地都第四初級中學

A. 我是初中生，這兩天要考試了，可是我的地史政生一直都不好，特別能給我拉分，你們可以給我說一些背地史政

這個靠平時的積累。。

也可以靠現在苦背。

都是考完就忘。。

B. 想給初中生補地理，一般都怎麼講

可以提前讓學生搜集自己有什麼不會的題目，在現場讓每個學生提出有哪些不內懂的基礎知識來具體解答。活容躍課堂氣氛還能讓學生在這樣的學習環境中掌握 曾經學過的基礎理論，扎實基礎。不要簡單地重復課本上的知識和理論，以經驗和社會文化等方面與地理課本結合起來豐富課本之外的地理知識。

C. 誰能簡單粗暴地說說負資產最好初中生都聽得懂的那種。

你欠人家100塊，你就是負資產100元。

D. 我是一個14歲的初中生，轉到了一個當地比較好的學校，但是學校中的同學都很窮，那些女生都向我表白，

拒絕他們，不要理她們，跟父母說一下

E. 我是一名初中生每天都有同學偷偷地把我的一些事告訴老師,我該怎麼辦

你們是朋復友嗎，如果是就以絕交的制理由來制止他的行為，如果不是那就冷處理，既然不是你的朋友那就沒有必要了解你的任何事情，他說什麼都不要理他，做什麼都不要鳥他，對他而言你永遠只是面無表情，好像他消失了一樣。久而久之也就不會再把你的事告訴老師。不過是什麼事情他會告老師，如果是玩笑話或是壞話，建議以後還是不要說比較好，這樣他告老師有一定的理由，你也拿他沒辦法

F. 初中生地理主要學習什麼就可以了

初中生地理主要學習以下內容——
一、七年級（上、下冊 世界地理）
主要學習地球專、地球儀（經緯線）、地圖、屬世界海陸分布（七大洲和四大洋）、世界地形圖、世界氣候圖、世界人口及人種分布、東半球的國家和地區、西半球的國家和地區、人地關系的和諧發展……
二、八年級（上、下冊 中國地理）
主要學習中國行政區劃、中國地形、中國氣候、中國人口及民族、中國自然資源、中國四大地理區域（南方、北方、西北、青藏）及主要省區市……

G. 為什麼說每一個初中生，都是上知天文下知地理的呢

為什麼說每一個初中生，都是上知天文下知地理的呢？美國ETS(教育考試中心)曾對各個學科的孩子做了一個智商測試，結果發現智商最高的孩子竟然是學物理或者天文的，他們的IQ平均值高達139。

在學習太空的過程中，孩子要幻想外面的世界，探索未知的奧秘，有時候甚至要從三維提升到四維思考
……所有的這些對於孩子的知識面、探索欲都是一個巨大的提高！

還可以讓小朋友們結合「小卡片」進行趣味游戲，貼合生活，方便孩子識別。

H. 我想不通 我身邊有2個女初中生都被社會上三四十歲的人糟蹋了 怎麼可以蠢到這個地步 或是不自愛。

總有些人幻想這些，但一切過後留下的必是無盡的悔怨。既然不能決定她們，就控制自己吧。

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