南京市第四中學王副校長

㈠ 南京市第五中學的現任領導

陳亭華 校長
陳 瑜 黨委書記
張 兵 副校長
沈回 波 副校長
王 薇 副校長
韓錦錦 副校長 宋竹方 主任答
馮 昕 主任助理 管雪梅主任
徐明輝 副主任
德育處
楊麗華 主任
夏玉清 副主任
姚 剛 副主任
馮 昕 團委書記（兼） 楊靜平 主任
王 濤 主任助理 於建寶 主任
王華麗 副主任

㈡ 南京市第四中學近年高考升學率怎麼樣

很低
低於30%

㈢ 請問：南京市第四中學近年高考升學率怎麼樣

南京市第四中學辦學特色學校堅持國家教育方針和科學發展觀，依據多元智能理論，確立了「差異教育、特色發展、多元成才」的辦學理念，立足於學生個性的差異，努力創造各種教育環境和條件，採用多樣化的教育策略和方法，讓每位學生的潛能在原有基礎上得到充分發展的教育。近三年學校堅持錯位發展戰略，探索特色發展之路，形成了管樂、足球、新聞傳媒、國際交流四大特色，以學生發展為本，為學生創造多種多樣的展現各種智能的情景，為不同層次、不同特長、不同需要的學生提供個性化的服務，搭建多元化的成長平台，為高校輸送多元化的人才。 特色一：依據《南京四中實施素質教育總體方案》，學校從調整初中管樂班課程方案入手，以提升學習力研究為重點，學校積極探尋初中管樂班品牌提升的有效途徑，不僅按照國家課程要求安排了10門學科課程，還安排了閱讀與交流、思維訓練、瘋狂英語、心靈手巧、藝術與修養、書法與國學等八門校本課程。學校聘請了南京藝術學院、南京部隊前線歌舞團、江蘇省交響樂團一批德藝雙馨的老師給學生進行專業指導。學校多次召開了「以學習力的提升為重點，構建研究型的班集體」管樂班專題研討會，一名教師參加了南京市「學習力的提升」 研究專題培訓班，三名教師參加了江蘇省「系統動力學」研究專題培訓班，以此推動管樂班研究型班集體的建設。同時，學校通過綠色接力，做好初、高中管樂特長生的銜接工作，使高中管樂特長生參與學校管樂團的訓練，為高中管樂特長生開設專業課程，搭建成才平台。學校管樂團在各級比賽和活動中贏得多項榮譽，2006年8月，獲江蘇省中小學藝術展演一等獎，2007年3月，被評為南京市中小學藝術團中學生管樂一團；多家媒體對學校管樂團給予了關注和報道。 特色二：為進一步提升足球文化的品位，學校確立了培養高素質、高品位、高技能的足球後備人才的足球生培養目標，逐步將足球運動員的管理制度化、規范化，多次召開加強體育生管理的專題會議，校領導親自參加，對體育生提出具體要求，配合年級組做好對足球運動員的常規管理工作，提高了對體育生的管理效能。學校體育組還編寫了《足球》校本教材，並開設了相關的校本課程。學校的足球隊在五年中戰績驕人，共取得全國、省、市各級比賽中的29項榮譽，其中包括首屆中國中學生"龍勝杯"足球比賽冠軍，江蘇省青少年甲組男子足球比賽冠軍，江蘇省第十一屆「省長杯」足球比賽初中組冠軍，江蘇省第十二屆「省長杯」高中組男子足球比賽冠軍，南京市第十九屆運動會男子少年組足球比賽冠軍，南京市「金陵杯」男子足球比賽冠軍等。有5名運動員在北京國安足球俱樂部訓練，四名運動員在江蘇舜天足球俱樂部訓練。學校足球工作得到了外界的充分肯定，2007年，學校被江蘇省足協授予「江蘇省培養足球後備人才重點學校」稱號；2009年，被江蘇省足協評為「江蘇省足球運動協會50周年先進集體」；2008年，被授予2009-2012年度江蘇省體育傳統項目學校稱號。 特色三：07年學校組建高中廣播電視傳媒班，聘請中國傳媒大學南廣學院、南京藝術學院等高校專業教師及廣播電視系統著名專業人員，開設播音與主持、廣播電視編導、攝影、動畫、數字媒體藝術、表演等課程，為不同層次、不同特長、不同需要的學生提供個性化的服務，搭建多元化的成才平台。為滿足廣電傳媒班教學需要，學校配置了1個播音主持教室、2個表演室、專業的演播室和監控室，各類用房軟硬體設施齊全。目前，高中傳媒班的搭建工作已經完成，並已開始面向全市招收傳媒特長生。兩年內有近80名學生考入中央音樂學院、北京電影學院、中國傳媒大學南廣學院、南京藝術學院等高等院校的傳媒專業。 特色四：學校堅持開放辦學的理念，積極開展對外交流與合作，借鑒國內外先進辦學理念和經驗，有效利用國內外優質辦學資源，拓展師生的國際視野，更新教師的教育理念，增強四中發展的活力，培養學生的多元智能，2009年9月學校把國際交流確定為學校的辦學特色。學校先後與澳大利亞、義大利、奧地利、美國、英國、日本、中國香港等多個國家和地區的學校，建立了友好關系，並和香港惠僑中英文學校、美國泊森高級中學、義大利安卡拉中學、英國莫山姆人文特色學校、日本三井高中、德國托奧斯根.斯拜西根一級文理中學結成了友好交流學校，每年定期安排師生交流互訪。多種國際交流活動開拓了師生的國際視野，既加深了學生對外國文化的了解，又向外國友人傳播了中國文化，增強了學生使用英文的能力，提升了四中學生的國際競爭力，為培養多元化的人才奠定了基礎。 學校的對外交流活動，得到了相關部門的肯定，2007年學校被江蘇省對外交流友好協會評為「中國江蘇省國際青少年交流周組委會優秀組織獎」；2008年，被江蘇省人民政府外事辦公室、江蘇省人民政府對外友好協會評為「江蘇省國際友好城市交流30周年」友好城市民交流活動優秀組織單位三等獎（是全省中學中唯一獲獎的學校），2009年現代快報等多家媒體報道了四中國際交流活動。

㈣ 南京市第四中學的介紹

南京市第四中學來創辦於1929年。前身自是南京三民中學，由當時在國民黨中央訓練部仼職的熊沖發起，得到國民黨和民國政府二十一名政要支持，和胡漢民、於右任、蔣介石、載季陶、邵力子、朱培德、陳果夫、陳立夫、趙戴文、王陸一等十一人組成董事會，創建南京三民中學，熊沖被推為首任校長。為民國時期第一個以三民主義命名的學校。校內有 盋（bō）山，又名缽山，俗稱菠蘿山，乃鍾山余脈石頭山之一支幹。位於清涼山東，烏龍潭西，其大部在四中境內。盋山林木繁茂，環境清幽，是我校學子課外活動的樂園。1998年經上級批准在其山頂建立了標准體育場。清代著名文學家方苞、梅曾亮等人曾分別撰寫《盋山記》和《盋山餘霞閣記》，繪其勝景。1907年，清兩江總督端方在盋山南麓「惜陰書院」原址創辦了全國最早的公共圖書館———江南圖書館（解放後改作南京圖書館特藏部，現為江蘇省文化廳），魯迅先生在南京求學、工作期間常來此讀書。

㈤ 南京市第十四中學校長是什麼級別

如題，一生中唯一一個心中痛恨的老師——某物理老師
本人一直都認為老師是受人尊敬和愛戴的！所以從小到大不論老師對我多麼的嚴厲，我都很尊敬他們，因為，老師對學生的嚴厲是為了學生好！
直到到了高中，遇到到了我的老班任某某老師！她教物理這門課，她的教學風格很特別，她像母親一般的關愛著班級里的學生！
我對任某某老師的教學水平和質量很是敬佩，因為她運用了獨有的教學風格讓我們把生硬的書本知識掌握在心！
但是，對於任某某老師處理學生與學生之間的糾紛是否公正？大家是否想知道？
這里我想說，對於這位教學很好的任某某老師而言，在N多年前，這位任某某卻昧著良知處理了一起學生之間的糾紛！任某某老師卻把她該有的公正之心扔進了垃圾箱！不調查清楚事實真相，把心偏向於其中一個學生，原因是這個學生的親戚是這個學校的老師！
對於一個還未滿十八歲的高中生來講，受到這樣不公平的待遇，這件事在心中一直都是無法抹去的！
不知道任某某老師是不是至今良心不安呢？！

㈥ 江蘇省南京市第四十三中學的現任校長是誰

孫後麗 校長 書記
全面負責學校行政工作、學校黨務工作。
分工：幹部、人事、財專務、工會。

分管處屬室：辦公室、總務處

王道榮 副校長 負責學校的教學工作、招生工作。
分管處室：教務處、信息辦

施茂平 副校長 負責學校教科研、藝體工作、科技工作、校本課程研發與建設。

分管處室：教科室、體育組
黃亮 副校長 負責學校德育工作和安全工作。

分管處室：德育處、保衛科

㈦ 《雪豹》中的 南京第四女子中學

其實在民國時期，南京並沒有「南京第四女子中學」這么個學校！這是作者杜撰的！
「南京第四女子中學」是從1951年10月起才出現的校名，是由原民國時期「匯文女子中學」
改名的！
這是個解放後才出現的名稱！
這個「匯文女子中學」，解放後的「南京第四女子中學」現在叫「人民中學」！
網上能查到的！

中山路:四女中(今人民中學)

四女中的歷史悠久，1887年(清光緒13年)5月美國傳教士沙德納(女)從蕪湖攜6名幼女來南京干河沿量地建屋設立學堂，始稱「沙小姐學堂」，不久改稱女佈道學堂，規模甚小，僅學生6名，校長1名，至1899年正式設置初中部，1902年命名為匯文女子中學。

1937年抗戰爆發，學校一度遷往上海，與其他教會學校合並為「聯合中學」，1939年遷返南京。1941年太平洋戰爭起，學校停辦，1942年汪偽政權在此設立「同倫女子中學」，1945年抗戰勝利，匯文女中復校。

1951年10月，南京市文教局奉華東教育部通知接辦匯文女子中學，並改名為南京市第四女子中學。

1968年，學校隨門口中山路改名為人民路而更名為南京市人民中學，同年8月，南京市軍事管制委員會通知「女校男、女兼收」，這樣，從「文革」至今，人民中學都是一所男女同校的完全中學。

㈧ 南京市第四中學在那

南京市第四中學
地址：〔江蘇省.南京市〕
漢中門龍蟠里5號
電話：(025)86659770