營口高級中學校長

⑴ 營口經濟技術開發區熊岳高中現任校長是誰啊 聽說剛換校長，是誰啊。

原來區實驗中學的校長田舉現任熊岳高中校長

⑵ 營口市老邊區高級中學現任校長是誰

校長史克東，副校長黃勇志、黃浩

⑶ 營口高級中學怎麼樣

營口市高級中學已有近百年歷史，走過了一個世紀的歷程。她的前身是創建於1905年的營口瀛華實學院，不久改為營口商科高級中學。以後學校又多次變遷，到1948年4月1日，營口剛剛解放，人民民主政府就接收舊學校，創辦了人民自己的學校——營口市聯合中學，學校獲得了新生，這是中國共產黨在遼南地區創建的第一所國立中學，是新型正規化的完全中學。解放後學校又經歷了營口市聯合中學、營口市中學校、遼東省營口中學、高級中學等7個歷史發展階段。1962年始定為省重點中學，1980年再次定為省首批辦好的重點高中。1996年成為省高級中學10所模範學校之一。2002年11月經省教育專家組嚴格評估驗收，2003年3月遼寧省教育廳廳長辦公會研究決定命名19所高中為省首批示範性高中，營口市高級中學是其中之一。
學校校園佔地面積5.1萬多平方米，校舍建築總面積4萬多平方米，現主要有4座教學樓以及實驗科技樓、體育館綜合樓、圖書館樓、學生食堂樓等。新建校園網接入INTERNER寬頻網，成為北大附中遠程教育示範校和北京四中網校營口高中分校，共享教育資源。圖書館藏書15萬余冊。
學校現有教學班69個，學生3700多人，教職工289人，其中特級教師4名，高級教師66名，一級教師55名。國家級學科骨幹教師1人，省及學科骨幹教師1人，市級自然科學（基礎物理）帶頭人1人，市教育系統學科骨幹教師9人。現任校長高光遠，研究生學歷，高級教師，全國優秀教育工作者，遼寧省勞動模範，營口市特等勞動模範。教師中也先後有30餘人榮獲國家、省、市勞動模範或優秀、先進教師稱號。近幾年來青年教師成長迅速，每年都有幾十人在省、市課堂教學竟賽評比中奪魁獲獎。營口市高級中學以其深厚的歷史底蘊、雄厚的師資力量、先進的教學設施和一流的教育質量而享譽遼寧。現在，學校每年升入本科高等院校學生已達800多人，高考升學率連續多年超過97%，建國後至今已為國家培養了3萬余名德智體全面發展合格的高中畢業生。
營口市高級中學在1984年就已進入省首批文明學校行列，以後又多次獲此殊榮；1989年成為國家級體育工作先進學校，以後又成為全國培養體育後備人才試點中學。近幾年還被評為檔案工作目標管理國家二級先進單位，省中小學校務公開先進單位，市先進集體，市百強單位，市先進黨委，市中小學德育工作先進單位，市普法依法治理先進單位，市「九五」教育科研先進單位，市「九五」創業立功活動先進單位，等等。為了滿足營口廣大群眾對優質教育資源的強烈滿足，學校於2004年成立了營口高中分校，佔地面積1.9萬平方米，建築面積13000平方米，與阿爾特美特加拿大有限公司聯合辦學開設中加合作班，培養更多的優秀人才，開辟營口學子直接出國到加拿大和其他英語國家留學學徒的新途徑。百年歷史鑄輝煌，世紀名校競風流，營口市高級中學確實已經成為名副其實的營口市窗口學校，遼寧的一流名校。

教師工資在1500-2500之間(根據不同水平,資歷)
學校主校區在營口市站前區八田地里123號
遼河廣場南側,1路,8路,14路公交車可以到
新校區在主校區西150米,市公安局左側
0417-2651022（教務處）

⑷ 營口市高級中學的師資力量

學校現有教學班82個，學生3700多人，教職工429人，其中特級教師3名，高級教師版238名，國權家級學科骨幹教師6人，省及學科骨幹教師4人，市級自然科學（基礎物理）帶頭人48人，市教育系統學科骨幹教師9人。現任校長艾平，教師中先後有30餘人榮獲國家、省、市勞動模範或優秀、先進教師稱號。近幾年來青年教師成長迅速，每年都有幾十人在省、市課堂教學競賽評比中奪魁獲獎。營口市高級中學以其深厚的歷史底蘊、雄厚的師資力量、先進的教學設施和一流的教育質量而享譽遼寧。現在，學校每年升入本科高等院校學生已達800多人，高考專科以上升學率連續多年超過97%，建國後至今已為國家培養了3萬余名德智體全面發展合格的高中畢業生。

⑸ 營口市第一高級中學校長聯系方式

網上有他的博客

搜索艾平~!!

他的名字

⑹ 遼寧省營口市鮁魚圈區第一高級中學校長李荃電話號是多少

0417...6223606 辦公電話，別的就不方便了。。

⑺ 營口高中校長是誰

現在艾平
上一界是高光遠
再以前的就不知道了

⑻ 營口市高級中學現任校長是誰

艾平

⑼ 誰知道高光遠（營口一高校長）的背景

我接著回答，高光來遠到源了營口市高級中學後，想要把在四高中的經驗用在一高中上，而且經常向省內外名校學習，但全盤吸收，只注重管理，疏於教學，曾經轟動一時的「啞巴學校」就出自他上任後的第二年，學習東港二中的管理制度是犯下的錯誤。他的初衷是好的，積極地，但因學校太大，接管一高中前學校的學風不正，學生們難以適應，教師們也有異議，導致人才外流。再加上教育局和多方面的「問題」（主要是錢的問題，人的問題）導致學校「經營」（經常亂收費）出現弊端，不斷有人檢舉。在學校里學生被分為三六九等（還不止），導致學生之間矛盾重重，進而導致老師之間，師生之間，關系惡化。遼寧省整治高考後，升學率急劇下降。可以說他沒有趕上「好時代」，但總的來說，他的態度是認真的，工作還算負責（相比某些領導），由於能力有限，所以政績不佳。我就是07級的畢業生經歷他的三年「壓迫」，那年一高中高考成績是最糟糕的，有一大批學生三本，專科，還有數量「可觀」的落榜生和龐大的復讀生。
總之，他的執政，給營口高中帶來了巨大的變化，無論是軟體還是硬體，貶多褒少，他的功績還是由後人繼續評說吧！

⑽ 營口市第二高級中學的校長致辭

營口市第二高級中學自1966年創辦至今，已經走過了近五十年的歷程。
回首歷史，有起步的風雨砥礪，有奮進的薪火相傳，更有發展的革故鼎新，騰飛的雄心大志。
五十載風雨洗禮，匯集前輩才華睿智；
五十年書卷墨香，積淀豐厚人文底蘊。
從昨天走來，在今天啟程，向未來進發。
站在新的起點上，在誠摯的祝福中，學校將大踏步向前！學校將秉承艱苦創業的拼搏精神，精誠合作的團隊精神，潤物無聲的奉獻精神，敢為人先的創新精神，讓二高中在學校的手中進一步發展壯大。
作為一名校長，始終認為應該把促進學生健康成長作為學校工作至高無上的追求，作為學校一切工作的出發點和落腳點。
構建和諧校園，以科學發展觀統籌學校發展，全面貫徹教育方針，促進學校優質特色發展，全面實施素質教育，使學生在溫馨的育人環境中「學會做人，學會學習，學會創新，學會發展」。學校在堅持制度化管理、人本化管理的基礎上，逐漸形成「以學生發展為本，關注個性，體現多元」的課程文化，「敬業合作，德高藝精」的教師文化，「健康、高雅、智慧、大氣」的學生文化，讓每個學生獲得發展的機會，讓每個教師體現教育的價值，讓每個家長分享成功的喜悅！
在未來征程中，學校將以海納百川的情懷，與時俱進，開拓創新，努力做到「靜心辦教育，精心抓管理，潛心育新人」，辦好人民滿意的學校！