❶ 第一天上初中的感受日記
三位新老師滿懷激情的開始了第一天的教學生活,然而一天下來他們倍感受挫,有些心灰意冷……可是面對挫折,三位老師採用了不同的處理方式.
教師A以優異的成績被一所中學錄用,被分到初一年級帶班,此前他曾經在初二年級實習過,所以他認為自己有能力獨立處理好班級事務,自認為已經是一名優秀教師.然而,第一天單獨帶班僅十分鍾,就出了大亂子.先是在交費時,一個學生拿來的都是一些一角兩角的硬幣,掉了一地,他手忙腳亂,接著課堂一再喧嘩,學生舉止是他無法應對.當他終於回到家時,他癱坐在椅子上,並開始向他的愛人傾訴,他的愛人耐心的傾聽並試圖安慰他.最後,他自己回想一天的情況時感覺好多了,並從中體會出一些幽默.自己滑稽的樣子逗的學生鬨堂大笑……一大早的失控,影響了一整天的基調.他認為每天早上都把學生逗樂,應該是最好的方法.
教師B任教於畢業年級,第一天工作,剛開始一切順利,但後來,學生們不斷試探她的權威,情況迅速惡化.她意識到她必須重掌大局.於是她威脅學生,如果他們還不能靜下來學習,她就要在放學後把他們都留下來.結果,一直到放學前,班級秩序非但沒有好轉,反而更加混亂,放學時她也已經沒有任何精力把全班同學留下來了.在回家的路上,她越想越氣.這一天成了一個災難.但是她認為錯不在她.她在大學里的教學法老師從來沒有教過她怎麼恢復課堂秩序.再說,如果學生如此糟糕,校長理應事先提醒她,讓她能有所准備.她感到氣憤的還有本年級另外一個老師眼見她的無助根本就沒有進來幫助她的意思,她認為這理應是一個資深老師對新手最起碼的關照.回家後她下定決心忘掉今天的事情,因為這些事情最終會自然而然的解決的.
教師C作為初中一年級的班主任,開學第一天滿懷信心,早早來到學校,將教室的桌椅整理了一遍,並把學生的教科書等等擺放整齊.誰想到當學生們湧入教室後,情況立刻變得不可收拾.幾個男生"不小心"把課本推到桌子底下,下座位走動,前後交頭接耳,她開始束手無策,之後她沖著其中一個男生大喊時,課堂才逐漸趨於平靜……一天下來她筋疲力盡,並且開始懷疑自己是否真的想做一名老師.但是在離開學校前,她還是堅持寫了日誌,這是她在實習時養成的習慣.她很驚訝,她很快就列出了自己這一天犯的7個錯誤,她在每個錯誤後面都留了一些空白,以便以後作評注.回到家裡,她稍稍調整了一下心情,然後坐下來,重新閱讀自己的日誌,並在每個錯誤後面添上了以後糾正或避免的方法.她為自己沖學生大喊感到愧疚,明天應該找個機會表揚他.她決定自己還是想做一名老師,只不過會比她想像的要艱難得多.
❷ 初中第一天上課的心情日記，不少於50字
上初中的第一天，在小學原來一個班裡的同學，有的分到了別的專班了、有的屬輟學了、有的轉學了……在早出晚歸求學的日子裡，我漸漸地發現自己一天天地長大了。這或許就是一種蛻變吧？
我應該好好地學習，把整個身心都投入到學習上，上高中、考大學，不辜負父母、前輩及老師對我的期望。我會加倍努力地做給你們看。
❸ 初一年級入學第一天日記400字以上
今天是我們開學的第一天，步入了新的校園，認識了新的同學，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進入了新的環境，總而言之，這個學校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經步入了青春的大門、
體驗了新的一切，剛開始，對於這個陌生的校園，我很不習慣，但是通過了幾節課的體驗生活，我已經慢慢開始接受這個對於我來說非常陌生的校園、
到了下午，我已經熟悉了這個學校的一切。但是就在我正在和同學們交流的時候，學校就通知我們去操場除草。
於是，我帶著一絲興奮和同學們一起去了操場，遺憾的是，我並沒有帶任何的工具，所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來，當草除了三分之一時，我的手就已經磨下水泡了，這時，我心想「那等到拔草全部除完後，手不就破了」於是我想到了一個好主意，用手先把旁邊的鬆土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸，一棵草就順利的拔下來了，這方法雖然比較繁瑣，但是，對於我這個手無縛雞之力的人來說，這已經是唯一的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下去，一直到了最後，草不但拔完了，我的手也沒有受傷，我心想：「這難道不是一舉兩得的事情嗎?」時間過得可真快呀，這場拔草活動就這樣結束了。但同時，我也為自己拔下了那麼多草而感到欣慰。
是啊，生命在於運動，生命在於學習，生命在於對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學習固然重要，但是，也應有一些適當的勞動，在家裡就可以為父母分擔一些辛苦，只要好好學習，你一定會看到一個嶄新的自己！讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！
初一的感覺： 似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
❹ 寫作文 中學生活的第一天 500個字以上。
今天，是我在中學里上學的第一天，我從今天開始就是一個正式的中學生了，我從小學順利的升入了初中這個更高一級的學校。
順利的來到了中學這個更高一級的學校誰會不高興呢？誰會不興奮激動呢？我可是非常高興和興奮的，當我第一次走進這所我上的中學的時候，我就不由然的感覺中學這個學校很嚴肅，不論是在什麼方面。我也明顯的感覺到了中學與小學的很大的不同，第一點就是中學校園里非常的大，班級非常的多，我在校園里走了一下，發現我所在的這所學校一個年級的班級比我上的小學的一個年級的班級的兩倍還要多。下課的時候，我也發現了校園里的同學也很多，走廊里，樓梯上等等一些地方，人們川流不息的走著跑著。我還發現了一個很好的優點，那就是校園里非常整潔，非常干凈，走廊里沒有一片紙屑，校園里更是一點雜物都沒有。地面上非常干凈，看起來好像連灰塵都一絲也沒有。我很喜歡這個校園里的環境。
除了我對這所學校校園的感覺外，我也感到了我們以後要做的事有很多，要學的知識也有很多。因為還沒有課本，所以一些老師簡單的給我們講了一下我們要學習的內容，我們也大體的有了一個了解。我們有七門主課，當然這些課都非常的重要也都是不簡單的，也是只有你努力了認真學了才可以學好的。
我希望我和同學們都能以一個好的成績來結束初一的課程。
❺ 剛上初中第一天的作文
開學第一天
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們註定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎？也許吧，開學後會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學後的憂慮嗎？也許吧，開學後就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學後的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道後，說：「你這又何必呢？既來之，則安之嘛！」可是，面對一個新的開始，內心怎麼可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些准備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學的日子終於到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了，我們初二了。於是心甘情願地搬到勤學樓三樓的初二（１７）班去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面牆中有兩面有窗戶；牆上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。
同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由於壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那麼愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大夥兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎麼做的……更有甚者對我說：「我終於又聽到你的聲音了！」看來，雖然老毛病沒改，大家還是准備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！
❻ 初中日記《開學第一天》200字
漫長的假期被春風帶走了，新學期也悄悄地跟著來了。清新的空氣，嶄新的步伐,放下心中那沉內重的包袱，迎接容一個全新的開始。轉眼間，我六年級了，也應該大了。馬上，我就要升入初中，踏入一個新的階段。這是小學的最後一個學期，對我來說意味著什麼？我要努力了，懂事了，不再會像以前那樣任性妄為，不再會像以前那樣小肚雞腸。從此，我多了一份責任，少了一份無知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。 踏入這所久違的學校，站在這間活躍的教室里，望著那張張熟悉的臉——還是一點也沒變。同學們的心情都很好，嘴角微微挑起，親熱地和大家打招呼。老師，留給我們的仍然是那辛勤的身影——這么多同學來到班上，一定讓老師累壞了！看著那發下來的嶄新的書本，每個人心裡都很激動，它即將要伴隨大家度過這小學的最後一個學期了，而我們，也都要進入這緊張而充實的學習了。捧著新的課本，懷著新的心態，走在忙碌的人群中，告訴自己：每天要對得起夕陽！
❼ 初中開學第一天作文
初中開學第一天作文
開學第一天，我心情澎湃，又是那麼的緊張。開學了，奔向另一個生疏的地方，好不習慣哦。
校園中人真多，整個學校的學生(初中與高中)都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發呆。
過去了一個小時，老師們已經分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。，可是事與願違，同學們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。
也許是我的心情太沉重，天公也『流淚 』了，只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最後。唯獨只有我，顯得那麼拘束，結果成了他們的『墊背 』，到了4組的最後一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的事只有是發呆了。班上的人都是在小學時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的願望就是早點放學回家，不要老是當個啞巴，不說話。真是太不習慣了。
就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學校了，可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時候2點了，我以為會是2點30上課，結果到了學校，我遲到了!我居然遲到了!當我走進教室，只有我的位置是空缺著的。開學第一天我遲到了。哎``````
到了下午，放學了，別的班都走了，只有我們班還沒放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鍾的時間，門就被關上了，我還以為同學們都走了，可是卻聽到裡面有聲音。啊，門開了!老師瞟了我一眼，說：「快進來! 」眼神是那麼可怕，說話好凶。。當時我好害怕。別的同學告訴我，我剛走老師就進教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰!
開學第一天，是那麼的倒霉。給班主任留下了那麼不好的印象，這是否意味著以後的日子更難過啊~~~!
期盼以久的初中旅程開始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那麼的不知所措。
❽ 《上中學的第一天》作文600字左右的怎麼寫
一走進這個校園，我覺得好像來到了另一個世界，望著一棟棟高大的專樓房和一張張陌屬生的面孔，我的心怦怦地跳了起來。偌大的校園，一個人也不認識，還真有點兒害怕。 在家裡曾要求爸爸媽媽送我到校，可他們就是不同意，說是讓我自個兒鍛煉鍛煉。我好不容易找到了教室，卻發現裡面已經坐了許多同學。我剛要進去，但一看那麼多人，又嚇了一跳，不禁後退了兩步。背後不知是誰推了我一下，才極不情願地低著頭匆匆地走了進去，在角落裡找了個座位坐下，便再也不敢抬頭。不久，教室里又來了位女同學。唉，她可不像我，一進來就坐在我旁邊，還挺大方地自報家門，說要和我交個朋友，今後好互相照顧。終於有了個說話的伴兒，我心裡輕鬆了許多。 上課時，老師進來點名，我發現老師每念一個同學的名字時，大家都好奇地看著他。我從小就怕人看，一看我就臉紅心跳，手足無措。我又一次緊張起來，心裡祈禱著：「上帝保佑，大家千萬別朝我看……」可偏偏事與願違，「孟娟娟！」老師一念我的名字，竟然一下子站起來兩位女生——我還慢騰騰地未動呢！教室里頓時笑聲連天，我也又好笑又害怕。這下可熱鬧了
❾ 初中生活的第一天作文
告別了小學，進入了初中。我聽說初中很累，而且，有人還因為壓力大而跳樓！所以，我有點害怕。
一開始，我老覺得生活很乏味了，每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎，整天都打不起精神。
後來，經過老師的教育，而且，慢慢地，也就習慣了。
在初中里，老師很嚴，稍有不慎，就會被老師批評。功課也難了，我本來作業沒得過C、D，但到了初中，就有了，不是說不會，而是難，同桌葉勇也說：「百年難得一見！第一次得D呀！」有時有個A就很難得了！就其它還可以，都可考80分級以上，數學、英語都在90分以上，就是語文考不好，出師不利，第一次考了75分而已！同學也不見得好，都是80分以下，難道語文很難？
現在，我覺得初中生活也不怎麼無聊，至少忙，整天有事干，不覺得無聊。也不害怕了，精神也有了！而且，那麼忙，我的收獲就大了，數學成績都比小學好了！我自己也不相信，居然考了全班第一！98分的高分。這多虧我老爸，他是初三數學老師，我不會的，他會教我，有一次，我沒學好，上課開小差，沒掌握，老爸一眼就看出了，然後就教我到10點！在這忙碌之中，我的習慣也變了，以前我讀書，不預習不復習，導致我成績只有中等，現在，我每天晚上預習好第二天的功課，上課就輕松多了，而且加上課後多復習，就掌握住了。因此，我考了全班第一，這是我想都沒想到的。所以，我以後也要這樣學，只有這樣，才能考上重高！
我現在的理想是重高，我要為這個理想而奮斗，初中競爭激烈，我不會甘拜下風，我要積極進取，爭取好成績。
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。 上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的「小公主」，「小少爺」.代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。 在以前的時候，在學校里什麼困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家裡，自己是被寵著護著，什麼事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。 可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家裡，現在已經不是以前那個被寵被護的「小公主」了。什麼事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。 初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，」笑中有淚」的含義．因為沒有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠．因為那個肩膀上靠著的人是從前的我． 個個都說初中的生活自由，輕松．以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了後才知道．原來自由的代價是悲傷．這種代價太大了，也太痛了．讓我一時反映不了． 郁悶的時候，總在想著以前的一切．以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己．可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句」努力」．然後又投入工作里．對於他們的冷淡，更是憤起了我的信心．我一直在心裡想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們．所以我在更努力的恢復以前的成績和自己． 初中的生活留下了無數的痛苦與快樂．痛苦是短暫，快樂是永久的．這是我一直堅信的． 也許在你的初中生活里，也有過無數個苦與甜吧． 對於以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看裡面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來，想退也退不了．也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活
我也剛剛上初中耶。。。。