❶ 南京市浦口區江浦街道第三初級中學和第四初級中學哪個比較好
三中師資力量好一點。四中老師嚴格一點。就教育質量上來看，我個人覺得四中好專一點，因為三中生屬源和四中生源一個天一個地。三中全是實驗的，新世紀的，學生素質好。四中一部是城東的學生，素質差一點，但中考新江中升學率，兩所學校幾乎一樣。這里就說明了問題，你娃子如果是學習成績好，自覺性高，創新思維強，那就去三中，利於他的發展。如果成績差一點，調皮搗蛋，不能約束自己，家只求能讀上新江中就行的話，建議讀四中。四中教學十分嚴，老師也相當狠。三中相對松一點，利用學生開放性思維發展。望採納。
❷ 請問：南京市第四中學近年高考升學率怎麼樣
南京市第四中學辦學特色學校堅持國家教育方針和科學發展觀，依據多元智能理論，確立了「差異教育、特色發展、多元成才」的辦學理念，立足於學生個性的差異，努力創造各種教育環境和條件，採用多樣化的教育策略和方法，讓每位學生的潛能在原有基礎上得到充分發展的教育。近三年學校堅持錯位發展戰略，探索特色發展之路，形成了管樂、足球、新聞傳媒、國際交流四大特色，以學生發展為本，為學生創造多種多樣的展現各種智能的情景，為不同層次、不同特長、不同需要的學生提供個性化的服務，搭建多元化的成長平台，為高校輸送多元化的人才。 特色一：依據《南京四中實施素質教育總體方案》，學校從調整初中管樂班課程方案入手，以提升學習力研究為重點，學校積極探尋初中管樂班品牌提升的有效途徑，不僅按照國家課程要求安排了10門學科課程，還安排了閱讀與交流、思維訓練、瘋狂英語、心靈手巧、藝術與修養、書法與國學等八門校本課程。學校聘請了南京藝術學院、南京部隊前線歌舞團、江蘇省交響樂團一批德藝雙馨的老師給學生進行專業指導。學校多次召開了「以學習力的提升為重點，構建研究型的班集體」管樂班專題研討會，一名教師參加了南京市「學習力的提升」 研究專題培訓班，三名教師參加了江蘇省「系統動力學」研究專題培訓班，以此推動管樂班研究型班集體的建設。同時，學校通過綠色接力，做好初、高中管樂特長生的銜接工作，使高中管樂特長生參與學校管樂團的訓練，為高中管樂特長生開設專業課程，搭建成才平台。學校管樂團在各級比賽和活動中贏得多項榮譽，2006年8月，獲江蘇省中小學藝術展演一等獎，2007年3月，被評為南京市中小學藝術團中學生管樂一團；多家媒體對學校管樂團給予了關注和報道。 特色二：為進一步提升足球文化的品位，學校確立了培養高素質、高品位、高技能的足球後備人才的足球生培養目標，逐步將足球運動員的管理制度化、規范化，多次召開加強體育生管理的專題會議，校領導親自參加，對體育生提出具體要求，配合年級組做好對足球運動員的常規管理工作，提高了對體育生的管理效能。學校體育組還編寫了《足球》校本教材，並開設了相關的校本課程。學校的足球隊在五年中戰績驕人，共取得全國、省、市各級比賽中的29項榮譽，其中包括首屆中國中學生"龍勝杯"足球比賽冠軍，江蘇省青少年甲組男子足球比賽冠軍，江蘇省第十一屆「省長杯」足球比賽初中組冠軍，江蘇省第十二屆「省長杯」高中組男子足球比賽冠軍，南京市第十九屆運動會男子少年組足球比賽冠軍，南京市「金陵杯」男子足球比賽冠軍等。有5名運動員在北京國安足球俱樂部訓練，四名運動員在江蘇舜天足球俱樂部訓練。學校足球工作得到了外界的充分肯定，2007年，學校被江蘇省足協授予「江蘇省培養足球後備人才重點學校」稱號；2009年，被江蘇省足協評為「江蘇省足球運動協會50周年先進集體」；2008年，被授予2009-2012年度江蘇省體育傳統項目學校稱號。 特色三：07年學校組建高中廣播電視傳媒班，聘請中國傳媒大學南廣學院、南京藝術學院等高校專業教師及廣播電視系統著名專業人員，開設播音與主持、廣播電視編導、攝影、動畫、數字媒體藝術、表演等課程，為不同層次、不同特長、不同需要的學生提供個性化的服務，搭建多元化的成才平台。為滿足廣電傳媒班教學需要，學校配置了1個播音主持教室、2個表演室、專業的演播室和監控室，各類用房軟硬體設施齊全。目前，高中傳媒班的搭建工作已經完成，並已開始面向全市招收傳媒特長生。兩年內有近80名學生考入中央音樂學院、北京電影學院、中國傳媒大學南廣學院、南京藝術學院等高等院校的傳媒專業。 特色四：學校堅持開放辦學的理念，積極開展對外交流與合作，借鑒國內外先進辦學理念和經驗，有效利用國內外優質辦學資源，拓展師生的國際視野，更新教師的教育理念，增強四中發展的活力，培養學生的多元智能，2009年9月學校把國際交流確定為學校的辦學特色。學校先後與澳大利亞、義大利、奧地利、美國、英國、日本、中國香港等多個國家和地區的學校，建立了友好關系，並和香港惠僑中英文學校、美國泊森高級中學、義大利安卡拉中學、英國莫山姆人文特色學校、日本三井高中、德國托奧斯根.斯拜西根一級文理中學結成了友好交流學校，每年定期安排師生交流互訪。多種國際交流活動開拓了師生的國際視野，既加深了學生對外國文化的了解，又向外國友人傳播了中國文化，增強了學生使用英文的能力，提升了四中學生的國際競爭力，為培養多元化的人才奠定了基礎。 學校的對外交流活動，得到了相關部門的肯定，2007年學校被江蘇省對外交流友好協會評為「中國江蘇省國際青少年交流周組委會優秀組織獎」；2008年，被江蘇省人民政府外事辦公室、江蘇省人民政府對外友好協會評為「江蘇省國際友好城市交流30周年」友好城市民交流活動優秀組織單位三等獎（是全省中學中唯一獲獎的學校），2009年現代快報等多家媒體報道了四中國際交流活動。
❸ 南京火車站剄浦口新區第四中學多少公里
公交線路：510路，全程約24.4公里
1、從南京火車站步行約300米,到達南京站·北廣場西站
2、乘坐510路,經過26站, 到達工業大學地鐵站
3、步行約620米,到達南京市浦口區第四中學
❹ 南京柳州東路地鐵站離浦口區浦口路5號第十四中學有多遠
公交線路：695路，全程約6.7公里
1、從柳州東路總站步行約230米,到達柳洲東路總站東站
2、乘坐695路,經過11站, 到達市浦口醫院站
3、步行約230米,到達南京市第十四中學
❺ 南京市浦口區新實驗,三中,四中,這三個學校哪個好
我覺得沒有什麼學校是絕對的好，只有看自己愛不愛學習，想不想學習，想學習的話在哪個學校都可以學的很好