玉門市第一中學官網

1. 玉門市第一中學的學校校史

1954年8月，來玉門礦務局子弟中學成立，校址自設在酒泉市南郊石油新村。
1955年9月，學校搬遷至玉門油礦礦區，校址即現玉門市第一中學所在地。
1955年12月26日國務院批准成立玉門市，校名改為玉門市第一中學。
1966年8月，學校更名為玉門市紅衛中學。
1979年，恢復了玉門市第一中學的校名（簡稱玉門一中）。
2010年，隨政府下遷玉門新市區，原玉門一中高中部下遷至玉門新市區，與玉門高級中學合並，命名為玉門市第一中學。

2. 玉門市有哪些高中

現在只有一所高中玉門市第一中學，原玉門高級中學

3. 玉門市第一中學的師資建設

學校現有教職工205人，其中專任教師人，本科學歷合格率99%。有甘肅省特級教師1名，省園丁3人，高級職稱教師25人，中級職稱教師67人，省、地、市級學科帶頭人、骨幹教師39人，玉門市「百名名師」17人。
教職工94人，專任教師74人，其中：研究生7人，本科31人，專科42人，特級教師1人，高級教師13人；教師學歷合格率91%。
王孝書，省級骨幹教師，中學高級職稱，從事高中數學教學和管理工作二十餘載，積累了豐富的經驗。他授課教法靈活，思維縝密，注重能力培養，深受師生的喜愛。管理中，他倡導平等關愛每一位師生，積極為師生搭建平等、寬松的競爭平台，為學校快速發展創建了良好環境。
董虎生，省級骨幹教師，省園丁獎獲得者，中學高級職稱。二十六年來，他一直致力於高中數學教學，教態沉穩，思路敏捷，熟悉高中數學教學的每一個難點，善於將抽象的數學定理化解為縷縷奇思妙解。每一堂課，每一次輔導，無不流露出他對孩子們的關愛和期望。
龐士俊，省級骨幹教師，中學高級職稱，擔任高中語文教學已有三十多個春秋。與其說是粉塵過早地染白了他的華發，不如說是他為孩子們的成長費盡了心血。課堂上，他的話語時而像串串珍珠蹭落玉盤般清脆悅耳，時而像潺潺細流悄悄湧入學生的心田，時時緊牽著孩子的心徜徉於博大精深的文學海洋。多年來，他潛心研究語文教學藝術，在省內外著名刊物發表教學論文達四十餘篇。
張振忠，省級骨幹教師，中學高級職稱，從事英語教學二十多年，積累了扎實的教學功底，攻克了多方面高中英語教學難關，取得了驕人的教學成績。教學中他是行家裡手，家庭教育中他更是成功的典範。他的女兒張啟梅，去年高考以654分的成績勇奪酒泉市第七名，被北京航空航天大學錄取，鑄就了玉門高考的又一次輝煌。
吳錦文，酒泉市骨幹教師，中學高級職稱，任教高中數學教學二十多載，系統掌握了高中數學學科體系和數學思想方法。在教學和管理中，他倡導「成功是成功之母」、「細節決定成敗」等教育理念，以嚴謹治學的態度和含蓄果斷的作風贏得了全體師生的一致贊譽。
張富宏，酒泉市學科帶頭人，中學高級職稱，從事政治教學二十多年，熟練掌握了高中政治學科特色和考點分布，教學成績在酒泉市名列前茅。
李愛勤，酒泉市骨幹教師，中學一級職稱，擔任化學教學十二年，學科教學成績優異。在2006年全國高中生化學奧林匹克競賽中，她輔導的學生有一人獲全國二等獎、甘肅省一等獎，三人獲國家級三等獎，她本人也因此被中國化學學會授予奧林匹克競賽優秀輔導員榮譽稱號，並獲甘肅省化學奧賽輔導教師一等獎。
在他們的帶領下，玉門高級中學中青年教師群體迅速成長，已涌現出酒泉市骨幹教師3人，市級學科帶頭人、骨幹教師13人，有8名青年教師在全市中青年教師教學競賽中獲獎，教學新秀不斷涌現，已逐步形成了年齡結構合理、學科均衡發展的教師隊伍，一支富於創新和活力的教師集體正在崛起。
「河西名校，省內一流」，是市委張書記為玉門高級中學確立的辦學目標。為了實現這一宏偉目標，學校一方面著力加強師資隊伍建設，另一方面投入了大量資金用於改善辦學條件。物理、化學、生物、地理、體育、信息技術等學科教學裝備均達到了國家一類辦學標准，圖書館藏書量逐年增加，建成了校園無線信息網路和電子圖書館，既方便了師生的學習和信息查詢，又充實了師生的精神世界。
幾年來，學校一直致力於花園式育人環境建設，如今,校園里垂柳婀娜多姿，蒼松茁壯挺拔，花園里群芳吐艷，草坪上體育健兒英姿颯爽，教室中書聲朗朗，操場上群情激揚。整個校園處處洋溢著校園環境之美，師生情誼之厚，同學友誼之純，人文精神之清。如今的玉門高級中學，已經被市委授予「文明單位」和「花園式單位」榮譽稱號，成為了一個家長喜愛、教師留戀、學生嚮往的育人場所。
玉門高級中學是一所以寄宿制為主的獨立高中，現有住校生1200餘人。為了加強住校生管理，學校實行男女生分樓住宿，有專門人員進行24小時半封閉式管理和服務。學生公寓樓水、電、暖、衛生間齊全，並設有自習室、電視室，還為部分住校生安排了四人宿舍，極大地改善了學生的學習和生活條件，為學生發展提供了良好的住宿環境和服務。
學校大小餐廳實行半社會化管理，分片經營，學校參與質量監控，各類食品安全、衛生，菜品色香味美，價廉質優。為了方便少數民族學生就餐，學校還專設了清真餐廳。學校與玉門市婦幼保健站聯辦了校醫室，有專業醫務人員座診，方便學生購買常用葯品和急病就醫。
每學年,我們表彰獎勵文明宿舍、文明班級等先進集體十幾個，表彰獎勵品學兼優生、三好學生、規范學生、優秀學生幹部等先進個人200多人次。
質量是學校生存和發展的生命線，樹立良好的教育品牌是玉門人民的期望，更是每一位玉高人不懈的追求。2010年學校合並四年來，玉門高級中學以「培養創造未來的人」為校訓，以辦好讓玉門人民滿意的高中教育為己任，求真務實，狠抓教學改革和學科建設，已取得了顯著成效。學校實施了集體備課、推門聽課、達標課、示範課、說課、評課、評卷等一系列教研活動，已形成了化學、數學、語文、物理、英語、生物、體育、信息技術等強勢學科，通過教師「青蘭結對」、外出參觀學習，邀請專家講學、校內開展學科教學競賽等形式，不斷提高師資執教水平，「教、研、訓、賽」一體化工作已取得了顯著成效。截止2014年，我校教師每年發表論文幾十篇，三個省級課題已進入第二階段的研究工作，並取得了階段性的教研成果。
在教育教學中，老師們不僅重視對學生的知識傳授和學法指導，更注重學生的品格培養。平等關愛每一位學生，讓學生在成功中獲得自信，在關愛中學會感恩與回報，這是玉高人的另一種教育追求。教室里一雙雙渴求知識的眼睛，辦公室中一句句勤奮勉慰的話語，晨光中、夕陽下孩子們孜孜求知的情景，無不構成一幅幅勤勉奮進的感人畫卷。
為了積極推進素質教育，全面發展學生多方面才能，我們還開設了體育、藝術特長生和各學科奧賽輔導班，成立了校園針葉林文學社和籃球隊、足球隊，購置了專業設備和器材，安排了課時和專業輔導教師，為孩子們發展個性特長提供了廣闊的空間。一年一度的校園文化藝術節上，繪畫、手工作品和文藝節目更是五彩紛呈，美不勝收。去年，僅體育、藝術類考生本科上線人數就達6人，化學、英語奧賽獲國家級、省級獎勵達12人次，其中化學奧賽因成績優異，學校被省化學奧委會授予「奧林匹克競賽明星學校」榮譽稱號。
三年高考中，我校本科上線人數逐年翻番，2013年高考中我校學生被省內外高等院校錄取達195人，實現了玉門高考史上的歷史性突破，榮獲玉門市委、市政府頒發的「高考成績進步獎」。
本學年，玉門高級中學計劃招收高一新生650人，設13個教學班。我們將對前來我校就讀的優秀初中畢業生給予極其優惠的政策，對學習中涌現出的品學兼優學生頒發獎學金，對家庭貧困的學生減免部分學習費用，積極推薦享受各類社會資助，盡最大努力幫助孩子完成高中學業，走進理想的大學之門。
著名的古希臘科學家阿基米德曾經說過：「如果給我一個支點,我將撬起整個地球！」，玉高人更相信：給我一次機會，我可以助你成就一個夢想！
來吧，莘莘學子們！如果你有走進大學的夢想，如果你有敢於成功的勇氣，就選擇玉門高級中學。在這里，我們將為你的理想插上成功的翅膀。
放飛希望，成就夢想！
玉門高級中學歡迎你！

4. 玉門市第一中學的學校現狀

玉門一中由於玉門油田以及市政機關的搬遷，導致生源逐步減少，學生由2008年的專1155人縮減到2010年的500人左右，因為生源的屬關系，師資力量也在減弱，部分教師或調離或退休。
2010年，學校高中部遷至玉門鎮（現玉門市新市區）高級中學，與其合並，稱為玉門一中。學校初中部與玉門市三台小學、北坪小學、逸夫小學共同於玉門一中校址合並為玉門油城學校。

5. 玉門市第一中學的機構設置

學校實行扁平化分年級管理，內設黨政綜合辦公室、教務處、教科室、政教處、總務處等五個處室。黨、政、工、團組織機構健全。

6. 玉門市第一中學的介紹

玉門市第一中學，原名（玉門高級中學），於2010年隨政府下遷玉門新市區，回原玉門一中高答中部下遷至玉門新市區，與玉門高級中學合並，命名為玉門市第一中學。簡稱玉門一中，是中國甘肅省玉門市的一所公辦普通中學，玉門市重點建設的示範高中。校址現位於玉門市新城區人民路5號。始建於1954年11月，1958年更名為玉門市第一中學，現為市屬全日制高中。

7. 玉門市第三中學介紹

簡介來：玉門市第三中學是自玉門市委、市政府為滿足人民群眾接受優質教育的需求，而投資1.2億元興建的一所半寄宿制初級中學，簡稱玉門三中。學校於2010年9月掛牌招生。位於甘肅省酒泉市玉門市新市區青年路5村。學校有在校生2945人，住校生2000餘人，教學班60個。在冊教職工208人，有省、地、市級以上骨幹教師、學科帶頭人60人。
注冊資本：6879萬人民幣

8. 玉門市第一中學的歷史沿革

玉門市第一中學前抄身襲為玉門礦務局子弟中學，始建於1954年11月，1958年改用現名，2003年被省委、省政府命名為「甘肅省文明單位」。2010年8月，玉門市教育系統進行資源整合和布局調整，玉門一中遷址玉門新市區，與原玉門高級中學合並,沿用玉門一中校名。學校辦學條件優越，管理嚴格規范，師資力量雄厚，育人環境優美，是莘莘學子求學成才的理想之地。