海亮外國語學校 (幼兒園、小學、初中)；諸暨城關校區——私立諸暨高級中學 (初中、高中)。兩校區共佔地36.7公頃(550畝)，建築面積超14.5萬平方米，是長三角地區規模最大的民辦學校之一。海亮學校已在質量和數量上突破了辦學瓶頸，全面實施了集團化管理、高質量辦學策略，充分發揮了一貫制優勢，從而實現了學生的容量大規模、結構最優化。
b.學校的組織結構：學校實行董事會領導下的校長負責制，實行集團化管理。主要的組織結構構成如下：首先是學校校長由海亮集團的主席管理，然後校長旗下又分別設立了一般學校所具備的教務部、學生事務處、行政管理部、人力資源部、後勤管理部等組織結構部門，而每個部門下面也設立了相應的管理人員和執行人員。 諸暨海亮私立高級中學提倡：學習、學會生存、學會做人班行：平行班、奧數班 、繼紅英語創新班、綜合創新班、加強班、諸暨創新班、初中數學培訓班、初中科學培訓班應該就這些了吧？如果不完整 再向我要哈

Ⅱ 2019年諸暨海亮高級中學多少人考上浙江大學

人際海量高級中學有200人考上浙江大學，這個學校是非常牛的

Ⅲ 我現在在海亮高級中學就讀了一個月左右 開學時交了42000的學費 現在要

那要看你參加了多少學時的課程，
大概可以退四分之三

Ⅳ 諸暨海亮私立高級中學

我小學就在海亮了~現在高一~可以上創新班……平行班比創新班少……不是特別差就可以。學校宿舍看你RP了，大部分寢室是2個寢室用一個大大的衛生間~~校車接送，放假時間不固定的，每次都不一樣……

Ⅳ 諸暨海亮學校高中好不好

海亮學校高中，私立諸暨高級中學。在校高中生超過6000人。
實話講管理還是回非常到位的。否則這么答多學生早亂套了
想讀普高的同學可以來這里就讀
不用擔心學籍問題。他們會幫你辦好。
高考也可以在這里直接考。
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Ⅵ 諸暨海亮學校怎麼樣

還可以，學校整合優質教育資源，創造全新辦學模式，以滿足各類教育需求。根據孩子不同的性格特點、興趣特長、學習基礎、行為習慣等因素，創設多種富有特色的班級模式。如北大基地班、一類創新班、二類創新班、藝術特長班等班型。

學術研究：積極推行課程改革，培養學生個性特長，設有美術興趣班、音樂興趣班、體育運動隊，為學生開辟多渠道教育模式，根據管理周期和學生心理周期的活動規律，開展黨團活動和社會實踐活動，對學生進行法制安全教育、心理健康教育、綠色環保教育、勤學成才教育，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

(6)海亮高級中學擴展閱讀

海亮辦學涵蓋早教、幼兒園、小學、初中、高中、國際教育、藝術教育、特殊教育、教育培訓，25年辦學歷史，18年國際教育辦學經驗；39所學校遍布7省，70000餘名師生來自34個省市區、23個國家和地區，覆蓋全國，輻射全球，是國內首家在美國納斯達克上市的K12教育集團。

海亮教育始終堅持「精品化、特色化、國際化」的辦學定位，打造口碑良好的「三化」特色教育體系，受到家長和學生的普遍認可，被評為「中國民辦教育十大影響力品牌」。

Ⅶ 海亮高級中學二創班

也不是這么說的吧。。
我是海亮剛畢業的，也是在一創班混過來的，從高一進專去就是一創屬的，其實進去只要有關系就可以了，然後還要班主任同意，如果你成績實在差是怎麼也近不了的，首先通過招生辦的人，在通過班主任那關。就可以 了，但是如果你成績實在差，進去了也米意思。。畢竟裡面競爭很大的，倒也不是能進清華北大的那種。。。額，我們班高二就有人轉進來的。通過那兩大關進來的

Ⅷ 諸暨海亮高中一部怎麼樣

我在海亮讀了12年，小學和初中（湄池校區）是真的不錯，如果你高中能讀普高就千萬別來海亮讀高中。首先你要明白海亮高中的定位，它的目的就是給那些沒考上普高的人有個機會讀高中考本科的機會，所以它的定位是考大專，能考個本科就很不錯了，我們班算是好班，本科就二十幾個，全班六十幾號人，一本就別說了，而且我們班整個學校就六個（理科，文科更差。）。希望有幫助

Ⅸ 私立諸暨高級中學（海亮外國語學校）

其實海亮的初中質量是不錯的，老師人也不錯。不過高中的質量就不怎麼樣了，除非你進的是基地班，要不就是最好的一創班，不然實在不怎樣。因為海亮中學的好班學習的風氣是很不錯的，但是差班你就別想了----一個字「爛」。
不過你是初中的那你就去那邊看看在說，只要你在初中時有好好學的話，那你以後進好班，考大學是沒問題的。
主要看你自己的，他們的初中也不難進的，應為是私立學校嗎。

Ⅹ 浙江諸暨海亮中學好嗎

好。

1、師資力量雄厚

擁有省特級教師4名，省「春蠶獎」1名，省「紅燭獎」1名；教師全都具有本科學歷，其中碩士、博士20人，在市級以上各類比賽中獲獎200多人次；數學、物理教研組被評為市級先進教研組，紹興市教科研基地。

2、教學設施齊全

教室設施現代化，擁有書法、音樂、舞蹈、地理等功能教室。學生公寓有3人間、4人間、6人間，其中4人間、6人間均配置雙衛生間。擁有圖書館、閱覽室、1300座影劇院、書店、科技樓、藝術樓、天文館、2500座體育館、1000座8泳道標准比賽游泳館、高爾夫球訓練場、插花、茶藝等配套設施。

3、學校文娛設施齊全

校區有體育中心包括足球場、體藝館、籃球場、排球場、網球場、羽毛球場、運動器械場，家長接待中心、社區級小型醫療中心以及一個學生活動中心區域。

4、封閉管理

學校實行全寄宿、全封閉管理，教室、學生寢室都裝有冷暖空調，熱水直接供應到學生寢室。學校配有接送校車。

5、教學理念先進

積極推行課程改革，培養學生個性特長，設有美術興趣班、音樂興趣班、體育運動隊，為學生開辟高考多渠道，實施「雁陣」式管理育人模式，實行封閉式管理和開放式教育的結合。堅持以人為本，關愛每一個學生，實行「人盯人」策略，從立德、為人、求學等多方面關心和指導學生，確保每一位學子得到最適合的優質成長。